2025-2026学年云南怒江州高二(下)期末试卷语文

1、下列句子中，句式与例句相同的一项是（   ）

例句：洎牧以谗诛

A.赂秦而力亏，破灭之道也 B.赵尝五战于秦，二败而三胜

C.有如此之势，而为秦人积威之所劫 D.夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦

2、下列加点字的注音有误的一项是（     ）

A．戊戌（xū）沏茶（qī） 嗜好（shì）

B．搭讪（shàn）坤角（kūn） 淘汰（tài）

C．茶盅（zhōng）       造孽（niè）       缧绁（shì）

D．咂摸（zā）       神龛（kān）痞子（pǐ）

3、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )

A.读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情；欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于买椟还珠。

B.陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。

C.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。

D.天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去了，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都涣然冰释，生机勃勃。

4、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（   ）

A．他闲来无事，就经常上网发一些蜚短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。

B．在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。

C．伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史明楼，极目远眺，晚霞尽染，江河日下，诗意油然而生。

D．下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。

5、下面几句咏花的诗句，依次排列的花名正确的一项是   （   ）

① 素艳乍开珠蓓蕾，暗香微度玉玲珑

② 飒飒西风满圆栽，蕊寒香冷蝶难来

③ 借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌

④湘妃雨后来池看，碧玉盘中弄水晶

A.①梅花  ②菊花  ③水仙花  ④荷花

B.①菊花  ②梅花  ③荷花   ④水仙花

C.①菊花  ②梅花  ③水仙花  ④荷花

D.①梅花  ②菊花  ③荷花   ④水仙花

6、阅读下面文章，完成下面小题。

一条绳索

【秘鲁】弗朗西斯科·埃斯卡特

胡安发现了一条从天上垂下来的绳索。

那条长得令人难以置信的绳索一直往上延伸，延伸，直至消失在冬日的云层里，胡安一边看看它一边想身边没有人会相信他看到的这一幕。

“这孩子太孤独，出现幻觉了。”听到胡安的故事，他姑姑会这么说。“应该带他去看心理医生！”

最后她会得出这样的结论。

于是胡安一直跑回了家，看见他爸爸正坐在门口的那段老树干上。

“有一条绳子从天上垂下来！”胡安喊道。

父亲沉默地看了他一眼，好像胡安说的是一种奇怪的无法理解的方言。

胡安痛恨没有人认真地对待这件事，然而他已经习惯了，人们总是把他当成一个小孩子，尽管他都快十岁了，在大草原上可以骑着自行车到处来去。

“爸爸，你得看看，我发现的那条绳子非常粗大，我一个人没法把它运回家。”胡安试着用父亲的语言表达，想让他别再像平时那样用轻蔑的表情看着自己。

“请您跟我来一下吧，爸爸，就一会儿。”胡安哀求道。

但这仍是徒劳，父亲不喜欢胡安求他玩耍，就像不喜欢玩耍本身，于是那孩子决定再次消失，重新向发现那条绳索的地方跑去。

他很快又看到了它，在大草原中央，纹丝不动，风吹拂着，但那条绳索仍定定地悬在那里，并不是绷紧了，只是静静的。胡安看了它一会儿，又向天上望去，寻找一种解释，但是同样一无所获，这时他想到直到现在他还没有碰过那条绳索，就决定碰碰看，好证明那是真实的，而不仅仅是种幻觉，或是海市昼楼，就像那些在沙漠里迷路的旅行者所看到的。

胡安重新看了一下绳索，决定走过去但因为某种原因，他，又想起了搂着绳索渴死的旅行来，不敢向前走一步。考虑了几秒钟后，他吸了一口气，向前迈出了第一步，然后，又一步，直到剩下不到一米的距离，他伸出胳膊，用指尖轻轻地碰了一下绳索。“很软”。他想。胡安决定拉一下那条绳索。他用双手抓住绳索，使劲向下一拉，但是什么也没发生，绳索顶住了他的全部力量，于是他决定全身吊上去，他助跑，牢牢地接着绳索纵身一跳，就像一个九岁的人猿泰山一样吊在了绳索上。

胡安想起了一个小孩和三颗菜豆的故事，那个小孩在他家院子里种下了三颗菜豆，最后菜豆长成了一颗巨大的爬蔓植物，一直长到了天上，那孩子顺着它爬上去，在顶端发现了一座城堡，里面满是财宝。但是真的是菜豆吗？菜豆不会长成爬蔓植物呀，真是个奇怪的故事……

