1、如图,在中,
,点D,E分别是
,
的中点,若点F在线段
上,且
,则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
2、如图,点D,E,F分别为△ABC三边的中点,若△DEF的周长为15,则△ABC的周长为( )
A. 30 B. 15 C. 7.5 D. 45
3、下列各式①;②
;③
;④
;⑤
;其中一定是最简二次根式的有( )
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
4、已知Rt△ABC的三边长为a,4,5,则a的值是( )
A.3
B.
C.3或
D.9或41
5、每年的6月5日为世界环境保护日,为提高学生环境保护意识,某校对100名学生进行“保护环境知多少”测试,抽取部分统计如下表:
成绩(分) | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人数(人) | 7 | 20 | 23 | 42 | 8 |
本次测验成绩的众数为( )
A.80分
B.85分
C.90分
D.100分
6、分别以下列四组数为一个三角形的三边长:(1),
,
;(2)3,4,5;(3)1,
,
;(4)4,5,6.其中一定能构成直角三角形的有( )
A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
7、如图1,点P从△ABC的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是( )
A.10
B.12
C.20
D.24
8、一块正方形的瓷砖,面积为,它的边长大约在
A.之间
B.之间
C.之间
D.之间
9、“直角”在初中数学学习中无处不在.在数学活动课上,李老师要求同学们用所学知识,利用无刻度的直尺和圆规判断“已知∠AOB“是不是直角.甲、乙两名同学各自给出不同的作法,来判断∠AOB是不是直角
甲:如图1,在OA、OB上分别取点CD,以C为圆心,CD长为半径画弧,交OB的反向延长线于点E,若OE=OD,则∠AOB=90°;
乙:如图2,在OA、OB上分别截取OM=4个单位长度,ON=3个单位长度,若MN=5个单位长度,则∠AOB=90°;
甲、乙两位同学作法正确的是( )
A.甲正确,乙不正确
B.乙正确,甲不正确
C.甲和乙都不正确
D.甲和乙都正确
10、有一块三角形的草坪△ABC,现要在草坪上建一座凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,则凉亭的位置应选在 ( )
A. △ABC三条角平分线的交点 B. △ABC三边的垂直平分线的交点
C. △ABC三条中线的交点 D. △ABC三条高所在直线的交点
11、4-(-2)-2+(-5)0=____________.
12、数据,
,
,
,
,
,
的众数是______.
13、如图,已知OA=OB=OC,BC∥AO,若∠A=36°,则∠B的度数为_____.
14、某次射击练习,甲、乙二人各射靶次,命中的环数如下表:
甲射靶环数 |
|
|
|
|
|
乙射靶环数 |
|
|
|
|
|
通过计算可知,
,
,所以射击成绩比较稳定的是_______.
15、无论x取何值,分式总有意义,则m的取值范围是______.
16、如图,在△ABC 中,D、E、F 分别是 BC、AC、AB 边的中点,AH⊥BC 于 H,HE=8,则线段DF的长是____________
17、如图,的周长是12,OB、OC分别平分
和
,
于D,且
,则
的面积是____.
18、函数与
在同一坐标系中的图象如图所示,则关于
的不等式
的解集为_________.
19、实数-的立方根是_____
20、如图所示,在四边形ABCD中,AD∥CB,且AD>BC,BC=6cm,动点P,Q分别从A,C同时出发,P以1cm/s的速度由A向D运动,Q以2cm/s的速度由C向B运动,则 秒后四边形ABQP为平行四边形.
21、;
22、已知,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB垂足为D,BC=6,AC=8,求AB与CD的长.
23、化简:
(1)
(2)
24、解方程:
(1);
(2)用公式法解:4x2﹣3=12x;
(3).
25、计算:
(1)2﹣6
+3
;
(2)(1+)(
﹣
)+(
﹣
)×
.
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