广东东莞2025届初二化学上册一月考试题

1、除去下列物质中的杂质，所选择的方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是

A．它们表示五种元素

B．③⑤化学性质相似

C．②③④均表示离子

D．②④形成的化合物是MgCl

3、下列有关微粒性质的说法错误的是

A．用水能浇灭燃着的木条是因为降低了木条的着火点

B．水通电分解为氢气和氧气，说明分子还可以再分

C．厨房炒菜，客厅也能闻到香味，说明分子在不断运动

D．50L空气被压缩在10L钢瓶中，说明分子间有间隔

4、如图是初中化学常见的实验操作，其中正确的是

A．清洗过的滴管

B．检查气密性

C．称量固体

D．二氧化碳验满

5、下列物质属于纯净物的是

A．清澈的泉水

B．消毒使用的双氧水

C．洁净的空气

D．冰水混合物

6、化学为人类作出巨大贡献。下列说法不正确的是

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．图书档案失火用液态二氧化碳扑灭，有利于保护图书资料

C．水是生命之源，生产、生活中应提倡节约用水

D．大量使用农药化肥，以提高农作物产量

7、兴趣小组的同学们设计了如图实验，通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律，有关实验分析如下，其中正确的是

A．须使用过量的红磷

B．气球的作用之一是平衡气压

C．实验过程中，气球先变瘪后胀大

D．红磷熄灭，即可测定燃烧后的质量

8、梅花的清香在较远的地方都能闻到，从分子角度解释正确的是

A．物质都是由分子构成的

B．分子体积很小

C．分子是不断运动的

D．分子质量很小

9、基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下列实验操作中正确的是

A．闻气味

B．熄灭酒精灯

C．加热液体

D．过滤

10、下列物质的转化在给定条件下均能实现的是

A．H2O2H2H2O

B．CuCuSO4溶液KNO3溶液

C．AgNO3Cu(NO3)2溶液Fe(NO3)3溶液

D．CH4CO2C6H12O6

11、下列实验的有关说法，正确的是

A．实验①：石灰水变浑浊，说明碎蛋壳里含有钙元素

B．实验②：碟子底部变黑，说明蜡烛只由碳元素组成

C．实验③：试管壁发烫，说明生石灰与水反应会放热

D．实验④：瓶内水位降低，说明呼出的气体不溶于水

12、化学用语是学习化学的基本工具。下列化学用语及其意义表述正确的是

A．3个氧原子：O3

B．2NO：2个一氧化氮分子

C．1个镁离子：Mg+2

D．SO2中的“2”：一个二氧化硫中含有2个氧原子

13、配制溶液不需用到的仪器是

A．烧杯

B．量筒

C．漏斗

D．玻璃棒

14、“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列说法与该理念不相符的是

A．全民义务植树活动

B．大肆开采矿物资源

C．生活废水处理排放

D．少使用一次性碗筷

15、下列有关除杂和鉴别的实验方案表述正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列基于实验证据进行的推理，正确的是

A．实验室用滤纸过滤河水后，滤液仍浑浊，说明滤纸一定破损

B．检验氢气的纯度时，听到尖锐爆鸣声，说明气体不纯

C．向生石灰中加水时，放出大量的热，说明化学反应均放热

D．燃着的木条伸入装满呼出气体的集气瓶中，木条熄灭，说明呼出气体中不含O2

17、有关下列化学符号说法不正确的是

①NH3       ②Fe2+       ③Cu       ④       ⑤Fe3+   ⑥Ar   ⑦NH4Cl

A．②和⑤的质子数相同所以属于同种元素

B．①和⑦中氮元素化合价不同

C．④中数字2表示一个碳酸根离子带两个单位负电荷

D．③和⑥均可以表示一种物质、一种元素、一个原子

18、水可以造福人类，但水污染后却会给人类造成灾难。为了防止水的污染，下面各项措施中可以采用的是   

①抑制水中所用动植物的生长；

②不任意排放工业废水；

③禁止使用农药化肥；

④生活污水经过净化处理后再排放；

⑤采取措施减少空气中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止生成酸雨．

A．①②④

B．②④⑤

C．③④⑤

D．②③④

19、如图为某反应的微观示意图，关于该反应的说法正确的是

A．其中三种物质属于氧化物

B．反应前后元素化合价都没有发生改变

C．参加反应的甲和乙分子个数比是1：1

D．反应中共涉及3种分子

20、嫦娥五号探测器的热控涂层使用了不锈钢高吸收化学转换热控涂层、锂离子电池等有效载荷。锂离子电池用的锂在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是

A．由图可知锂离子的符号Li3+

B．锂属于金属元素

C．锂原子的相对原子质量6.941

D．锂原子的质子数为3

21、在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，在不同时刻测得各物质的质量（单位为g）如表所示。下列说法正确的是

A．c=14

B．乙一定是该反应的催化剂

C．d=15

D．参加反应的甲和丁的质量比为2：9

22、以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是

A．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用

B．在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，可推测该可燃物一定含有氧元素

C．化学反应一定伴随着能量的变化，则有能量变化的过程一定发生了化学反应

D．点燃氢气之前需要验纯，所以点燃甲烷之前也需要验纯

23、将等质量的NaOH固体和NH4NO3固体分别同时加入2个盛有100mL水的烧杯中，下列“温度-时间”曲线正确的是

A．

B．

C．

D．

24、下列变化，物质分子本身发生变化的是

A．把铁丝弯曲

B．净化南渡江水供饮用

C．蒸发食盐水

D．铁丝在氧气中燃烧

25、现有等质量X，Y的两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知X，Y在生成物中化合价均为+2价）．则下列说法不正确的是（ ）

