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六盘水2024-2025学年五年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、在下面语段中的横线处填入词语,最恰当的一项是(  )

    夜已深,水面上渐渐    ,只见月亮的影子在水中摇晃。    笼罩着这座城市。看见小狗非常    地趴在我的脚边,我的内心格外    

    A.沉寂 静寂 安静 平静

    B.沉寂 静寂 平静 安静

    C.安静 沉寂 静寂 平静

    D.安静 沉寂 平静 静寂

  • 2、下列带点字读音完全正确的一组是(       

    A.瓜(wěi) 赖(wú) 清平(yuè)

    B.鼓(léi)   声(yìnɡ) 咀(jué)

    C.含情脉 (mài) 丞(xiànɡ) 严生(jiān )

  • 3、下列哪个故事不属于《西游记》的?(  )

    A.女儿国遇险 B.智取生辰纲 C.三借芭蕉扇 D.大战牛魔王 E.高老庄娶亲

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、填上合适的名言警句。

    (1)正如《论语》中“______________________” 两句所说的那样,从对待“义”和“利”的问题上我们可以看出一个人的品格。

    (2)有人说,时间是一剂良药,它会抚平内心的伤痕。时间同样也是一个测谎仪,“_________________________”,它会让我们知道谁才是真正为我们好的人。

    (3)“_______________________”说明我们要了解一种新事物,就要靠近这种新事物去近距离观察,实践才能出真知。

    (4)古人常说:“______________”不管什么人,要多做好事,不然最后倒霉的还是自己。

  • 5、读拼音,写词语。

    xiè  méi   jǔ  jué jiāo cuò

    1)人在______,骆驼在吃草。它们在______的时候,上牙和下牙______地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。

    fàng  sì   shēn  yín

    2)水渐渐窜上来,_______地舔着人们的腰,木桥开始痛苦地________

      tōng guī yú jìn   è  hào gāng  qiáng

    3)当妈妈拉响手榴弹与敌人________________传来时,_________的小金花把脚一跺,狠狠地说:妈妈,这个仇我一定要报!

  • 6、读拼音,写词语。

    xiǎo tǐng qí  dǎo jùn chí   cāo zòng zì rú

    __________ __________  _________  ________________

    tiě guàn bǎo mǔ líng dāng   jí mù yuǎn tiào  

    __________ __________  __________ ________________

  • 7、读拼音,写词语。

    duàn liàn ruì xuě zūn zhòng

    __________ ___________ ___________

    bēn fù juàn liàn tè shū

    __________ ___________ ___________

  • 8、根据语境写词语。

    1)极目yuǎn tiào_____,远方是一片lián mián_____起伏的小山丘,近处的草原上jùn mǎ_____fēi chí_____,悠闲漫步的奶牛脖子上发出清脆的línɡ dɑnɡ_____声。

    2)夜晚,wēi ní sī_____xiǎo tǐnɡ_____静静地停靠在mǎ tóu_____上。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读下文,回答问题   

    妈妈清晨去上班,她把九岁的佩佳叫醒,对他说__你已经放假__你今天的任务是__在农舍旁边栽一棵树__读完__远处的青山__这本书__//

        佩佳想再睡一会儿,妈妈上班的时候睡觉才香呢!当他醒来时,太阳已经当空,他想马上开始干活。不过他又想了想:还来得及呢!

        佩佳坐在一棵高大的桑树下,他想:我在这里坐一会儿再开始干活吧。

        然后他跑到果园里去,吃了一些鲜果,跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时,尔后又在桑树下坐了下来。//

        傍晚,妈妈回来了,她问儿子:说说看,孩子,你都干了些什么?

        可佩佳什么事也没做,他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。

       可你要知道,我的孩子,现在地球上少栽了一棵树,人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在,无论你多么努力,也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧,我会告诉你,人们在你失去的这一天当中做了些什么事。

        妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上,指着说:昨天这里还是一片收割后的麦茬地,今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。

        妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前,说道:这里早晨还只有花岗石打下的基脚,可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦,瞧砌工干得多么出色。

        妈妈把儿子领到一座白色大楼跟前,这里的一切——空气也好,墙壁也好,甚至楼房前面的青草地也好——都散发出面包的芳香。

       这是面包房。早晨,这些面包还是面粉,可现在令人馋涎欲滴……面包师整天工作,汽车一开来,面包就运到商店里去了。

        最后,母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架,书架上摆着很多书。

       这些书是今天大家看完的,是不久前刚还来的,而且又借走了同样这么多的新书。

       可我却游手好闲……”佩佳想了想,低下了头。现在他明白了什么叫做失去的一天”。//  

    (1)给第一自然段加上标点。妈妈清晨去上班,她把九岁的佩佳叫醒,对他说________你已经放假________你今天的任务是________在农舍旁边栽一棵树________读完________远处的青山________这本书________  

