贵州黔南州2025届高三语文下册一月考试题

1、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是

中国水墨阴湿了一点，幽暗了一点， _______。_______，_______。_______，_______。______，表达天空高远，表达草地生机。

①西洋油画，用色饱满

②白杨在西北无边无际的阳光下，被照耀得通体明亮气宇轩昂

③适宜画白杨

④白杨翠绿的叶子和纯白的树干色彩饱和度强

⑤而白杨是明朗的

⑥白杨在油画框里，用枝干和茂盛的叶子，来表达阳光醇厚

A.③②①①⑤⑥ B.⑤②④①③⑥ C.⑤①②⑥①③ D.③②④⑥①⑤

2、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（   ）

A. 中国知名的农村电商平台——淘宝惠首创的县城自生态模式，与中共中央的农业战略构想不谋而合。

B. 春运即将来临，滨州市交警大队未雨绸缪，切实做好客运车辆交通安全管理工作，保障道路交通安全有序畅通。

C. 对于高洪波的辞职，于洪尘表示既突然又水到渠成，“竞技体育的成绩和教练的责任相挂钩，作为主教练的高洪波提出辞职，是一件很正常的事情”。

D. 家长虽然是孩子的首任教师，但毕竟不是专业的具有传道授业解惑的老师，家长替老师上岗其实就是越俎代庖。

3、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. “夏”指西夏，是历史上党项人在我国西部建立的一个政权，曾与北宋对峙，苏轼词“西北望，射天狼”中“天狼”即喻指西夏国。

B. 门下客又名门客、食客，指依附寄食于贵族门下并为其服务的人，多有一技之长，如“战国四君子”之一的孟尝君就曾有食客数千人。

C. “畿”指我国古代国都四周的广大地区，后又指京城所管辖的地区，“畿内”“畿辅”“京畿”一般是指京城及其附近地区。

D. “字”又称表字，古代男子的“字”是二十岁行加冠礼时由长辈所起，“字”与“名”意思相同或相近，是对“名”的解释和补充。

4、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. 夏，党项人在西北部建立的政权，因其在西方，宋人称之为西夏。

B. 酋，旧称少数民族或外族的首领。有时也指盗匪、侵略者的首领。

C. 京师，古代指国家的都城，《三国演义》中就经常提到“京师”。

D. 内禅，世袭制王朝的君主将君位禅让与异姓的血亲，称“内禅”。

5、下列解说，不正确的一项是(   )

A. 丁卯、己巳、戊申，为古时天干地支纪时的术语，可以用来纪日、纪月和纪年，古人常将之与五行结合预测人的运命。

B. 三公是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。周代已有此词，具体说法不一，一般认为是指司马、司徒、司空。

C. 薨是古人对帝后之死的描述，后世有封爵的大官之死也称薨。一般人死则称之为“卒”。

D. 幸通常指封建帝王到达某地，也叫巡幸。召幸特指皇帝对嫔妃的召见。近幸则多指帝王对臣下而言。

6、阅读下面的文字，完成小题。

逛大栅栏

①跟父亲和梁思成先生一起逛大栅栏，是我一生中清晰而快乐的记忆。

②梁先生带我们先后去了劝业场、六必居、内联升、瑞蚨祥、张一元等地方。父亲和梁先生在劝业场走马观花地走了一圈，就匆匆离开了。走进六必居后，却流连忘返。“大雅大雅！”父亲赞不绝口，“一个卖酱菜的店铺，能有如此韵味，这就是文化的力量。”梁先生说：“这里的每一家店铺，都有数不清的传说故事。别人的国家才一百多年历史，我们一个六必居就四百多年历史。”店铺中大大小小酱缸一律是青花瓷的，每个瓷缸上都烧有“六必居”三个大字。店铺里干净整洁，一尘不染，瓷缸上扣着锃光瓦亮的玻璃盖。八宝酱菜、虾油乳瓜、蜂蜜糖蒜、螺丝转儿、酱芝麻金丝、酱渍灯笼椒……父亲买了两小篓螺丝转儿和八宝酱菜。

③我至今记得那盛酱菜的小篓子上封着一张写有“六必居”字样的红纸，鱼篓状酱菜罐像一件精致的工艺品，让人爱不释手。父亲说：“仅这笔酣墨饱的‘六必居’三个字就已经把人镇住了。古老的青花瓷，拙朴的小篓子，一方艳红的封纸，素雅中跳出一抹亮丽。这种美学品位，看似不经意的素面朝天，其实‘不经意’中有深不可测的文化积淀，我们学建筑的人都可以从中得到美学上的启发和灵感。”后来，在清华建筑系讲课时，父亲也谈到过自己在六必居的感受。

