山东德州2025届高二语文下册一月考试题

1、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

文学之于现实社会，从来都不是_______的点缀，单就中华民族的国民性格和文化心理的养成来说，文学正是因为有了梁启超所言的“熏浸刺提”之功，才能在道德伦理上教化众生，在世情百态里_______人心，从这个角度看，不论是创作还是评论，抑或是作品传播与读者接受等等，文学都能以其特有的力量_______地塑造我们的生活。

A.温文尔雅  熏染 耳濡目染 B.附庸风雅 熏染 耳濡目染

C.附庸风雅  熏陶 潜移默化 D.温文尔雅 熏染  潜移默化

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）

①如果说以前给村民看病，他只是一个初出茅庐的小伙子；那么，这次他已是驾轻就熟，准备在人体器官的移植上大显身手。

②虽然我们之前有很深的隔阂，但经过这次事件，我们之间的旧账新账一笔抹杀，从此我们再无恩怨，从敌人变成了朋友。

③现在国内注册的翻译公司有3000多家，但大多规模不大，翻译人员多是兼职，水平参差不齐，有的译作更是言不及义。

④不要仅把斗富攀比、请客送礼简单地看成是疥癣之疾，如果我们不及时地纠正和制止，这些不正之风就会成为社会的祸害。

⑤这个住宅区挨着工厂，机器的噪音污染使居民近火先焦，免疫系统功能被削弱，人们恶心头痛，恶性肿瘤发生率不断提高。

⑥这套最先进的实验设备投入使用之后，我们仿佛为虎添翼，科研水平大大向前跨进一步，创造一批批领先业界的新产品。

A. ①④⑤

B. ①②⑥

C. ②③④

D. ②③⑥

3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是

①对于中国经济的发展趋势，两位专家引资料，列数字，条分缕析， ，消除了与会代表的疑惑，令人豁然开朗。

②史志的编纂是一项复杂而浩大的综合性工程，人力、物力、财力的投入都不是小数目，实际动作起来恐怕   。

③随着互联网+时代的到来，在政府各利好种政策的支持下，大众创业、万众创新工作   ，蓬勃发展。

A. 娓娓道来   大动干戈   风起云涌

B. 侃侃而谈   大费周章   风生水起

C. 娓娓道来   大费周章   风生水起

D. 侃侃而谈   大动干戈   风起云涌

4、下列中各句中，表达得体的一句是（  ）

A. 我很幸运能够聆听诸位先贤的高论，今天的讲座使我茅塞顿开，获益匪浅。

B. 邓教授出院了，小李在电话里对他说：“欣闻您康复出院，特表示衷心祝贺。”

C. 为了祝贺王老师的令郎新婚之喜，我们全班同学集体制作了一段视频以表达诚挚的祝福。

D. 兹介绍我校王丹宁同学前往贵公司参加社会实践活动，请予接洽为荷。

5、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）

①有媒体指出，天津爆炸案发生后，不少企业慷慨解囊，捐款捐物，但同时也有部分企业确实表现冷漠，细大不捐。

②新瑞纳应潮流而变，精致的镀铬装饰，时尚的双腰线设计，超大容量的空间，全新的舒适度，将人性化设计展现得淋漓尽致。

③眼看股市“起高楼”，眼看股市“楼塌了”，一切来得猝不及防，一切也去得叫人措手不及。

④在严格的法律规范面前，执法队伍的形象，任何一个社会群体都抹不黑。能够抹黑的，只有执法队伍里极少数的害群之马。

⑤王老师在上课时强调，阅读文章要有宏观意识，如果一味拘泥于个别字词，就会导致目无全牛，容易断章取义。

⑥菲律宾前总统阿基诺三世恶毒抹黑中国“像纳粹德国”的言论遭到了亚洲社会的广泛批评，不少社论指出，阿基诺的危言危行过于极端，不符合身份。

A. ①②⑤   B. ②③④   C. ③④⑥   D. ②④⑥

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

