广东中山2025届初二化学上册二月考试题

1、下列叙述正确的是

A．二氧化碳的大量排放会形成酸雨

B．凡是均一的、稳定的液体都是溶液

C．饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液大

D．在加压条件下氮气的体积变小是因为氮气分子体积变小

2、实验探究是主动获取知识和解决问题的重要方法。下列实验设计能达到目的的是

A．图1验证质量守恒定律

B．图2观察乳化现象

C．图3自制净水器净化水

D．图4探究温度对分子运动速率的影响

3、化学与生活、生产密切相关。下列说法不正确的是

A．环保工程师可用熟石灰处理酸性废水

B．排放的废气中含有SO2，通入食盐溶液中除去以消除污染

C．可燃冰具有热值高，几乎不产生残渣废气等优点，被称为“未来能源”

D．回收废旧电池可以节约金属资源，减少对环境的污染

4、建立物质宏观性质与微观构成的相互联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是

A．水受热蒸发——水分子获得能量，运动速率和分子间隔发生改变

B．10mL酒精和10mL水混合后总体积小于20mL——混合后分子体积变小了

C．水通电生成氢气和氧气——分子本身发生了变化，生成了新的分子

D．碱具有相似的化学性质——碱溶液中都含有大量的OH-

5、化学与生产、生活息息相关。下列说法正确的是

A．吸烟有害健康，在公共场合禁止吸烟

B．食用加碘盐可预防骨质疏松

C．补充维生素A可预防坏血病

D．人体所需要的热量主要来自油脂

6、下列实验操作中，正确的是

A．为了方便，用嘴吹灭酒精灯

B．取用粉末状药品用镊子

C．做完实验后，将用剩药品倒入垃圾桶内

D．给试管中的固体或液体加热，都要进行预热

7、空气是一种宝贵的自然资源，保护空气人人有责。下列事实不利于减少空气污染物的是

A．使用脱硫煤

B．露天焚烧垃圾

C．绿色植物光合作用

D．绿色出行

8、现有4gM与足量在一定条件下充分反应，生成和。下列说法错误的是

A．参加反应的M与的质量比为1：3

B．M中碳、氢元素质量比为3：1

C．生成的和的分子个数比为1：2

D．M分子一定是由碳原子和氢原子构成的

9、空气和水是人类生活和生产不可缺少的自然资源。下列有关说法中，错误的是

A．空气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

B．空气中的氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧

C．地球上的水总储量虽然很大，但淡水很少，因此我们要节约用水

D．过滤可降低水的硬度

10、下列各组物质间能通过一步化学反应实现如图转化的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列图像正确的是

A．等体积的CO与O2反应

B．1g硫和1g氧气在密闭容器中充分反应

C．等质量的石灰石与足量的同浓度的稀盐酸反应

D．加热氯酸钾与MnO2固体混合物制取氧气

12、超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法错误的是

①超临界CO2是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环

②超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂

③超临界CO2流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同

④超临界CO2流体是一种特殊的物质，不容易燃烧

A．①③

B．②④

C．①②

D．①④

13、作为中学生，一定要了解燃烧和灭火的相关常识。下列有关说法不合理的是

A．点燃可燃性气体前，一定要验纯

B．进入煤矿的可矿井前要做灯火实验

C．发生火灾时，弯腰、湿毛巾捂口鼻迅速离开着火区域

D．室内着火，不能立即打开门窗

14、下列反应属于分解反应的是

A．碳在氧气中燃烧

B．在空气中加热铜片

C．过氧化氢制氧气

D．工业分离液态空气制氧气

15、观察黄铜和铜片的光泽和颜色，并按图所示方法互相刻画，有关说法错误的是

A．黄铜和铜片都有金属光泽

B．黄铜是黄色的，铜是紫红色的

C．刻画后留下痕迹的是铜片

D．实验说明铜片的硬度大于黄铜

16、工业用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图。下列说法不正确的是

A．转化过程中N、O的化合价均发生变化

B．反应①中参加反应的NO与O2的分子数之比为2∶1

C．转化②中发生反应为3NO2＋H2O= 2HNO3＋NO

D．理论上，每15kgNO可生产得到63kg的HNO3

17、已知：2KClO32KCl+3O2↑，下列图象表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中某些量随加热时间的变化趋势，其中不正确的是

A．

B．

C．

D．

18、下列实验现象描述正确的是

A．甲烷燃烧时产生H2O和CO2

B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

C．铁丝在氧气中燃烧时火星四射、剧烈燃烧、生成黑色固体

D．铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成无色，铁钉表面出现红色固体

19、根据反应：Cu + Hg(NO3)2 = Cu(NO3)2 + Hg；Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu；判断金属活动性的顺序

