2025年吉林省松原市初三上学期二检历史试卷

1、学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是

A. 亚历山大二世颁布废除农奴制的法令

B. 1868年，日本实行资产阶级性质改革

C. 麦哲伦及其船队完成人类历史上首次环球航行

D. 凡尔登战役被誉为“凡尔登绞肉机”

2、史论结合是学习历史的基本方法。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

3、文物是研究历史的重要实证。下图所示文物与文明对应正确的是

A. 图一反映中国文明、图二反映古埃及文明、图三反映古巴比伦文明、图四反映古印度文明

B. 图一反映古埃及文明、图二反映古巴比伦文明、图三反映中国文明、图四反映古印度文明

C. 图一反映古印度文明、图二反映中国文明、图三反映古巴比伦文明、图四反映古埃及文明

D. 图一反映古巴比伦文明、图二反映古埃及文明、图三反映古印度文明、图四反映中国文明

4、认为人们受生、老、病、死等苦都是前生造孽的结果， 如果今生造孽，来生还要受苦。只有消除一切欲望，才能断绝“苦根”，达到“极乐世界”。宣传这种说教的宗教是(   )

A．基督教     B．伊斯兰教

C．佛教 D．婆罗门教

5、据阿富汗阿伊哈努姆城遗址考古显示，这里的定居者可以享受从地中海进口的橄榄油，尽情地在希腊风格的体育场里锻炼，一些莎草纸碎片上还记载了亚里士多德的哲学著作。出现这种现象的原因是（     ）

A．伯里克利改革

B．罗马帝国建立

C．亚历山大东征

D．伊斯兰教创立

6、在考古学家发现的《金字塔铭文》中有这样的话：“为他建造起上天的天梯，以便他可由此上到天上。”材料中的“他”是指

A．商人

B．奴隶主

C．大臣

D．法老

7、历史现象并非孤立存在的，其产生都有一定的根源。下列各项中，后者与与前者没有必然联系的是

A．新航路开辟——欧洲殖民扩张

B．华盛顿当选为总统——南北战争的爆发

C．巴黎公社——《国际歌》

D．宪章运动——《共产党宣言》的发表

8、国家主席习近平于2019年3月21-26日对意大利、摩洛哥、法国进行国事访问，中欧“一带一路”合作有了新期待。历史上，东西方之间的交通要道曾被奥斯曼帝国控制，贸易受阻，于是西欧人开始了

A．文艺复兴运动

B．第一次工业革命

C．新航路的开辟

D．第二次工业革命

9、苏格拉底认为，众人往往凭感觉和情绪作出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。他要求发出不同的声音，从而对雅典简单多数的民主制提出异议。该材料可以用来说明了雅典民主制的（       ）

A．积极影响

B．消极影响

C．实施目的

D．阶级属性

10、2017年，联合国通过了在全球范围内禁止核武器的条约。联合国自成立以来，组织了一系列维和行动，促成了200多个和平协定。材料反映了联合国（ ）

A.促进了国际合作 B.确保了世界公平

C.打击了恐怖主义 D.维护了世界和平

11、历史遗迹是我们了解历史的重要手段。观察下图历史遗迹，有助于我们探究狮身人面像罗塞塔石碑上的象形文字（     ）

A．非洲古代文明

B．欧洲古代文明

C．西亚古代文明

D．南亚古代文明

12、崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭；身前身后，褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，不可选择的史实依据是

①夺取政权，加冕称帝  ②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果③征战欧洲，扩疆拓土  ④亲自主持编制并颁布实施《民法典》

A. ①③   B. ②④   C. ②③   D. ①④

13、张作耀先生曾说：“三路军阀在赤壁之战之后，形成割据一方的政权。出于不进则退的忧虑，各方都致力于境内的经营与治理，在一段时间内使社会形成了比较稳定有序的状态”。据此可知张先生认为，三国时期（     ）

A．社会处于大分裂的状态

B．战争客观上促进各民族的交流

C．政治稳定促进经济发展

D．局部统一利于社会稳定

14、马克思说：“在美国历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说是因为他

A. 巩固了北部地区工业资产阶级的统治   B. 满足了农民要求平均分配土地的要求

C. 维护了国家统—和废除了黑人奴隶制   D. 取消了对黑人的种族歧视和民族压迫

15、“他在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐新发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”材料说明（     ）