大学的普遍主义立场与它服务社会，服务公众、造福民族国家的功能并不矛盾。大学精神拒绝狭隘的功利主义，但大学因其无用而有大用。比如，用狭隘的功利眼光看，想象力似乎是无用的，但是想象力是一切有用之物的灵魂。著名哲学家怀特海说:“大学教育在为脑力教育的职业做准备时应起这样的作用: 促进对构成职业基础的各种专业原则作富于想象力的思考，这样，受过大学教育的学生在进入专业的学徒训练期时，他们已经锻炼了那种富于想象力的思維能力,即把具体事实与普遍原理相结合。”“一所大学是充满想象力的，否则它使什么也不是。”这种想象力不仅需要自由而且需要闲服，需要摆脱杂念和功利心的束缚，想象力不是一件可以出售的商品，正因为这样，怀特海强调: 不能用管理普通商业公司的条例和政策来管理大学，即使是大学中的商学院也是如此。想象力的敌人就是急功近利。所以我一再呼吁大学里的生活应该是一种优雅的，应该有很多人在那里发呆: 发果不是什么都不想而是在想一些永恒的根本的问题。这种状态类似哲学家雅斯贝尔斯说的做梦: 他说他经常“坐着成者躺着，什么事也不做”“在我看来，谁若是每天不给自己一点做梦的机会，那颗引导他工作和生活的明星就会黯淡下来”。现在我们讲“中国梦”，如果每个中国人的梦就是发财梦，做官梦、明星梦，那么，每个中国人的梦加在一起的那个中国梦肯定不是美梦而是噩梦。

哲学家罗素也反对工业时代的那种功利主义教育，他说:“如果所有的知识都是功利主义的，人类的进步将不会持久，功利主义的知识需要通过无私的研究来充实，这种研究的目的仅仅在于更好地认识世界。一切伟大的进步起初都是纯理论的，只是后来才发现能够实际应用。即使有些辉煌的理论永无实用的可能，它们本身就是有价值的，因为认识世界就是最大的用处。”

罗素认为培根的“知识就是力量”的说法“并不是对一切知识都是正确的”，“因为托马斯布朗爵士曾想弄清楚希腊神话中半人半神的海妖究竟唱的什么歌，然而即使他确实搞清楚了，那也不能帮助他从一个地方长官提升为国家的高级行政长官”。学习研究，都应该是生活乐趣的一部分。在罗素看来，现代大学精神的危机就是实用主义，“无论在哪里，知识渐渐不被人们着做是自身有益的东西，或是开拓人生的一种博大仁慈胸怀的工具，而是被看做只是工艺技巧的一个要素而已。 

关于人文通识教育的无用之用，爱因斯坦认为，一个大学不大可能因为社会生活的五花入门的要求而忙于搞各种专业训练，也不应该跟着这种需求亦步亦趋地追时髦。爱因斯坦说:“如果青年通过体操和走路训练了他的肌肉和体力的耐劳性，那么，他就会适合任何体力劳动。”思想的训练也是一样的道理。“学校的目标始终应当是: 青年在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。……即便对技术学校来说，这也是正确的，尽管技术学校的学生将要从事的是一种完全确定的专门职业。发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应该把获得职业知识放在首位。”一个伟大的科学家说出这样的话是值得我们深思的。

(陶东风《什么是大学精神》有改动)

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A. 大学的普遍主义立场反对大学仅以服务社会、服务公众、造福民族国家为教育目的，拒绝狭隘的功利主义。

B. 罗索反对工业时代的功利主义教育,因为这种功利主义教育认为知识研究的目的仅仅在于更好地认识世界。

C. 怀特海主张大学必须充满想象力，若急功近利，就不能为脑力教育的职业做准备，不能使学生有扎实的职业基础。

D. 爱因斯坦认为大学要高度重视发展学生独立思考和独立判断的一般能力，反对搞各种各样地专业训练。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 第一段作者举想象力看似无用而实际上是一切有用之物灵魂的例子，来证明“大学因其无用而有大用”的观点。

B. 第二、三段引述罗素的话，侧重阐明带着功利研究知识的实用主义危害，同时指出学习研究应是生活乐趣的一部分。

C. 爱因斯坦用青年人训练耐劳性的事例来对比论证对大学生要重视通识教育，而不必忙于搞各种专业训练的道理。

D. 本文采用并列式结构，围绕什么是大学精神，引述怀特海、罗素、爱因斯坦等人观点，阐明大学不应奉行实用主义。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A. 知识不只是工艺技巧的一个要素，更应是对人自身有益的东西，是开拓人生的一种博大仁慈胸怀的工具。

