湖南常德2025届高二语文下册一月考试题

1、下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是（           ）

A．强烈的要求    猛烈的炮火     剧烈的运动     热烈的掌声

B．鲜丽的色彩    鲜明的对比     鲜艳的花朵     鲜活的事例

C．严酷的剥削    严正的立场     严峻的制度     严厉的打击

D．深厚的感情    深切的怀念     深重的灾难     深奥的道理

2、（题文）下列各句中加点成语的使用正确的一项是

①领导干部理当有闻过则喜的雅量、见贤思齐的精神、择善而从的品格，有接受监督的意识和行动自 觉，让严的标准、实的精神根植心灵深处。

②对名嘴黄健翔离开央视一事，网友们众说纷纭，有人说他率真激情，胸无城府；有人却认为他意气用事，缺乏职业操守。

③教育专家说“如何打造美妙课堂”的问题坐而论道，不少一线教师听后非常激动，觉得收获颇丰。

④绝大多数非洲国家坚持“一个中国”的立场，在国际事务中明火执仗，主持正义，给予了中国宝贵的支持和帮助。

⑤今年的秋天似乎来得很突然，刚刚还风和日丽，刹那间寒流狼奔豕突，气温一下子降了好几度。

⑥古代君王或自以为圣哲，常师心自用，固执己见，遂致臣下多曲意逢迎，不敢进言。

A. ①②⑥   B. ①③⑥   C. ②④⑤   D. ③④⑥

3、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（  ）

戏剧是靠讲故事取胜的，讲故事就是文学。近百年来，话剧、歌剧等戏剧 传到中国，其核心仍然是讲好一个故事。与小说相比，对靠故事 的戏剧而言，讲故事的能力就更需 。

A. 样式   安身立命   技高一筹   B. 形式   安身立命   胜人一筹

C. 样式   安居乐业   胜人一筹   D. 形式   安居乐业   技高一筹

4、下列句子所用修辞手法与其他三项不相同的一项是（ ）

A．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 （李煜《虞美人》）

B．其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 （白居易《琵琶行》）

C．采之欲遗谁？所思在远道。 （《古诗十九首•涉江采芙蓉》）

D．曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ （毛泽东《沁园春•长沙》）

5、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

文艺张扬家国情怀和民族精神，是时代的必然要求。新时代的文艺工作者，应深入认识个人、家庭和整个民族命运________，通过有艺术感染力、思想穿透力的作品发出________的声音，________振奋人心、团结奋进的力量。

A. 同甘共苦   振聋发聩   激发

B. 休戚与共   振聋发聩   传递

C. 同甘共苦   震耳欲聋   传递

D. 休戚与共   震耳欲聋   激发

6、阅读下面的诗歌，完成各题。

教我如何不想她①

刘半农

天上飘着些微云，

地上吹着些微风。

啊！

微风吹动了我的头发，

教我如何不想她？

月光恋爱着海洋，

海洋恋爱着月光。

啊！

这般蜜也似的银夜，

教我如何不想她？

水面落花慢慢流，

水底鱼儿慢慢游。

啊！

燕子你说些什么话？

教我如何不想她?

枯树在冷风里摇，

野火在暮色中烧。

啊！

西天还有些儿残霞，

教我如何不想她？

1920年9月4日

注：①此诗作于刘半农在英国伦敦大学留学时期。刘半农 现代诗人，中国新文化运动先驱。

【1】下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是( )

A.第一节第一句“天上飘着些微云”，与“浮云游子意”所营造的意境完全相同。

B.第二节第四句“这般蜜也似的银夜”，巧妙地引发“我”内心对“她”的思念。

C.第三节前两句的两处“慢慢”，写出了落花、游鱼对春水的依恋，画面优美。

D.第四节借“枯树”“冷风”“野火”“暮色”“残霞”等意象传达出浓重的愁思。

【2】下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )

A.本诗共分四节，每节五行，其中第三、第五行语句相同，结构匀称工稳，具有建筑美。

B.本诗用韵灵活，突破格律诗一韵到底、韵脚固定的要求，体现了新诗在格律上的自由。

C.本诗分别描写了白天、夜晚、春天、秋天的景象，意象纯朴自然，构思精巧，基调凄凉。

D.本诗一句“教我如何不想她”，喊出了多少海外游子的心声，体现了“诗言志”的传统。

【3】《诗经》是中国现实主义诗歌的源头，对后世诗歌创作影响深远。本诗运用了《诗经》中哪些典型手法？请简要分析。

【4】本诗标题原为《情歌》，后被作者改为《教我如何不想她》。你认为改后的标题好在哪里？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中，运用比喻手法写自己因才能出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是“ ______ ，________ ”。

