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新疆阿拉尔2025届初二语文下册三月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 60
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语中没有错别字的一组是( )

    A.斑澜 竹蔑 拍摄 五脏六腑

    B.保嶂 吟唱 慎重 千钧重负

    C.竹竿 门槛 烦躁 骇人听闻

    D.堡垒 严谨 闲瑕 仙露琼桨

  • 2、对这首诗歌的理解不正确的一项是( )

    A. 诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。

    B. 用浩荡修饰离愁,写离愁之苦;用天涯映衬离愁,写离愁之多。

    C. 诗的后两句以花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入议论。

    D. 化作春泥更护花一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。

  • 3、下列词语中,没有错别字的一项是(     

    A.语无轮次       心有灵犀       如释重负       大廷广众

    B.骇人听闻       耐人寻味       屏息凝神       沥尽心血

    C.珊珊来迟       白雪皑皑       千均重负       祸不单行

    D.天崖海角       海市蜃楼       不期而致       眼花缭乱

  • 4、下列句子没有语病的一项是( )

    A. 赴美国普渡大学读书的邓稼先,无时无刻思念着家乡的亲人。

    B. 新台阶很气派,全部用水泥抹的面,面抹得很反光,泥瓦匠也很用心。

    C. 在国家存亡的危急关头,诗人站在高山之巅,向黄河母亲唱出了豪迈的颂歌。

    D. 我原打算介绍王兵向张凯借阅《平凡的世界》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。

  • 5、下列加点字的注音完全正确的一项是(    )

    A.   头(bèi 鸣(háo   皆知(

    B.红(yān   起(dié   ɡēnɡ   广众(tínɡ

    C.咽(ɡěnɡ   古(ɡèn   sǒnɡ   然入梦(ɡān

    D.   wuì   zhì   气冲牛(dǒu

  • 6、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(     

    A.瑕(xiá)             罩(lǒng)             问(jí)             不足道(wēi)

    B.热(zhì)             约(qì)             (zào)             快快不乐(yàng)

    C.赤(luǒ)             佩(qīng)        溅(bèng)             不期面(zhì)

    D.悔(chàn)             宿(sù)             (tiē)             人不倦(huì)

  • 7、下列选项中字音完全正确的一项是(  )

    A.祷 斑lán píng障   气冲dòu

    B.huì   问   háo而不舍

    C.chù立   澎pài qiào壁   人迹hǎn

    D.juè强   hào头 不可zhuō

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、河中石兽

    纪昀

    沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

    一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

    一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

    1下列句子中加点的词意思有误的一项是?

    A. 可以调琴 (白色)

    B. 香远清  (更加)

    C. 赏赐百千   (有余)

    D. 鲁肃过浔阳 (等到)

    2下列各句朗读停顿不正确的是

    A. 是/非木杮,岂能/为暴涨携之去?

    B. 卿/今者才略,非复/吴下阿蒙

    C. 我/亦无他,但/手熟耳。

    D. 无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形

    3下面对本文分析不正确的是:

    A. 本文选自纪昀的《阅微草堂笔记》,纪昀字晓岚,明代学者、文学家。

    B. 文章按照事件起因、经过、结果的顺序来记叙,故事完整,条理清晰。

    C. 本文属于小品文,语言平易,风格简淡,叙事明快,没有过多修饰。

    D. 文章先写寺僧之所为,再写讲学家之所言,与老河兵形成对比,增加了故事的波澜,也突出了主题。

    4翻译句子

    (1)曳铁钯,寻十余里无迹。

    (2)求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?

    5文中哪句话点出了故事蕴含的道理?结合生活实际,谈谈你从中获得的启示。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、默写古诗句。

    (1)商女不知亡国恨,_________________

    (2)_________________,不问苍生问鬼神。

    (3)杨万里的《过松源晨炊漆公店》(其五)中借下山告诫人们不要为眼前的顺境所迷惑,要对困难有充分认识的诗句是: __________________________________

    (4)《约客》中用梅雨、蛙声烘托出单调、寂寞的气氛的句子是:_________________

    _________________

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读下文,完成小题。

    奔跑

    施立松

    ①对一个肢体残疾的人来说,人生最美好的梦想,莫过于奔跑。对于从小就因患小儿麻痹症失去奔跑能力的庄建艳来说,“奔跑”像一束阳光,照亮了她的生命。

    ②2015年的一天,年近半百的庄建艳,接到一个电话,电话那端是陌生的声音:“我是残联的,我们在排一个舞蹈,想请你参加。”

    ③舞蹈?庄建艳的心颤动了一下,针刺样的疼痛自她心间传到了末梢,传到她那常常隐隐作痛的右脚。

    ④“看什么看,你能跳舞吗?你这个瘸子!”

