四平2024-2025学年五年级下学期期末质量检测语文试题

1、下面加点字的读音有误的一项是（ ）

A．祭祀（sì）

B．狩猎（shòu）

C．造诣（yì）

D．尧帝（ráo）

2、下列句子中是比喻句的一项是（        ）

A．蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

B．拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。

C．花开了，就像睡醒了似的。

D．可是白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。

3、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．山坞（wù） 哗笑（huá） 膘肥（biao） 俘虏（fú）

B．拴门（shuānɡ） 旖旎（nǐ） 丞相（chénɡ） 虬枝（qiú）

C．擂鼓（léi） 肋骨（lè） 蓟北（jì） 艄公（shāo）

D．薄弱（bó） 徘徊（huái） 顷刻（qīnɡ） 遐想（xiá）

4、根据课文填空。

敲成玉磬穿林响， ________________________。

________________________， 山衔落日浸寒漪。

5、读句子，根据拼音，写字词。

1．爷爷带我来到农田，爷爷在田里bá căo（__________），我在田边的一棵 yīng tao（__________）树下乘凉，一只美丽的hú  dié（__________）飞过来，引得我注目了很久。

2．农忙时节，农民伯伯常常不分 zhòu yè（__________）地劳动， yún tián（__________）、采sāng（__________），真是辛苦极了。

3．“你这样做真是xiā  zi（__________）点灯——白费蜡！”表哥的一席话似一piáo（_______）凉水浇到我的头上。

6、给下列加点字注音。

虬枝( )       郑重( )       凉飕飕( )       码头( )

撩乱( )       华侨( )       手绢( )       眷恋( )

7、按课文内容填空。

（1）《四时田园杂兴》的作者是___代诗人___，这是一首描写____的诗，描写的是____时节的景象。诗中“_____、_____”两句诗表现了农家人朴素、善良、勤劳的特点。这首诗表达了诗人________之情。

（2）《稚子弄冰》的作者是___代诗人____，全诗突出一个___字，诗句_____描写生动形象，仿佛让我们听到了那清脆的响声，看到了孩子____的表情。这首诗表达了诗人_____之情。

（3）《村晚》的作者是___代诗人___，运用拟人修辞手法的诗句是_____，描写了____的景象。这首诗抒发了诗人_________之情。

8、填一填。

（1）富贵不能淫， ，   。

（2）大丈夫宁为玉碎，   。

（3）人生自古谁无死，   。

9、课本梳理。

荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

【1】对于荷兰你了解多少？

_____________________

【2】牛有哪些颜色？

______________________

【3】对于牛的形态描写是怎么样的？

______________________

10、挑战课外阅读。

修车师傅

①我家门对面有个露天修车铺，修车师傅是个聋哑人，虽然我每天上学放学总要经过这个修车铺，但是我却从来没有正眼瞧过他。在我眼里他如同街边的枯树，路边的残草。

②一个冬天的傍晚，寒风呼啸。“咚咚”，我听见敲门声，打开门一看，只见站着一个穿着又脏又破的衣服的人，脸上手上沾满油灰——正是那位修车师傳。他焦急地用手不停地比划着，嘴里发出急促的“啊啊”的声音。我怎么也不能明白他的意思，心里还有些害怕，赶紧关上门。隔着门，我听见他又敲响了邻居家的门。

③晚上，爸爸突然想起，中午他把自行车推到修车铺修理，到现在还没拿回来。我突然想起修车师傅敲门的情景，恍然大悟，他在一家一户寻找车主啊！我和爸爸跑到修车铺，只见黑暗中那位修车师傅正站在凛冽的寒风中，搓着双手，踩着双脚，不时地往手上哈气，旁边放着的正是我家的自行车。他不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸手中。爸爸紧握修车师傅的手说：“真是太谢谢你了！您把车锁上就可以回家了呀！”修车师傳好像听懂了爸爸的意思，用冻僵的手从口袋里摸出纸和笔，在手心里嗦嗦地写了几个字：我怕你晚上要用车。

