四川宜宾2025届初二化学上册一月考试题

1、化学与生产、生活、科技、环境等密切相关，下列说法正确的是

A．自来水生产过程包括蒸馏等步骤

B．高层楼房发生火灾后应立即乘坐电梯逃生

C．干冰易升华，作制冷剂

D．为节能减排，严禁使用化石燃料

2、今年是共建“一带一路”倡议提出十周年。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是

A．粮食酿酒

B．纺纱织布

C．烧制瓷器

D．制造火药

3、我国化学家张青莲教授主持测定了铟、铱、铕等元素的相对原子质量，1983年当选为国际原子量委员会委员。如图是铕元素在元素周期表中的相关信息，下列说法中不正确的是

A．该原子中的中子数为63

B．该元素属于金属元素

C．该元素的相对原子质量为152.0

D．该元素的元素符号为Eu

4、下面实验操作正确的是

A．取用固体粉末

B．测定空气里氧气的含量

C．CO2验满

D．过滤液体

5、下列实验方法正确的是

A．观察颜色区分黄金和黄铜

B．用点燃方法除去CO2中的CO

C．用量筒量取6.85mL蒸馏水

D．用水来区别NH4NO3和NaOH两种固体

6、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列实验进行的推理正确的是

A．将燃着木条伸入集气瓶内，木条熄灭，证明该气体是二氧化碳

B．某物质中加入稀盐酸，有气泡产生，证明该物质一定是活泼金属

C．点燃气体，火焰上方的干冷烧杯的内壁出现水雾，证明该气体是氢气

D．敞口容器中进行铁和硫酸铜溶液的反应，天平保持平衡，证明质量守恒

7、从宏观、微观的视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是

A．石油气压入钢瓶液化——分子的体积变小

B．走进公园，花香扑鼻——分子在不断运动

C．氢气和液氢都能燃烧——同种分子，化学性质相同

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

8、下列实验操作中，正确的是

A．蒸发操作

B．收集氢气

C．滴加液体

D．溶解氯化钠

9、某同学用底部有小洞的试管组装如图简易的气体发生器，以达到“随开随制，随关随停”的目的。下列宜使用该装置制取气体的是

A．用二氧化锰与双氧水制氧气

B．用锌粒与稀硫酸常温下制氢气

C．用氯酸钾与二氧化锰制氧气

D．用石灰石粉末与稀盐酸制二氧化碳

10、自然界中的氮循环涉及到下列物质，其中属于氧化物的是

A．液氮

B．氨气

C．一氧化氮

D．硝酸（HNO3）

11、运输汽油的槽罐车显著位置应张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

12、思维导图有助于建构知识体系，如图是小明同学画出的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入的是

