台湾新竹2025届初二政治上册一月考试题

1、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

2、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

3、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

4、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

5、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

6、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

7、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

8、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

9、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

10、小美说：“我国是资源大国，可随意开发资源。”小军说：“我国是资源小国，要注意节约资源。”

你同意哪一种观点？请说明你的理由。

11、近年来，在中学生中出现了穿名牌、比吃喝等现象。针对这现象，小华同学认为:“现在生活水平提高了，就要享受生活，没必要再提倡艰苦奋斗了。”

12、   曾几何时，“中国式过马路”司空见惯；而如今，“礼让斑马线”成为文明出行的一种新常态。关于“礼让斑马线”，下面是两位同学的不同看法。

请结合两位同学的观点，谈谈你对规则与自由两者关系的认识。

13、材料一：上海市某重点小学五年级的学生小春，体重不足40公斤，书包却足足有6公斤重。他告诉记者，自从四年级就这样了，班里用拉杆书包的占了约30%，不光是书包不轻，做作业的压力更重，“连每天的午休时间都被占用了。”

材料二：欣赏漫画《我想快乐飞翔》

（1）材料中小春和他同学的遭遇，你遇到过吗？面对如此“负重”，你的感受和反应是什么？

（2）有人认为，“减负”就是完全消除学习中的压力，让学生“轻装上阵”。这种观点对吗？

（3）结合材料二说明要让学生要做到“快乐飞翔”，“减负”应该减什么？学生要做到“快乐飞翔”，应该怎么做？

14、教育要培养什么样的人？学生应具备哪些必备的品格和关键能力？2016年9月13日，我国为此开展的为期3年的关于中国学生发展核心素养的研究成果出炉，这一成果对学生核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释，并将指引今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项。

  学生核心素养的发展是一个持续终生的过程，可教可学，最初在家庭和学校中培养，随后在一生中不断完善。中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养全面发展的人为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与等三个方面，综合表现为六大素养，具体细化为十八个基本要点（见下图）。

（1）结合材料，说说作为中学生的我们，应该如何培养自己的核心素养？

（2）请结合材料谈谈培养学生“责任担当”的必要性。

15、2016年7月1日，庆祝中国共产党成立95周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记习近平在会上发表重要讲话。以下是习近平总书记讲话精神中的部分关键词：

关键词一：改进党的建设

  我们党作为执政党，面临的最大威胁就是腐败。党的十八大以来，我们党坚持“老虎”“苍蝇”一起打，一批高官纷纷落马。我们要以顽强的意志品质，坚持零容忍的态度不变，做到有案必查，有腐必惩，让腐败分子在党内没有任何藏身之处。

【我思考】党和国家坚持以“零容忍的态度”严惩腐败分子，高官纷纷落马，这说明了什么？

关键词二：推进改革开放

坚持不忘初心、继续前进，就要坚定不移高举改革开放旗帜，勇于全面深化改革，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，不断把改革开放推向前进。【我分析】为社么要全面深化改革，“不断把改革开放推向前进”？

关键词三：实现国富民强

“五位一体”和“四个全面”相互促进、统筹联动，要协调贯彻好，在推动经济发展的基础上，建设社会主义市场经济、民主政治、先进文化、生态文明、和谐社会，协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽。

【我建议】请你就我国目前如何实现“人民富裕、国家强盛、中国美丽”提几点合理化建议。

16、   中国是经济全球化的坚定支持者和积极参与者。“一带一路”国际合作高峰论坛期间,各国政府、地方、企业等达成一系列合作共识、重要举措及务实成果 ,中方对其 中具有代表性成果进行梳理和汇总,形成清单。

（说一说）你所了解的经济全球化表现在哪些方面?

17、   2017年央视新闻联播推出春节特别节目《厉害了，我的国》，很多人拿起手机，自己拍、自己说，拍出叫人惊喜的变化，说出不吐不快的自豪。

（1）你认为我国出现“叫人惊喜的变化”的根本原因是什么？

（2）请说出到建党100周年和建国100周年时，我国将会发生怎样惊喜的变化？