1、某同学利用如图甲所示的装置比较a、b两种液体吸热的情况,使用相同规格的电加热器分别对“等量”水和食用油加热,得到温度随时间变化的图像如图乙,下列说法正确的是( )
A.“等量”是指体积相同的水和食用油
B.由图像可知,a、b液体的比热容之比是5∶4
C.实验中物质吸热的多少是通过升高的温度来衡量的
D.图乙图像中a对应食用油,b对水
2、如图所示,电源两端电压恒为,电流表量程0~0.6A,电压表量程0~3V,灯泡规格“
”,滑动变阻器规格“
”。闭合开关,调节滑片P,不考虑灯丝阻值随温度的变化,灯泡两端电压不允许超过额定电压,各元件安全工作。下列说法正确的是( )
A.电压表的示数变化范围是
B.电流表的示数变化范围是
C.滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是
D.电路总功率的最大值是
3、生活处处有物理,留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是( )
A.十堰的四方山云雾环绕,犹如人间仙境。雾是水汽化形成的
B.大雪覆盖的牛头山,宛如一幅美丽的画卷。雪是空气中水蒸气凝固形成的
C.春节期间十堰人民公园展出晶莹剔透的冰雕。冰雕是水蒸气凝华形成的
D.把冰箱里的冻豆腐取出一段时间后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水凝固后熔化而形成的
4、在2023年9月份杭州亚运会上,电子狗运铁饼博得了观众的眼球。如图电子狗在运送铁饼的过程中,相对于电子狗静止的是( )
A.观众
B.运动员
C.铁饼
D.电子狗
5、从如图所示的电能表中,可以获得的正确信息是( )
A.电能表的读数为3124kW∙h
B.电能表的标定电流为20A
C.表盘转2500转,电能表转盘消耗电功率1kW
D.用电器正常工作时的总功率不得超过4400W
6、“洞庭天下水岳阳天下楼”,范仲淹在《岳阳楼记》中描绘了许多的光现象,如“而或一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧……”,下列与其中“浮光跃金”成因相同的现象( )
A.立竿见影
B.海市蜃楼
C.波光粼粼
D.小孔成像
7、如图所示的电路,只闭合开关S,灯L1比灯L2亮一些。下列有关说法中正确的是( )
A.只闭合开关S,通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流
B.只闭合开关S,灯L1的电功率小于灯L2的电功率
C.同时闭合开关S、S1,只有灯L2发光
D.同时闭合开关S、S1,灯L1的亮度比只闭合开关S时更亮一些
8、跳远运动的阶段如图所示,则运动员( )
A.起跳后升空的过程中,重力势能转化为动能
B.起跳点的机械能小于最高点处的机械能
C.经过最高点时动能为零
D.落地点时重力势能最小
9、下列所描述的现象中,不能够说明分子在做永不停息地无规则运动的是( )
A.在扫地的时候看到尘土到处飞扬
B.酒香不怕巷子深
C.花气袭人知骤暖
D.炒菜时闻到了菜的香味
10、小红设计的质量测量仪如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,下列说法中正确的是( )
A.不放重物时,小灯泡L的亮度最暗
B.重物的质量越小,电路消耗的总功率越小
C.重物的质量越大,电流表示数越小,电压表示数也越小
D.与电流表相比,用电压表的示数表示重物的质量,更符合人们的思维习惯
11、如图所示电路,电源电压不变,R阻值不变,当闭合开关,并向左移动滑片P时,下列说法中正确的是( )
A.电流表示数变小
B.电压表和电流表示数的比值不变
C.电压表示数变小
D.电路消耗的总功率变小
12、如图所示,电源电压恒定,定值电阻R的阻值为10Ω闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从某个位置向右滑动一段距离,滑动变阻器接入电路的阻值增大了20Ω,电压表的示数增大了4V,则电流表示数的变化情况是( )
A.减小了0.4A
B.增大了0.4A
C.减小了0.2A
D.增大了0.2A
13、一位同学用20s从一楼登上三楼,他登楼时功率最接近于( )
A.几千瓦
B.几百瓦
C.几十瓦
D.几瓦
14、前后两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,物体运动的路程与时间图象如图所示,则下列判断正确的是( )
A.两次物体所受的拉力F1>F2
B.两次物体所受的拉力F1<F2
C.0~8 s两次拉力对物体所做的功W1=W2
D.0~8 s两次拉力对物体做功的功率P1>P2
15、如图所示,将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入电源电压不变的电路中。闭合开关S,各表均有一定示数,滑动变阻器的滑片向右滑动到某一位置,电压表V1、V2示数的变化量分别为ΔU1、ΔU2,下列说法正确的是( )
A.V1示数变大,V2示数不变
B.V1示数变大,ΔU1>ΔU2
C.V2示数变小,V2示数和电流表示数之比不变
D.V2示数变大,V2示数和电流表示数之比变大
16、下列温度值最接近实际的是( )
A.健康成年人的体温大约是37℃
B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是30℃
