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河北邯郸2025届高三语文下册三月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 50
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列不属于莎士比亚四大悲剧的是( )

    A.《哈姆莱特》 B.《罗密欧与朱丽叶》 C.《麦克白》 D.《李尔王》

  • 2、下列各句中,没有语病的一句是(       

    A.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。

    B.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。

    C.《朗读者》开播后,许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者,纷纷加入文化经典朗诵的行列。

    D.情景体验剧《又见敦煌》昨天在新建的专属剧场首演,该剧以全新的观演模式带领观众进行了一次“古今穿越”。

  • 3、下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )

    A.①弃甲曳兵走 ②君子博学日参省乎己

    B.①秦孝公据崤函固 ②蚓无爪牙

    C.①寡人之国也 ②非抗九国之师也

    D.①七十者可食肉矣 ②尝十倍之地

  • 4、下列句子中,加点的成语使用正确的一项是

    A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训

    B.下午,今年的第一场春雨不期而遇,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。

    C.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而上。

    D.这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战,却兵不血刃,最终以3:0取得胜利。

  • 5、下列句子含通假字的一项是(  )

    A.洎牧以谗诛 B.暴秦之欲无厌

    C.奉之弥繁 D.则胜负之数

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的作品,完成下列小题

    《雷雨》(节选)

    曹禺

    (仆人下。朴园点着一根吕宋烟,看见桌上的雨衣)

    周朴园  (向鲁妈)这是太太找出来的雨衣吗?

    鲁侍萍  (看着他)大概是的。

    周朴园  不对,不对,这都是新的。我要我的旧雨衣,你回头跟太太说。

    鲁侍萍  嗯。

    周朴园  (看她不走)你不知道这间房子底下人不准随便进来么?

    鲁侍萍  (看着他)不知道,老爷。

    周朴园  你是新来的下人?

    鲁侍萍  不是的,我找我的女儿来的。

    周朴园  你的女儿?

    鲁侍萍  四凤是我的女儿。

    周朴园  那你走错屋子了。

    鲁侍萍  哦。——老爷没有事了?

    周朴园  (指窗)窗户谁叫打开的?

    鲁侍萍  哦。(很自然地走到窗前,关上窗户,慢慢地走向中门)

    周朴园  (看她关好窗门,忽然觉得她很奇怪)你站一站,(鲁妈停)

    你——你贵姓?

    鲁侍萍  我姓鲁。

    周朴园  姓鲁。你的口音不像北方人。

    鲁侍萍  对了,我不是,我是江苏的。

    周朴园  你好像有点无锡音。

    鲁侍萍  我自小就在无锡长大的。

    周朴园  (沉思)无锡?嗯,无锡,(忽而)你在无锡是什么时候?

    鲁侍萍  光绪二十年,离现在有三十多年了。

    周朴园  哦,三十年前你在无锡?

    鲁侍萍  是的,三十多年前呢,那时候我记得我们还没有用洋火呢°

    周朴园  (沉思)三十多年前,是的,很远啦,我想想,我大概是二十多岁的时候。那时候我还在无锡呢

    鲁侍萍  老爷是那个地方的人?

    周朴园  嗯,(沉吟)无锡是个好地方。

    鲁侍萍  哦,好地方。

    周朴园  你三十年前在无锡么?

    鲁侍萍  是,老爷。

    周朴园  三十年前,在无锡有一件很出名的事情

    鲁侍萍  哦。

    周朴园  你知道么?

    鲁侍萍  也许记得,不知道老爷说的是哪一件?

    周朴园  哦,很远了,提起来大家都忘了。

    鲁侍萍  说不定,也许记得的。

    周朴园  我问过许多那个时候到过无锡的人,我也派人到无锡打听过。可是那个时候在无锡的人,到现在不是老了就是死了。活着的多半是不知道的,或者忘了。不过也许你会知道。三十年前在无锡有一家姓梅的。

    鲁侍萍  姓梅的?

    周朴园  梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩。有一天夜里,忽然地投水死了。后来,后来,一一你知道么?