A．元素

B．分子

C．离子

D．质子

13、氧循环和碳循环是自然界中的重要循环(如图)。分析两种循环，其中不正确的是

A．碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应

C．通过减少化石燃料的使用和大力植树造林，以控制二氧化碳的排放量

D．植物的光合作用将化学能转化为光能

14、下列实验操作中，错误的是

A．检查装置的气密性

B．量取液体

C．取用固体粉末

D．稀释浓硫酸

15、如图是野外生存自制的简易净水器，下列说法错误的是

A．塑料膜的作用相当于滤纸

B．可用肥皂水检验山泉水是否是硬水

C．该装置可以降低水的硬度

D．阳光照射会加快水分子的运动速度

16、下列图像能正确反映对应的实验操作的是

A．加热一定质量的高锰酸钾

B．向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液

C．向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸

D．红磷在体积不变的密闭容器中燃烧

17、化学改变世界的途径是使物质发生变化。下列属于物理变化的是

A．利用膜法从海水中获得淡水

B．煤焦化得到焦炭、煤焦油

C．用石墨为原料制取金刚石

D．澄清石灰水长期露置在空气中

18、打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O3），下列关于氧气和臭氧说法中正确的是

A．氧气和臭氧都是单质

B．氧气和臭氧混合在一起得到的是纯净物

C．氧气变为臭氧是物理变化

D．氧气与臭氧的物理性质相同

19、下图所示的实验操作中，符合操作规范的是

A．测溶液pH

B．称量固体

C．稀释浓硫酸

D．倾倒液体

20、类推是化学学习的中常用的方法，下列类推正确的是

A．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分

B．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物

C．有新物质生成的变化是化学变化，则在化学变化中一定有新物质生成

D．单质中只含有一种元素，则含有一种元素的物质一定是单质

21、下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是

A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定

B．活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，可用于水的净化

C．固体CO2可用于人工降雨，CO可作燃料

D．C60是由碳原子直接构成的

22、生产和生活中发生的下列变化，不属于化学变化的是

A．煤的干馏

B．石油的分馏

C．酒精燃烧

D．光合作用

23、长时间切洋葱时人会流眼泪，从分子的角度解释正确的是

A．分子可以再分

B．分子体积改变

C．分子在不断运动

D．分子之间有间隔

24、规范实验是实验成功的基础，下列操作正确的是

A．   闻气体气味

B．   检查装置的气密性

C．   过滤

D．   加热液体

25、空间站内空气中含量最多且不会被航天员消耗的气体是

A．氧气

B．氢气

C．氮气

D．二氧化碳

26、对比实验是进行科学探究的重要方式。如图所示实验均用到了对比的方法。则下列结论正确的个数是

①图1实验能验证二氧化碳与水发生了反应

②图2实验能说明红磷的着火点比白磷的着火点高

③图3实验能验证金属活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag

④图4实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

27、写出水的化学式的意义（微观两条）

(1)____________________；

(2)____________________。

28、用化学用语填空。

(1)2个亚铁离子：___________；

(2)标出二氧化硫中硫元素的化合价：___________；

(3)表示的元素符号：___________；

(4)空气中体积含量最多的气体的化学式：___________。

29、公共场所常用过氧乙酸溶液进行消毒，是预防新冠肺炎的措施之一。

(1)室内进行消毒结束后，充满过氧乙酸气味，这说明微粒是______。

(2)测定稀释后的消毒液的酸碱度，可选用______（选填字母序号）。

A．紫色石蕊

B．pH试纸

C．无色酚酞

D．红色石蕊试纸

(3)配制过氧乙酸不宜使用______（填“铁”或“玻璃”或“塑料”）制容器。

(4)沾油污的手，可用洗涤剂清洗，洗涤剂的作用是______。

(5)在疫情防控期间，社区人员常使用自热米饭，自热米饭中的发热剂是______。

A．硝酸铵

B．氢氧化钠

C．生石灰

D．氯化钠

30、金属材料是我们生活中运用最广泛的一类材料，请用所学的知识回答下面的问题。

(1)铁制品放在潮湿的环境中容易生锈，是因为铁易与空气中的 _______发生反应。生活中可用稀盐酸来除去铁锈，该反应的化学方程式为 ____________。

(2)家用电线常见的有铜线和铝线，是因为它们都具有良好的_______性。

(3)铝的活动性比铁强，但铝在空气中却比较耐腐蚀，原因是 ______用化学方程式表示 。

(4)将黄铜片和铜片相互刻画，铜片上留下划痕，说明 ______ 。

(5)波尔多液（主要成分有硫酸铜）是农业上常用的一种农药，配置波尔多液时不能用铁桶盛装，原因是 ______ 用化学方程式表示。

(6)黄铜是铜锌合金，外观似金子，下列鉴别黄铜与黄金的方法可行的是        。填序号

A．滴加稀盐酸，观察是否有气泡产生

B．看颜色

C．酒精灯上灼烧，观察是否变黑

D．测密度

31、(8分)A～E是初中常见的物质，它们的转化关系如图所示（图中“→”代表转化关系，“——”表示相互反应）。其中A和B都属于盐，且B可用于补钙，C是氧化物，E是最常用的溶剂。请回答下列问题：

