1、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.t1℃时,甲溶液的浓度大于乙溶液的浓度
B.使乙从溶液中结晶常用冷却热饱和溶液的方法
C.t1℃时,将20g甲加入50g水中充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数约为26.6%
D.t2℃时,将等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃,析出晶体的质量相等
2、决定元素的化学性质是
A.相对原子质量
B.中子数
C.最外层电子数
D.质子数
3、下列有关物质的用途,其中错误的是
A.用氢氧化钠制玻璃
B.用大理石作华表
C.用稀盐酸除去铁锈
D.锰钢用于钢轨
4、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
A.空气污染物: 二氧化碳、PM2.5
B.化合物: 一氧化碳、液态氧
C.金属单质:铁、氢气
D.混合物: 煤、合金
5、物质的性质决定了它的用途,下列性质与用途说法错误的是
A.二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,因此通常可用于灭火
B.稀有气体性质很不活泼,因此可作保护气
C.石墨导电性强,用作铅笔芯
D.干冰升华吸热,用于人工降雨
6、下列有关空气及其成分的说法错误的是
A.氧气具有助燃性,常用作燃料
B.空气是一种宝贵的自然资源
C.工业上可用分离液态空气制取氧气
D.空气污染指数越大,空气质量状况越差
7、化学式是一种重要的化学符号,下列某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是
A.
B.
C.
D.
8、2023年9月23日,第19届亚运会开幕式在杭州奥体中心体育场举行,其中涉及化学变化的是
A.运用三维动画,展示数字烟花
B.亚运会开幕式主火炬用绿色零碳甲醇点燃
C.使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声,以水为礼,击鼓迎宾
D.在文艺表演环节,水墨人诗画,国风男子挥毫作画绘就山水画卷一风雅钱塘尽展眼前
9、“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。说明自然环境与人们的生活关系密切,倡导大家要爱护自然环境。下列做法符合这一理念的是
A.农业上为增加农作物产量,大量施用化肥农药
B.校园里为保持整洁的环境,将散落的树叶集中焚烧
C.为方便出行,不带水杯,多用一次性纸杯
D.为降低空气中含量,城市中禁止燃放烟花爆竹
10、一定条件下,某化学反应的微观示意图如图所示,有关说法正确的是
A.该化学反应生成两种物质
B.参加化学反应的甲、乙分子个数比为1:3
C.该化学反应的反应物由原子直接构成
D.反应前后分子的总数未发生改变
11、下列不属于氧气用途的是
A.潜水
B.急救
C.灭火
D.气焊
12、下列物质转化过程,可以通过分解反应一步实现的是
A.CaO→Ca(OH)2
B.Mg→MgO
C.CaCO3→CO2
D.CuO→Cu
13、对下列现象解释错误的是
A.一滴水里有 1.67×1021个水分子,说明分子体积小
B.变瘪的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大
C.用体温计测量体温时水银柱升高,说明原子之间间隔增大
D.H2O2与H2O组成元素相同但化学性质不同,是因为构成它们的分子种类不同
14、与元素的化学性质关系最密切的是
A.元素的相对原子质量
B.元素的核电荷数
C.原子的核外电子数
D.原子的最外层电子数
15、下列有关含碳物质的性质或用途正确的是
A.木炭常温下化学性质很活泼
B.活性炭具有吸附性
C.金刚石用作电极
D.石墨用作钻探机钻头
16、将9.3g可能变质的烧碱,加入到98g10%的稀硫酸中,恰好完全反应。则溶液中溶质的质量为
A.12.5g
B.13.6g
C.16.5g
D.14.2g
17、常温下甲烧杯中有氯化钠饱和溶液200克,分别转移出50克到乙、丙、丁三个烧杯中(如图),然后再向丙烧杯中加入5克水搅拌,向丁烧杯中加入5克NaCl搅拌。下列分析错误的是
A.乙、丁溶液的溶质质量分数相等
B.乙中氯化钠的溶解度比丙中的大
C.丙中溶液变为氯化钠的不饱和溶液
D.丙、丁溶液中所含溶质质量相等
18、用下图装置验证了空气中的含量。下列叙述不正确的是
A.红磷的作用是消耗氧气
B.实验前需要检查装置气密性
C.最终量筒中的液面约降至80mL刻度线处
D.红磷熄灭、集气瓶冷却至室温后再打开止水夹
19、下列化学方程式书写正确的是
A.Cu+ H2SO4=CuSO4+ H2↑
B.CaO + H2O=Ca(OH)2
C.Fe2O3 + COFe + 3CO2
D.2S + 3O22SO3
20、属于化学性质的是
A.密度
B.硬度
C.导电性
D.可燃性
21、如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图,下列有关该实验叙述正确的是
A B C
A.坩埚钳夹持引燃后的木炭应快速伸入集气瓶中
B.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
C.若检验生成物,需加入适量的水
D.与在空气中燃烧现象对比,说明了氧气含量越高,燃烧越剧烈