A．Cu＞Mn＞Hg

B．Hg＞Cu＞Mn

C．Mn＞Hg＞Cu

D．Mn＞Cu＞Hg

20、生活离不开化学，下列说法正确的是

A．为了出行方便，大力提倡开私家车出行

B．扑灭森林火灾时开辟隔离带，是为了隔离可燃物

C．洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解

D．青少年饮用的高钙奶中的“钙”是指钙原子

21、某同学设计化学“消消乐”游戏，点击灰色格，与该格中物质能反应的相邻物质就一起消失（反应条件为常温、加热或点燃），点击下图灰色格，剩余物质最少的是

A．

B．

C．

D．

22、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．CO2、SO2可与NaOH溶液反应，故所有的非金属氧化物都可以与碱溶液反应

B．单质是由一种元素组成的纯净物，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．碱溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液

D．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，则铝在空气中不易被腐蚀一定是性质不活泼

23、下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．稀盐酸

C．硫酸铜溶液

D．液氧

24、下列实验操作不正确的是

A．过滤

B．检查气密性

C．量取液体

D．闻气味

25、下列属于化合物的是

A．石墨

B．干冰

C．石灰石

D．水银

26、水是宝贵的自然资源。下列有关水的认识不正确的是

A．生活中可通过加热煮沸降低水的硬度

B．活性炭可以除去水中的色素和异味

C．农业上提倡改大水漫灌为滴灌浇灌作物

D．通过电解水实验，证明水是由氢分子和氧原子构成的

27、按下列要求填写物质的化学式。

（1）可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是_________。

（2）元素组成相同但分子构成不同的2种物质是____________。

（3）由空气中含量占第二位的元素和地壳中含量最高的金属元素所形成化合物_________。

28、请根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是     。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是     。选用的发生装置是      （填序号），若要收集较纯的氧气，观察到   现象时，再开始收集气体。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接，实验操作有：

a．停止加热     b．固定试管  c．将导管从水槽中取出

d．装药品并在试管口处放一小团棉花   e．加热，收集氧气

上述操作中缺少的一步是   ，该操作编号f，则正确的操作顺序是 （填序号）。A装置中试管口略向下倾斜的原因是   。

29、用化学用语填空：

(1)2 个亚铁离子_____；

(2)保持氨气化学性质的最小粒子_____；

(3)氯酸钾中氯元素的化合价_____；

(4)3 个氮分子_____；

(5)地壳中含量最高的金属元素与非金属元素，以及空气中含量最高的元素一起形成的 化合物是_____．

30、蛋白质在人体肠胃可以进行分解，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式）就是其中的一种。试计算：