    (2)联系上下文解释词语。麦茬:________。

    馋涎欲滴:________。

    游手好闲:________。  

    (3)①写出佩佳的想法。概述其他人一天中都做了什么。

    (4)根据分段写出段意。

    (5)佩佳错在________。“失去的一天________。  

    (6)写出两句珍惜时间的格言。_______  _______

  • 10、阅读下文,回答问题

    冬阳·童年-骆驼队(节选)

    夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧。就这样,我写了一本《城南旧事》。

    我_______地想,_______地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见_______悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。

    (1)按原文填空我________地想,________地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见________悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。

    (2)《城南旧事》是一部________小说,主人公是________。作者是著名作家________。

    (3)这两段内容表达了作者________的感情,请把表达作者这种感情的句子用写出来________。

    (4)作者说“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了”,又说“童年重临于我的心头”,你是怎样理解这看似前后矛盾的话的?

  • 11、回顾《桥》。(8分)

    (1)本文以为题目,有深层的含义,表面上是指:

    实际上是指: (2分

    (2)老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,老支书要喊什么呢?(2分)。

    (3)她来祭奠两个人,她丈夫和她儿子 假如你在祭奠的现场,你有什么话对老支书说呢?请写下来。(2分

    (4)文中那些话最使你感动?为什么?(2分)

     

  • 12、课内阅读。

    祖父的园子(节选)

    我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。

    【1】将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。

    _______________________________________________________________

    【2】选段写了作者做的哪些事情?

    _______________________________________________________________

    【3】从选段中你体会到了作者怎样的心情?

    _______________________________________________________________

  • 13、课内阅读

    我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛(liǎn  liàn)了笑容,眉头拧(nìnɡ  nǐnɡ)成了疙瘩。他说:怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!最后这句话是严(历  厉)的,意思只有我知道。

    我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹(舒  抒)展开了,嘴边露出了一丝笑(意  易)可是我的心里好像塞了铅块似(sì  shì)的,沉重极了。

    1划去)中不正确的字或读音。

    2写出文中加点词的反义词。

    脆弱——________   沉重——_________

    3 的①句中,意思只有我知道”,“我知道什么?

    _______________________________________

    4 标出与画 的②句照应的语句。

    5 标出与画   的句子照应的语句。

    6从语段中你感受到了_____________________________

  • 14、阅读理解。

    景阳冈(节选)

    武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上ー( ),从半空里( )将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪( )在地下,把腰胯一( ),掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁捧也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。

    1选择合适的动词填人括号里。扑 掀   撺   搭

    2画线句子中“似半天里起个霹雳,振得那山冈也动”写出了________

    3根据选文内容,填写武松和大虫的搏斗过程。说说你从武松的“闪、躲”中体会到了什么。

    大虫 武松

    扑来 → __________

    __________   → 躲在一边

    虎尾倒竖、剪  →   __________

    体会:___________________________________________________________

    4短文写武松打虎,为什么用那么多的笔墨描写大虫?

    ____________________________________________________________________

  • 15、实用类文本阅读。

    中国的对外援助彰显大国风范

    (材料一)

    国务院新闻办公室曾发布过《中国的对外援助》白皮书,数据显示,中国对外援助资金保持快速增长,2004年至2009年平均年增长率为29.4%。从1950年开始,以我们向朝鲜和越南两国提供物资为序幕,我们就开启了对外援助的宏大征程。尽管那时候我们底子薄、经济落后,但对外援助的步伐从没停止,从为坦桑尼亚修铁路,到印度洋海啸、东南亚国家禽流感、智利地震等人类重大灾难中,中国人从来没有缺席。

    (材料二)

    这几年的好莱坞大片里,越来越多出现中国力量,《火星救援》里美国需要依靠中国航天局的强力协助,才能完成任务;《地心引力》里,中国的天宫一号在救助主角时起到了逆转性的作用:《2012》里是中国人民建造了诺亚方舟:《环太平洋》里中国籍机甲暴打怪兽。这除了电影票房的考虑之外,更多是体现了中国力量在当今全世界范围内越来越受认同,彰显出大国风范。

    (材料三)