22、类推是学习化学的一种方法,以下类推正确的是
A.分子是不显电性的粒子,不显电性的粒子一定是分子
B.同种元素质子数相同,则质子数相同的粒子一定属于同种元素
C.化合物含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.在不同化合物中同一元素能表现出不同化合价,则在同一化合物中同种元素只能表现出一种化合价
23、2023年世界环境日的中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”,下列与该主题不相符的是
A.提倡绿色公交出行
B.研发可降解环保材料
C.随意焚烧生活垃圾
D.积极参与植树造林
24、下列化学方程式书写和配平没有错误或遗漏的是
A.2H2O22H2O+O2↑
B.S+O2SO2↑
C.2Al+O3Al2O3
D.2MnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
25、下列实验基本操作中,正确的是
A.用胶头滴管取液体
B.氧气的验满
C.检查装置气密性
D.加热液体物质
26、水是生命之源,下列有关水的说法中不正确的是
A.软水不含或含有较少可溶性钙、镁化合物
B.活性炭可将自来水变成蒸馏水
C.生活中可通过煮沸的方法降低水的硬度
D.净化水时,过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒
27、用化学符号填空。
(1)2个氢原子________
(2)2个二氧化碳分子_______
(3)4个硝酸根离子_______
(4)亚铁离子________
(5)碳酸钠_________
(6)氯化钠中钠的化合价_________
(7)1个铜离子_________
(8)氧化铁________
28、请从下列选项中选择适当的物质填空(填字母序号)。
A 氯化钠 B 氮气 C 石墨 D镁 E 氧气 F红磷
(1)可用于制铅笔芯_______;
(2)重要的调味品______;
(3)常用作保护气______;
(4)用于急救病人的是_____;
(5)可制作照明弹的是______;
(6)可制用作烟幕弹的是_____。
29、水循环、氧循环和碳循环是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问题。
(1)从物质变化角度看,三种循环中有一种与另外两种有本质的区别,这种循环是_________循环(选填“水”或“碳”或“氧”)。
(2)化石燃料主要包括煤、石油和_________。
(3)结合低碳生活主题,下列做法正确是_____。(多选)
A.大力植树造林
B.就地焚烧农作物秸秆
C.禁止使用化石燃料
D.用新能源电动车逐渐取代传统燃油车
30、如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空。
(1)用于夹持试管的仪器是____________。
(2)取用粉末状药品时一般选用____________。
(3)用于吸取和滴加少量液体的是____________。
(4)收集和贮存少量气体时需用____________。
(5)常用于给物质加热的仪器是____________。
31、利用所学过的化学知识回答下列问题:
(1)做饭用的炉具上的支架除了支撑炉具外,另一个作用是___________。
(2)厨房清洁剂中含有氢氧化钠,他能去除油污的原理是___________。但是,这种清洁剂不宜长时间放置在空气中原因是___________。(用化学方程式表示)
(3)某同学取某浅绿色溶液少许放入试管中,向其中加入适量的铁粉,充分反应后,向试管中继续加入足量的另一种金属,溶液中FeSO4的质量随时间的变化如图所示。试
①若b点表示的溶液中只含一种溶质,则a点表示的溶液中的溶质是___________。(写化学式),从a点到b点的过程中,反应的化学方程式是___________。
②若从b点到c点的过程中,溶液的质量不断减少,则加入的另一种金属可能是___________。
(4)在一个化学实验活动日,小谭同学先在一张白纸上喷上某种无色溶液a,然后再喷某种无色溶液b,开始白纸变红过一会儿白纸上的红色消失,则溶液b是___________。另一同学在实验室探究某物质的溶解性时遇到一个奇怪的现象,他把该物质溶于水开始时完全溶解,过一段时间后又有晶体析出,你认为出现这种现象最可能的原因是___________。
32、写出下列有关反应的符号表达式并根据要求填空:
(1)镁条在空气中燃烧______;做该实验需要用到的仪器是酒精灯和______、______。(填仪器名称)
(2)加热铜绿______;______色固体变______色。将铜绿放入稀盐酸中,能得到______色溶液。
(3)将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液溶液变红色______,再将其进行加热溶液又变回紫色______。
(4)夏日炎炎,露置在墙边的常用化肥“碳铵(碳酸氢铵)”逐渐变少:______。
33、阳春三月,康康到郑州西郊南水北调水渠和生态廊道附近踏青,他站在凯旋路桥,看到一渠清水向西北方向缓缓流去,从桥旁的水闸向西流湖正在注入清澈的丹江水,西岸的铁丝网护栏整齐壮观,附近怒放的海棠、盛开的紫荆……鸟语花香,美不胜收。
请根据上述情景回答下列问题:
(1)能够闻到海棠花香,请从微观角度说明分子有什么性质?
