1、清代诗人袁枚一首诗《苔》中写到:“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开”,若苔花的花粉直径约为米,用科学记数法表示
( )
A.
B.
C.
D.
2、下列说法中正确的个数是( )
①两点之间的所有连线中,线段最短;②相等的角是对顶角;③过一点有且仅有一条直线与己知直线平行;④两点之间的距离是两点间的线段;⑤若,则点
为线段
的中点;⑥不相交的两条直线叫做平行线。
A. 个 B.
个 C.
个 D.
个
3、如图,将一条两边沿互相平行的纸带折叠,已知,则∠1=( )
A.28°
B.30°
C.38°
D.45°
4、如图,已知∠1=25°,∠AOC=90°,点B、O、D在同一直线上,则∠2的度数为( )
A.155° B.125° C.115° D.65°
5、下列说法错误的是 ( )
A.的平方根是
B.
是
的一个平方根
C.的算术平方根是
D.
的立方根是
6、在数轴上,用有序数对表示点的平移,若得到的数为1,
得到的数为3,则
得到的数为( ).
A.8
B.
C.2
D.
7、计算(6×103)·(8×105)的结果是( )
A.48×109 B.4.8×109 C.4.8×1016 D.48×1015
8、若,则下列式子中一定成立的是( )
A.
B.
C.
D.
9、为了了解某校学生的每日动运量,收集数据正确的是( )
A. 调查该校舞蹈队学生每日的运动量
B. 调查该校书法小组学生每日的运动量
C. 调查该校田径队学生每日的运动量
D. 调查该校某个班级的学生每日的运动量
10、下列语句正确的是( )
A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
B.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.两条直线相交,交点叫做垂足
D.过直线上一点只能作一条直线和这条直线相交
11、如果点 P(x,6)在第二象限,则 x 的取值范围是( )
A. x>0 B. x<0 C. x≥0 D. x≤0
12、下列说法不正确的是( )
A. 的平方根是±
B. -5是25的一个平方根
C. 0.9的算术平方根是0.3 D.
13、已知:m2-9m+1=0,则m2+=__________.
14、已知三角形ABC,且AB=3厘米,BC=2厘米,A、C两点间的距离为x厘米,那么x的取值范围是________.
15、妈妈做了一份美味可口的菜品,为了了解菜品的咸淡是否合适,于是妈妈取了一点儿品尝,这应该属于___________. (填“全面调查”或“抽样调査”)
16、一个扇形图中各个扇形的圆心角的度数分别是、
、
、
,则各个扇形占圆的面积的百分比分别是________.
17、如图,四边形ABCD中,∠B=104°,∠C=120°,AO、DO分别平分∠BAD和∠CDA,EO⊥AO,则∠EOD=________
18、某班学生分组搞活动,若每组人,则余下
人;若每组
人,则有一组少
人,设全班有学生
人,分成
个小组,则可列方程组________
19、观察下列各式:,
,
,……请你将发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来__________________.
20、已知直线,
与
之间的距离为5,
与
之间有一点
,点
到
的距离是2,则点
到
的距离是__________.
21、已知,,点
是直线
上一个动点(不与
重合),点
是
边上一个定点, 过点
作
,交直线
于点
,连接
,过点
作
,交直线
于点
.
如图①,当点
在线段
上时,求证:
.
在
的条件下,判断
这三个角的度数和是否为一个定值? 如果是,求出这个值,如果不是,说明理由.
如图②,当点
在线段
的延长线上时,(2)中的结论是否仍然成立?如果不成立, 请直接写出
之间的关系.
)当点
在线段
的延长线上时,(2)中的结论是否仍然成立?如果不成立,请直接 写出
之间的关系.
22、下表是佳佳往表妹家打长途电话的收费记录:
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
电话费/元 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3.0 | 3.6 | 4.2 |
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)若佳佳的通话时间是10 min,则需要付多少电话费?
23、已和,如图,BE平分∠ABC,∠1=∠2,请说明∠AED=∠C.根据提示填空.
∵BE平分∠ABC(已知)
∴∠1=∠3,( )
又∵∠1=∠2,(已知)
∴ =∠2,( )
∴ ∥ ,( )
∴∠AED= .( )
24、把下列命题写成“如果……那么……”的形式,并判断其真假.
(1)等角的补角相等;
(2)不相等的角不是对顶角;
(3)相等的角是内错角.
25、如图,于点
,
,
平分
,试判断
与
的位置关系,并说明理由.
26、在等式 中,当
和
时,
的值相等。
(1)直接写出 与
的数量关系;
(2)当 时,
;当
时,
,求
的值.
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