A．生成氢气的质量：X＞Y

B．相对原子的质量：X＞Y

C．金属活动性：Y＞X

D．消耗硫酸的质量：X＞Y

26、决定元素的化学性质是

A．相对原子质量

B．中子数

C．最外层电子数

D．质子数

27、如图是初中化学实验室常用的四种仪器，按要求填空。

(1)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是______（填仪器名称）。

(2)量筒的用途是用来量度______。

(3)用完酒精灯后，要盖好______，因为酒精有______性；盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好的原因______。

(4)取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，以免____________。

28、化学用语是学习化学的主要工具，请用化学用语填空．

（1）空气中含量最高的元素是 ，地壳中含量最高的金属元素是   ，

海洋中含量最多的元素是   ，人体中含量最高的金属元素是   ．

（2）两个钾原子   ，四个氢氧根离子   ，

三个氧分子   ，氧化铁中铁元素显+3价 ．

29、用化学用语填空：

① 2个氢原子_________；② 两个银离子 ；

③ 二氧化硫中硫元素显+4价        ；

④ 12号元素原子的结构示意图为   ；

30、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是_____

A 镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成黑色粉末

B 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末

C 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D 硫在氧气中燃烧，发出明亮的_____火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体

31、完成下列化学反应的符号表达式。

（1）用高锰酸钾制取氧气__________。

（2）硫在空气中燃烧：_________。

（3）过氧化氢分解制取氧气：________。

32、写出下列反应的符号表达式，并回答有关问题。

（1）加热铜绿：___________，反应的基本类型为________。

（2）镁条燃烧：__________。

（3）在空气中久置的石灰水瓶内壁出现白膜：___________。

（4）钠在氯气（Cl2）中燃烧生成氯化钠：________，生成的氯化钠由_________（填微粒符号）构成的。

33、如图是氯化钾和硝酸钾的溶解度曲线。

(1)t℃时,硝酸钾的溶解度是_______。

(2)硝酸钾饱和溶液中混有少量氯化钾,提取硝酸钾应采用的方法是_______。

(3)要使氯化钾饱和溶液变成不饱和溶液,除加水之外的方法是_______。

(4)t℃时,将35g氯化钾加入50g水中充分溶解,得到的溶液是(填“饱和”、“不饱和”)_______溶液。

34、氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质。

（1）A、B、C都是研究物质组成和性质的实验。

①关于A图所示实验，下列说法不正确的是 ______________________ 。

A．实验时红磷应足量 B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

②B图试管1中的气体为 _________ ；C图中净化水的方法是 ______ 和吸附；检验硬水和软水的方法是 _________________________ 。

（2）用石灰浆抹墙，一段时间后墙壁变得又白又硬，原因是 ___________

_________ （用化学方程式回答）。

（3）低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构。下列说法中，正确的是 _________ 。

A．火力发电时，将煤块粉碎成煤粉来使用

B．将校园里的垃圾送到垃圾焚烧发电厂，焚烧发电

C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电

D．利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约能源

35、在氧气、水、氢气、氮气四种物质中①被称为21世纪新能源的是___________；②可作溶剂，对生命活动具有重要作用的是___________；③供给生物呼吸的是___________；④可充入食品包装袋中延长食品保质期的是___________。(以上均写化学式)

36、溶液与人们的生活息息相关。

(1)下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是____________ (填字母) 。

A 高锰酸钾

B 汽油.

C 面粉

(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度升高。这种物质是___________(填字母)。

A硝酸铵

B氢氧化钠

C氯化钠

(3)水是一种常见的溶剂，如图是硝酸钾、氯化钾的溶解度曲线。请回答下列问题:

①t2°C时，分别将30g硝酸钾和氯化钾加入到50g水中，充分溶解后一定 形成饱和溶液的是________，其溶液的溶质质量分数为____________(结果精确到0.1%)。

②图2是硝酸钾溶液的实验情况。若保持溶液的质量不变，操作I为____________。

③下列有关说法不正确的是____________。

A ①与②的溶质质量可能相等

B ②与③的溶质质量分数一定相等

C 等温度、等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液，恒温蒸发等质量的水，析出的晶体质量:硝酸钾>氯化钾

D 等温度、等质量的硝酸钾和氯化钾饱和溶液，降低相同的温度，析出的晶体质量:硝酸钾>氯化钾

37、水是人类宝贵的自然资源。

（1）如图是电解水的装置。

①通电一段时间后，a、b两管气体的体积比约是_____________________。

②用燃着的木条检验产生的两种气体时，两管口的现象分别是：a管口处_________________、b管口处_______________。

③“2”是电源的_________极。

④通过电解水实验证明水是由_____________________组成的。

（2）自然界中的水都是混合物，你怎样通过实验证明自来水是混合物？________________________。

（3）在净水的过程中，经常用活性炭除去水中的色素和异味，利用了活性炭的______________性。硬水的危害很大，生活中常用__________________的方法既能降低水的硬度，又能杀菌消毒。

38、如图为实验室制取并收集气体的装置图，请回答下列问题：

(1)写出指定仪器的名称：①______；②______；

(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰共热制取干燥的氧气，则选择的制取装置是______，反应的化学方程式为______。

(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，如果要控制化学反应速率，你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______（填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔，气体应从______（填“a”或“b”）端管口通入。

39、有关水的实验装置如下图所示。

(1)图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是_____;图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是_______。 

(2)图3为简易水电解器,电解水的文字表达式是__________,A管中产生的气体是_____。 

(3)水和双氧水(H2O2)都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是______。

40、氧气性质比较活泼，请回答下列问题。

(1)如何验证一瓶无色气体是氧气？

(2)实验室用高锰酸钾制氧气，在试管口放一团棉花的目的是什么？