（2）今人常用杜甫《登高》中的“________ ，________ ”两句来表达旧事物终将衰落，历史永不止步之意。

（3）《白雪歌送武判官归京》中“________，__________”用互文的手法写出了边地的苦寒。

8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1) 蟹六跪而二螯，_____________，用心躁也。(荀子《劝学》)

(2) _____________，良多趣味。（郦道元《三峡》）

(3) 风急天高猿啸哀，_____________。（杜甫《登高》）

(4) _____________，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。(杜牧《阿房宫赋》)

(5) 乱石穿空，惊涛拍岸，_____________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(6) _______________，化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》)

(7) 道之以德，______________，有耻且格。(《论语·为政》)

(8) _________________，领异标新二月花。（郑板桥书斋对联）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子在《生于忧患，死于安乐》中指出，国家如果“________________，________________”，往往会走向灭亡。

（2）白居易《琵琶行》中，用比喻的手法描写琵琶曲婉转流畅的句子是：__________________。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北古亭怀古》中，“________________，________________”与“望中犹记，烽火扬州路”形成鲜明的对比，诗人以此正告南宋统治者收复失土，刻不容缓。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《逍遥游》中，庄子认为列子虽然能够“御风而行”，但仍未达到“逍遥游”的境界，这是因为“ _______________，_________________  。”

(2)在《出师表》中，诸葛亮认为“_______________，_______________ 。”是郭攸之、费祎、董允等人的责任。

(3)辛弃疾在《永遇乐》中，以“________________，______________ 。”两句感叹，反映孙权当年光辉业绩的遗物如今都已杳无踪迹。

11、古诗文默写。

补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）且尔言过矣，______________，______________，是谁之过与？（《季氏将伐颛臾》）

（2）剑阁峥嵘而崔嵬，________，_______。（李白《蜀道难》）

（3）一旦不能有，输来其间。______________，______________，弃掷逦迤。（杜牧《阿房宫赋》）

（4）今两虎共斗，______________。吾所以为此者，_____________！（司马迁《廉颇蔺相如列传》）

（5）听得道一声“去也”，______________；_______________，减了玉肌：此恨谁知！（王实甫《长亭送别》）

12、根据要求填写诗句。

李商隐在《夜雨寄北》一诗中想象别后重逢时情景的诗句：________________,_________________。

荀子的《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“__________________________。 ”

白居易的《琵琶行》中运用比喻，由琴声想到珠玉声的诗句是________________,_______________。

“吴宫花草埋幽径，____________________。”是李白在《登金陵凤凰台》一诗中的名句。

13、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

咏苎萝山

（唐）李白

西施越溪女，出自苎萝山①。

秀色掩今古，荷花羞玉颜。

浣纱弄碧水，自与清波闲。

皓齿信难开，沉吟碧云间。

勾践征绝艳，扬蛾入吴关。

提携馆娃宫，杳渺讵可攀。

一破夫差国，千秋竟不还。

（注）①苎萝山：位于临浦镇东北，海拔127米，历史上曾属苎萝乡，相传为西施出生地。山上有红粉石，相传西施妆毕将胭脂水泼于石上，天长日久，石头变成红色。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A. 诗的一、二句写西施的出身，她本是越国溪边的一个女子，出身于苎萝山。

B. 三、四句写西施天生丽质，超越从古到今所有的美丽女子，但她却自愧不如荷花。

C. 五、六句，一个“弄”字展现了少女的无忧无虑，一个“闲”字淋漓尽致地表现出女儿家戏水的娇柔情态。

D. 七、八句承接上两句而来，描绘了一幅少女浣纱弄水，笑不露齿，顾“镜”自怜的图景，情韵动人。

E. 九、十句写西施从一个“越溪女”成为“吴宫妃”的过程，“绝艳”再次表现了西施之美。

【2】本诗抒发了哪些思想情感？请结合诗歌内容简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成小题。

刘昌，字公明，汴州开封人也。出自行间，少学骑射。及安禄山反，昌始从河南节度张介然。授易州遂城府左果毅。及史朝义遣将围宋州，昌在国中，连月不解，城中食尽，贼垂将陷之。刺史李岑计蹙，昌为之谋曰:“今河阳有李光弼制胜，且江、淮足兵，此廪中有数千斤麸，可以屑食。计援兵不二十日当至。东南隅之敌，众以为危，昌请守之。”昌遂被铠持盾登城陈逆顺以查谕贼贼众畏服后十五日李光弼救军至贼乃宵溃光弼闻其谋召置军中超授试左金吾卫郎将。