胡安学校的作业本上总是写满了老师的评语，说他是个非常不专心的孩子，喜欢在课堂上想入非非。现在胡安可给了所有那些老师一个理由了，在他眼前出现了一条悬空的神奇的绳索。“我应该爬上去，我得看看这是什么。”他这样想着，开始攀着绳索向上爬。

胡安爬到了十米高的时候，就害怕得不敢继续了，但是也没有勇气松开手，于是就停在了那里，不知道该怎么办，他的小手很疼，胳膊开始颤抖，他决定慢慢地滑到地面上去，然后从家里随便找个人来，让他看看这条绳索。但是他刚准备动一下，就感到绳索开始下降。

突然，从很高的地方传来一声：砰……胡安一下子掉在了地面上，绳索开始往他身上落，好像终于从固定它的地方松开了。

绳索不停地往胡安身上落，把胡安埋在里面形成了一座小山；胡安绝望地挪动着胳膊，这时他，感到绳索湿透了……他终于从里面钻了出来，一溜烟跑回了家。

父母不想听胡安解释，他到家的时候天已经黑了，开始下着细雨；一顿惩罚后，他上楼回到自己的房间，透过窗户看着雨，无法讲述自己的奇遇。雨不停地下了三天三夜，胡安的父母决定停止度假回城去；胡安无法回到发现绳索的地方了，全家人都监视着他，同时全家人都受够了那场绵绵不绝的雨。似乎所有人都认为他是那场雨的罪魁祸首……

在绳索落地的地方，大雨形成了一个湖；随着时间的流逝，湖带来了植物，植物引来了动物，大草原变成了一个山谷；七十年后，那个被称为“拉坎提亚”的山谷里的湖成了当地河鳟最多的地方。最近一次我去那里，一边和孩子们在湖里游玩，一边与好几个钓鱼爱好者和渔夫一起钓着河鳟。但是一些东西引起了我的注意，湖里的所有小艇上只有一个人没有在垂钓，那是一个老人，他看着在这沁凉的湖水，似乎在思念着什么，看了他好一会儿，我禁不住好奇心驱使，上前问他在找什么。

“我的绳子。”他回答道。

【1】下列对小说有关内容的分析和概括，有错误的一项是（     ）

A．小说通过细节描写，将现实生活中不存在的“绳索”写得充满真实感。

B．小说围绕好奇心与想象力讲述了一个外表魔幻，内在真实的故事。

C．文中插入“三颗菜豆”的童话，突出了人物性格，并使情节摇曳生姿。

D．“绳索”象征意义丰富，其中最主要象征了成年人对孩子童真的桎梏。

【2】这篇小说的叙事角度前后有什么不一致？请你谈谈这样处理的好处。

【3】请概括并简析胡安的性格特点

【4】七十年后胡安仍在寻找他的绳索，结合文本简要分析这样结尾的妙处。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《鱼我所欲也》中，“______________，________________”两句说明孟子对一些人面对优厚俸禄不管是否符合礼义就接受的做法持否定态度。

（2）孟子《生于忧患，死于安乐》中 “_____________，_____________”两句从国内、国外两个方面阐释了国家灭亡的原因。

（3）刘禹锡在《陋室铭》中用“____________________，____________________”两句描写居室周围宁静、雅致的景色，令人赏心悦目，同时也隐寓了作者的恬淡自在、自守高洁的人生态度。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《上枢密韩太尉书》中，苏辙担心自己被埋没，所以毅然离开家乡，是为了“________，________”。

(2)《李凭箜篌引》中通过比喻、拟人写出乐声各种变奏的句子是“________，________”。

(3)《论语里仁》中“________，________”两句，反映了君子和小人不同的价值追求。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原的《离骚》中，与成语“方凿圆枘”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的诗句是：“__________________，___________________？”

（2）荀子的《劝学》中，表明作者对“思”与“学”看法的句子是：“_____________________，___________________。”

（3）李白的（蜀道难》中，“________________________，________________________。”两句用夸张的手法描写了蜀道山岭之高，与李白《夜宿山寺》中的“危楼高百尺，手可摘星辰”有异曲同工之妙。

10、补写出下面句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“______，______ ”写刘裕北伐时驰骋疆场、所向披靡的气势。