（1）物质E的化学式为   ；

（2）物质C的一种用途为   ；

（3）A与D反应的基本类型为 ；

（4）反应C→B的化学方程式为   。

32、请根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是    。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是① 。选用的发生装置是②  （填序号），可选用装置E收集氧气，其原因是③   ，若要收集较纯的氧气，需观察到④ 现象时，再开始收集气体。若用装置C收集氧气，检验氧气已经收集满的方法是⑤ 。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接，实验操作有：

a．停止加热

b．固定试管

c．将导管从水槽中取出

d．装药品并在试管口处放一小团棉花

e．加热，收集氧气

上述操作中缺少的一步是① ，该操作编号f，则正确的操作顺序是②   （填序号）。

33、新版水污染防治法于2018年1月1日起正式施行。此次水污染防治法修改，将河长制首次纳入立法范畴，重点关注农村水环境治理，加大了环境监测力度。某学校化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从城中小河里取回一定量的水样进行探究。

(1)河水呈浑浊的原因是______；

(2)将浑浊的河水倒入烧杯中加入______（吸附杂质，使之沉降）；

(3)将静置后的河水用如图进行过滤，该操作有明显的错误是______；

(4)将过滤得到的澄清的河水中加入______搅拌，发现有较多浮渣，则说明河水是硬水，生活中常采用______可以降低水的硬度。

(5)请你提出一条防治水体污染的合理化建议：______。

34、用Fe、S、C、H、O五种元素组成反应物，按要求写出相应化学方程式：

（1）燃烧，生成有刺激性气味的气体_________；

（2）一种物质分解生成两种气体单质__________；

（3）燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体__________；

（4）一种金属单质和一种非金属单质反应，生成一种固态物质_______。

35、下列微观示意图中，能表示化合物的是_____（填字母序号，下同），能表示3个分子的_____，B中氮元素的化合价是_____。

36、图一是元素周期表的一部分，图二是表中某原子结构示意图，请回答相关问题：

(1)图二中空缺处的数字是____。

(2)M2+与Ne核外电子排布相同，则M元素的名称为_____。

(3)图一中与碳元素化学性质相似的元素名称是_____。

(4)随着新元素的不断发现，元素周期表还将不断完善，最近科学家发现了117号元素，该元素原子核中一定含有117个____。

(5)图一里的第三周期中，在化学反应中最容易失去电子的原子是___。

37、某校九（5）班学生进行一系列的实验，请结合图1帮助他们解决以下问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：①_____，②_____．

（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母编号），写出该反应化学方程式_____．

（3）用B、D装置可制取二氧化碳气体，写出相应的化学方程式_____．

（4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是_____，选用的收集装置为_____（填字母编号）．

（5）甲同学查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．

①若用稀盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质时，观察到紫色石蕊溶液液变红，反应的化学方程式为_____．

②若用浓盐酸和大理石在B装置中反应，将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因可能是_____．

（6）乙同学检查装置C气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到_____，说明气密性良好．

（7）丙同学用图2所示装置完成一系列的实验．用实验装置的序号回答下列问题（装置可重复使用，尾气处理装置未给出）．

资料：浓硫酸具有吸水性．氢氧化钠溶液能较多地吸收二氧化碳气体．白色的硫酸铜粉末遇水立即反应生成蓝色．

①实验室用仪器A、B可组合成制取氧气的反应装置，则发生反应的化学方程式为_____．

②检验CO中混有的CO2的装置是_____，除去CO中较多的CO2，最好选装置_____．

③水煤气含有CO、H2、CO2、H2O．证明水煤气中含有CO和H2的实验装置的连接顺序是_____．

38、如图甲，滴加适量食盐水，关闭活塞。容器内压强与时间变化如图乙：

(1)实验中铁丝表面出现_______色物质。

(2)食盐水的作用是_______。

39、如图为某城市自然环境图．该城市气候偏干燥，且经常刮西北风．现欲在该市建一个大型化工厂，有甲乙丙丁四个地点可供选择．你认为理想的地点在哪里？主要理由是什么？

40、验证一瓶无色气体是氧气的简单方法________．