④我的眼睛有些湿润，想到他挨家接户寻找车主的情形，想到他在刺骨的寒风中久久地等待车主的画面，他在我心中的形象突然变得高大起来。寒风依然凛冽，回头望去，他却像苍翠、高洁的松柏屹立在街头。

【1】用“   ”画出一处对修车师傅的外貌描写。

【2】第②段“他焦急地用手不停地比划着，嘴里发出急促的“啊啊”的声音。”修车师傅“焦急”是因为_____________________________ 。

【3】第③段画“﹏﹏”的句子是对修车师傅的_________描写，说明修车师傅在寒风中感到很_______ ，但是他依然为了________________而没有离开。

【4】文中多次描写凛冽的寒风，对其作用理解最恰当的一项是（ ）

A.渲染爸爸着急用车的心情。

B.衬托修车师傅的形象。

C.象征街坊四邻冷漠的心。

D.只是交代故事发生的时间。

11、课文精读。

中南海，毛主席的卧室。

写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。

我们今日7时已进入防空洞，毛岸英同3个参谋在房子内。11时敌机4架经过时，他们4人已出来。敌机过后，他们4人返回房子内，忽又来敌机4架，投下近百枚燃烧弹，命中房子，当时有二名参谋跑出，毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死。其他无损失。

从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。

【1】上述选段叙述了_____在_____殉职的事。

【2】司令员彭德怀拟的电报共100个字（按照惯例，电报原文是不写标点的），语言极其精练，写清了时间是______，地点在_______，经过是先有4架敌机来侦察，后又来4架敌机____，____及高瑞欣来不及跑出，造成了使人万分痛心的严重后果。电文最后补充说明的“其他无损失”，言下之意是______________________。

【3】用“___”画出上述选段两处表现毛主席极其悲痛的语句。

【4】用“     ”画出上述选段中插叙的语句。

12、阅读材料，完成练习。

材料一：文化遗产包括物质文化产和非物质文化遗产物质文化遗产。又称为“有形文化遗产”，主要包括历史文物、历史建筑和人类文化遗址。非物质文化遗产主要包括口头传说和表迷、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的知识和实践、传统手工艺等。

材料二：世界遗产公约的标志（如右图），它象征着文化遗产与自然遗产之间相互依存的关系。中央的正方形是人类创造的形状，圆圈代表大自然，两者密切相连。这个标志呈圆形，既象征全世界，也象征着要进行保护。

材料三：中国自1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》，规定每年6月的第二个星期六为“文化遗产日”。截至2019年7月，中国已有55项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》，其中世界文化遗产37项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产14项，在世界遗产名录国家排名第一位。其中首都北京拥有7项世界遗产，是世界上拥有遗产项目数量最多的城市。

材料四：①中国的《世界遗产名录》中有反映中华民族多民族文化的遗产，如长城，是人类文明史上最伟大的建筑工程之一，建于两千多年前，后连成万里长城。甘肃敦煌莫高窟，是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库，被誉为“东方艺术明珠”，故宫是明、清两代的皇宫，建成至今已有600年，是世界上现存规模最大、最完整的古代木结构建筑群。

②有的反映出不同民族的文化特点，如西藏的布达拉宫，始建于7世纪，是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建的。云南丽江古城，是历史悠久和文化灿烂的名城，也是中国罕见的保存相当完好的少数民族地区的古城。云南红河哈尼梯田，总面积约100万亩，是哈尼族人民1300多年来生生不息“雕刻”出的山水田园风光画，表现出哈尼族地区农田种植和管理的特点。

（节选自《新华文摘》，有删改）

【1】根据材料，判断下列说法的的正误。

（1）美丽的敦煌莫高窟、秦兵马俑、南京明孝陵、南京云锦都属于物质文化遗产。（______）

（2）世界遗产公约的标志中，正方形代表人类创造的形状，圆圈代表大自然，两者紧密相连，不可分割。（______）

（3）中华人民共和国建立以来，规定每年6月的第二个星期六为“文化遗产日”。（______）

（4）截至2019年7月，中国是拥有世界文化遗产和自然遗产项目总数最多的国家。（______）

（5）材料四选段②中运用了举例子的说明方法，列举了西藏布达拉宫、丽江古城、哈尼梯田等例子，形象具体地说明了有的文化遗产能反映出不同民族的文化特点。（______）

【2】请你结合材料，谈谈如何加强对传统文化遗产的保护和传承。

__________________________

13、   海洋是人类未来的粮仓

①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大!在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。

⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。

【1】第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?