（2）韩愈《师说》中用一句“______”开门见山，亮明了自己的观点。以士大夫对待孩子和对待自己在从师而学问题上的相反态度作对比，指出这是“______”的糊涂做法。

（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“______，______ ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

（4）李清照的《声声慢》中，词人化繁为简，把所有的凄苦、孤独、无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用“______，______ ”代之。

（5）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活并因此流泪叹息的句子是:“____________，____________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于 累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“__________，____________”。

（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句：“___________，______________”。

（3）《登高》中作者运用远近结合、动静结合、视听结合手法写峡江苍凉壮阔景色的两句是“_____________，___________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）君子坦荡荡，_______________。

（2）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，__________，五十而知天命，六十而耳顺，___________，不逾矩。”

（3）故令有所属：_____________，____________，绝学无忧。

（4）大学之道，__________， ____________，在止于至善。

（5）博学之，_________，_________， _________，笃行之。

（6）惟君臣相遇，___________，则海内可安。

13、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

溪上作二首（其一）

陆游

落日溪边杖白头，破裘不补冷飕飕。

戆愚酷信纸上语，老病犹先天下忧。

末俗凌迟①稀独立，斯文崩坏欲横流。

绍兴人物②嗟谁在，空记当年接俊游③。

【注】①凌迟：即逐渐衰替败坏，②绍兴人物：指当年与陆游志同道合的友朋故旧。③俊游：指快意的游赏。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联描绘了落日之下，冷风飕飕，诗人身披破裘、柱杖溪边、临风独立的景象。

B．颔联“戆愚”一句，悔恨自己憨直愚蠢，竟然相信了纸张上冠冕堂皇的话。

C．颈联描写世事：世衰道弊，天下行将大乱。这是引发尾联对往事回忆的原因。

D．尾联“空”字突出了诗人壮志未酬的悲痛和对昔日志同道合故友的无限追怀。

【2】本诗具有沉郁顿挫的风格。请从情感和章法上进行简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关秋毫不敢有所近籍吏民封府库而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

（节选自司马迁《鸿门宴》）

【1】下列用“/”给文中画波浪线的部分断句，正确的一项是（ ）

A.吾入关/秋毫不敢有所/近籍吏民/封府/库而待将军。

B.吾入关/秋毫不敢有所近/籍吏民封府库/而待将军。

C.吾入关/秋毫不敢有所近/籍吏民/封府库/而待将军。

D.吾入关/秋毫不敢/有所近籍/吏民封府库/而待将军。

【2】下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

A.鲰生：浅陋无知的小人。鯫：浅陋、卑微。

B.籍吏民：官吏、百姓的户籍。

C.兄事之：用对待兄长的礼节侍奉他。兄：名词活用为状语，像对待兄长一样。

D.约为婚姻：双方约定成为儿女亲家。婚姻：古今异义词，古义指约为儿女亲家，男方为婚，女方为姻。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.项伯为报私恩夜访张良，这使战争危机忽然出现了转机。

B.项羽信任项伯，改变主意，答应“善遇”刘邦，为鸿门宴最后的结局埋下伏笔。

C.骂鲰生、拉拢项伯等细节表现出了刘邦能言善辩、善于应变的性格。

D.紧急形势下，张良只要刘邦去见项伯，可见他也不知如何是好。

【4】请把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。

（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

近日，浙江大学对2018级起的本科生体育课程教学实行改革，除了将原来每学期36课时的体育课提升至54课时,还将每天下午原本用于其他课程的“第十节课”，统一安排为体育活动时间。浙大还自行研发了一款“体艺APP”跑步软件，用于学生锻炼时记录打卡，其实， 在这之前，清华大学、武汉大学等高校，都开展了“学生跑步打卡”活动。

这种打卡式的强制性要求锻炼的做法，引发人们热议：有的认为，大学生是成年人，有自制能力，不适合使用强制手段；有的认为，我国中小学以及大学生体育锻炼意识不强，体质差，已是一个不争的事实，这样做也无可厚非；也有的认为，打卡式锻炼不仅让大学生养成锻炼身体的好习惯，还让他们认识到，不断地重复做一件事，就能够完成一个大目标。

对此，你怎么看？请以“明华”的名义给你所在中学的体育组负责人写一封信，表明你的态度，体现你的认识和思考，并提出一些希望和建议。

要求：综合材料内容及含意，自拟标题，选好角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。