C.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃
D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃
17、小明去健身房用如图所示的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉。使用时,若绳a处固定不动,手在b处需用力Fb拉绳,使重物G匀速上升;若绳b处固定不动,腿在a处需用力Fa拉绳,使重物G匀速上升。不计绳重和摩擦,则( )
A.Fb=Fa
B.Fb=2Fa
C.Fb<2Fa
D.Fb>2Fa
18、某同学的质量约为50kg,他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼,请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于( )
A.2W
B.20W
C.200W
D.2000W
19、对下列事实的解释,不合理的是( )
A.通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的,不同分子的性质不同
B.氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变小
C.干冰升华为二氧化碳气体——状态变化,分子大小随之变化
D.蔗糖在热水中溶解更快——温度越高,分子运动速率越大
20、如图所示电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,两只电表示数的变化情况是( )
A.电压表与电流表示数比值不变
B.电压表与电流表示数比值变大
C.V示数不变,A示数不变
D.V示数变大,A示数变小
21、炒菜时,碘盐不宜与油同时加热,这是因为碘在高温下很容易( )
A.凝华
B.汽化
C.升华
D.熔化
22、图示为自动测定油箱内油量的装置原理图,电源电压为6V,R为滑动变阻器,定值电阻,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V。油箱中的油量是通过电表的示数反映出来的,当油面达到最低位置时,电流表的示数为0.1A。下列说法正确的是( )
A.R的最大阻值为60Ω
B.该油量表是由电压表改造而来的
C.当油量增加时,电流表的示数变大
D.当油量增加时,整个电路消耗的电功率变小
23、“生活处处有物理”,下列生活中出现的现象与物理知识对应正确的是( )
A.打开醋瓶能闻到酸味——分子间存在斥力
B.用高压锅煮饭——利用降低气压,提高水的沸点
C.打开锅盖看到“白气”——汽化现象
D.用煤气灶烧开水——利用热传递改变物体内能
24、某旅游景点有乘坐热气球观光的项目。在热气球减速上升的过程中,忽略热气球质量的变化,则热气球的动能和重力势能将分别( )
A.减小,增大
B.减小,减小
C.增大,减小
D.增大,增大
25、如图是超市用的手推车,当前轮遇到障碍物,应该是___________(压/抬)车把,支点是点___________,当后轮遇到障碍物,应该是___________(压/抬)车把,支点是___________。
26、家庭电路中,电灯、电视、电风扇的连接方式是 ___________联;家庭电路触电事故都是人体直接或间接接触 ___________线造成的。
27、目前我国正在运行的核电站是利用原子核________释放出能量而发电的。太阳能来自太阳内部的氢原子核发生________释放出的能量。(两空均选填“聚变”或“裂变”)
28、标有“220V 1000W”的电饭煲正常工作2h,电流做的功为 kW·h,即消耗的电能为 J,得到了 J 的内能。
29、图中电阻箱的示数为______Ω。
30、2023年10月31日8时11分,神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆,神舟十六号载人飞行任务取得圆满成功(图1)!返回舱在穿越大气层时,产生熊熊火焰(图2),其表面内能_________(选填“增加”或“减小”),此过程改变内能的方式是_________(选填“做功”或“热传递”)。
31、如图所示,某同学自制了一个温度计,玻璃管与橡皮塞、橡皮塞与瓶口密封。实验时,常温条件下将该装置放入温度较高的水中,玻璃瓶受热膨胀,容积增大,玻璃管中液柱高度先______(选填“上升”或“下降”);过一小段时间后,液柱高度又将______(选填“上升”或“下降”),液柱这次变化的原因是______。
32、2020年12月,江苏省初中物理实验创新评比活动在苏州召开,某老师用如图甲所示电路探究电阻的影响因素。保持适当的电源电压,当在a、b间接入一条黄瓜时,闭合开关,小量程电流表有明显示数。该老师用美工刀把黄瓜中间切掉一块让黄瓜中间的截面明显变细,则电流表示数________(变大/变小/不变);当a、b接入一只敲碎玻璃外壳的白炽灯时,闭合开关,灯L发光,如图乙,对着a、b间的白炽灯灯丝吹气,灯L变亮,这说明白炽灯灯丝电阻的大小与________有关。
33、使用时,滑轮的轴随物体(阻力)一起______,这样的滑轮叫动滑轮,动滑轮实质是一个______杠杆。
34、一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是1800r/min,该汽油机每分钟内完成________个工作循环,对外做功________次.
