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四川内江2025届初一语文下册三月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子没有语病的一项是( )

    A.疫情如山,责任重大,社区疫情防控工作正在有条不紊地进行。

    B.社区的宣传栏、楼宇门口,贴满了醒目的“请戴口罩,做好防护”。

    C.当前正处在抗击新型冠状病毒疫情关键阶段,维护良好社会秩序和医务人员人身安全,尤为重要。

    D.经历了短时间的全民抢药后,今晨各大媒体纷纷发声呼吁,切忌不要抢购、自行服用药物。

  • 2、下列词语字形完全正确的一项是(   )

    A.穹顶  敦实  轻歌漫舞

    B.逗留  懈怠  分至沓来

    C.妩媚  漫溢  穿流不息

    D.打嗝  恭顺  安营扎寨

  • 3、对下列句子中加点的词理解错误的一项是(  )

    A. 有嘉肴(即使)   B. 不知善也(代指“道理”)

    C. 曰:教学相长也(所以)   D. 然后能自强(句末语气词)

  • 4、下列对病句的类型说明不正确的一项是(     

    A.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理。(主语残缺)

    B.我们的先辈们开启了东西方的丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代。(搭配不当)

    C.因为只运货,不送人的原因,天舟一号货运飞船被形象地称为“快递小哥”。(成分多余)

    D.在宇宙中,人与自然是生命共同体,人类必须保护自然、顺应自然、尊重自然。(语序不当)

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首古诗,回答下列小题。

    卖炭翁

    卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食,可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙,牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

    翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北,一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

    1请对这首诗中加线的句子进行简要赏析。

    2下面对这首诗内容的理解,不正确的一项是(   )

    A.这首诗的体裁是乐府诗,作者是唐代诗人白居易。

    B.诗歌通过描写卖炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宫市”的掠夺本质。

    C.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

    D.“把”“称”“叱”“牵”,几个简洁有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。

    (1)气蒸云梦泽,__________________。  (《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然)

    (2)__________________,只有香如故。  (《卜算子·咏梅》陆游)

    (3)可怜身上衣正单,__________________。  (《卖炭翁》白居易)

    (4)参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,__________________。  (《关雎》)

    (5)__________________,禅房花木深。  (《题破山寺后禅院》常建)

    (6)溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,__________________。  (《蒹葭》)

    (7)安得广厦千万间,__________________!  (《茅屋为秋风所破歌》杜甫)

    (8)__________________,落日故人情。  (《送友人》李白)

    (9)柳宗元《小石潭记》中与“游鱼细石,直视无碍。”一句有异曲同工之妙的句子是:____________________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读名著《钢铁是怎样炼成的》片段,完成后面的问题。

    到了傍晚时刻,总算把雪铲完和打扫干净……走在最后面的是保尔,他已经累得疲惫不堪,走起路来都显得有些艰难。只好拄着铁锨一步一步地往前挪。

    保尔,你好!冬妮娅和他并排走着,说道,说心里话,我真没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……

    保尔站住了,用惊奇的眼光打量着冬妮娅。

    我也没想到你会变得这么……酸臭。保尔想了想,才找到了这个比较温和的字眼。

    (1)所选片段是保尔与冬妮娅在哪里相见的场面?在此时的冬妮娅眼中,保尔的处境是怎样的?

    (2)所选片段对冬妮娅的刻画主要运用了什么描写?表现了此时的她具有怎样的特点?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、疼痛也是一种幸福

    那天的天气有点闷热,加之我的心情又不大好,傍晚的时候,就一个人去了公园。

    公园里仍有些暑气。公园最通风最凉爽的地方,当属假山旁边,那里有一把长椅,是我惯常爱坐的。我就径直奔那把椅子而去,到了,才发现,椅子上已经坐了人,一个年约七旬的老头,鹤发鸡皮,歪在椅子上假寐。

    ③我料定他是睡着了,就悄悄地在椅子的另一端坐下,不敢发出声音。但刚刚落座,他就睁开眼跟我说话了:“今天天气可真有点热。”我有点歉疚,忙说:“我吵醒您了吧?”他乐呵呵地一笑:“没呢。我没睡,只是闭上眼睛想一些陈芝麻烂谷子的事情。”

    ④老头显然很乐意有人陪他聊天,自己扯开了话题:“热过这一宿就好了,明天会下雨。”可我记得天气预报说明天还是晴天。我这一说,老头直摇头:“我比天气预报准,信我的没错。我这里就是天气预报呢。”他指了指他的右膝盖,“痛了两天了,准要变天。”