李灵曜据汴州叛，刺史李僧惠将受灵曜牵制;昌密遣曾神表潜说僧惠。僧惠召昌问计，昌泣陈其逆颇;僧惠感之，乃使神表赍表诣阙，请讨灵曜，遂翦灵曜左翼。汴州平，李忠臣嫉僧惠功，遂欲杀昌，昌潜遁。及刘玄佐为刺史，乃复其职。

贞元三年，玄佐朝京师，上因以宣武士众八千委昌北出五原，军中有前却沮事，昌继斩之。后充四镇、北庭行营，昌躬率士众，力耕三年，军食丰羡，名闻阙下。复筑连云堡，受诏城平凉，以扼弹筝峡口。又于平凉西别筑胡谷堡，名曰彰信。平凉当四会之冲，居北地之要。分兵援戍，遏其要冲，遂以保宁边鄙，加检校工部尚书。

昌初至平凉劫盟之所，收聚亡殁将士骸骨坎葬之。昌上奏，德宗下诏深自克责，遣秘书少监孔述睿及中使以御馔、内造衣服数百袭，令昌收其骸骨，分为大将三十人，将士百人，各具棺槥衣服，葬于浅水原。分建二冢，大将曰“旌义冢”，将士曰“怀忠家”。诏翰林学士为铭志祭文。昌具牢馔祭之。昌及大将皆素服临之，焚其衣服纸钱，别立二石堆，题以冢名。

昌在西边仅十五年，强本节用，军储丰美。及婴疾，约以是日赴京求医，未发而卒，年六十四，赠司空。

（选自《旧唐书·刘昌传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A. 昌遂被铠持盾/登城陈逆顺以告谕贼/贼众畏服/后十五日/李光弼救军至/贼乃宵溃/光弼闻其谋/召置军中/超授试左金吾卫郎将

B. 昌遂被铠持盾/登城陈逆顺以告谕贼/贼众畏服/后十五日/李光弼救军至/贼乃宵溃/光弼闻其谋/召置军中超授/试左金吾卫郎将

C. 昌遂被铠持盾登城/陈逆顺以告谕贼/贼众畏服/后十五日/李光弼救军至/贼乃宵溃光弼闻其谋/召置军中/超授试左金吾卫郎将

D. 昌遂被铠持盾登城/陈逆顺以告谕贼/贼众畏服/后十五日/李光弼救军至/贼乃宵溃/光弼闻其谋/召置军中超授/试左金吾卫郎将

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 廪；文中指古代存放粮食的粮仓。而把收藏钱财的府库称作“帑”。

B. 中使：指皇帝派出的使者，因其出自宫中，所以称作“中使”。

C. 铭志：镌刻在钟鼎等器物或碑石上用以称述功德或警戒的文字。

D. 牢馔：文中指祭祀用品，可分为“太牢”“少年”，祭祀时用牛、羊各一头称为“太牢”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 刘昌面对困境，沉着应对。宋州被围，城中粮尽，城池将被攻陷，刺史李岑无计可施，刘昌献计将麸皮弄碎食用，等待援兵前来救援。

B. 刘昌积极献策，平定叛乱。李灵曜占据汴州叛乱，刘昌派曾神表暗中劝说李僧惠，并且带着奏章到朝中请求讨伐李灵曜，最终平定汴州叛乱。

C. 刘昌守边有方，边疆安定。刘昌为了筹备军粮，亲自率领士兵，勤苦耕作三年，使得军粮充足；刘昌把守住平凉交通要道，使边疆得以安定。

D. 刘昌重情重义，收聚骸骨。他初到平凉就收集阵亡将士的遗骨，挖坑下弥，并将此事上奏皇上，墓修好后，刘昌和大将都穿素服前往吊唁。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）上因以宣武士众八千委昌北出五原，军中有前却沮事，昌继斩之。

（2）及婴疾，约以是日赴京求医，未发而卒。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

毛泽东在《体育之研究》中说：身体乃载知识之车、寓道德之舍也。

蔡元培在论及运动会的意义时说：第一，鼓励运动的兴致，在理智上我们固然知道运动的必要，但没有运动会催发兴致，也许鼓励不起来；第二，养成公德，宁正直而败，毋诡诈而胜，团体的荣誉就是个人的荣誉。

《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》明确指出；高中阶段体育课程要进一步发展学生运动专长，引导学生养成健康生活方式，形成积极向上的健全人格；将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围；积极推进高校在招生测试中增设体育项目。

班级计划召开“运动，为了释放更好的自己”主题班会，围绕上述材料展开讨论。请你写篇发言稿，以体育爱好者的身份在班会上进行主题发言。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。