④随后我们来到内联升，这里也是一家百年老店了。店门前红柱黄瓦，描金绘彩，与六必居典雅素净的风格迥然相异。梁先生说：“最早的店主开的是家朝靴店。取名内联升，即平步青云、连升三级的意思。朝中官员对内联升趋之若鹜，老板生意如日中天。”父亲说：“这就对了，店铺装潢和内联升风格完全协调，俗艳到极致也是一种美。”现在看来，这倒让我想起了父亲和梁先生一起提出的那个保留老北京历史古韵的“大北京”方案。他们主张在首都即将开始的大规模建设中，要保护北京传统的古城格局和风貌。

⑤离内联升不远处就是瑞蚨祥绸缎庄了。第二代传人孟洛川在光绪十九年进京闯天下，到民国初年就已经扩张为京城最大的绸缎庄。“什么叫瑞蚨祥？”我问父亲。“瑞蚨祥是这家铺子的名字，就好像你的名字叫陈贝蒂，爸爸的名字叫陈占祥。”我对父亲的回答不以为然。“可是，为什么叫这个名字？为什么卖布的商店里要有一个大虫子？”我还是不停地刨根问底。“大虫子？”梁先生哈哈大笑，指着瑞蚨祥的大门匾说，“你说对了，这个‘虫’和这个‘夫’加起来念‘蚨’，它就是一种虫子。蚨是古时候传说的神虫，一母一子。孩子如果要飞远了，母亲就把自己身上的血涂在它身上。这样，不管孩子飞多远，永远都不会忘记母亲的气味，永远都不会忘记回家的路。古人把蚨比喻成铜钱。瑞呢，就是多的意思。祥呢，当然是吉祥，是好的意思。你说说，瑞蚨祥是什么意思？”我终于弄明白了瑞蚨祥的意思，非常高兴地说，“噢，瑞蚨祥就是财迷脑袋壳的意思！”梁先生大笑起来，并告诉父亲，天安门前升起的中华人民共和国第一面五星红旗，就是由瑞蚨祥提供的布料。

⑥傍晚时，父亲邀梁先生去便宜坊吃烤鸭。梁先生却建议说：“没吃过大栅栏的小吃，就不算来过北京。咱们今天就在小摊上吃个酒足饭饱。”我记得那是一辆有轮子的车子，中间的方玻璃罩子里，放着砧板、各式调料和羊肚，罩子外侧有一口冒着蒸汽的大锅。大家坐在四周的条凳上，就着跟前一尺来宽的“桌面”吃起了老北京的爆肚，两个蓝边大海碗放到了梁伯伯和父亲跟前。头带褐色毡帽、颈上搭了一条白毛巾的老板，对他们两位身着长呢大衣、戴眼镜的客人格外地殷勤关照，不时笑眯眯地向他俩询问：“再来点麻酱？添点香菜不？辣椒油？”……父亲是第一次吃爆肚，而且是在小摊上，吃得不亦乐乎，梁先生还特地让老板烫了一小壶二锅头，我看着那些黑乎乎的爆肚皱起了眉。不远处的一个摊位上飘来阵阵甜香，我扭着脖子向那边张望着。父亲起身走过去，不一会儿就端着一个小碗向我走来，“快尝尝，这个你一定喜欢。”梁先生看了看说：“杏仁茶！又香又甜的杏仁茶！”我连忙接过来喝了一口，果然很好吃。白色乳浆一样的杏仁茶，碗面还撒了几点红色的山楂糕粒。红白相间,比爆肚好看多了。

⑦吃着爆肚，喝着二锅头，梁先生和父亲讲起了大栅栏，全聚德吊炉烤鸭和便宜坊焖炉烤鸭的区别，乾隆御笔题字的前门“都一处”……连围着摊子吃爆肚的短褐穿结的客人们，也争先恐后地加入了他们关于天桥大栅栏的话题。吃完爆肚，梁先生为我在小摊上买了一包姜汁麻花。麻花又薄又脆，外面挂了一层黏黏的姜汁味道的糖稀，洒了一些芝麻。这是我一生难忘的美味，因为此后我再也不曾吃到过这种麻花。

