1、中国“芯”彰显中国“智”造。芯片的基体材料是高纯硅。如图是工业上以石英砂(主要成分是SiO2)为主要原料制取纯硅的一种工艺流程:
下列说法错误的是
A.流程①的反应中焦炭发生还原反应
B.流程②中的反应属于化合反应
C.流程②的反应中氯元素从0价变为-1价
D.流程③的反应要在无氧气的环境中进行
2、除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是
选项 | 物质 | 选用的试剂及操作方法 |
A | CaCO3(CaO) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
B | Fe3O4(C) | 隔绝空气,将混合物加热 |
C | CO(CO2) | 将混合气体通入少量澄清石灰水洗气,干燥 |
D | CO2(CO) | 将混合气体点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、我国科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇,其微观示意图如下:
下列说法正确的是
A.甲醇由碳、氢、氧原子构成
B.反应前后分子总数不变
C.反应中氢元素的化合价发生变化
D.反应涉及两种氧化物
4、下列对应实验操作正确的是
A.过滤
B.取样
C.振荡
D.检查气密性
5、北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现,锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。在元素周期表中锰元素的某些信息如图所示,下列有关锰的说法不正确的是
A.原子序数为25
B.属于金属元素
C.Mn既有宏观意义又有微观意义
D.相对原子质量为54.94g
6、下列与金属材料有关的说法中,正确的是
A.铝合金比铝的硬度小
B.钢的性能优良,是纯净物
C.沙漠地区的铁制品锈蚀较快
D.镁铝合金具有质轻、强度大等优点,可做航空材料
7、下列离子能在酸性溶液中共存,并形成无色溶液的是
A.、Ba2+、Cl-、
B.K+、Na+、、OH-
C.Cu2+、、
、Na+
D.Zn2+、Fe3+、、
8、选择带有智能保护装置的燃气灶,在发生火焰意外熄灭时会自动关闭燃气阀门阻止气体泄漏。从安全角度分析这样做的目的是
A.隔离可燃物
B.隔绝空气
C.降低温度
D.节约燃气
9、如图是电解水的反应装置图,下列说法正确的是
A.管1和管2中气体的质量比是2:1
B.管1中的气体是氧气
C.发生反应的化学方程式为
D.能说明水由氢元素和氧元素组成
10、建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是
A.地壳中元素含量模型
B.物质组成及构成模型
C.原子结构模型
D.灭火方法模型
11、向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,下列说法不正确的是( )
A.a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红
B.bd段的现象是白色沉淀不断增多
C.整个变化过程中氯离子数目没有改变
D.d点溶液中含有两种溶质
12、物质的性质决定用途。下列用途错误的是
A.金刚石:切割金属
B.干冰:人工降雨
C.活性炭:杀菌消毒
D.稀有气体:保护气
13、下列四个探究实例:①探究燃烧的条件②探究空气中氧气的含量③探究影响催化剂的催化效果的因素④探究铁的锈蚀条件。其中主要研究方法相同的是
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、石墨烯为单层石墨,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的材料,下列有关石墨烯的说法中正确的是
A.石墨烯是一种新型化合物
B.常温下化学性质活泼
C.在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳
D.石墨烯的硬度小于金刚石
15、为了区别酱油和食醋,小光提出:“可以用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言,属于科学探究环节中的
A.猜想与假设
B.设计实验
C.收集证据
D.解释与结论
16、下列三星堆出土文物,由金属材料制成的是
A.玉璧玉璋
B.青铜神坛
C.跪坐石虎
D.平底陶罐
17、下列物质的用途主要由其化学性质决定的是
A.食品包装中充氮气防腐
B.稀有气体作电光源
C.金刚石用于切割大理石
D.干冰用于人工降雨
18、下列属于分解反应的是
A.S+O2SO2
B.C+2CuO2Cu+CO2↑
C.NaOH+HCl=NaCl+H2O
D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
19、硒原子的原子核内有34个质子和45个中子,则硒原子的核外电子数是
A.11
B.34
C.45
D.79
20、化学研究物质的微观结构。下列物质由离子构成的是
A.铜
B.氧气
C.金刚石
D.氯化钠
21、九年级的你正处于人生第二个黄金生长期,健康的饮食习惯尤为重要。喜欢辛辣食物的同学有可能会胃酸过多,以下食物能缓解该症状的是
A.板栗pH=8.8
B.萝卜pH=4.6
C.土豆pH=5.4
D.苹果pH=3.4
22、物质的分离、检验、鉴别和除杂是基本的实验技能,下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 比较呼出 CO2与空气中 CO2 的含量 | 将燃着的木条分别插入两种气体中 |