    如今,面对新冠肺炎疫情在全球爆发,中国及时向世卫组织和国际社会分享抗疫经验,发布了7版新冠肺炎诊疗方案、6版防控方案,翻译成多语种和世界各国分享。自疫情以来,中国已派出多支医疗专家团队驰援海外,分别帮助伊朗、伊拉克、意大利、塞尔维亚、柬埔寨等国抗疫。中国还克服自身困难,向世界卫生组织捐款2000万美元。得知日本新冠病毒核酸检测试剂不足,中方紧急捐赠批检测试剂盒:韩国大邱疫情形势严峻,中方紧急筹备大量医用口罩:巴基斯坦面临疫情、蝗虫双重灾害,中方反时提供灭虫设备、灭虫药剂……自疫情以来,我国已分4批组织实施对89个国家和4个国际组织的抗疫援助。

    1这三个材料都是围绕“_____________”这个中心意思来写的。

    2(材料一)中,带点的两个词语“从没”“从来”能否去掉?请说明理由。

    答:__________________________

    3(材料三)中,我国在疫情期间对外援助的做法有那些方面?请归纳出3点。

    答:(1)________________________

    (2)_____________________

    (3)____________________

  • 16、阅读理解

    鞋匠的儿子

    在林肯当选美国总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出身名门望族,自认为是上流社会的优越的人,从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。于是,林肯首次在参议院演说之前,就有参议员想要羞辱他。

    当林肯站上演讲台的时候,有一个态度傲慢的参议员站起来说:“林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住,你是一个鞋匠的儿子。”

    所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。等到大家的笑声停止后,林肯说:“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统,永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。”

    参议院陷入一片静默。林肯转头对那个傲慢的参议员说:“就我所知,我父亲以前也为你的家人做鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。”

    然后他对所有的参议员说:“对参议院里的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像我父亲那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声……

    林肯是美国历史上最有作为的总统之一。在他就任美国第16任总统不久,南方的一些州竟发动了分裂国家的战争。林肯坚决反对国家分裂,他曾经在一次演说中强调:“一个裂开的房子是站立不住的,我不希望这个房子塌下去,我所希望的是它结束分裂,它应该成为一个完整的整体。”正是这位出身卑微的美国总统,毫不犹豫地领导人民拿起武器,维护了国家的统一。(有改动)

    1参议院的议员们感到尴尬的原因是(  )

    A.林肯是鞋匠的儿子。

    B.议员们一贯态度傲慢。

    C.他们被林肯打败感到没面子。

    D.林肯当总统了还不忘地位卑微的父亲。

    2“完整的整体”在文中指(  )

    A.统一的国家

    B.全家人团结一致

    C.全国人民团结一致

    D.全体议员团结一致

    3“所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声”的原因是(  )

    A.林肯学到了父亲无人能比的修鞋技术。

    B.议员们没办法羞辱林肯,只好改变态度。

    C.林肯反对国家分裂,维护了国家的统一。

    D.议员们被林肯伟大的人格魅力所感染了。

    4参议院的议员们的情感态度变化过程是(  )

    A.尴尬→羞辱→傲慢→静默→赞叹

    B.尴尬→羞辱→嘲笑→静默→赞叹

    C.自豪→羞辱→嘲笑→静默→赞叹

    D.意外→羞辱→嘲笑→静默→赞叹

    5“所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声……”此时的议员们会如何赞叹呢?请结合文章内容写一写。

    __________________________________

    6你喜欢文中的林肯吗?请结合文章内容至少说明两点理由。

    _____________________________

  • 17、阅读

    汉字——中国古代的第五大发明

    汉字是最古老而最具有生命力的文字,中国仰韶文化时期就有了图形文字,到殷商时代转化成甲骨文,以后一直伴随着中华文化的发展,强有力地推动着文明的进程。汉字对于继承中华文化,维护国家统一以及引进外来文明,促进国际交流都作出了不朽的历史贡献。

    汉字在世界文字丛林中独树一帜,具有特殊的地位和优越性:

    它是最节省的词构文字。汉字像魔块,有神奇般的组词能力,往往一个字能构建出许多个意义单位(词)。如一个“白”字就组成了“白天”、“白痴”、“白兰地”、“白木耳”、“白马过隙”、“白璧无瑕”共100多个词条。这样,汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可,就能拼写出绚丽多姿,气象万千,海洋般深邃,天宇般广阔的文章来,而人们识字的任务却很有限。

    它是最富有联想的智慧文字。汉字表义能力特别强,它像一幅图画,(象形文字,形意文字,意音文字,和大量的偏旁表义),看惯了这些字,目击的瞬间就能萌发联想,甚至产生情感,使人的认识迅速发生变化。例如看“风”、“疯”、“峰”、“丰”、“封”等字,一看就能理解其意义并产生想象它所表现的情境,而拼音文字的“fenɡ”,目击它时人毫无感觉,只有读了前后文以后才懂得它的意义,思维就慢了一拍。