A．罗马帝国扩张传播了希腊文化

B．亚历山大东征破坏了希腊文明

C．亚历山大东征促进了东西方文化交流

D．亚历山山大东征使东方文化西方化

16、下表是某同学对“开元盛世”时期在位皇帝改革措施的归纳，其中“？”处应填写的内容是（     ）

A．打击敌对的官僚贵族

B．创立殿试制度

C．编修经籍

D．重用贤能

17、下侧图示是某同学主题学习的关键词，该学习主题是（     ）

A．冷战对峙局面形成

B．西欧经济持续繁荣

C．资本主义的新变化

D．冷战后的世界格局

18、下图《草地上的圣母》为意大利文艺复兴时期拉斐尔的传世作，画中没有丝毫宗教气味，作者借圣母之名歌颂普通女性美。该作品表现了（     ）

A．圣母的神圣威严

B．中世纪艺术风格

C．世俗的人性光辉

D．人们的物质追求

19、《凡尔赛条约》中，最能体现巴黎和会分赃性质的规定是

A. 德国取消义务兵役制

B. 德国归还所占法国领土

C. 德国海外殖民地被瓜分

D. 德国须支付战争赔款

20、世界遗产委员会认为：良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑的早期区域性国家形态，印证了长江流域对中国文明起源的杰出贡献。与良渚古城遗址经济支撑最相似的原始居民是（     ）

A．元谋人

B．北京人

C．半坡人

D．河姆渡人

21、西欧城市自治斗争的典型是？

22、19世纪后半期，欧洲某人创作了漫画（如图），以讽刺生物学领域的一个重要作品，该作品是___________。

23、中古社会西欧庄园土地分为自营地和________两部分，早期的庄园大都采用________的剥削方式。

24、荷兰画家凡•高创作了《_____》：达尔文在《_____》提出了进化论学说。

25、大学兴起：西欧大学兴起于_______世纪，早期的大学有___________、_________和___________等。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“________”。

26、古代世界文化成就，请依据提示信息回答问题

（1）表格中①处应该填写的内容是   。②处应该填写的内容是   。

（2）表格中③处应该填写的内容是   。④处应该填写的内容是   。

（3）表格中⑤处应该填写的内容是   。⑥处应该填写的内容是   。

（4）表格中⑦处应该填写的内容是   。⑧处应该填写的内容是   。

27、代东西方文明各有特色。

（1）大约公元前1894年，西亚地区的一个古代民族一阿摩利人建立了________王国。

（2）阻碍了社会不同等级间的自由流动，严重束缚了印度社会发展的活力的制度是________

（3）通过一系列对外战争，在公元前2世纪称霸地中海的是________

28、______是古埃及文学的突出成就之一。凯撒命人以其为蓝本，编制成新的历法，称“______”。这一历法成为今天人们使用的公历的基础。

29、( )罗伯斯庇尔   A.英国资产阶级革命

( )华盛顿   B.法国大革命

( )瓦特   C.美国独立战争

( )哈格里夫斯   D.改良蒸汽机

( )克伦威尔   E.珍妮纺纱机

30、根据下列提示写出相对应的人物。

（1）雅典奴隶制民主政治发展到高峰―

（2）“发现”美洲新大陆―

（3）提出“进化论”的观点―

31、民主与法制是人类社会政治文明的重要组成部分，是衡量社会发展程度的重要标尺，也是近代资产阶级革命的重要目标。请说出近代英、法、美三国的资产阶级革命及各自重要的法律文献，并谈谈你对民主与法制的看法。

32、古罗马共和国是在什么时候建立的？其地理位置在哪儿？它形式上的最高权力机关是什么？其颁布的《十二铜表法》有何影响？

33、第二次世界大战全面爆发的时间及标志事件是什么？不同的国家和民族走向联合，成立了什么组织？该组织形成的标志是什么？

34、改革是解决发展问题的有效方法。阅读材料，回答问题

材料一∶我们的制度之所以被称为民主政治.是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中;在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。

——《在阵亡将士葬礼上的演说》

(1)材料一中“古希腊的民主政治”在谁主政时期发展到了高峰？当时的最高权力机关是？

材料二∶国王将全国土地留下一部分作为王领后，将其余的分授给大封建主，国王成为封君，被分封的人就成为封臣。大封建主获得土地以后，也将其中一部分划分为自己直接经营的领地，其余的则再对中等贵族进行分封，大封建主成为封君，而再受封者成为封臣。……在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。

(2)材料二反映的内容最早出现在哪个国家？"缔结起相互统属和依附关系"的纽带是什么?

材料三∶作坊里的日本人有"心灵紧闭"但"眼观八方"的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。

——《作坊里的日本》

(3)日本向"老师"学习后进行了哪次改革?这次改革实现了日本怎样的社会转型?

材料四∶拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(4)根据材料四分析拜占庭帝国衰亡的原因。

(5)综合上述内容，你认为推动社会发展的因素有哪些?