    鲁侍萍  不敢说。

    周朴园  哦。

    鲁侍萍  我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。

    周朴园哦?你说说看

    鲁侍萍  可是她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的。

    周朴园  也许,也许你弄错了,不过你不妨说说看。

    鲁侍萍  这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一个。她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。

    周朴园  (痛苦)哦

    鲁侍萍  她是个下等人,不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白,生了两个儿子。生了第二个,才过三天,忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆,刚生的孩子她抱在怀里,在年三十夜里投河死的。

    周朴园  (汗涔涔地)哦。

    鲁侍萍  她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。

    周朴园  (抬起头来)你姓什么?

    鲁侍萍  我姓鲁,老爷。

    周朴园  (喘出一ロ气,沉思地)侍萍,侍萍对了。这个女孩子的尸首,说是有一个穷人见着埋了。你可以打听到她的坟在哪儿么?

    鲁侍萍  老爷问这些闲事干什么?

    周朴园  这个人跟我们有点亲戚。

    鲁侍萍  亲戚?

    周朴园  嗯,——我们想把她的坟墓修一修

    鲁侍萍  哦,——那用不着了

    周朴园  怎么?

    鲁侍萍  这个人现在还活着。

    周朴园  (惊愕)什么?

    鲁侍萍  她没有死。

    周朴园  她还在?不会吧?我看见她河边上的衣服,里面有她的绝命书。

    鲁侍萍  她又被人救活了。

    周朴园  哦,救活啦?

    鲁侍萍  以后无锡的人是没见着她,以为她那夜晚死了。

    周朴园  那么,她呢?

    鲁侍萍  一个人在外乡活着。

    周朴园  那个小孩呢?

    鲁侍萍  也活着。

    周朴园  (忽然立起)你是谁?

    鲁侍萍  我是这儿四凤的妈,老爷。

    周朴园  哦。

    鲁侍萍  她现在老了,嫁给一个下等人,又生了个女孩,境况很不好。

    周朴园  你知道她现在在哪儿?

    鲁侍萍  我前几天还见着她!

    周朴园  什么?她就在这儿?此地?

    鲁侍萍  嗯,就在此地。

    周朴园  哦!

    鲁侍萍  老爷,您想见一见她么?

    周朴园  不,不,谢谢你。

    鲁侍萍  她的命很苦。离开了周家,周家少爷就娶了一位有钱有门第的小姐。一个单身人,无亲无故,带着一个孩子在外乡,什么事都做:讨饭,缝衣服,当老妈子,在学校里伺候人。

    周朴园  她为什么不再找到周家?

    鲁侍萍  大概她是不愿意吧。为着她自己的孩子,她嫁过两次。

    周朴园  嗯,以后她又嫁过两次。

    鲁侍萍  嗯,都是很下等的人。她遇人都很不如意,老爷想帮一帮她么?

    周朴园  好,你先下去吧。

    鲁侍萍  老爷,没有事了?(望着朴园,泪要涌出老爷,您那雨衣,我怎么说?

    周朴园  你去告诉四凤,叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来,顺便把那箱子里的几件旧衬衣也检出来。

    鲁侍萍  旧衬衣?

    周朴园  你告诉她在我那顶老的箱子里,纺绸的衬衣,没有领子的。

    鲁侍萍  老爷那种绸衬衣不是一共有五件?您要哪一件?

    周朴园  要哪一件?

    鲁侍萍  不是有一件,在右袖襟上有个烧破的窟窿,后来用丝线绣成一朵梅花补上的?还有一件,——

    周朴园  (惊愕)梅花?

    鲁侍萍  还有一件绸衬衣,左袖襟上也绣着一朵梅花旁边还绣着一个萍字。还有一件,——

    周朴园  (徐徐立起)哦,你,你,你是——

    鲁侍萍  我是从前伺候过老爷的下人。

    周朴园  哦,侍萍!(低声)是你?

