2024湖南郴州桐木学校一年级数学课时练习

1、在多的后面画√。

2、4个一和1个十组成________。

3、数一数，填一填。

一共有______个水果，有______个，有______个。

从左数起，排在第______个，排在第______个。

从右数起，排在第______个，排在第______个。

4、看图完成练习：图中有_____架飞机。

5、在多的后面打√，在少的后面画。

6、看图填空。

7、在4、8、10、1、0、5这些数中，一共有（______）个数，其中最小的一个数是（_____），最大的一个数是（_____）。

8、数一数，填一填。

有（______）个，有（______）个，有（______）个，有（______）个。

9、正方形四条边长________。

10、从1写到100，“5”一共会写多少次呢？把出现“5”的数写下来，再数一数．(从小到大填写)  

（1）写出出现“5”的数：_____，  

（2）一共写了________个“5”．

11、小明和小刚坐跷跷板，小明将小刚翘起，则小刚比小明重．   ( )

12、最多的画“√”，最少的画“○”。

（   ）（   ） （   ）

13、比一比：哪根花带子最长？

把三根花带子分别接在三根同样 长的黑带子前面，再摆齐。

14、○比□多3个，也就是□比○少3个。( )

15、比 多 3 个。 （___）

16、和同样多。  _______

17、看图列算式。

18、看图列式。

19、西天取经路上,师徒四人走得又累又饿,如果每人吃2个桃,需要几个桃呢?请你圈出来。

20、猜一猜。

（1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？

（2）这个数在5的前面，有可能是几？

（3）这个数在4的前面，而且在1的后面，可能是几？

21、

（1）一共有________个。

（2）把从左往右数的第9个圈起来。

（3）把从右往左数的9个圈起来。

22、小朋友们摆了一个模型，如下图。

(1)模型中用到了哪些物体？请圈出来。

(2)模型中哪种物体用了3个？在下面画“△”。

(　　)　 　(　　)　   　(　　)　   　(　　)

(3)模型中哪种物体用了1个？在下面画“▲”。

(　　)　 　   (　　)　   　(　　)　 　(　　)