B | 鉴别二氧化碳和一氧化碳 | 加入澄清石灰水振荡 |
C | 除去CO2中的水蒸气 | 将气体通过足量生石灰 |
D | 检验蜡烛燃烧后生成水 | 火焰上方罩一个干燥的烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、下列关于图像的描述正确的是
A.图①表示把布满锈迹的铁钉投入到过量的稀硫酸中
B.图②表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水
C.图③表示直流电电解水
D.图④分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸
24、以太阳能为热源分解Fe3O4,经由铁氧化合物循环分解海水制H2的过程如图。下列说法中不正确的是
A.反应I是分解反应
B.反应I中太阳能转化为化学能
C.制取过程中需要不断添加Fe3O4和FeO
D.该过程总反应的符号表达式为:2H2O=2H2+O2(反应条件省略)
25、如图是维生素C片剂(简写VC)的部分说明书。下列关于维生素C的说法正确的是
A.维生素C属于氧化物
B.维生素C的化学式为C6H8O6
C.维生素C中氢、氧元素的质量比为4:3
D.碳元素的质量分数最大
26、除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质),所选用的试剂及方法正确的一组是
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂和操作方法 |
A |
| 加入适量的氢氧化钙溶液,过滤 | |
B | 足量水,过滤 | ||
C | 通入足量的 | ||
D |
| 加入过量的铁粉,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
27、(4分)将有关分子的特征的编号,填在对应的叙述后面:
①将大量的氧气压缩在钢瓶中( );
②将食盐加到水中,水变咸了( );
③路过餐馆,闻到酒菜香味( );
④木炭可以燃烧,之后得到二氧化碳却不能燃烧( )。
A.分子很小 | B.分子间有间隔 |
C.分子在不断的运动 | D.分子保持物质的化学性质 |
28、如图是 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线。
(1)点 P 表示______。
(2)t3℃时,三种物质的饱和溶液的溶质质量分数由小到大为______。
(3)将 t3℃的 A 物质 50g 加入到 50g 水中充分溶解后所得溶液的质量______g。
(4)为除去 A 中混有的少量 B,宜采用______(填“蒸发结晶” 或“降温结晶”)法。
29、根据A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请回答。
(1)C是镁原子结构示意图,镁原子的最外层电子数是________;镁原子的核外电子层数为________________;镁离子的符号为___________________。
(2)A、B、D三种粒子中表示阳离子的是_________(填字母)。
(3)A、B、D三种粒子中具有相对稳定结构的是_____________(填字母)。
30、结合下图仪器,完成有关问题。
(1)仪器①②③的名称分别是_____,_____,_____。
(2)量取5mL水需要选择的仪器是_____(填序号,下同)。
(3)在过滤时,除用到③④⑤⑦,还需要用到图中的一种仪器是_____。
31、溶液在生产、生活和实验中起着十分重要的作用。请回答下列问题:
(1)实验室配制溶质质量分数一定的溶液时,可能涉及以下操作:a.称量 b.计算c.溶解 d.装瓶贴标签 e.量取。某同学欲配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液:
①若用氯化钠固体和蒸馏水配制,其操作顺序是_______________(填序号),
②若用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液和蒸馏水配制,则需20%的氯化钠溶液质量为_______ g。
③配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、玻璃棒和________,其中玻璃棒在该实验中所起的作用是________ 。
(2)向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图一所示。
①图一烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是_______(填序号);要使NaNO3不饱和溶液变为饱和可以采取的方法是___________。
②图二能表示NaNO3溶解度曲线的是_________(填“甲”或“乙”);甲、乙两物质溶解度曲线的交点的含义是______。
32、某同学对金属钠做了如下实验:从煤油中取出一块金属钠,用小刀切下一块,切口呈现银白色金属光泽,光泽瞬间消失变暗,这是因为钠迅速与空气中氧气反应。将一小块钠投入水中,该钠块漂浮于水面,并与水发生剧烈反应,在水面上急速转动,四处游动,同时发出嘶嘶的响声,立刻熔化成一个闪亮的、银白色的小球,并逐渐缩小,直至完全消失。请分析以上实验现象,可归纳出金属钠的有关性质:
Ⅰ.物理性质:①硬度_____;②密度_____;③颜色_____。
Ⅱ.化学性质:①在常温下能与_____反应;②在常温下能与_____反应。
33、将等质量的锌粉和铁粉分别于溶质质量分数相同且等质量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与时间的关系如图所示。请回答下列问题:
