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香港2025届初一语文下册三月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 60
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )

    A. 《西游记》第七十二回,唐僧不顾悟空劝阻,自去化斋。路遇盘丝洞蜘蛛精。蜘蛛精将唐僧捉去献给洞主,悟空得到紫云山千花洞毗蓝婆的指引,最终打死了蜘蛛精。

    B. 范爱农是鲁迅留学日本横滨时认识的同乡,一开始鲁迅讨厌范爱农,之后熟悉了彼此,成了朋友,鲁迅同情他的遭遇,敬仰他的爱国情怀。

    C. 《钢铁是怎样炼成的》中,患伤寒症病愈后的保尔来到瓦莉娅墓前悼念革命战友,墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔的人生准则,同时也揭示了全书的主旨。

    D. 在小人国里,格列佛看到这里的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的;在慧骃国,格列佛发现马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。

  • 2、下列各句中有语病的一项是

    A.近日,教育部印发通知,要求全面取消省级优秀学生、体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛等全国性高考加分的政策。

    B.根据国家体育总局最近的全民健身状况调查,我国城乡居民经常参加体育锻炼的比例大约为33.9%左右。

    C.我国之所以反复强调要高度重视生态文明建设问题,就是因为我国生态系统脆弱,污染重、风险高的生态环境状况还没有根本扭转。

    D.为贯彻落实习近平总书记重要指示精神教育部联合国家卫生健康委员会等有关部门研究制定了《综合防控儿童青少年近视实施方案》。

  • 3、下面加点字注音有误的一项是(     

    A.绕(yíng)             渎(xiè)             相成(fǔ)             揉造作(jiǎo)

    B.罗(yán)             赘(léi)             无消息(yǎo)             海市楼(shèn)

    C.题(bá)                    (shì)             浮光影(lüè)             悲天人(mǐn)

    D.雨(chòu)             (jī)             然大悟(huǎng)       广无垠(mào)

  • 4、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是  (   )

    A. 在《水浒传》中李逵想把母亲接到梁山泊,路遇李鬼打劫,因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路,但最后李逵还是杀死了随后又图谋作恶的李鬼。

    B. 格列佛在小人国喝了掺安眠药的酒,大睡后被小人们捆绑,用滑车把他运到了京都。

    C. 《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。

    D. 在《范爱农》一文中,范爱农和鲁迅是同乡,都在法国留过学,但在对秋瑾等人被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时,他们的意见是不一致的。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的文言文,完成小题。

    游君山记袁中道

    万历辛亥暮春,汉阳王子以吊中郎至。予感其意,送至岳阳,同游君山。以风逆,泊舟南津港。

    质明,东风细细,波平如掌。初日甫出,与王子方舟进发。顷之,抵山足,见乔木蓊郁, 亏蔽天日,黯黯含雪霰气。两掖之山,如垂长袖。寺内鸭脚四株,唐宋以来物也。上巢白鹤数百,远视之.如玉兰花。正殿亦壮伟,后为藏经楼。西去,穿乔木中,新篁绿色照人,盖远视此山,直似长眉一抹,入其中,求所谓十二螺者,亦不得,都为老树寿藤所遮,仿佛见污隆耳。然曲径中竹翠茶香,杂花芬馥,极迂回,有幽致,宛似江南佳丽名园。过轩辕台,此处可览湖中之胜,惜以文昌阁封之。复行竹石中,登酒香亭。

    还至寺左掖髻上,得朗吟亭。望长沙、湘潭,去帆如阵。共坐其上看水,大约天水一色光景,乃此山寻常受用,然亦不能于此外觅一奇语,能模写其澄鲜也。步至湘妃庙,穿林中, 忽得旷野平田,极有野趣。入庙中,了无一人。

    晚复至山口,觅石踞坐,看水上云变。予谓王子曰:天下惟夏云最奇,而湖上之夏云尤奇。盖八百里之水气,上蒸空界,淋淋漓漓,生生动动,极百物之态,穷雕镂之巧。昔米老谓于潇湘得画景,盖谓湖上云物异也。吾又安得一椽竹中,听水观云,以娱余生耶?是夜,王子大有卜筑之意。水气清泠,不成寐。

    晨起,猛风乍作,趣别山灵,一帆走岳阳楼下。

    (节选自《珂雪斋集》)

    (注)①王子:指王章甫。中郎:袁中道之兄袁宏道。②鸭脚:银杏。③螺:指像螺髻一样的山峰。④污隆:高低不平。⑤米老:米芾,米芾(1051-1107年)北宋书法家、画家。