35、如图甲所示是小强“连接串联电路”的电路图。
(1)在连接图甲电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是________。
A.必须从电池的正极开始依次连接开关S、L1、L2、电池负极
B.每处接线都必须接牢
C.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的
D.连接完毕对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关
(2)如图甲,当两灯亮后,若将L1从灯座上取下, L2会________(选填“熄灭”或“发光”)。说明在串联电路中,各个用电器之间________(选填“不”或“相互”)影响。
(3)若把一根导线接在小灯泡L2的两端,会看到那灯泡L1________(选填“亮”或“不亮”);说明在串联电路中,一个用电器因短路而停止工作,其他用电器________(选填“不能”或“仍能”)工作。
(4)如图乙所示,导线e只有一端连接在电源正极上,为了形成并联电路,小强需要把导线e的另一端连接到电路中的________(填下列选项)。
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
36、物理兴趣小组发现储水容器在单位时间内的出水量Q 不同。她认为水管中单位时间的出水量可能跟水管形状、横截面积 S、长度 L 和两端液体的压强差有关。为此,小组成员设计了如图所示的装置进行研究,容器底部的水平管AB 可以方便更换,B 处的开关用于控制出水时间,
(1)为了验证单位时间内的出水量Q 是否跟水管形状有关,他们选用长度相同、外径相同但内径不同的水管(如图所示),将水管分别和三个相同的容器连接,容器分别装满水,打开阀门,测出出水量。该方案中将容器分别装满水,是为了控制水管 AB 两端______相同。你认为该实验方案能否验证他们的猜想?为什么? ______。
之后他们接着验证出水量Q 与 S、L 和h 之间的关系,相关实验数据记录在下表中。
实验序号 | 水管的截面积 S | 水管的长度 L/cm | 容器内水的深度 h/cm | 单位时间的出水量 Q/mL |
1 | S0 | 20 | 20 | 60 |
2 | S0 | 30 | 20 | 40 |
3 | S0 | 40 | 20 | 30 |
4 | S0 | 20 | 30 | 90 |
5 | S0 | 20 | 40 | 120 |
6 | 2S0 | 20 | 20 | 240 |
7 | 3S0 | 20 | 20 | 540 |
(2)根据实验序号 1 与 2 与 3 数据中Q 与L 变化的关系及相关条件,可初步得出的结论是:在S和相同的情况下, ______。
(3)分析比较实验序号 ______数据中Q与变化的关系及相关条件,可初步得出的结论是:在S和L 相同的情况下,Q与
成正比。
(4)若 h=20cm、L=40cm、S=S0,则Q= ______mL;若 h=10cm、L=50cm、S=4S0, 则 Q= ______mL。
37、如图所示,小明在进行“伏安法测量电阻”的实验:
(1)实验原理______,画出实验电路图。______
(2)将图a实物图补充完整,______连接电路时,开关要______(选填“断开”或“闭合”);滑动变阻器滑片应该移到连入电路阻值 ______位置;
(3)小明更正后,闭合开关、调节滑动变阻器,发现电流表、电压表都没有示数且电表和电源都完好,为了尽快查出故障原因,小明将连接在开关 A 端的导线拆下,把它改接在 B 端,结果电压表和电流表都有示数,则电路故障是 ______。
(4)排除故障后,调节滑动变阻器,当电压表读数为 2.5V 时,电流表的示数如图(b)所示, 其示数为值是______A,该定值电阻的阻值是______Ω。
(5)同学们把定值电阻换成了小灯泡,测量后发现小灯泡在不同电压下的电阻不同,原因是______。
(6)将定值电阻换成了额定电压为 2.5V 的小灯泡,测量小灯泡额定电功率。移动滑片 P 到某位置时,电压表的示数为 2V 时,小明若想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片 P向 ______(选填“左”或“右”)调节,直到观察到电压表的示数为______V;此时电流表的示数如图 b 所示,小灯泡正常发光,则小灯泡的额定功率为______W。
38、学校物理小组利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”的实验,将a、b、c、d四段导体分别接入电路。经过测量,得到如表所示数据。
导体代号 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 材料 | 电流大小/A |
a | 0.5 | 0.4 | 锰铜合金 | 0.20 |
b | 0.5 | 0.4 | 镍铬合金 | 0.16 |
c | 0.5 | 0.2 | 镍铬合金 | 0.08 |
d | 1.0 | 0.2 | 镍铬合金 | 0.04 |
(1)实验中,通过比较电路______的大小,判断导体电阻的大小;
(2)选取导体c、d进行实验,可以探究导体电阻大小与导体______的关系;
(3)选取导体b、c进行实验,可以探究导体电阻大小与导体______的关系;