B. 纯粹的理论，虽然在实际中可能永无实用之可能，但因为它能帮助人们认识世界而有了价值。

C. 对大学不能像商学院一样用管理普通商业公司的条例和政策来管理，以免挫伤学生们的想象力。

D. 大学应让学生们优雅地生活，有时间静下来想一些永恒的根本的问题，不能让他们仅忙于功利的研究。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧在《阿房宫赋》中质问秦统治者“______________，____________？”批判其贪婪与挥霍。

(2)严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳，所以白居易在船上才会赞叹“________________，________________”。

(3)《爱莲说》中，周敦颐写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗，洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神，如此气韵来源于其形态“________________，________________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意、走投无路的两句是：“_________，________”。

（2）《游山西村》中，陆游用“________，________”描摹了庆典将至、音乐不断的农村风俗画卷，反映了当地淳朴的民风。

（3）杜牧《阿房宫赋》描写高耸的建筑不计其数的一句是“______________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分

（1）陶渊明在《桃花源记》中表现老人、孩子都悠闲快乐的句子是：“___，___。”

（2）韩愈在《师说》中对“师”的职责提出独到见解的句子是：“____。”

（3）《赤壁赋》中的“_____，_____”常用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

徜徉于古诗文中，如同淌过一条绵长的情感之河。“_____________，_____________”（《虞美人》），这是李煜面对江山易主，物是人非勾起的幽怨之情；“母、孙二人，更相为命，_____________”（《陈情表》），这是李密拳拳孝心诚恳深切之情；“_____________”（《荆轲刺秦王》），这是荆轲为国捐躯义无反顾之情；“_____________，复得返自然”（《归园田居》），这是陶渊明回归田园的愉悦之情:“_____________”（《定风波》），这是苏轼搏击风雨，不畏坎坷的豪迈之情:这些“情”丰厚了华夏文明，滋润了民族精神。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《曹刿论战》中，曹刿断定敌方确系溃败的依据是：“_________，_________。”

（2）《离骚》中，诗人直抒胸臆，表白心志，写自己对美好德行的追求至死不改的两句是；“_________，_________。”

（3）《逍遥游》中，对天空的颜色成因进行了探寻，并发出疑问的两句是：“_________？_________？”

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，并且要引以为戒的句子是：______，_____。

（2）《诗经·氓》中写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，___；______，____。

13、阅读下面这首金词，完成下面小题。

水龙吟

元好问

从商帅国器①猎于南阳，同仲泽、鼎玉赋此。

少年射虎名豪，等闲赤羽千夫膳。金铃锦领，平原千骑，星流电转。路断飞潜，雾随腾沸，长围高卷。看川空谷静，旌旗动色，得意似，平生战。

城月迢迢鼓角，夜如何，军中高宴。江淮草木，中原狐兔，先声自远②。盖世韩彭③，可能只办，寻常鹰犬④。问元戎早晚，呜鞭径去，解天山箭⑤。

（注）①商帅国器；完颜斜烈，名鼎，字国器。曾任元帅，镇商州，故称商帅。②“江淮”三句：“草木"运用草木皆兵的典故；“中原狐兔”，不仅指围猎的对象，更指代中原大地上的那些敌军，他们在和商帅兵戈相见之前，便已闻风丧胆、望风而逃了。③韩彭：指韩信和彭越。两人都是西汉初著名武将，辅佐刘邦建国后，皆获罪被杀。④鹰犬：指为人所驱使利用。⑤天山箭：唐代薛仁贵曾率军在天山战胜九姓突厥，军中有“将军三箭定天山”之称。

【1】下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

A．上片首句运用李广射虎的典故，以李广衬托商帅率队狩猎时英勇威猛的形象。

B．“金铃”以下六句，全部使用四字句，句式节奏与射猎车骑风驰电掣的情势相合。

C．商帅与韩信，彭越类比，突出他非同寻常；运用薛仁贵的典故，表现他的才略志向。

D．词作上片直接写围猎，喧闹非常，都是眼前之景；下片写由围猎回归到军营的场景。

【2】请赏析词作下片“城月迢迢鼓角，夜如何，军中高宴”三句。

14、阅读下面两则文言文,完成下列小题。

（一）

人主之治国也,莫不有法令赏罚。是故其法令明而赏罚之所立者当,则主尊显而奸不生;其法令遂而赏罚之所立者不当,则群臣立私而壅塞之,朋党而劫杀之。故《明法》“ 灭、塞、侵、壅之所生,从法之不立也。”