⑧古老的北京是一座活的历史博物馆。世界上没有一座城市像它这样，孕育着如此浩瀚丰富的历史文化底蕴。

（取材于陈愉庆《多少往事烟雨中》）

【1】下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是

A.作者在游历中感受到了北京厚重的文化韵味和魅力，表达了对古老北京城的喜爱和赞美。

B.作者开篇以“清晰而快乐的记忆”统领全篇，以倒叙的手法记录了游历大栅栏的经历。

C.作者父亲从六必居的招牌、陈设等中感受到深厚的文化积淀，得到美学上的启发和灵感。

D.文章语言风格朴实自然，如话家常，充满了生活气息，又饱含了深厚的文化韵味。

【2】作者在素材的组织、剪裁方面别具匠心，请结合文本简要分析。

【3】北京城浓郁的文化气息，在老字号店铺上得到充分体现，请结合文本简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命短暂的一句是“__________”。

（2）屈原在《离骚》中表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“__________________”

（3）《三峡》中总写三峡春冬之景的特点并写出自身感受的两句是“_____________________”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“_____，_____”。

（2）杜甫《登高》一诗中的名句“_____，_____”，今人常用表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。

（3）青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以《论语•泰伯》曾子所说的“_____，_____”自勉。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）世间不是缺乏人才，而是缺乏发现人才的胸襟和境界。韩愈在《马说》中列举了三种不能发现人才的现象，首先是“策之不以其道”，再次是“___________ ”，还有“____________ ”，而这最后者尤其耐人寻味。

（2）荀子在《劝学》中表示人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“__________”的君子，就要“________”，可见，学习的意义是十分重大的。

（3）《茅屋为秋风所破歌》中，浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是：“________________，________________。”

10、补写下列名句名篇中的空缺部分。

（1）______________，塞上风云接地阴。   （杜甫《秋兴八首（其一）》）

（2）谨庠序之教，______________。   （孟子《寡人之于国也》）

（3）______________，使我不得开心颜。   （李白《梦游天姥吟留别》）

（4）元嘉草草，封狼居胥，______________。   （辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（5）固知一死生为虚诞，______________。   （王羲之《兰亭集序》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中屈原表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句是：“________________，________________。”

（2）杜牧的《阿房宫赋》中，用倒置式的暗喻，以璀璨的晶亮的闪闪明星来比喻宫女纷纷打开的妆镜的句子是：“________________，________________。”

（3）《送东阳马生序》里，在求学的经历中，作者吃穿用度都比别人差，却苦中有乐，对别人“略无慕艳意”的原因是：“________________，________________。”

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）宋人罗大经指出杜甫《登高》一诗中，“____，____”两句，含有八层意思，寓指八层悲伤，层层推进，前无古人，后无来者。

（2）白居易《琵琶行》中通过“_____,_____”两句，表明浔阳城当地虽有乡土音乐但难以入耳。

（3）屈原《离骚》中“____，____”两句明确表明了当时社会中人们违背道德准绳，把苟合取悦他人奉为法度。

（4）《琵琶行》中白居易描写琵琶女弹奏琵琶指法灵活和乐曲内容丰富的句子是：“_____，_____”。

13、阅读下面这首唐诗完成下面小题。

柳州峒氓①

柳宗元

郡城南下接通津，异服殊音不可亲。

青箬裹盐归峒客，绿荷包饭趁虚②人。

鹅毛御腊③缝山罽④，鸡骨占年拜水神。

愁向公庭问重译，欲投章甫作文身。

注释：①本诗系诗人被贬为柳州刺史时所作。②趁虚：即“趁墟”，赶集。③御腊：御寒的意思。腊，腊月，即阴历十二月。④山罽：这里指山民用鹅毛缝制的毡毯一类的织物。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A.开头两句写初到柳州时的感受。“不可亲”三字，饱含诗人对峒氓的厌恶之情。

B.三、四两句用倒置法描写峒氓赶集卖货买盐，往返辛苦，生活不易。

C.第六句表现峒氓用鸡骨占卜、向水神祈祷的风俗，富有浓郁的地方色彩。

D.本诗语言朴素，如实地描写了峒氓的生活，表达了作者入乡随俗的愿望。

【2】诗人起初感到峒氓“异服殊音不可亲”，最后却“欲投章甫作文身。”诗人对峒氓的感情发生了怎样的变化？请结合全诗加以分析。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

