1、产生卵细胞、形成受精卵以及胚胎发育的场所分别是( )
A.卵巢、阴道、子宫
B.卵巢、子宫、阴道
C.卵巢、输卵管、子宫
D.卵巢、子宫、输卵管
2、下列有关青春期特征的叙述,不正确的是 ( )
A.男女出现各自的外形特征
B.心脏和肺等器官的功能明显增强
C.身高迅速增长
D.身体已经完全发育成熟
3、细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能连接不正确的是( )
A.细胞膜——控制物质进出细胞
B.叶绿体——使光能转变成化学能
C.线粒体——分解有机物,释放能量
D.细胞核——保护细胞内部
4、肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了( )
A.肝脏分泌消化脂肪的酶
B.小肠绒毛对脂肪的吸收
C.患者的食欲
D.肝脏分泌胆汁,从而影响脂肪的消化
5、在一个小烧杯中倒入10mL植物油,加入配制好的消化液,充分振荡,并放置在37℃的温水中保温,1小时后小烧杯内的植物油不见了,则所配制的消化液最可能是
A.胰液、唾液、肠液
B.胆汁、唾液、胃液
C.唾液、胃液、肠液
D.胆汁、肠液、胰液
6、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是( )
A.童年期
B.青春期
C.成年期
D.老年期
7、我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是()
A.阳光
B.温度
C.空气
D.水
8、下列腺体中,属于内分泌腺的一组是
A.甲状腺、性腺
B.垂体、肠腺
C.唾液腺、肝脏
D.肾上腺、胃腺
9、下列( )可能是原始大气的成分
A.甲烷、氨、水蒸气、氧气
B.甲烷、氨、水蒸气、氢气
C.甲烷、氨、二氧化碳、氧气
D.氨、水蒸气、氢气、二氧化硫
10、下表为探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该实验研究目的应为( )
放置黄粉虫幼虫的位置 | 黄粉虫幼虫数量 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 20只 | 明亮 | 28℃ | 适宜 |
纸盒右半侧 | 20只 | 阴暗 | 28℃ | 适宜 |
A.探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响
B.探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响
C.探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响
D.探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响
11、下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( )
A.一山不容二虎
B.种豆南山下,草盛豆苗稀
C.螳螂捕食,黄雀在后
D.夜来风雨声,花落知多少
12、下列有关细胞的分裂、分化的叙述,正确的是( )
A.细胞不断分裂形成了不同的组织
B.一粒大豆种子长成一棵成熟的植株与细胞的分裂、生长和细胞的分化有关
C.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
D.细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程
13、安全输血,应以输入同型血为原则,在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以输入少量的( )
A.A型血
B.B型血
C.AB型血
D.O型血
14、下列不属于一个生态系统的是( )
A.一片森林
B.海洋生态系统
C.森林里所有的动物
D.一块草地
15、人的生命是最宝贵的,一个人的生命开始于( )
A.受精卵
B.婴儿的出生
C.卵子和精子
D.胚胎
16、“螳螂捕蝉,黄雀在后”对该食物链表述正确的是( )
A.蝉→螳螂→黄雀
B.柳树→蝉→螳螂→黄雀
C.黄雀→螳螂→蝉
D.柳树←蝉←螳螂←黄雀
17、含多种消化酶的消化液是 ( )
A.唾液
B.胃液
C.胆汁
D.胰液
18、下列关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述正确的是( )
A.所有的细胞内都能同时进行光合作用和呼吸作用
B.光合作用的实质是制造有机物,释放能量
C.呼吸作用的实质是分解有机物,储存能量
D.有光时能进行光合作用,有光无光时都能进行呼吸作用
19、下列关于绿色植物的说法正确的是( )
A.藻类埋藏在地下,经过漫长的年代形成了煤炭
B.水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物
C.藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是都不产生种子
D.蕨类植物有根、茎、叶的分化,没有输导组织
20、从生物学的角度看,随地吐痰的危害主要是( )
A.痰中有黏液
B.痰中有尘土
C.这种行为不文明
D.痰中往往有病原微生物
21、下表为小明探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录:
试管 | 加入的物质 | 温度 | 加入试剂(充分摇匀) | 实验现象 |
1号 | 馒头碎屑 +2毫升唾液 | 37℃ | 碘液 |
|
2号 | 馒头碎屑 +2毫升清水 | 37℃ | 碘液 |
|
(1)实验中1号试管的实验现象是 ;2号试管的实验现象是 。
(2)在该实验中,馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,转变成 。
(3)在本实验中,设计2号试管的作用是 。
22、海地地震发生后,立即引起了全球的关注.强烈地震给这个经济衰退,政局动荡的国家又一沉重打击.国际红十字会立即前往海地进行救援工作,对于出血过多的伤员,应立即进行输血,输血时应以_________为原则.地震也使很多海地孩子带来心理上难以抹去的阴影,急需心理辅导,因为他们的健康水平正处在________ 状态.