    1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

    A. 白鹤数百   巢:筑巢

    B. 有野趣   极:非常

    C. 雕镂之巧   穷:穷尽

    D. 别山灵   趣:疾走

    2下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是

    A. 此山寻常受用   不知有汉

    B. 远视如玉兰花   能以径寸

    C. 老树寿藤所遮   盖简桃核修狭者

    D. 风逆   其境过清

    3下列对原文的概括和分析,不正确的一项是

    A. 文章开篇说明了作者游览君山的缘由:因感激王章甫的情谊,所以陪他游览。

    B. 因为树藤遮蔽、道路崎岖,作者找不到上十二螺的路,只好登上酒香亭远眺。

    C. 按照作者的游踪,文章依次主要记叙了“看山”“看水”“看水上云变”等。

    D. 作者和王章甫一起游览君山,观山览水之后,两人都产生了栖身君山的想法。

    4文言翻译。

    (1)寺内鸭脚四株,唐宋以来物也。

    (2)昔米老谓于潇湘得画景,盖谓湖上云物异也。

    (3)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。(《送东阳马生序》)

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面一首古诗,完成下面小题。

    蝶恋花·密州上元

    苏轼

    灯火钱塘三五夜。明月如霜,照见人如画。帐底吹笙香吐麝。此般风味应无价。

    寂寞山城人老也。击鼓吹箫,乍入农桑社。火冷灯稀霜露下。昏香雪意云垂野。

    【注释】①上元,即元宵节;此时诗人刚由杭州调任密州知州;词中“山城”即密州。②农桑社:农村节日祭神的地方,当时密州连年蝗旱,村民举行社祭祈求丰年。

    【1】词中两处写“霜”,但表达作用却不同。上片的“霜”突出了__________,下片的“霜”突出了______________

    【2】本词题为“密州上元”,上片却写的都是钱塘上元之景,这样写有何意图?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、综合性学习:

    ⑴【探源】阅读下面的文字,用一句话简要说明座右铭的来源。

    “座右铭”出现的历史比较久远。东汉书法家崔瑗(yuàn)年轻时好意气用事,他因哥哥被人杀害,大怒之下杀了仇人,只身逃亡。几年后,朝廷大赦,才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸,吃足苦头,就把“铭”放在座位的右侧,用以自戒。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。

    ________________________________________________________

    ⑵【交流】九(1)班准备举行一次“交流座右铭”口语交际活动。假如你是该班学生,并被同学们推举为这次活动主持人,作为主持人你应该先有一段精彩开场白。你的开场白是:

    ________________________________________________________

    ⑶【运用】别人的座右铭不一定适合自己。请结合自己的学习、生活,运用适当的修辞手法,仿照下面的示例为自己创作一条座右铭。

    自创座右铭示例:抱最大的希望,尽最大的努力,做最坏的打算。

    ________________________________________________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、用原文语句填空。

    (1)文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句是:_______________

    (2)表明作者志趣的句子是:_______________

    (3)通过对比写出先汉兴隆后汉衰败原因的句子是:______________________________

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面的文字,完成下列小题。

    在很多高校,校园书店留下了一代代学子的青春记忆,是一道无可替代的文化风景。近几年,城市里的书店渐多。不过,新书店大多集中在商场或商业区。至于高校校园及周边的书店,仍然时常传来歇业、搬家或经营困难的消息,这让不少老读者心生感慨。因此,教育部办公厅近日发布了《关于进一步支持高校校园实体书店发展的指导意见》,提出“各高校应至少有一所图书经营品种、规模与本校特点相适应的校园实体书店,没有的应尽快补建”,引起各界注意。

    经营书店,离不开情怀,但也是一门生意。当年,每年出版的图书数量有限,而读者的读书热情高涨,书店自然不愁生意。后来,电子商务兴起,网络购书更为方便、便宜,实体书店的生意就受到影响。如今,各城市了为了营造本地的文化氛围,出台优惠政策鼓励实体书店发展,各商场、商业区为了吸引客流,不惜降低租金延揽实体书店入驻,实体书店又有了生意。