    (节选自《雷雨》)

    1下列对戏剧相关内容的分析理解,不正确的一项是( )

    A.戏剧以“雷雨”做标题,交代了整个作品的自然环境,暗示了剧情特点,也象征沉闷压抑的旧中国里,一场大变革即将来临。

    B.节选部分主要写鲁侍萍与周朴园过去的矛盾,鲁侍萍以叙述别人故事的口吻,诉说自己的悲惨遭遇,揭露周朴园的冷酷。

    C.鲁侍萍的行为多次出现悖谬,如与周朴园不期而遇时她欲去还留,对自己的身份始隐终露,体现她有破镜重圆的幻想。

    D.从节选部分可看出周朴园30年来确实对鲁侍萍怀有思念之情,但他怀念的是30年前的梅小姐,不会对他的地位和声誉造成威胁。

    2下列对戏剧艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

    A.作者巧妙地运用倒叙的方法,把现实和过去交织起来,推动剧情的发展,展示人物之间的多重关系。

    B.精彩的潜台词可展现人物复杂的内心世界。周朴园(抬起头来)“你姓什么?”,表现他对眼前之人身份的猜疑。

    C.好的戏剧就要写出人的多样变化。同一个人有时是恶棍,有时是天使;有时狠辣,有时脆弱。剧中周朴园虚伪,但也有人性的一面。

    D.人物交流和交锋的语言富有动作性,能推动或者暗示故事情节发展。如周朴园说提起来大家都忘了,鲁侍萍却说说不定,也许记得的。

    3文中画线句中的两个“好地方”有什么差异?请简要分析。

    4尾句“哦,侍萍!(低声)是你?”中包含周朴园复杂的情感,请简要探究。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《谏太宗十思疏》中阐明“人君”地位重要,责任重大,应该防范危险,注重节俭的句子是“_____________________________________________”。

    (2)《六国论》中,作者批评赵国杀害良将,不能坚持武力抗秦的句子是“_____________________________________________”。

    (3)《登岳阳楼》中,只用了十个字,就把洞庭湖水势浩瀚无边无际的巨大形象特别逼真地描画出来的句子是“_____________________________________________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面这首唐诗,完成各题。

    客游

    李贺

    悲满千里心,日暖南山石。

    不谒承明庐,老作平原客是

    四时别家庙,三年去乡国。

    旅歌屡弹铗,归问时裂帛。

    [注]①南山:指李贺家乡的山。②承明庐:汉承明殿旁屋,侍臣值宿所居。③平原客:“平原”指平原君赵胜。李贺作客潞州,是旧赵地,故称“平原客”。④弹铗:《战国策》中记载冯谖才华出众,在孟尝君门下不甘做下客,因而弹铗而歌。

    1下列对本诗的理解不恰当的一项是( )

    A.首联表露了诗人客居异乡的心绪,“日暖南山石”属于虚写内容,诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。

    B.颔联“老作平原客”中的“老”字是“老迈,年岁已高”的意思,表达了诗人年事已高仍漂泊在外的孤独寂寞之情。

    C.颈联中诗人用“四时”、“三年”强调了自己离开家乡和故国的时间之长,在外漂泊的不易,为诗人尾联抒发情感蓄势。

    D.本诗颔联“平原客”和尾联“屡弹铗”运用典故,将历史人物的经历与诗人的人生际遇相联系,言简意丰,耐人寻味。

    2杜诗“烽火连三月,家书抵万金”中的“家书”指家信,李诗尾联中的“裂帛”也指家信,请结合诗歌简要分析两者所表达情感的异同。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文字,完成下面小题。