    ⑤那年,她七岁,刚上小学一年级,一群小朋友正在排练舞蹈,为了在“六一”儿童节演出。她们奔跑,跳跃,腾挪,那么轻盈,那么自由。真好看啊!她倚靠在门边,向舞蹈室内悄悄地张望,可是,这个声音,一下子将她从天堂推入地狱。

    ⑥命运远远没有就这样放过她。她勤奋学习,成绩优异。可是,到高二那年,她才被告知,大学不收残疾人。梦想瞬间碎成齑()粉,仿佛从云端突然跌落,这回跌伤跌残的,是她的心。

    ⑦大学梦断,父母想方设法,好不容易才联系到一家公司。她如愿通过了会计考试,有了第一份工作。后来,她和爱人相遇,有了一个可爱的孩子。她满心觉得,上苍待她不薄。可是,命运还是没有放过她。她七岁的儿子,在自家门口,被车撞了。那么鲜活的生命,那么强劲的双腿,奔跑起来像头小鹿,竟毫无征兆的消失了。她的心肝啊,被生生摘去了。整整三年,她没有出门。像受伤的兽,躲在洞穴里,舔舐着伤口,直到另一个小生命的到来。

    ⑧再后来,夫妻双双下岗,丈夫打零工维持生计,她守着女儿,恨不得寸步不离,直到女儿上了大学。女儿不在家的日子,她是寂寞的。她不想出门。走路姿势难看,走得慢会挡着别人的路。

    ⑨直到那一天,那个电话。

    ⑩舞蹈,多么可爱的字眼,又是多么疼痛的字眼啊!仿佛远在天边的云彩,突然降落在她的眼前。她想,这是梦吧。一定是梦吧。电话那端的声音,又那么真实,那么真挚:

    “来看看,先来看看,你要是不方便,我们去接你。”

    放下电话后,她坐屋子里,一缕阳光从窗棂外斜射进来,她感觉自己的心间好像有一股暖暖的萌动,像被惊蛰的雷声惊醒的地底的种子,抻着脖颈,展着身子,充满着活力。

    初次站在排练场上,她是羞涩的,让她放开怀抱的,是轮椅上那些坚定的眼神和含泪的笑。原来,没有强壮的双腿,真的也可以舞蹈啊!

    排演的日子,困难数不胜数,但,那又算什么呢。来回的路那么长那么难,脚都磨破了,遇到雨天,不能行走,只能打车,车费不能报销,这对本来靠低保生活的她来说多么奢侈,但那又算什么呢?她从没有如此轻松愉快过。最后一次彩排,她们找到跟比赛场地情况接近的体育馆,可体育馆在二楼,对于她们这些轮椅上的人来说,上二楼,简直就是难于上青天啊。但这又算什么呢?能难过她们的人生路吗?能难过坎坷残酷的命运吗?

    大赛的日子终于来了。她们看着聋哑人那么轻盈地跳着舞着,暗暗叹息着,有腿真好啊!她们紧张,不安,手脚都轻颤着。音乐声起,灯光聚焦,掌声四起。真像梦境啊。她们心都飞起来,只想到那梦境里奔跑,奔跑,奔跑。那么快乐地奔跑,像天使一样,轻盈地张开了隐形的翅膀。音乐声止,掌声雷动,她们走回场边,看到两边的聋哑人齐齐为她们竖起大拇指,听到台上宣布首届残疾人健美操一等奖第一名,是她们!她们都笑了,又哭了,又笑了。

    (选自2019年4月17日《新民晚报》,有删改)

    1第⑥段说:“命运却远远没有就这样放过她。”请结合后文内容简要概括她经历了怎样坎坷。

    2赏析下列加点的词语。

    舞蹈,多么可爱的字眼,又是多么疼痛的字眼啊!

    3段中“又算什么呢?”反复出现,请结合文章内容,分析其表达结果。

    4请分条概括第段写了什么,并简要分析这样写的好处。

  • 11、阅读下面的文章,完成各题。

    大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的。我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

    “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

    我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

    这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。

    这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

    书的模样,到现在还在眼前。可是从模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

    此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

    我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历,仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。

    仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!

    1阿长来问《山海经》是怎么一回事时,“我”怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?

    2从修辞的角度赏析句子。

    我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。

    3按要求回答下列问题。

    (1)“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么?表达了作者怎样的感情?

    (2)从阿长给我买《山海经》这件事中,你觉得阿长是个什么样的人?

    4下面说法中不正确的一项是(   )

    A. 从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。

    B. 阿长把《山海经》说成“三哼经”,表现了阿长的无知。

    C. “这四本书,乃是我最初……”,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动。

    D. 在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的、心地善良的人。

    5当阿长把《山海经》买来给作者时,作者内心的情感是很复杂的。如果你是作者,会对阿长说些什么呢?

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、以下两题选做一题

    ⑴请以“你是我最   的人”为题,写一篇文章。

    请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

    ⑵阅读下面材料后作文。

    母爱,是我心中的阳光,给我寒冷的世界带来温暖;友情,是我心中的阳光,在我困难的时候伸出援手;恩师,是我心中的阳光,在我迷惘的时候指点迷津;理想和信念,是我心中的阳光,照亮我前行的道路……

    请以“我心中的阳光”为题,写一篇作文。

    要求:①中心明确,内容具体,有真情实感;②可以借助典型细节或一些写作手法来表现人物的精神风貌;③除诗歌外,文体不限;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不少于500字,不得抄袭。

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得分 60
题数 12

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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