23、当你注视同学时,看到同学眼球的白色部分是________。
24、心室收缩时向动脉血管输出血液的数量叫做_________。
25、呼吸系统中气体交换的主要场所是_____.呼吸道不仅是气体的通道,而 且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_____.
26、如图是肾小体结构图,据图回答问题:
(1)③、⑥、⑦共同构成了________。
(2)图中②是___________,管内流动的是________。④是____________,管内流动的是__________。④与②相比,液体中含氮废物和养料含量都________。
(3)图中⑥处的液体为________,与③处的液体相比较,前者不含有________和______________。
(4)流过⑦之后的液体为________,该液体形成后逐渐流向________,经________流入________。
(5)在尿的形成过程中,对血液起滤过作用的结构是______,对原尿进行重吸收的结构是____________。
27、下图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中红细胞中的氧来自外界空气,空气中的氧在人体的肺部进入血液,并与红细胞中的____________结合,随血液循环到达组织细胞处,因此,红细胞具有运输氧的功能。
(2)图中血液里的营养物质主要来自食物,食物在消化管内被消化成可以吸收的营养物质,这些物质主要在____________处被吸收进入血液。
(3)按图中血液流动的方向,此处从毛细血管流出的血液应该是______________血,原因是: __。
28、如图是人体消化系统模式图,据图分析回答下列问题:
(1)人体最大的消化腺是①___________,它分泌的___________能促进脂肪的消化.
(2)制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给病人服用,主要原因是避免对___________产生刺激,它是___________开始被消化的部位.
(3)人体消化和吸收的主要场所是___________
(4)小明的午餐中有大米饭、红烧肉、麻辣豆腐,从合理营养的角度还应该添加___________(选项:清蒸鱼、炒小白菜、牛肉汤).
(5)食品安全直接关系到人的健康和生活质量,从食品安全角度考虑应首先关注包装说明上的___________(举一个例子).
29、卵细胞在_____内若遇到精子则形成_____,它不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚胎,再缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这就是怀孕。
30、 、 和 组成了人体的运动系统。
31、将下列器官与其所属系统连线。
______。
32、长跑后,为了及时补充体内丢失的成分,应当喝淡盐水。
33、图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图,图中A、B分别表示吸气和呼气,M表示人体某器官;图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图,图中箭头表示血液流动的方向,①、②、③、④表示与心脏相连的血管,⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔。请回答下列问题:
(1)人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。其中,肺循环的起点和终点分别是____________。
A 左心房、右心室 B右心房、左心室 C 左心室、右心房 D 右心室、左心房
(2)图甲中,当血液流经人体器官M后,血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多,则器官M可能是_________
A. 小肠 B. 大脑 C. 肾脏 D. 肺
(3)图乙中,①、②、③、④血管内流静脉血的有_________
A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和④
(4)图乙所示的心脏的四个腔中,壁最厚的是_________ ,血液只能由⑤流向⑦,只能由⑥流向⑧是因为它们之间有___________(答结构名称)。
(5)下列A-F为血液成分的特点或功能,请选择红细胞的特点和主要功能______(只需要填写字母)。
A、最小,形状不规则
B、较大,成熟后有细胞核
C、呈两面凹的圆饼状,没有细胞核
D、吞噬病原体,起到防御保护的作用
E、运输氧气和部分二氧化碳
F、促进止血,加速凝血
34、如图是人体消化系统的模式图,请据图回答:
(1)消化道中最膨大的部分是图中的[3]_____,它有暂时储存食物和初步消化食物的作用。
(2)消化道中最长的部分是[5]_____,它是吸收营养物质的主要场所。
(3)图中的[7]是_____,它分泌的胆汁储存在_____中。
(4)胰腺分泌的_____通过导管流入小肠。
(5)小肠内表面有许多_____,其表面又有很多突起,称为_____,这样就大大增加了小肠的表面积。
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