    《意见》的出台,无疑是促进实体书店发展的又一针强心剂。很多业界人士已经摩拳擦掌,准备开启校园书店的生意了。与此同时,也有人对校园书店的未来心存疑虑:那些开在大商场的书店,瞄准的是具有一定消费能力的读者,很多人不在乎图书的折扣,有的人或许不买书,但可以在书店喝咖啡、买文创产品;以高校师生的购买力,是否足以支撑起一家校园书店?事实上,不少高校校园里现在依然有书店,有的还不止一家。有的书店选书独具一格,广受师生欢迎;有的书店回收、出售二手书,让教材、教辅可以循环使用;有的书店为学校图书馆、院系资料室采购图书;有的书店开辟了网络业务……都可谓经营有道。如果今后再加上一定的政策扶持,这些书店的生存就又多了一些保障。

    近年来,有些出版机构已经提前布局校园书店,像商务印书馆在山西大学、华东师范大学、清华大学等多所高校建立阅读体验中心,广西师范大学出版社的“独秀书房”已落户十多所大学。这些校园书店并不特别强调利润,而是把阅读推广作为自己的核心使命。现在,越来越多的出版机构愿意牺牲短期的经济效益创办利润微薄甚至可能赔本的校园书店,一方面是为了扩大品牌影响力,另一方面也可以培养更多具有阅读习惯、文化情怀的读者。从长远看,这些读者未来不仅会具有更高的消费能力,而且会更乐意走进实体书店,购买他们信赖的出版机构的图书。

    当然,经营校园书店,不仅有成功的案例,也有不少失败的教训,就像我们常常在报刊、在朋友圈里看到的那样。经营好校园书店,除了政策扶持,还少不了因地制宜、因校制宜。各城市也好,各部门也好,推出的一系列扶持实体书店的政策措施,归根结底都是为了推动全民阅读。对于校园书店来说,无论将来如何发展,都不能忘了“阅读”这个初心。不能既赔了本,又没有培养出更多读书人。其实,一所大学有没有阅读氛围,不完全在书店,在图书馆、在教室、在宿舍,何处不能读书?何处不该读书?

    (摘自杜羽《留住校园书店这道风景》)

    1下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )

    A.很多高校过去都有校园书店,为一代代学子提供了便利的服务,为高校的教育作出了贡献。

    B.电子商务兴起,网络购书,不能与时俱进开发业务项目等因素影响高校校园实体书店的业务。

    C.近年来,一些出版机构在高校校园开设实体书店,得到了高校师生的热烈欢迎,生意十分火爆。

    D.师生的阅读情怀和校园的阅读氛围状况,对高校校园实体书店能否生存和发展影响很大。

    2文中认为建立高校校园实体书店的好处有哪些?

    3作者认为经营校园书店应注意哪些问题?请简要概括。

  • 10、(四)三角梅 刘成章

    ①那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希图无论是谁来到我家门前,一眼就能看见。

    ②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,管理也没有偏三向四,天天都给它们浇水,可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。

    ③第二年,那棵三角梅仍然毫无变化。

    ④第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人,那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多,病恹恹的,一派要死不活的样子。我和老伴对它几平不抱什么希望了,感伤地想,它总有一天会死去的。

    ⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有,于是我和老伴多次站在它的面前叹喟,皱眉,甚至责骂。我们说,干脆把它拔了吧,省得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿,也是这样的观点。至此,全家的意见都一致了,欲除之而后快。

    ⑥然而,就在我们说这话后的不长时间,却出现了意想不到的变化。我们惊喜地看见,三角梅的可怜兮兮的枝叶间,第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就长到二尺长了,而且在那新条上旁逸斜出,又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。但为什么会突然发生这么大的变化呢?也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是,对它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就做出拼命的一搏,终于把生命的力量给搏出来了。它好像每天太阳一出来,就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机和生气,非常生动地展示在蓝天之下,是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫,终于要开始向着花蝴蝶的方向转变了。

    ⑦又过了一个多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出个妙龄女子的脸,静静地望着我,她的身子还隐在墙后,恍恍惚惚似真似假,是邻家的客人吗?我终于从迷惑中清醒过来,看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。我急忙叫来老伴,让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

    ⑧又是一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,比房檐都高,它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕;而风儿一吹,它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛亟欲挣脱枝头,翩翩飞去。

    ⑨生命,真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。

    1写出作者对三角梅情感态度变化的过程。

    A______B沮丧C_______D_______

    2本文的②~⑤段写了什么?在文中起什么作用?

