甘肃甘南州2025届初一语文下册三月考试题

1、下列加点字的注音全对的一项是 （ ）

A. 招徕lái   车胤yìng 铁铉xuàn   颤巍chàn

B. 腌蛋yān   隔阂hé 囿于yòu 门槛kăn

C. 馄饨húndùn 蹲踞jù 沉甸甸diàn   小钹bó

D. 苋菜xiàn 秸秆jié   门楣méi 吆喝he

2、下列选项中，词语书写完全正确的一项是（ ）

A.绚丽  驰骋  振耳欲聋  五彩斑斓

B.浮燥  演绎  历历在目  名副其实

C.狡辩  瞭望  轻歌曼舞  袖手旁观

D.诀择  膏药  垂珠联笼  九省通衢

3、下列对文学名著的介绍不正确的一项是（ ）

A.《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。

B.傅雷家书中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。

C.朱赫来为了避开彼得留拉匪徒的搜捕，来到了保尔家。保尔和他一起生活了8天。懂得了生活的真理，懂得了布尔什维克是不屈不挠地跟压迫者、富人作斗争的革命政党。

D.丽达是一个优秀的共产党员，是保尔深爱的对象，漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她爱憎分明，与保尔志同道合，配合默契，最终嫁给了保尔。

4、下列加点字注音正确的一项是（   ）

A. 融雪处裸露出大山黧（lí）黑的骨骼，有如刀削一般，棱（líng）角与层次毕现，富有雕塑感。

B. 我们拾（shè）级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。

C. 证据如此确凿，还能容他强（qiáng）词夺理，混淆黑白吗？

D. 春雨姑娘悄悄来到田圃，看到麦苗还躺在大地的襁褓（qiángbǎo）中熟睡，她温声细语地轻轻呼唤，终于唤醒了麦苗，唤醒了大地。

5、阅读《子衿》一诗，完成下列小题。

子衿

《诗经･郑风》

  青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？

青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？

挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。

【1】下列修辞手法诗歌没有使用到的一项是（ ）

A.借代 B.比喻 C.反问 D.夸张

【2】下列对诗歌的赏析错误的一项是（ ）

A.重章叠句手法的运用使作者的情感表达得淋漓尽致。

B.由连用两句“纵我不往”可以看出诗人浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。

C.诗歌主要笔墨用在刻划女子的动作上，如“挑”“达”二字生动形象地写出了女子焦灼等待的心情。

D.“纵我”与“子宁”对用，急盼之情不无矜持之态，内心复杂可见一斑。

【3】下列诗句与诗人心态一致的一项是（ ）

A.花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。（李清照《一剪梅》）

B.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（纳兰性德《长相思·山一程》）

C.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

D.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）

6、诗文名句积累。

（1）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）

（2）乡书何处达？________。（王湾《次北固山下》）

（3）花有德，人有品。我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敦颐《爱莲说》所说：________，________。

（4）面对发展中的困难和压力，每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感，都要有“________，________”（《〈孟子〉三章》）的危机感，都要有勇于担当、造福人民的使命感。

7、依据下面提供的相关信息，完成后面的问题。

保尔给这些新来的人派了活。有一个高个子男人，穿着皮领子的铁感制服大表，戴着羔皮帽。正跟旁边的一个青年妇女说话。那青年妇女戴着一顶海狗皮帽，顶上还有个绒球。

（1）这段文字出自苏联作家   的小说   。

（2）选段中的青年妇女是谁？

8、   七块红烧肉

董改正

①我十三岁那年的正月十三，天下着蒙蒙细雨，母亲挑着担子送我去五校读书。那是我第一次离家住校。担子一头是两床被子，一头是衣物和米，还有一罐子咸菜。

②担子很重，但一路泥泞，母亲不能放下歇肩，只能以换肩的方式来放松疼痛的肩膀。

③“姆妈，我来挑一截路。”

④“不要的，我行。”

⑤顺着山道走下去，径直穿过西湾的田野，到枫河入江的狭长河道时，乘渡船而过。爬上河埂，便可望见五校的校舍。后面的路途是沉默的，只有细雨洒在盖物的薄膜上的沙沙声和胶靴拔泥而出令人疲惫的声响。我们到达河边时，已是午后一点多。母亲已经累了，身子随着担子摇晃着。

⑥“姆妈，让我来。”我到母亲身边。

⑦“我行。”母亲不让。她大声喊：“有人吗？有人吗?”