(4)在材料一定时,导体的电阻大小与导体的长度成______比,与导体的横截面积成______比;
(5)小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图所示,热敏电阻的阻值随温度的升高而______(填“增大”或“减小”)。
39、如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置:
(1)在组装器材时应先调节 ______(选填“A”或“B”)的高度,调节它的高度是为了______;
(2)两个相同的烧杯中装有______相同且初温相同的水和煤油,用相同的酒精灯对它们加热;
(3)根据实验数据,小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像(见图乙)。
由图乙可知,杯中的水和煤油,升高相同的温度时,吸收的热量 ______(填“相同”或“不相同”),计算出煤油的比热容是______J/(kg·℃)。(c水=4.2×103J/(kg•℃))由它们的比热容大小可知:______(选填“水”或“煤油”)的冷却效果好;
(4)本实验用到的科学研究方法是______。
40、小明发现妈妈在腌制萝卜块时,新鲜的萝卜块在盐水中是漂浮的,浸泡几天后,原来漂浮的萝卜块又下沉到容器底部。
他与几位同学对这一现象进行探究,提出如下猜想:
猜想1:可能是由于水的蒸发,盐水密度增大,导致萝卜块下沉;
猜想2:可能是浸泡几天后,萝卜块质量变大,导致萝卜块下沉;
猜想3:可能是浸泡几天后,萝卜块体积变小,导致萝卜块下沉;
猜想4:可能是浸泡几天后,萝卜块密度变大,导致萝卜块下沉。
(1)经过一番讨论后,他们马上否定了猜想1,认为如果盐水的密度增大,萝卜块只会上浮而不会下沉,与观察到的现象_________(选填“相符”、“不相符”)。接着他们就猜想2、猜想3和猜想4进行了如下实验操作。
①取三块新鲜的萝卜块,编上编号A、B、C,分别测出它们的质量和体积;
②配制一大杯盐水;
③将三块萝卜块放在盐水中,起初处于漂浮状态。几天后,发现萝卜块沉底后将其捞出擦干,分别测出其质量、体积,算出腌制前后萝卜块的密度,并记录实验数据如表:
萝卜块编号 | 质量(g) | 体积(cm3) | 密度(g/cm3) | |||
放入盐水前 | 放入盐水后 | 放入盐水前 | 放入盐水后 | 放入盐水前 | 放入盐水后 | |
A | 63.6 | 53.0 | 54.8 | 44.80 | 1.20 | 1.30 |
B | 47.3 | 42.5 | 41.3 | 32.7 | 1.15 | 1.30 |
C | 79.3 | 69.8 | 70.1 | 57.72 | 1.12 | 1.21 |
分析上表实验数据可知:
(2)猜想2是_________(选填“正确”或“错误”)的;
(3)有同学认为猜想3是正确的,他认为萝卜块体积变小,浮力变小,导致萝卜块下沉。但也有同学认为这种分析是错误的,理由是_________;
(4)综合分析上表数据,猜想4是_________的。
41、在探究“电流与电阻关系”实验中。
(1)闭合开关前,滑动变阻器应调到______处;
(2)小新将实物连接成如图的电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正______;
(3)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图所示为______A,则R的阻值为______Ω;
(4)换成10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将______(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向______移动;(选填“A”或“B”)
(5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑片P,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是______。
42、在“探究物质的吸热能力”的实验中,实验装置如图所示:
(1)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和___________;
(2)实验中必须要选取初温相同且___________(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热,这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体___________相同;
(3)根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图丙所示,则___________的吸热能力更强;
(4)若甲液体的比热容为2.1×103J/(kg•℃),则乙液体的比热容为___________J/(kg•℃)。将乙液体倒掉一半,比热容将___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
43、探究并联电路电流规律。
【提出问题】照明灯是并联的,并联电路中电流有什么规律呢?