（1）丙氨酸的相对分子质量_____________；

（2）丙氨酸中各元素的质量比_____________；

（3）丙氨酸中氮元素的质量分数_____________。（计算结果精确到0.1%）

31、请用所学化学知识回答下列问题：

（1）写出生活中防止铁制品生锈的一种具体方法。__________

（2）小苏打可用于治疗胃酸过多症。（用化学方程式表示）__________

32、单质硫、硫化氢燃烧时会生成同种有毒的气体。请回答下列问题。

(1)如图是硫原子的结构示意图，其中 x=______，在化学反应中该原子容易得到电子。

(2)硫化氢在空气中燃烧的微观示意图如下：写出图中反应的化学方程式______。

33、科学家认为：“氢就将成为未来的主要能源”。2017年10月世界首列使用氢燃料电池的有轨电车在河北唐山投入商业运转，标志着我国氢能源的利用上了一个新台阶。

（1）氢燃料电池是将_________能转化为电能；

（2）氢原子在化学变化中易失去一个电子形成____________（填化学符号）；

（3）氢元素是组成水的元素之一，请标出水中氢元素的化合价_________。

34、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

（一）、请用下列物质的序号填空。

①小苏打；②干冰；③活性炭；④熟石灰；⑤硝酸钾；⑥碳酸钙

（1）用作焙制糕点的发酵粉的主要成分是 ，

（2）放入冰箱中，可消除异味的是   ，

（3）常用来改良酸性土壤的碱是 ，

（4）可用作复合肥的是 ，

（5）可用作补钙剂的是   ，

（6）常用作人工降雨的是   。

（二）用化学用语表示。

（1）空气中含量最多的气体 ；

（2）二个氩气分子

（3）3个亚铁离子 ；  

（4）碳酸中碳元素的化合价为+4价   。

（三）（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。

A、节约使用纸张   B、分类回收处理垃圾

C、减少使用塑料袋 D、减少使用一次性纸杯

（2）上海世博会使用很多LED灯，为其供电的装置接受阳光照射后，便可将_______转化为电能。

（3）洗洁精能清除油污，这是利用它的_______作用。

（4）在农业生产中，施用的草木灰(有效成分是K2CO3)属于_____肥。

（5）铬、铜及其合金在交通工具上随处可见，现将铬（Cr）插入Cu(NO3)2的溶液中，铬上有红色物质析出。则铬和铜相比，金属活动性强的是___

35、（5分）某班同学设计下图所示的实验来探究碳酸钙与盐酸反应是否遵守质量守恒定律。

（1）甲同学按图1的方案实验。称量好后，先把烧杯倾斜后又将烧杯放回托盘，看到烧杯中产生大量气泡。实验结束时天平指针将   （选填“偏左”、“偏右”、“指向中间”）

（2）乙同学认为用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律时，应在密闭的体系中进行，按图2的方案实验。氢氧化钠吸收二氧化碳方程式为CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O。调节天平平衡后，挤压胶头滴管逐滴滴入盐酸，发现天平始终保持平衡，则试管内发生反应的化学方程式为   。老师认为用该方案来验证也不合适，你认为理由是   。

（3）丙同学听从老师意见按图3的方案实验。将注射器内吸满了盐酸，全部挤入锥形瓶中，一段时间后发现天平指针突然大幅向右偏转，你认为可能原因是   。若不考虑注射器活塞自重和摩擦力作用，锥形瓶容积为750mL，注射器实际容积为12mL，吸取1mL的稀盐酸做该实验，欲确保实验成功，理论上所用盐酸的质量分数最大为   。（保留小数0.01%）(假设稀盐酸密度为1.0g/mL，二氧化碳密度为2.0g/L)

36、根据如图所示的实验，回答问题。

(1)实验前先用砂纸打磨铝丝的目的是_______。

(2)写出步骤①的化学方程式_______，

(3)步骤②中观察到铝丝表面的现象是_______。

(4)步骤①②基本反应类型是_______。

37、根据如图所列举的初中实验室常见的仪器，回答下列问题：

（1）仪器d 的名称为：_____；仪器 f 的名称为：_____；

（2）小山同学想用加热一种纯净物的方法来制取并收集氧气，他选择了仪器 a、j 和 k，请帮他继续选择合适的仪器完成实验________________________________(填仪器序号)。这种制备方法的原理的文字表达式为：_____________________； 小山同学检验制得的气体的方法是：_______________________；

（3）小企同学选择常温下制取氧气，他应该选择 f、h  和_____来组装气体发生装置。他选取的试剂应为________________________。制备过程中，小企同学观察到反应速率太快，于是他用________________________(填仪器名称)取代了上图中的某种仪器，顺利制得了气体。

（4）小企同学同时对多功能瓶的使用进行了探究。

①通过查阅资料得知浓硫酸可用于干燥氧气，小企同学便使用如图所示装置进行了实验， 待干燥的氧气应从____________________________________________填“长管”或“短管”)进入该瓶。

②小企从老师处了解到装满水的多功能瓶与量筒组合可以收集到较纯净的氧气并测定其体积。则与导管口 c 连接的应为________________________________________（填：“a”或“b”)管。

（5）实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气。反应的文字表达式为:锌+硫酸→硫酸锌+氢气。氢气是一种无色、无味的气体， 密度比空气小，难溶于水。

①若气体发生装置如图，则锌粒应放置在（______）

A长颈漏斗内   BU 型管内   C有孔隔板上

②该气体发生装置的最主要的优点是（______）

A.随时添加液体药品   B.控制反应速率   C.控制反应的发生与停止

③氢气的收集方法是_______________________________________或_____________________________________________。

④氢气在氯气中剧烈燃烧，生成氯化氢气体。该反应的文字表达为______________________________。

38、实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及如图仪器及装置，据图回答问题：

(1)根据提供的药品，制取二氧化碳的化学方程式为______；应选用的实验装置（发生装置和收集装置）是______（填序号）。

(2)选择装置B和C来制取氧气，写出该反应的化学方程式______。试管口为什么要略向下倾斜？______。

39、化学是造福人类的科学。其分支之一能源化学－使用新能源汽车可节约化石燃料。

（1）煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为_____________；

（2）为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源。请写出一种新能源_______；

（3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即盖上锅盖，其灭火原理是______________；

（4）利用活性炭的________性可以有效地去除冰箱异味；

（5）氢气被誉为“最清洁的能源”，原因是____（用方程式表示）。

40、(1分)根据质量守恒定律解释：镁在空气中燃烧后，生成物氧化镁的质量比参加反应的镁的质量增大。