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河北廊坊2025届高三语文下册三月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 50
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、对下面这段文字所表达的信息,理解正确的一项是

    没有一个民族可为他们中间出现了这样一个对人类文明发展贡献巨大的人而骄傲起来,因为民族骄傲完全是一种无聊的癖好,在像哥白尼这样一位内心独立的人面前,是难以站得住脚的。

    A. 哥白尼的贡献巨大,但没有引起任何一个民族骄傲起来。

    B. 哥白尼内心独立,他不想让某一民族为他所取得的巨大贡献而无聊的骄傲。

    C. 哥白尼的巨大贡献是属于全人类的,而不是属于一个民族。

    D. 哥白尼的贡献巨大,不值得所有民族骄傲起来,因为民族骄傲完全是无聊的。

  • 2、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(       

    一唱三叹的京剧,婉转悠扬的黄梅戏,缠绵悠远的昆曲……作为承载着中华文化精髓的艺术形式,中国戏曲流转千年,经久不衰。___________。剧种数量急剧减少,人才队伍青黄不接,精品力作寥寥无几,基层院团生存艰难等问题日渐凸显。现代社会快节奏的生活娱乐方式让传统曲艺再难吸引年轻消费者的目光。如何有效遏制颓势,让衰落的戏曲再现新生机?

    A.但是,时代的变迁使得戏曲艺术已经丧失了生命力

    B.但是,戏曲艺术已不能适应现代人快节奏的生活

    C.然而,随着时代的变迁,戏曲艺术正日趋衰落

    D.然而,随着时代的变迁,戏曲艺术已经没有了生存的空间

  • 3、选出下列各句中不含通假字的一项( )

    A.虽有槁暴,不复挺者,?使之然也

    B.则知明而行无过矣

    C.积善成德,而神明自得,圣心备焉

    D.君子生非异也,善假于物也

  • 4、下列各组词语中的加点语素解释有误的是

    A. 信将疑(且,又)   臂一呼(挥动)

    B. 幽烛微(深而黑暗)  一丝不(认真)

    C. 盛情难(推辞)   化险为(平,平安)

    D. 重负(放下)   不一钱(占有)

  • 5、对下面一段文字主要意思的提炼,不准确的一项是(  )

    晏子为齐相,出。其御者之妻从门间而窥,其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气洋洋,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故,妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者,妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意,自以为足,妾自求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。

    A. 人有了错误要勇于改正。 B. 勇于改过的人可以重用。

    C. 借他人炫耀自己不可取。 D. 指出别人的缺点要委婉。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成小题。

    神雕侠侣(节选)

    金庸

    郭靖拍案而起,登城瞭望。只见敌兵的万人队在离城数里之地列开阵势,却不进攻。过不多时,千余个工匠负石竖木,筑成了一个十余丈高的高台。

    这时黄药师、黄蓉、一灯、朱子柳等都已在城头观敌,见蒙古兵忽然构筑高台,均感不解。郭靖道:“我久在蒙古军中,从未见过他们做这般怪事。”

    说话之间,又望见千余名士兵舞动长锹铁铲,在高台四周挖了一条又深又阔的壕沟,挖出来的泥土便堆在壕沟以外,成为一堵土墙。黄药师怒道:“襄阳城是三国时诸葛亮的故居,鞑子无礼,在这位大贤门前玩弄玄虚,岂不是欺大宋无人么?”

    只听得号角吹动,颦鼓声中,一个万人队开了上来,列在高台左侧,跟着又是一个万人队列在右侧。阵势布定,又有一个万人队布在台前,连同先前的万人队,一共是四个万人队围住了高台。这个大阵绵延数里,盾牌手、长矛手、斩马手、强弩手、折冲手,一层一层,将那高台围得铁桶相似。

    猛听得一阵号响,鼓声止歇,数万人鸦雀无声,远处两乘马驰到台下。

    马上乘客翻身下鞍,携手上了高台,只因隔得远了,两人的面目瞧不清楚,依稀可见似是一男一女。

    众人正错愕间,黄蓉突然惊呼一声,往后便倒,竟是晕了过去。众人急忙救醒,齐问“怎么?甚么事?”黄蓉脸色惨白,颤声道:“是襄儿,是襄儿。”众人吃了一惊,面面相觑。朱子柳道:“郭夫人,你瞧明白了么?”