【设计实验与进行实验】
(1)小明想测量干路电流,连接的电路如图甲所示,检查电路发现有一根导线接错了。请在这根导线上打“×”,并改正( )
(2)连接正确的电路后,闭合开关,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表有示数,电路可能存在的故障是:___________。
A.灯L1开路
B.灯L2开路
C.灯L1短路
D.灯L2短路
(3)小明通过实验,得到下表数据:
电流 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
I1/A | 0.18 | 0.22 | 0.24 | 1.4 |
I2/A | 0.18 | 0.22 | 0.24 | 0.28 |
I3/A | 0.36 | 0.44 | 0.48 | 0.56 |
请在乙图中出电流为0.4A时指针的位置。( )
【分析与论证】
①小青分析数据时,发现表格中数据有一个错误,请指出第___________组数据是错误的,错误的原因:___________。
②改正错误后,根据实验数据可以得到:并联电路干路中的电流___________各支路电流之和;
【交流与合作】
与同学讨论交流后,发现她的实验设计有不足之处,请指出:___________。
44、学完电流的磁效应后,爱问问题的同学们想探究什么情况下磁能生电。
(1)小霏按图甲组装好了电路,确认连接无误后,让金属棒PQ左右水平运动。实验中却几乎看不出电流表指针偏转。小龙沉思片刻,说出了自己的观点,看不出电流表指针偏转的原因可能是______;
(2)他们换用了图乙的器材,闭合开关后,重复刚才的步骤,大家惊喜的发现灵敏电流计的指针发生偏转了。小宇同学接过金属棒PQ 使它上下运动,发现灵敏电流计的指针又不偏转了。这激起了大家更大的热情,尝试让PQ做他们能想到的各种运动,最后大家终于发现了现象背后的规律,导体做______运动时才能产生电流;
(3)班里观察最仔细的小晴对大家说出了自己的新发现,金属棒向左改为向右运动时,灵敏电流计指针偏转的方向也随之改变。她提出了自己的猜想:产生的电流的方向与______有关;
(4)充实的一课即将结束时,小涵突然说,如果将灵敏电流计换成______,也可以观察磁场对通电导体有力的作用了。大家再次感受到,电和磁不是彼此孤立的,它们相互联系,交织在一起。
45、如图所示是某太阳能热水器,向其中注入50L水,阳光照射一段时间后,水温从10℃升高了40℃,c水=4.2×103J/(kg·℃),这段时间该热水器的效率是30%,试求:
(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量;
(2)这段时间该太阳能热水器接收到的太阳能E;
(3)若热水器接收到的能量改用煤燃烧来提供,需完全燃烧多少千克煤?(q煤=3.5×107J/kg)
46、在如图所示的电路中,电源电压为4.5V且保持不变,当同时闭合开关S1,S2时,通过电阻R1的电流为0.3A,当闭合开关S1,断开开关S2时,通过电阻R1的电流为0.1A,求:
(1)电阻R1的阻值;
(2)电阻R2的阻值.
47、小军健身用的拉力器结构如图所示.他用250N的拉力向下拉动拉杆,使200N的配重块在 2s内匀速升高40cm.不计拉杆和绳的重力,g取10N/kg.求:
(1)克服配重的重力所做的功;
(2)拉力做功的功率;
(3)此过程中拉力器的机械效率.
48、通电螺线管的磁感线方向如图所示,请在图中标出小磁针的N极和电源的“+”极。
49、如图,O为杠杆ABO支点,请画出该杠杆的动力臂l1和所受阻力F2的示意图。
50、如图所示,将条形磁体放在水平桌面的小车上,条形磁体静止不动,S极正对电磁铁、闭合开关S,条形磁体因受磁力向左运动,请在图中标出电磁铁右端的极性、电源左端的极性(用“+”或“﹣”表示)及螺线管周围磁感线的方向。
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