    ⑤我一下子想起了母亲,母亲年轻时手臂受过伤,到老年时下雨变天的前夕手臂就会发痛,跑了好多家医院才治好。我便关切地问他:“您的膝盖也受过伤吧。我知道一家医院,治这种老伤顽症很有效的,你不如也去试试。”

    ⑥“治它干吗?”他不以为意。

    ⑦“可痛也难受呀。”

    ⑧老头笑笑,说:“不痛了,就不习惯了。偶尔痛痛,就会想起她来,挺好。”

    ⑨老头是个健谈的人,他告诉我,他所说的那个她,就是他老伴,前年去世了,撇下他已经整整一年零七个半月。他说,他膝盖上的伤,就是认识她的那一天落下的。

    ⑩“那时我在乡下当老师,她也是老师,另一个学校的。”他眯缝着眼睛说,完全沉浸在回忆里,“我到她所在的学校监考,因为路远,借了一辆自行车去。在她那所学校的门口就遇到了她,我的自行车骑得还不熟练,车子直冲她而去却躲不开,我怕伤着她,就倒往一边,结果摔伤了膝盖。我到医院治伤的时候,她就去看我,我们就好上了。”说到这里,他轻轻地笑了一声,继续道,后来‘文化大革命',她被打成了走资派,我因为出身好,没受牵连。开批斗会时,她被押上台去批斗,有几个红卫兵要动于打她。那时我们已经结婚,有人要打我老婆我哪肯?我就冲上台去,用身体护着她,冲红卫兵说,打女人不算能耐,要打就打我,我是她男人。结果红卫兵真的就操着木棒上来了,照着我直招呼,又打在我这膝盖上,我瘸了一个多月才好利索,可还别说,她一点伤也没有。”说起这些苦难的经历时,他没有一点点伤感的情绪,反而很得意,为保护了自己的爱人而得意,乐呵呵的。

    老人兴许是寂寞了,打开了话匣子就关不住,一直在说,说他和他妻子的事情,有些的确是陈芝麻烂谷子,鸡毛蒜皮,但他一说起来就兴味盎然。不难看出,他和他妻子的感情,有多么深厚。

    说到末了,他就轻轻叹了口气,说:“她现在不在了。你知道,像我这种年龄,做不了别的事了,只能靠回忆来打发一点时间。许多事本来是想不起来的,但老天算是惠顾我,这几年总让我的膝盖痛,这一痛,什么事就都想起来了。我这膝盖,受了两次伤,都是为了她伤的。她为了我这膝盖,没少费心思,一到冬天就为我做护膝,怕我受寒……”说着说着,他又回到过去的时光中去了。

    我一直静静地听着,不敢打断他。我知道,这种回忆,于他来说,是一种幸福。

    我更不敢再向他提去治旧伤的建议了。因为,在他看来,这伤,是他和他妻子爱情的见证,仅因如此,这伤处的疼痛,也被他看作是上天的恩赐,是开启怀念闸门的源泉。

    疼痛,于常人来说是一种苦难,而于这个老人来说,却是一种幸福。只因,它能让他怀念起他的妻子,他的爱人。我真的有些羡慕这位老人,更羡慕他的妻子,这样的爱情,经历风雨,经历阴阳阻隔而不变,只因爱着,只因需要怀念,而宁愿痛着。

    疼痛也是一种幸福。幸福的不是疼痛本身,而是由疼痛引发的怀念,这是情到深处后的错觉。幸福的错觉。

    1本文第①②段的划横线句子运用什么描写?有什么作用?。

    2文中两次写到“陈芝麻烂谷子”,请问是什么意思?在文章中具体指什么?

    3赏析语句。(任选一句)。

    ①到了,才发现,椅子上已经坐了人,一个年约七旬的老头,鹤发鸡皮,歪在椅子上假寐。(从修辞的角度进行赏析)

    ②他乐呵呵地一笑:“没呢。我没睡,只是闭上眼睛想一些陈芝麻烂谷子的事情。”(从人物描写的角度进行赏析)

    4文中第⑩段的写作顺序是什么?有什么作用?

    5如何理解文章结尾的“疼痛也是一种幸福”?读完全文,你获得了怎样的启发?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请以“真的不容易”为题,完成作文。

    要求:(1)不能出现真实的姓名。(2)600字以上,体裁不限,诗歌除外。

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得分 45
题数 9

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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