(1)表示锌粉与稀硫酸反应的曲线是:___________(填 a 或 b)
(2)对于曲线a表示的反应,___________(填化学式)有剩余。
34、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,可以与许多物质发生化学反应。
如图是探究氧气化学性质的实验。
(1)图丙中铁丝在氧气里燃烧的反应的文字表达式为________;
(2)甲、乙、丙的集气瓶里都预先加入少量水,但其目的各不相同。装置乙中加少量水的目的是_____;
(3)写出甲实验中的实验现象_______;
35、回答下列相应的问题:(如图)给水通入直流电,检验试管b产生的气体可以用一根带火星的木条,如果观察到___________的现象,则证明是___________气体;a与b试管中气体的质量比为___________。该反应的化学符号表达式为___________。
36、(分两小题,共14分)
(一)水与人类的生活和生产密切相关。
(1)如图所示是水的电解实验,
反应的符号表达式为________________,连接试管1的是电源的 (填“正”或“负”)极,试管2中收集的气体可用 ___来检验。这个实验说明:水是由 __ _______组成的。(填名称)
(2)鉴别软水和硬水常用的物质是 。
(3)在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的 性。
(二)根据下面的装置图回答问题:
(1)写出图中标有②的仪器名称:②
(2)小华想用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,他应选择的装置组合为_____(填序号)。写出该反应的符号表达式为 ,装药品时加一团棉花的作用是 。
(3)小张选用B和C装置制取氧气,写出实验室利用该套装置制取氧气的符号表达式 ,若用F装置收集生成的氧气,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。
(4)通过查阅资料得知:一氧化氮(NO)是无色气体,难溶于水,密度与空气相近,在空气中能迅速与氧气反应生成二氧化氮气体。小沈同学在实验室里用铜和硝酸溶液在常温下反应来制取一氧化氮气体,同时生成硝酸铜和水,她应选择的装置组合是 (填序号),写出实验室制一氧化氮气体的符号表达式是 。
37、下图为测定空气里氧气含量的两套实验装置,请回答
(1)二百多年前,法国化学家_____利用图1所示装置,用定量的方法研究了空气的成分
A 道尔顿 B 拉瓦锡 C 阿伏加德罗 D 卡文迪许
(2)采用图2所示装置实验时,首先在集气瓶(容积为c)中装a体积的水,然后点燃红磷迅速伸入瓶内, 待红磷熄灭,装置冷却,打开弹簧夹,水进入集气瓶,最后量出集气瓶中水的体积为b。若实验非常成功, 请写a、b、c三个数据应满足的一个等式关系式_____。(氧气在空气中所占体积分数以1/5计算)
(3)图2所示方法与图1相比较,其优点是_____ (写一条即可) 。
38、下图是初中化学实验室制取和收集气体的一些常见装置,请你回答有关问题。
(1)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式________。
(2)收集氧气可以选用什么装置?
(3)装置E与装置A比较有什么优点?
39、金属在生产生活中应用广泛。
(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是____________。(填序号)
(2)新买的轴承表面都涂有一层机油,其目的是使铁与_______隔绝,防止生锈。
(3)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹,此过程中发生的化学方程式为_________。
(4)实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成水污染.于是几位同学设计实验处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如图所示:请回答:
Ⅰ.操作①的名称是_________;
Ⅱ.步骤①中加入过量M的化学式______,请写出工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)炼铁的化学方程式________。
Ⅲ.若加入一定量M(不考虑上述实验过程中后续实验现象和结论),则滤液A中一定含有的溶质的化学式是_______(填化学式)。
(5)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度______(填“大”或“小”)。
(6)用实验验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,除提供三种金属外,选用下列试剂能达到目的的是_____(填序号),写出化学方程式________。
A 硫酸铝溶液 B 硫酸亚铁溶液 C 硫酸铜溶液
40、下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:
(1)A中红磷燃烧的化学方程式为__________;该反应属于_________反应。
(2)B中玻璃棒的作用是_______ ;有时过滤后滤液会浑浊,其可能的原因是_________________(填1条即可)
(3)C中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律________(填“是”或“否”)
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