    3赏析下面的句子。

    太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕;而风儿一吹,它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛亟欲挣脱枝头,翩翩飞去。

    4结合全文,说一说你对文尾句中“奥秘和潜能”的理解。

     

  • 11、文学文本阅读:

    无名母亲

    张平

    ①我带母亲去医院看病,要打针,吊四瓶点滴。打针的人真不少,注射室里几乎座无虚席。医生插好针头,就叫我和母亲到走廊去。走廊里贴墙放着两排椅子,我把药瓶挂在高处,让母亲坐在椅子上。

    在我们对面的椅子上,坐着一位农村妇女,年近四十,也可能只有二十多岁,因为她的脸黑黑的,皮肤也粗糙,很难估计年龄。女人不但脸黑,长得也不好看,尤其是嘴巴,牙齿太突,嘴唇太短,即使闭着嘴,也总有两颗牙齿露在外面。她怀里抱着一个小男孩,白白胖胖的。这么黑的母亲,竟能生下这么白的孩子,真是奇迹。孩子最多只有一岁,还没学会说话,但会哭会笑。这对母子的上面也挂着药瓶,药瓶连着管子,管子连着针头,针头插在小男孩的额角上。可能是小孩手上的血管不显眼,医生常在小孩的额头上打针。

    ③我和母亲坐下一会儿,小男孩就哇哇直哭,还使劲挣扎。女人一边用手着小孩头上的针管,一边把嘴近孩子的脸,叽叽咕咕地逗孩子玩。我正担心她吓着孩子,那孩子却咯咯地笑了,还抬起小胖脚,兴奋地拍打椅子。也许在这个小孩子的眼里,母亲的叽叽咕咕,就是世上最动听的声音,母亲唇短牙露的嘴脸,就是人间最美的容貌。

    ④小男孩一兴奋,就往母亲的怀里拱。女人撩起衣服,大大方方地给儿子喂奶。她喂着孩子喊:“医生,药水完了。”一个护士过来,给小孩换一瓶药水,忽然惊叫说:“不准在这里小便!”原来小家伙一边吃奶一边撒尿呢。女人毫不迟疑地一伸手,用手掌接住儿子的尿。护士把远处的痰盂踢过来,女人接满一手,倒到痰盂里。

    ⑤快下班时,母亲才滴完一瓶。我要回家给放学的女儿开门,就把母亲托付给护士,又叮嘱母亲:“有事你就喊医生,我尽量快点来。”

    ⑥等我重新回到医院时,对面那个乡下妇女和她的孩子已经走了。我问母亲刚才有什么事吗。母亲说:“没什么事,就是上了一次厕所。”我问母亲是怎么上厕所的,母亲说:“对面那个小孩刚好滴完,那位大姐就一手抱孩子一手帮我提药瓶,陪我去厕所。”

    ⑦注射室和走廊里都有许多两手空空的人,没想到关键时候帮助母亲的,却是这位抱着孩子的女人。

    ⑧我问母亲知道她是哪里人。母亲说:“她是长坪人。”

    ⑨长坪是全县最偏僻的一个乡,在大山里。

    ⑩我又问:“她叫什么名字?”母亲说:“不知道,她没说。”

    (11)不知为什么,我心头有些隐隐作痛眼眶发热……

    (12)转过身,我紧盯着女人和孩子坐过的椅子,椅子上仍有一处湿漉漉的印迹,那是从那女人的指缝和手掌边沿漏下的儿子的尿液的印迹……

    (13)我突然想,我的母亲,也是这样照顾我的吧?可我的记忆中已经没有这样的印象了。别的母亲,也都是这样照顾儿女的吧?你们还记得记得母亲伸手接尿这种感人的动作吗?

    (14)我赶紧搀扶好母亲,慢慢地向走下楼梯……

    ——选自《文艺生活(精选小小说)》

    1联系全文,谈谈你对标题的理解。

    2小说第②段为什么描写农村妇女的外貌?

    3品味赏析下列句中加点词语。

    (1)女人一边用手着小孩头上的针管,一边把嘴近孩子的脸,叽叽咕咕地逗孩子玩。

    (2)不知为什么,我心头有些隐隐作痛眼眶发热……

    4赏析小说结尾(第(13)和(14)段)的妙处。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、家住大阪风情的王奶奶最近因为一件事不开心:王奶奶和李奶奶居住在同一幢楼,平时没事两老太经常乘电梯上下串门,聊天,也相互照顾。可最近小区电梯安装了分层刷卡系统,业主刷卡只能到自家的楼层,无法到其他区域,为此王奶奶很是烦恼,请你替王奶奶向小区物业发表看法。要求观点明确,理由充分,表达得体。字数100字以上。

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得分 60
题数 12

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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