  _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【2】第⑥段中划线部分运用了   、   、   的说明方法，

形象地说明了

【3】为什么说“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的?

  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【4】6月5日是世界环境日，结合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题——“海洋存亡，匹夫有责”的理解。

  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14、阅读练习

跳水（节选）

“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

【1】孩子走到桅杆顶端横木上是为了__________。

【2】用“——”画出写孩子处境危险的句子，并说说作者为什么详细描写孩子面临的危险情况。

【3】“四十秒钟——大家觉得时间太长了。”“四十秒钟”是很短的，为什么“大家”觉得“太长”？

_______________________________________________

【4】在万分危急的时刻，船长是怎样做的？你认为船长是个怎样的人？

________________________________________________

15、《凌霄和月季》  （20分）

凌霄和月季一起从地里探出头来。

  月季花开了，红艳艳的。大伙儿赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散发着芳

香。

  凌霄也花开了，一朵朵橙色的花，像一只只喇叭。她攀上一棵大树，顺着树干往上

攀，一直攀到树顶。凌霄花感到自己上天了，往下看看，花儿、草儿多么矮小啊。她嘲

笑着伙伴们：“哈哈哈，你们都在我的下面。”

花儿草儿们羡慕地看着高耸入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。”惟独月季一

声不响。

  凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季花说：“喂！朋友，你怎么一句

赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？”

  月季淡淡地说：“我长锝虽矮，是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高，炫耀

自己，没啥稀奇。”

  凌霄花哼了一声，没再理睬月季。

  一天，伐木队选中了这棵大树，电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落到地面。

那些为她唱过赞歌的花儿草儿又都来讥笑她。

  月季花却安慰她说：“朋友，应该学会独立。”凌霄花惭愧地低下了头。

（1）从短文中找出一组近义词、一组反义词写下来。（4分）

（嘲笑）（ ） （高）（   ）

（2）读短文填空。 （8分）

①大伙儿赞美月季花时，月季花

②大伙儿赞美凌霄花时，凌霄花非常得意；她高傲地对月季花说：

③凌霄花跌落地面后花儿草儿   ，月季花

（3）选择题，将正确答案的序号填在括号里。（4分）

月季花象征的是（   ）的人，月季花象征的是（   ）的人。

A、独立自主   B、依附别人，不能独立

C、骄傲   D、虚心

（4）短文已用“‖”分为四段 ，写出第三段的短意。（2分）

（5）找出本文的中心句，用“   ”画出来。（2分）

16、阅读课文片段，回答问题。

  晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答：“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去：访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

(1)写出下列词语的近义词。

  打发——   规矩——

(2)《晏子使楚》中的“使”的意思是____________________。

(3)把下面的句意概括成成语，写在括号里。

①街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。(   )

②每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快。(   )

(4)用“(   )”画出文中的一个反问句，并改写成陈述句。

______________________________________________________________

(5)文中画“   ”的句子是楚王嘲笑晏子的话，这句话的意思是：_____________________________

(6)文中画“_____”的句子是晏子反击楚王的话，这句话的意思是：____________________________

(7)请你用一两句话评价一下晏子这个人。

______________________________________________________________

17、阅读短文，完成练习。

好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄竹杖，一步一声的哭着走来。八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的，等老孙去看来。”好行者，拽开步，走近前观看，那怪物：

假变一婆婆，两鬓如冰雪。弱体瘦伶仃，脸如枯菜叶。颧骨望上翘，嘴唇往下别。

行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，睡在路旁，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。可怜把个行者头，勒得似个亚腰儿葫芦，十分疼痛难忍，滚将来哀告道：“师父莫念了！有甚话说了罢！”  