    黄蓉道:“我虽瞧不清她面目,但依情理推断,决计是她。鞑子攻城不成,竟然使出奸计,真是……真是无耻卑鄙已极。”黄药师和朱子柳经她一说,登时省悟,满脸愤激之色,郭靖却兀自未解,问道:“襄儿怎地会到这高台上去?鞑子使甚么奸计了?”

    黄蓉挺直身子,昂然道:“靖哥哥,襄儿不幸落入了鞑子的手里,他们建此高台,台下堆了柴草,却将襄儿置在台上,那是要逼你投降。你若不降,他们便举火烧台,叫咱们夫妇心痛肠断,神智昏乱,不能专心守城。”

    郭靖又惊又怒,问道:“襄儿怎会落入鞑子手里?”黄蓉道:“连日军务紧急,我怕你分心,没说此事。”于是将郭襄如何在绝情谷中被金轮法王掳去之事说了。郭靖一听杨过在谷底失去踪迹,连连追问端详,待听黄蓉说完,皱眉道:“蓉儿,这可是你的不对了,过儿生死未明,你怎地便舍他而去?”郭靖一向敬重爱妻,从未在旁人之前对她有丝毫失礼,这两句责备之言说得甚重,黄蓉不由得满脸通红。

    一灯道:“郭夫人深入寒潭,冻得死去活来,查明杨过确系不在谷底,又何况小姑娘落入奸人之手,大伙儿都主张追赶,须怪郭夫人不得。”一灯既如此说,郭靖自不敢再说甚么,只恨恨的道:“郭襄这小娃儿成日闯祸,倘若过儿有甚好歹,咱们心中何安?让她给蒙古兵烧死了干净。”

    黄蓉一言不发,转身下城。众人正商议如何营救郭襄,忽见城门开处,一骑向北冲出,马上乘者正是黄蓉。众人一见,无不大惊。郭靖、黄药师、一灯、朱子柳等纷纷上马追出。

    一行人奔向高台,在敌人强弓射不到处勒马站定。只见台上站着两人,一个身披黄色僧袍,正是金轮法王,另一个妙龄少女被绑在一根木柱上,却不是郭襄是谁?

    郭靖虽恼她时常惹事,但父女关心,如何不急?大声叫道:“襄儿,你别慌,爹爹妈妈都来救你啦!”他内力充沛,话声清清楚楚的送上高台。郭襄早给太阳晒得昏昏沉沉,忽听得父亲声音,喜叫:“爹爹,妈妈!”

    法王说道:“郭大侠,令爱聪明伶俐,老衲本来很喜欢她,颇有意收之为徒,传以衣钵。但大汗有旨,你若不归降,便将她火焚于高台之上。别说你心痛爱女,老衲也觉可惜,还请三思。”

    郭靖哼了一声,眼见四十名军士手执火把站在台下柴草堆旁,只待法王一声令下,便即点火。四个万人队将这高台守得如此严密,血肉之躯如何冲得过去?何况即使冲近了,火发台焚,又怎救得女儿下来?

    他久在蒙古军中,知道蒙古用兵素来残忍,掠地屠城,一日之间可惨杀妇孺十数万人,若将郭襄烧死,真如踩死一只蚂蚁一般,抬起头来,遥望女儿容色憔悴,不禁心中大是痛惜,当下叫道:“襄儿听着,你是大宋的好女儿,慷慨就义,不可害怕。爹娘今日救你不得,日后定当杀了这万恶奸僧,为你报仇。懂得了么?”郭襄含泪点头,大声叫道:“爹爹妈妈,女儿不怕!”

    郭靖道:“这才是我的好女儿!”解下腰间铁胎硬弓,搭上长箭,飕飕飕连珠三箭,高台下三名手执火把的蒙古兵应声倒地,三枝长箭都是透胸而过。郭靖射术学自蒙古神箭将军哲别,再加数十年的内力修为,他所站之处敌兵箭射不到,他却能以强弩毙敌。众蒙古兵齐声发喊,高举盾牌护身。郭靖道:“走罢!”勒转马头,与黄蓉等回入城中。

