1、某次数学检测,李老师对七(1)班的成绩进行了统计,绘制了如下统计图,根据图中所给的信息,本次成绩达到A等的学生占总人数的( )
A. B.
C.
D.
2、如图是一个表面写有数字的正方体,其表面展开图可能是( )
A.
B.
C.
D.
3、不等式ax>b,两边同除以a得x<,那么a 的取值范围是( )
A. a≥0 B. a>0 C. a≤0 D. a<0
4、已知∠1与∠2是同位角,则( )
A.∠1=∠2 B.∠1>∠2 C.∠1<∠2 D.以上都有可能
5、8的立方根是( )
A. B. ±2 C. 2 D. 4
6、如图,在平面直角坐标系中,三角形的三个顶点的坐标分别是
,
,
,第一次将三角形
变换成三角形
,
,
;第二次将三角形
变换成三角形
,
,
;第三次将三角形
变换成三角形
…,则
的横坐标是( )
A. B.
C.
D.
7、如图是一辆汽车行驶的速度(千米/时)与时间(分)之间变化图,下列说法正确的是( )
A.时间是因变量,速度是自变量
B.从分到
分,汽车行驶的路程是
千米
C.时间每增加分钟,汽车的速度增加
千米时
D.第分钟时汽车的速度是
千米/时
8、下列等式变形正确的是( )
A.若﹣2x=5,则x=
B.若3(x+1)﹣2x=1,则3x+1﹣2x=1
C.若5x﹣6=﹣2x﹣8,则5x+2x=8+6
D.若,则2x+3(x﹣1)=6
9、如图,△ABC与△A'B'C'关于直线MN对称,P为MN上任意一点,下列说法不正确的是( )
A. AP=A'P
B. MN垂直平分AA',CC'
C. 这两个三角形的面积相等
D. 直线AB,A'B'的交点不一定在MN上
10、若点的横坐标与纵坐标相同,则点
坐标是( )
A. B.
C.
D.
11、下列命题:①两条直线相交,一角的两邻补角相等,则这两条直线垂直;②两条直线相交,一角与其邻补角相等,则这两条直线垂直;③如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是1或0;④无限小数都是无理数;⑤如果点A与点B关于x轴对称,则它们的横坐标相同.其中正确的个数为( ).
A.4 B.3 C.2 D.1
12、如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分,若
,则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
13、在平面直角坐标系中,对于P(x,y)作变换得到P(﹣y+1,x+1),例如:A1(3,1)作上述变换得到A2(0,4),再将作上述变换得到A3(﹣3,1),这样依次得到A2,A3,A1,…,A0,……,则A2020的坐标是_____.
14、用一个值即可说明命题“若
,则
”是假命题,这个
值是______.
15、比较大小: ___________
(填“>”或“=”或“<”).
16、若AB∥CD,AB∥EF,则CD_______EF,其理由是_______________________.
17、已知,则
的值是______.
18、如图,直线 MN、PQ 相交于点 O,∠1︰∠2=2︰3,∠NOP=130°,则∠2=_____.
19、的整数部分是_____.
20、如下图所示,高速公路上,一辆长为4米,速度为110千米/时的轿车准备超越一辆长为12米,速度为100千米/时的卡车,则轿车从开始追赶到超越卡车,需要花费的时间约是__________秒(结果保留整数).
21、(1)下面是小李探索的近似值的过程,请补充完整:
我们知道面积是3的正方形的边长是,且
.设
,可画出如下示意图.
由面积公式,可得______________
.
当足够小时,略去
,得方程_______________.
解得____________.即
_______________.
(2)仿照上述方法,利用(1)的结论,再探究一次,使求得的的近似值更加准确.(画出示意图,标明数据,并写出求解过程)
22、一个长方形的面积为,它的长和宽之比为
,求这个长方形的长和宽.
23、已知:△ABC与△在平面直角坐标系中的位置如图.
(1)分别写出B、的坐标:B ;
;
(2)若点P(a,b)是△ABC内部一点,则平移居△内的对应点
的坐标为
(3)求△ABC的面积.
24、某校举行“汉字听写”比赛,每名学生听写汉字39个,比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.
组别 | 正确字数 | 人数 |
A | 10 | |
B | 15 | |
C | 25 | |
D | m | |
E | n |
根据以上信息解决下列问题:
(1)在统计表中,______,
______;
(2)请补全频数分布直方图.
(3)扇形统计图中“C”对应扇形的圆心角的度数是_______.
(4)若该校共有1200名学生参加此次“汉字听写”比赛,估计此次参加比赛听写正确字数不低于24个的学生人数.
25、计算:
(1)
(2)
(3)
(4)先化简,再求值:,其中
,
.
26、阅读下列材料:
我们可以通过下列步骤估计的大小.
第一步:因为12=1,22=4,1<2<4,所以1<<2.
第二步:通过取1和2的平均数缩小所在的范围:取
,
因为1.52=2.25,2<2.25,所以1<<1.5.
(1)请仿照第一步,通过运算,确定界于哪两个相邻的整数之间?
(2)在1<<1.5的基础上,重复应用第二步中取平均数的方法,将
所在的范围缩小至m<
<n,使得n-m=
.
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