（有删节）

【1】解释文中加点的词语。

______________________________

【2】短文选自《西游记》中的哪个故事片段？（ ）

A.奇缘女儿国

B.三打白骨精

C.大战黄袍怪

【3】画线句子是对人物的________描写，“怪物”这样做的目的是_____________________。

【4】读了短文后，你认为唐僧是一个怎样的人？

____________________________________

18、阅读

【1】选文中所写的猴子龇牙咧嘴的一连串恶作剧行为可用“____________”一词来概括；而船长的言行则属于____________，这种智慧源于他的逆向思维能力。

【2】这篇课文原先被多家出版社的小学课本录用，其中某个较好的版本与统编本相比，被修改了10处（带阴影的是统编本删去的，黑体字是新加的）。请对上面的②、④、⑥、⑧、⑨处修改作批注说明。

【3】阅读课文节选后回答下列小题。

（1）孩子如果不跳水，父亲会不会开枪？怎样开枪？

____________________________________________

（2）水手们为什么觉得四十秒时间太长了？

_____________________________________________

（3）孩子一定要夺回帽子，可能是出于什么原因？

____________________________________________

【4】作者写这个故事，想告诉我们什么道理？

_____________________________________________

【5】这件事过后，孩子会说些什么？船长会说些什么？水手们又会说些什么？展开你的想象，把他们可能想说的话写出来。

孩子可能会说：“_______________________________________”

船长可能会说：“________________________________________”

水手们可能会说：“________________________________________”

19、阅读

印章

【材料一】

印章，如同文房四宝一般，既是工具，亦是工艺品。是古代文人书斋生活不可缺少的一部分。

印章自古就有，且样式繁多，但一直以来限于标示姓名等实用内容。至唐宋，开始被应用于书画鉴藏，出现了完全脱离实用而纯粹标示文学志趣、哲理心得的闲章，使印章的艺术性大为增强。至元代，文人用印已经非常普遍，文人印章真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定了基础。

【材料二】

有篆刻爱好者将《游子吟》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的部分诗句、词语刻成了印章，见下图：

①寸草心 ②黄鹤楼

【材料三】

印章以小巧之身，蕴藏了包括中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美，都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用；另一方面，传统手工印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被人们欣赏和赞叹。

【材料四】

北京奥运会的主题之一是“科技奥运，人文奥运，绿色奥运”。会徽由两部分组成，上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章，下部分是用毛笔写的“Beijing2008”和奥运五环的标志。

【1】阅读【材料一】，完成下面的表格。（3%）

【2】阅读【材料二】，请你根据自己的积累，写出两句与图片对应的诗。

与图①对应的诗句：__________________

与图②对应的诗句：________________

【3】【材料二】中的印章字体属于（       ）

A．甲骨文

B．篆书

C．隶书

D．楷书

【4】仔细观察【材料四】中的会徽印章部分，你发现印章部分蕴含的意义是：

__________________

【5】下列说法不符合材料意思的一项是（       ）

A．中国古代印章镌刻技艺是传统艺术的一部分

B．书画鉴藏有力地促进了印章向艺术性方向的发展

C．现代社会简易印章流行，传统的手工制作印章越来越不受重视

D．元代以后，文人刻印成风，为后代印章艺术的发展奠定了基础

20、句子乐园。  

（1）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。 

改成“把”字句：________

改成“被”字句：________

（2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。（改成双重否定句）  

______________________

（3）我总想起国文老师鼓励我们的话。（缩句）  

______________________

（4）难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句）   

______________________

（5）修改病句。 

①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。

______________________

②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。

______________________

21、我会按要求完成下面各题。

1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）

2、21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）

3、未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）

22、在这样美丽的园子里游戏，我很快乐。（改成反问句）

____________________________

23、写作。

生活中，总难免会有情绪低落，心情郁闷的时候，总难免会有遇到困难的时候，就在这时，他（她）伸出手，用一个善意的微笑，一个鼓励的延伸，一把遮雨的伞，或者读了上面的这篇文章，你肯定想起许多受人帮助的小事，回忆往事，选择一件令人感动或印象深刻的事写一写，记住表达出你的真实感受。可以以《谢谢》为题，也可以自拟题目。