(2)修建南水北调工程需要大量的钢铁,如果用赤铁矿炼铁,则反应的化学方程式为__________________。铁丝网护栏需刷漆防腐蚀,其原因是_____________。
(3)从保护水资源的角度分析:渠的两岸种植草坪和树木的原因是_______________________。
(4)康康取少量西流湖的水带回实验室,他利用pH试纸测得水样的pH=8,水样呈_____性,请写出操作的方法。
(5)康康用净化后的水稀释浓硫酸,正确的操作方法是__________________。稀释后溶液的溶质质量分数为10%,取98g该稀硫酸与足量的碳酸氢钠反应,参加反应的碳酸氢钠的质量是多少克?
34、用化学符号表示:
(1)钾元素_________(2)三个氧原子___________(3)5个钙离子____________
(4)n个硫原子_______(5)3个铜原子_________(6)2个钠离子_________
35、生命的孕育和维系需要水。
(1)实验室净化水的过程中可先用_______(填实验操作名称)除去水中的不溶性杂质,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是_______;如上图实验准备步骤正确的顺序是_______(填序号);然后用_______(填物质名称)除去水中散发出的异味
(2)长期饮用硬度过大的水不利于人体健康,可加入_______检验水样是硬水还是软水,生活中可以采用_______法来降低水的硬度。
(3)X 物质常用于饮用水消毒,制取 X 的化学方程式为 2NaClO2+Cl2═2X+2NaCl,X 的化学式是____。
36、用化学符号填空
(1)氩气_______
(2)银元素_______
(3)氯离子的结构示意图_______
(4)铵根离子_______
37、根据下图所示的实验回答问题。
(1)甲中棉花的作用是_____。
(2)乙的目的是研究品红分子在水中的运动速率与_____的关系。
(3)丙是电解水实验,反应的化学方程式为_____:与电源正极相连的试管中产生的气体是_____。
(4)丁是验证质量守恒定律。其中红磷燃烧的现象是_____:充分反应并冷却后,天平仍保持平衡,从微观的角度解释其原因_____。
38、对比学习有利于发现事物的共性与个性。
(1)为探究一氧化碳与二氧化碳的性质,同学们分为三组进行了如下实验。
组别 | 实验内容 | 实现现象 | 分析与结论 |
第一组 | CO燃烧,产生___________色火焰,CO2无法燃烧。 | CO具有可燃性,生成的CO2导致___________环境问题。 | |
第二组 | A中可以观察到黑色的铜丝逐渐变红。B中无明显现象。 | 写出相关反应的化学方程式___________。 | |
第三组 | C中无明显现象。D中现象___________。 | CO2能与石灰水反应。 |
从微观解释CO和CO2化学性质不同的原因___________。
(2)用数字化实验探究二氧化碳与石灰水的反应,实验时将两支注射器内的液体先后注入容器。
I、写出二氧化碳与石灰水反应的化学方程式___________。
II、对比分析AB段压强减小、CD段压强增大的原因是___________。
III、图表中压强始终没有达到0KPa,可能的原因是___________。
39、某物质A在氧气中充分燃烧后,只生成二氧化碳和水,为确定A的组成,某同学进行了如下探究。
﹝猜想﹞猜想一:A中只含有C、H两种元素。猜想二:A中只含有C、H、O三种元素。
注意:浓硫酸可以完全吸收水分,碱石灰可以完全吸收二氧化碳气体。
﹝结论﹞猜想________正确(选填“一”或“二”)
﹝反思﹞物质A中所含元素的质量比为_______________(写清各元素的先后顺序)
40、(1)家用冰箱里出现了异味,你打算采用何种方法解决?(简要回答)
(2)如果需要进入久未开启的地窖,你需事先采取何措施?其理由是什么?
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