法度者,人主之所以制天下而禁奸邪也,所以牧领海内而奉宗庙也。私意者,所以生乱长奸而害公正也,所以壅蔽失正而危亡也。故法度行则国治,私意行则国乱。明主虽心之所爱而无功者不赏也,虽心之所憎而无罪者弗罚也。案法式而验得失,非法度不留意焉。故《明法》曰:“先王之治国也,不淫意于法之外。”

明主之治国也,案其当宜,行其正理。故其当赏者,群臣不得辞也;其当罚者,群臣不敢避也。夫赏功诛罪,所以为天下致利除害也。草茅弗去,则害禾谷;盗贼弗诛,则伤良民。夫舍公法而行私惠,则是利奸邪而长暴乱也。行私惠而赏无功,则是使民偷幸而望于上也;行私惠而赦有罪,则是使民轻上而易为非也。夫舍公法用私惠,明主不为也。故《明法》曰:“不为惠于法之内。”

(取材于《管子·明法解》)

（二）

法者,天下之度量,而人主之准绳也。县法者,法不法也;设赏者,赏当赏也。法定之后,中程者赏,缺绳者诛。尊贵者不轻其罚,而卑贱者不重其刑,犯法者虽贤必诛,中度者虽不肖必无罪,是故公道通而私道塞矣。

古之置有司也,所以禁民,使不得自恣也;其立君也,所以制有司,使无专行也;法籍礼仪者,所以禁君,使无擅断也。人莫得自恣,则道胜;道胜而理达矣,故反于无为。无为者,非谓其凝滞而不动也,以其言莫从己出也。

法者,非天堕,非地生,发于人间,而反以自正。是故有诸己不非诸人,无诸己不求诸人。所立于下者,不废于上;所禁于民者,不行于身。所谓亡国,非无君也,无法也变法者,非无法也,有法者而不用,与无法等。人主之立法,先自为检式仪表,故令行于天下。是故禁胜于身,则令行于民矣。

取材于《淮南子·主术训》)

【1】下列对句中加点词的解释,不正确的一项是

A. 所以牧领海内而奉宗庙也   牧：统治

B. 案其当宜,行其正理 案：根据

C. 中程者赏,缺绳者诛 中：符合

D. 法者,非天堕 堕：堕落

【2】下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一项是

A. 是故其法令明而赏罚之所立者当  法者,天下之度量,而人主之准绳也

B. 人主之所以制天下而禁奸邪也   所以禁民,使不得自恣也

C. 行私惠而赦有罪   非谓其凝滞而不动也

D. 所以为天下致利除害也   夫舍公法用私惠,明主不为也

【3】下列对文中语句的理解,不正确的一项是

A. 明主虽心之所爱而无功者不赏也

英明君主虽然心中吝惜但无功的人也不奖赏

B. 不为惠于法之内

不会在法理之内给予恩惠

C. 县法者,法不法也

制订颁行刑法,是为了依法惩处犯法的人

D. 道胜而理达矣,故反于无为

道取胜,事理就通达了,于是就返回到无为而治的境地

【4】将下面句子译为现代汉语。

①夫舍公法而行私惠,则是利奸邪而长暴乱也。

②人主之立法,先自为检式仪表,故令行于天下。

【5】请根据上面两则短文,概括“法令”对治国有何作用。

【6】同为管子的文章,下面链接材料与“材料一”,在治国问题上的观点却有所不同,请说出其不同之处,并说出你对这种不同的看法。

桓公问治民于管子。管子对曰:“凡牧民者,必知其疾,而忧之以德,勿惧以罪,勿止以力。慎此四者,足以治民也。”(《管子·小问》)

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

当地时间2019年4月15日傍晚，位于法国巴黎市中心、有着800多年历史的巴黎圣母院发生大火，熊熊烈火之中，巴黎圣母院塔尖轰然倒塌，整座建筑损毁严重。面对巴黎圣母院的大火，有的网友认为这是欧洲文明乃至人类文明遭受的重大损失，让人痛心不已；也有网友认为之前有些世界文化遗产损毁程度远超巴黎圣母院，但没有在全球范围引发程度如此之高的惋惜和痛心，这说明不同文明受到的尊重和关注处于不平等状态；还有网友把这场火灾与一百多年前英法联军烧掉圆明园的大火联系在一起，认为世道轮回、报应不爽。

你是如何理解这些网友的观点的?请据此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。