    它是世上独有的双脑文字。人们都知道语言逻辑思维开发左脑,而形象情感生活开发右脑功能,汉字组成的视觉语言,具备了双重功能,既促进概念逻辑思维的发展,而文字图形又促进右脑的想象和情绪活动。所以因左脑外伤得了“失语症”的病人,不能听和说,却仍能看懂汉字写成的文章,可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。

    汉字是最优秀的艺术文字。因为汉字是一幅幅的图画,当然书写时容易美化,所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。看书法大师们的墨宝,有的高远飘逸,有的庄严凝重,有的苍劲有力,有的娟秀美丽,表现出种种神韵气质,这是世界上任何其它文字都难以表达的艺术美。

    此外,汉字还特具简短明确的优点。它的音节少,最适合未来声控计算机使用。又随着中国经济飞速发展,国际地位蒸蒸日上,加之我国进入WTO以后,随着国际交流的日益频繁,四海宾朋纷至沓来,汉字必将成为世界通用文字之一。当今世界各国汉字、汉语热的兴起,有力地证明了这一大趋势已经到来。

    汉字真是中华民族的瑰宝,它是完全可与中国古代其它四大发明相媲美的中国“第五大发明”,所不同的是这“第五大发明”不仅古代功勋显赫,而今日和未来的中国与世界,将是它更加发挥威力的时代!

    【1】联系上下文解释词语。 

    蒸蒸日上:________________纷至沓来:________________

    【2】汉字在文化传承与交流方面的四个作用是什么?

    (1)________________

    (2)________________

    (3)_______________

    (4)_______________

    【3】汉字的优越性体现在五个方面:__________________________________________ 

    【4】文中画横线的句子采用的说明方法是______________

    【5】中国古代的四大发明是_________________________________

    【6】用“﹏﹏”画出文中的一个排比句,写出你读了这个句子后的感受。 

    感受:

  • 18、课内阅读。

    这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”

    曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

    【1】此时的天气是______________。诸葛亮选择这样的天气“借箭”,说明他__________

    【2】曹操下令放箭的原因是_______________。由此可以看出他非常_________________

    【3】诸葛亮为什么下令把船“一字摆开”?

    _______________________________________

    【4】诸葛亮让军士“擂鼓呐喊”的原因是(  )。

    A.鼓舞士气,准备向曹军进攻

    B.用声势震慑曹军

    C.吸引曹军的注意力,既引曹军放箭,又让曹军明确射箭的方向

    【5】你从诸葛亮的“笑”中读出了什么?

    ____________________________________

  • 19、阅读理解、分析。

    外祖母说话好似在用心唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。好微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是车黑的,但通过好的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背,并且柔软得也像这个可爱的动物。

    在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,——是她那对世界无私的丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。

    1第一段中作者刻意描写外祖母的黑衣服她的眼睛,主要运用的写法是什么?其作用又是什么?

    _____________________________________________________

    2文中划线句子的含义是什么?

    ____________________________________________________

    3为什么说外祖母说话一下子就牢牢地打进我的记忆里?

    _____________________________________________

    4为什么说外祖母在我心中是终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人

    __________________________________________

    5联系全文,说说作者在文中表达的思想感情。

    _______________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、缩写句子。

    (1)红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

    (2)那小巧的扁桃状胸针上烫着金光闪闪的字。

    (3)全场观众对福勒高尚的体育风范报以热烈的掌声和呼喊

    (4)扬科的淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上。

     

  • 21、诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为第三人称转述句)

    _____________________________________

  • 22、按要求改写句子。

    (1)那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。(缩句)

     

    (2)小嘎子没有小胖墩壮实。小胖墩摔不过小嘎子。(关联词合成一句)

     

    (3)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改陈述句)

    (4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)

    (5)妈妈一下子把我的思绪从天上引到人间。(改成字句)

    (6)随身带的一个四四方方的小包袱被他打开了(改字句)

    (7)我把那张钞票交给他,说道:啊,好极了,我向你道歉。(改第三人称转述)

     

    (8)今天早上下雨,妈妈一定要送我上学。(改双重否定句)

     

    (9)上海队打败了北京队获得了冠军。(加标点表达不同的意思)

     

     

    (10)秋天,枯叶飘落下来。(改成比喻句)

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作芳草地。

    人们总在追求自己的梦想,虽然有些梦想的实现,要经历许多,但追求梦想的人却从不放弃。请以自己想追求的梦想为作文内容,自拟题目。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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