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辽宁鞍山2025届初一数学上册一月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 130
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共12题,共 60分)
  • 1、在下列四个选项中,不适合普查的是

    A. 了解全班同学每周体育锻炼的时间

    B. 学校招聘新教师,对应聘教师面试

    C. 鞋厂检查生产鞋底能承受的弯折次数

    D. 安庆市某中学调查九年级全体540名学生数学成绩

  • 2、下列各式中运算正确的是(  )

    A.3mn=2

    B.a2bab2=0

    C.3xy﹣5yx=﹣2xy

    D.3x+3y=6xy

  • 3、如图,数轴上点M、N表示的数是m、n,点M在表示-3,-2的两点(包括这两点)之间移动,点N在表示-1,0的两点(包括这两点之间)移动,则以下对四个代数式的值判断正确的是( )

    A.的值一定小于3

    B.的值一定小于-7

    C.值可能比2018大

    D.的值可能比2018大

  • 4、时,多项式的值为3,则多项式的值等于   

    A.0 B.2 C.3 D.

  • 5、下列说法中正确的是(       

    A.两点之间直线最短

    B.单项式πx2y的系数是

    C.倒数等于本身的数为±1

    D.射线是直线的一半

  • 6、根据有关部门初步统计,自新冠肺炎疫情发生以后,国家已投入1395亿元资金进行疫情防控,为抗击疫情提供了强力保障,也展现了祖国日益强大的综合国力.将数据1395亿用科学记数法表示为(  )

    A.13.95×109

    B.1.395×109

    C.1.395×1010

    D.1.395×1011

  • 7、已知,则下列选项中的等式成立的是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 8、去括号:(    )

    A. B. C. D.

  • 9、下列多项式乘法中,不能用平方差公式计算的是(   

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 10、已知线段AB,延长BA至点C,使DBC中点.若AD=3 cm,则AB的长为( )

    A.10 cm B.12 cm C.14 cm D.15 cm

  • 11、一个长方形的面积是,长是,则宽是  

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 12、解方程时,去括号正确的是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

二、填空题 (共8题,共 40分)
  • 13、如图,点E在正方形ABCD中,BEC是等边三角形,则∠EAD______°.

  • 14、如图,在△ABC中,DE分别是BCAD的中点,SABC=12cm2,那么SABE____cm2

  • 15、单项式的次数是____

  • 16、若代数式﹣5x6y3与2x2ny3是同类项,则常数n的值是_____

  • 17、如图,超市里的购物车,扶手AB与车底CD平行,∠2比∠3大10°,∠1是∠2的倍,∠2的度数是______

  • 18、如果ab互为相反数,cd互为倒数,那么10cdab_____

  • 19、如果向东走5米记作+5米,那么向西走3米记作_____米.

  • 20、多项式中﹣5二次项是_____,常数项是_____

三、解答题 (共6题,共 30分)
  • 21、先化简,后求值,已知,当时,计算的值.

  • 22、计算:

     (1) (2)

     

  • 23、小东同学在解一元一次方程时,发现这样一种特殊现象:的解为,而的解为,而;于是,小东将这种类型的方程作如下定义:若一个关于x的方程ax+b=0(a≠0)的解为xba,则称之为“奇异方程”.请和小东一起进行以下探究:

    (1)方程是“奇异方程”吗?如果是,请说明理由;如果不是,也请说明理由.

    (2)若a=﹣1,有符合要求的“奇异方程”吗?若有,求出该方程的解;若没有,请说明理由.

    (3)若关于x的方程ax+b=0(a≠0)为奇异方程,解关于y的方程:

  • 24、如图,已知直线EF上,且平分

    1)直线有何位置关系?请说明理由.

    2)求的度数.

    3)若平行移,在平行移程中,存在使的情况,求的度数.

  • 25、解关于xy的方程组时,甲由于看错了方程①中的a,得到方程组的解为,乙因为看错了方程②中的b,得到方程组的解为,计算a+b的值.

  • 26、阅读材料

    的几何意义是数轴上表示的点与表示的点之间的距离.例如:可以看着数轴上表示数2的点与表示数1的距离,所以

    尝试应用

    1的几何意义是表示的点与表示______的点之间的距离;

    2)观察数轴,若,则的值可以是______

    拓展延伸

    3)求的最小值.

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得分 130
题数 26

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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