    仲方,性歧秀,父友高郢见,异之,曰:“是儿必为国器,使吾得位,将振起之。贞元中,擢进士、宏辞,为集贤校理,以母丧免。会郢拜御史大夫,表为御史。进累仓部员外郎。会吕温等以劾奏宰相李吉甫不实坐斥去仲方以温党补金州刺史宦人夺民田仲方三疏申理卒与民直入为度支郎中。敬宗立,李程辅政,引为谏议大夫。帝时诏王播造竞渡舟三十艘,度用半岁运费。仲方见延英,论诤坚苦,帝为减三之二。又诏幸华清宫,仲方曰:“万乘之行,必具葆卫,易则失威重。”不从,犹见慰劳。鄂令崔发以辱黄门系狱,逢赦不见宥。仲方曰:“恩被天下,流昆虫,而不行御前乎?”发由是不死。大和初,为福建观察使。召还,进至左散骑常侍。李德裕秉政,以太子宾客分司东都。德裕罢,复拜常侍。李训之变,大臣或诛或系。翌日,群臣谒宣政,牙阖不启。群臣错立朝堂,无史卒赞候,久乃半扉启,使者传召仲方曰:“有诏,可京兆尹。”然后门辟,唤仗。于时族夷将相,颅足旁午,仲方皆密使识其尸。俄许收葬,故胔骸不相乱。已而禁军横,多挠政,仲方势笮,不能有所绳劾。宰相郑覃更以薛元赏代之,出为华州刺史。召入,授秘书监。人颇言覃助德裕,摈仲方不用。覃乃拟丞、郎以闻。文宗曰:“侍郎,朝廷华选。彼牧守无状,不可得。”但封曲江县伯。卒,七十二,赠礼部尚书,谥曰成。

    (节选自《新唐书·张仲方传》)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

    A. 会吕温等以劾奏/宰相李吉甫不实坐斥去/仲方以温党补金州刺史/宦人夺民田/仲方三疏申理/卒与民直/

    B. 会吕温等以劾奏宰相李吉甫不实/坐斥去仲方/以温党补金州刺史/宦人夺民田/仲方三疏申理/卒与民直

    C. 会吕温等以劾奏/宰相李吉甫不实坐斥去仲方/以温党补金州刺史/宦人夺民田/仲方三疏申理/卒与民直/

    D. 会吕温等以劾奏宰相李吉甫不实/坐斥去/仲方以温党补金州刺史/宦人夺民田/仲方三疏申理/卒与民直/

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A. 贞元,年号。我国封建王朝纪年的一种方式,始于汉武帝。一个皇帝只有一个年号,故后世也用来作为皇帝的称呼,如康熙帝等。

    B. 万乘,乘指一车四马,万乘即万辆兵车。周代制度规定,天子地方千里,能出兵车万乘,故也以“万乘”称天子、帝王。

    C. 出,是指京官因获罪被贬谪到地方任职,如白居易《琵琶行(并序)》中“予出官二年”。

    D. 县伯,爵名。古代有公、侯、伯、子、男五等爵,晋代侯、伯、子、男都封以县,历代沿袭。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A. 仲方富有才华,但仕途不畅。他聪慧出众,科场得意,入仕后历经数朝,职位多次变动,但最终没能得到文宗皇帝的认可。

    B. 仲方仗义执言,为民着想。在金州任刺史时,有宦官侵占民田,他多次上疏陈情,为百姓申诉冤屈,使正义得到伸张。

    C. 仲方心怀国家,敢于进谏。他极力劝说敬宗不要耗费大量的资财建造竞渡船只,敬宗虽然没有完全采纳,但还是慰劳了他。

    D. 仲方为人仁慈,富有同情心。李训之变时,一些将相被灭族,京城中尸骸到处都是,仲方暗中派人辨认他们的尸首。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)异之,曰:“是儿必为国器,使吾得位,将振起之。”

    (2)鄂令崔发以辱黄门系狱,逢赦不见宥。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的材料,根据要求写作。

    习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话。他说,青年要顺利成长成才,就像幼苗需要精心培育,该培土时就要培土,该浇水时就要浇水,该施肥时就要施肥,该打药时就要打药,该整枝时就要整枝。

    作为青年的你如何理解这个比喻,你认为培土、浇水、施肥、打药、整枝这五个方面中哪一个最重要?请根据你认为最重要的这一个方面,结合自己的实际,谈一谈你对青年成长成才的认识。

    要求:选好角度,确定立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容及范围行文;不要套作,不要抄袭;不少于800字。

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得分 50
题数 10

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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