    一行人站上城头。黄蓉呆呆望着高台,心乱如麻。

    1下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

    A. 本文开头写蒙古兵修筑高台时众人疑惑,此处设置悬念,为下文郭襄的出场做铺垫。

    B. 小说介绍郭襄落入鞑子之手的来龙去脉时用了倒叙的手法,郭靖的反应刺激了黄蓉,推动了情节发展。

    C. 文中多处详细描写蒙古军兵强马壮,敌众我寡,营造出襄阳大战的紧张氛围,引人入胜。

    D. 本文倒数第二段通过一连串的动作描写,并运用对比手法,突出了郭靖武艺高强,箭术精湛。

    E. 小说着重刻画郭靖和黄蓉,对其他人物笔墨不多,主次分明,突出了郭靖和黄蓉的性格特点。

    2请简要分析文中黄蓉的心理变化过程。

    3金庸的小说善于通过塑造侠士形象来展现“侠义”精神,请结合文本,谈谈文中“侠义”精神的内涵。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、补写出下面句子中的空缺部分。

    (1)《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是:____________________

    (2)陆游《游山西村》中____________________既描写了农村变化万千的自然风光,又具有一定的哲理。

    (3)苏东坡在《赤壁赋》中,从变化的角度来观察宇宙人生,表现眨眼之间万事万物都在变化的语句是:____________________

    (4)《念奴娇 赤壁怀古》中的“________ _______ ”两句,作者凭吊英雄人物,以一杯清酒祭月,抒发自己壮志难酬的苦闷心情。

    (5)李清照《醉花阴》中,既写出了时间漫长,又烘托出了环境的凄寂,更写出词人百无聊赖的愁的两句是:“________ _______

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面这首宋词,完成下面小题

    菩萨蛮

    王安石

    数间茅屋闲临水,窄衫短帽垂杨里。花是去年红,吹开一夜风。

    梢梢新月偃,午醉醒来晚。何物最关情?黄鹂三两声。

    (注释)①该词于作者晚年罢相后隐居金陵半山时作。

    1下列对这首词的赏析,不正确的一项是

    A.开篇二句“茅屋临水”“窄衫短帽”直白地写出了作者目前的生活环境与身份。

    B.全词写景绘声绘色,用清新自然的语言勾勒出一幅鲜明秀丽、清俊闲静的画面。

    C.下阕描写作者醉酒昼寝,醒来时新月已卧树梢头,体现了远离政事后的复杂心绪。

    D.“何物”两句采用反问修辞,含蓄深沉地显示作者孤介傲岸、超尘拔俗的耿直人格。

    2本词首句的“闲”字统领全篇,意蕴丰富,请结合诗句简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的选段,完成下面小题。

    嗟乎!大阉乱,缙绅而能不其志者,四海之大,有几人欤?而五人生于编伍之间,素不闻诗书之,激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉?且矫诏纷出,钩党之捕遍于天下,卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治;大阉亦逡巡畏义,非常之谋难于猝发。待圣人之出而投缳道路,不可谓非五人之力也。

    由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,五人之死,轻重固何如哉?是蓼洲周公忠义暴于朝廷,赠谥褒美,显荣身后;而五人亦得以加土封,列其姓名大堤之上,凡四方之士无不有过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者保其首领,老于户牖之下,则尽天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?故余与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记,亦以明死生大,匹夫之有重于社稷也。

    --节选自张溥《五人墓碑记》

    1下列语句中加点的词,解释不正确的一项是(  )

    A.缙绅而能不其志者 易:改变

    B.而又有剪发门 杜:塞住

    C.素不闻诗书之 训:教诲

    D.五人之死 视:看见

    2下列各句中,加点词的意义和用法不相同的一项是(  )

    A.大阉乱  亦以明死生

    B.而五人亦得以加土封  则尽天年

    C.蓼洲周公  保其首领,老于户牖之下

    D.列其姓名大堤之上  显荣身后

    3下列各句中,加点的词没有活用的一项是(  )

    A.大阉亦逡巡 B.不能容于远近

    C.安能豪杰之流 D.人皆得以使之

    4翻译下面句子。

    (1)忠义暴于朝廷,赠谥褒美,显荣于身后。

    (2)时北兵已迫修门外,战、守、迁皆不及施。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的材料,根据要求写作。

    每个时代,每个人的心中都有自己的英雄。

    有人说:我心中的英雄是时代的弄潮儿。他们格局宏大,能力卓绝。

    有人说:我心中的英雄是每一个为中国梦而努力奔跑的普通人。他们无惧风雨,砥砺前行。

    有人说:我心中的英雄是一个团队或集体。他们精诚合作,无往不利。

    ……

    你心中的英雄是谁?有怎样的动人之处?请选择你心中的英雄人物,写一篇演讲稿,表达你自己独特的感受和认识。

    要求:选好角度,确定立意,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不要泄露个人信息;不少于800字。

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得分 50
题数 10

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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