⑧岸上红砖房的门开了，一个人走下来。也不用划桨，人站在船上，手抓着粗绳，把船悠到对岸。那是个穿蓑戴笠的女人。她不要钱，只是看着我们发出一连串的叹息，目送我们走进五校。

⑨很快就报完名，我住进了宿舍。母亲帮我铺好被子，一边铺，一边流泪。被子湿了半边，她叮嘱我，一出太阳就抱出去晒。她跟我的同学们请求带我睡几夜，直到我晒干被子，但终究不放心，叮嘱我不要睡湿的那边。收拾完，她正要把我托付给同学们，他们忽然呼啦一声全飞走了。

⑩“我走了，你记得四点去换饭票啊！”

⑪我点点头。走廊上只有我一个人，还有几只叽叽喳喳的麻雀。

⑫“你一定别忘了。”她穿好雨衣，走进细雨之中。远方，山色已经苍茫。我看见她不停地回望，但终究消失在了远方。

⑬她是在第三天赶来的。来的时候，我快上下午课了，便匆匆去食堂为她打饭。我打了半斤饭两个菜，一个炸酱，一个红烧肉，一共一块五毛五。

⑭“你一定要吃掉，我要上课了。”

⑮下课的时候，母亲已经走了。饭盒里，炸酱没动，十块红烧肉还剩七块，整整齐齐地挨着。酱红色的浓汁，隐隐的油光，肥厚的肉块儿。为她吃掉了三块红烧肉，我开心得流泪。那时候，我一周只有五块钱的伙食费。那是我在五校第一次吃红烧肉，也是最后一次。

⑯有一个黄昏，我到河埂上背课文，遇到了上次撑船的那个女子。她看着我说：“那天你妈妈回去时，胶靴里都是水。我让她坐在床上，帮她使劲儿拽，半天才拽下来。我收不住势头，一屁股坐在地上，摔得不轻。靴子拽下来，也把她的眼泪和哭声拽了出来。她是哭着走回去的。”

⑰她深深地看着我，又说：“你妈那天给我带了三块红烧肉，那是我吃过的最好吃的红烧肉。你有一个好妈妈。”

⑱我沿着河埂跑起来，我不要她看见我的泪水……

（选自《读者》）

【1】下列对本文有关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）

A.第①自然段“一头是两床被子，一头是衣物和米，还有一罐子咸菜”，从这句话可看出我家经济不好，比较贫穷。

B.撑船的女人不收钱送我们到河对岸，可以看出撑船的女人也是一个善良的女人。

C.第⑨自然段“母亲帮我铺好被子，一边铺，一边流泪”，这句话中母亲的泪是挑担辛苦之泪。

D.第⑪自然段“走廊上只有我一个人，还有几只叽叽喳喳的麻雀”，这句话用环境描写表现了母亲送别我之后，我的孤单寂寞以及依依不舍之情。

【2】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A.第⑨自然段“收拾完，她正要把我托付给同学们，他们忽然呼啦一声全飞走了”，这句话中的“飞”字，用了拟物的修辞手法，写出了同学们不愿带我睡觉的心理。

B.文章第⑤自然段划线句以动衬静，写出了我们沉默时异常寂静的环境，也写出了母亲独自挑担的艰辛和疲惫。

C.本文通过生动细致地描写，表现了妈妈对我的关心，同时也表现了我对妈妈的关心。

D.第⑰自然段撑船的女人说“那是我吃过的最好吃的红烧肉”，其实那红烧牛肉根本就不好吃，这只是为了在“我”面前表扬我的妈妈是个好妈妈，才故意这样说。

【3】通读全文，本文写了妈妈哪几件事情?

【4】请结合全文分析母亲的形象。

9、作文

“桃李不言，下自成蹊”。是司马迁对西汉名将李广的评价。意在说明只要为人真诚，品德高尚，用不着自我宣传，自然会感动别人，受到人们的尊重和敬仰。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。