孝文皇帝，高祖中子也。已破陈豨军，定代地，立为代王。高后①崩，吕产等欲为乱，以危刘氏，大臣共诛之，谋召立代王。丞相陈平、太尉周勃等皆再拜言曰：“大王高帝长子，宜为高帝嗣。原大王即天子位。”即阼，谒高庙。帝曰：“吕产自置为相国，擅矫遣灌将军婴将兵击齐，欲代刘氏。婴留荥阳弗击，与诸侯合谋以诛吕氏。吕产欲为不善，丞相陈平与太尉周勃谋夺吕产等军。朱虚侯刘章首先捕吕产等。益封太尉勃万户，赐金五千斤。丞相陈平、灌将军婴邑各三千户,金二千斤。朱虚侯刘章邑二千户，全千斤。”上曰：“朕闻古者诸侯建国千馀，各守其地，以时入贡，民不劳苦，上下欢欣，靡有遗德。令列侯多居长安邑远吏卒给输费苦而列侯亦无由教驯其民其令列侯之国为吏及诏所止者遣太子”上曰：“古之治天下，朝有进善之旌，诽谤之木，所以通治道而来谏者。今法有诽谤妖言之罪，是使众臣不敢尽情，而上无由闻过失也，将何以来远方之贤良？其除之。民或祝诅上以相约结而后相谩，吏以为大逆，其有他言，而吏又以为诽谤。此细民之愚无知抵死，朕甚不取。自今以来，有犯此者勿听治。”匈奴入北地，居河南为寇。帝初幸甘泉。六月，帝曰：“汉与匈奴约为昆弟，毋使害边境，所以输遗匈奴甚厚。今右贤王离其国，将众居河南降地，非常故，往来近塞，捕杀吏卒，驱保塞蛮夷，令不得居其故，陵轹边吏，入盗，甚敖无道，非约也。其发边吏骑八万五千诣高奴，遣丞相颍阴侯灌婴击匈奴。”匈奴去。

[注]①高后，汉高祖刘邦之妻吕后，刘邦死后，吕后临朝称制八年。

（节选自《史记·孝文帝卷十二》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．今列侯多居长安邑远/吏卒给输费苦/而列侯亦无由教驯其民/其令列侯之国/为更及诏所止者/遭太子/

B．今列侯多居长安/邑远/吏卒给输费苦/而列侯亦无由教驯其民其令列侯之国/为吏及诏所止者/遣太子/

C．今列侯多居长安邑/远吏卒/给输费苦/而列侯亦无由教驯其民/其令列侯之国/为吏及诏所止者/遣太子/

D．今列侯多居长安邑/远吏卒给输费苦/而列侯亦无由教驯其民/其令列侯之国/为吏及诏所止者/遣太子/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．孝文，皇帝庙号。文表示有经纬天地之才，孝体现汉朝以孝治天下的传统。

B．即阼，即皇帝登基。因古时新天子登基,有升登东阶而主祭的仪式，故称即阼。

C．建国，天子封立诸侯王国。《礼记》记载：天下有王，分地建国，置都立邑。

D．蛮夷，南蛮和东夷，泛指华夏民族以外的其他民族。蛮夷戎狄统称蛮夷或四夷。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．孝文帝出身正统受到拥立。孝文帝击破陈豨军平定代地，被立为代王；后因是高帝长子；应该作为高帝继承人；受到陈平、周勃等大臣拥立。

B．孝文帝奖励平叛；封赏有加。在铲除吕产的过程中，灌婴与诸侯合谋诛杀吕氏，丞相陈平与周勃谋划夺取吕产等人军权，都受到了丰厚的奖赏。

C．孝文帝放开言路，鼓励进谏。孝文帝认为古代鼓励进谏，如今却有一些法律堵塞了人们进谏的通道，因此改革了这些法令，对无知之人不治其罪。

D．孝文帝批评无道，反击匈奴。孝文帝认为，,汉与创奴建立盟约，并且送给他们丰厚的财物，而他们却入侵汉境，违背盟约，因此派灌婴进攻匈奴。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）吕产自置为相国，擅矫遣灌将军婴将兵击齐，欲代刘氏。

（2）朝有进善之旌，诽谤之木，所以通治道而来谏者。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

近日，河北省人大常委会表决通过《河北省学校安全条例》，自2019年12月1日起施行。《条例》明确教师教育惩戒权，制定学校免责条款。学校安全有了法治保障。

消息一出，迅速引起广泛讨论。赞成者认为，中小学和教师应该拥有“惩戒权”，小惩大戒对孩子成长有积极意义；反对者认为，中小学和教师不应拥有“惩戒权”，惩戒容易助长体罚学生现象，不利于学生身心健康。同时也有人认为，学生犯错应当惩戒，但应明确惩戒的范围和方式，把握好惩戒尺度。

对这一问题，你是怎样看的，请结合材料和现实阐述你的看法和理由。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。不要套作，不得抄袭。