2025-2026学年新疆可克达拉高二(下)期末试卷语文

1、下列句子中没有语病的一句是（ ）

A.8月13日，新疆国道217线约900公里，铁力麦提隧道北面出口处，漫天雪花从天空飘落，满山一片雪白，八月飞雪给途中的游客带来惊喜，纷纷停下车，感受这夏日的冰雪世界。

B.有人认为在语文课堂上让学生读读武侠小说，能激发学生的阅读兴趣。也有人担心将这些与法治精神背道而驰的武侠戏、江湖情纳入课堂教学，会在学生心中增加暴力文化的“因子”。对这种观点，我不敢苟同。

C.在此次青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。

D.新一届领导人提出了“中国梦”的号召，青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求中国梦的道路上放飞青春，以青春之我建设“青春之国家”！

2、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是(　　)

①五年多来，他宵衣旰食，夙夜在公，以极大的政治勇气和智慧开启了一场波澜壮阔的改革征程，带来历史性成就和历史性变革。

②教育部将重拳治理“鸡汤喝得众人醉，错把忽悠当翡翠”的培训机构的消息传出后，广大人民群众言听计从，纷纷点赞。

③2017年，一轮迅猛的纸张原料涨价呼啸而至，席卷整个用纸行业，纸价普涨，新闻、图书出版首当其冲。

④在南京大屠杀死难者公祭仪式上，各界代表长歌当哭深切缅怀惨遭日本侵略者杀戮的所有死难同胞。

⑤某心理专家的报告博闻强识，引经据典，深入浅出，给与会的各地代表留下了非常深刻的印象。

⑥善于读书的关键是思考。如果只读书而不假思索，那么学到的只能是个别词语，而非精神实质，这种读书是徒劳无益的。

A. ①③⑤ B. ②⑤⑥ C. ②④⑥ D. ①③④

3、对下列句子中加点词的解释，有错误的一组是（   ）

A.①是亦走也   走：逃跑   ②数罟不入湾池   数：密

B.①五十者可以衣帛   衣：穿   ②然而不王者，未之有也   王：为王，称王

C.①假舟楫者，非能水也   水：游水   ②锲而不舍，金石可镂   镂：雕刻

D.①会盟而谋弱秦   弱：弱小   ②西举巴蜀   举：举起

4、下列句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A. 她从小就痴迷于舞蹈，经过不懈努力，终于成为了一名长袖善舞的舞蹈家。

B. 毕业前夕，我们举行了告别晚会，礼堂里灯火通明，歌声嘹亮，沸反盈天。

C. 他向来访者介绍自己多年来从各地搜集的珍奇玉石，如数家珍，滔滔不绝。

D. 使用新型播种机，不仅提高了生产效率，也使秸秆禁烧的难题迎刃而解。

5、下列各句中加点的成语用运有误的一项是：（ ）

A.现代人常说有钱不一定幸福，但没有钱一定不幸福，颜回箪食瓢饮、安贫乐道，陈煦做不来，他也不想给母亲这样的幸福。

B.我的父亲向来诲人不倦，每天要求我必须五点起床，先是沿门前的小路跑三千米，然后在院子里里背一个小时的英语，然后用十分钟吃完早餐后，背着书包去上学。

C.热闹的街头，车水马龙，一个农民蹲在街角，守着一担新摘来的、上面带着露珠的菠菜在街上叫卖，但却无人问津。

D.范平有些哭笑不得了，只听说过富家出少爷，却没想到这样的家庭竟也出了个四体不勤，五谷不分，肩不能扛，手不能提的“少爷”。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

文艺作品的鉴赏(节选)

叶圣陶

文艺鉴赏并不是摊开了两只手，专等文艺给我们一些什么。也不是凭一时的现象，给文艺加上一些形容词语。

文艺中间讲到一些事情，我们就得问：作者为什么要讲到这些事物？文艺中间描写风景，表达感情，我们就得问：作者这样描写和表达是不是最为有效？我们不但说了个“好”就算，还得说得出好在哪里。不但说了个“不好”就算，还要说出不好在哪里。这样，才够得上称为文艺鉴赏。这样，从好的文艺得到的感动更深切。文艺方面如果有什么不完美的地方，也会察觉出来，不至于一味照单全收。

鲁迅的《孔乙己》，现在小学高年级和初级中学都选为国语教材，读过的人很多了。读过的人说：“这样一个偷东西被打折了腿的瘪三，写他有什么意思呢？”但是，有耐心去鉴赏的人不这么看，有的说：“孔乙己说回字有四种写法，如果说作者让孔乙己把四种写法都写出来，那就索然无味了。”有的说：“这一篇写的孔乙己虽然颓唐下流，却处处要面子，处处显出他所受的教育给与他的影响，绝不同于一般的瘪三，这是这一篇的出色处。”有一个深深体会了世味的人说：“这篇中，我以为最妙的文字是‘孔乙己是这样的使人快活，可是没有他别人也便这么过’。这个句子传达出无可奈何的寂寞之感。这种寂寞之感不只属于这一篇中的小酒店小伙计，也普遍属于一般人，‘也便这么过’谁能跳出这寂寞的网罗呢？”

可见文艺鉴赏犹如采矿，你不动手，自然一无所得，只要你动手去采，随时会发现一些晶莹的宝石。

这些晶莹的宝石岂但给你一点赏美的兴趣，并将扩大你的眼光，充实你的经验，使你的思想、情感、意志往更深更高的方面发展。

好的文艺值得一回又一回地阅读，原因在此，否则明明已经知道那文艺中间讲的是什么事物了，为什么还要反复阅读？

另外有一类也称为文艺的东西，粗略地阅读似乎也颇有趣味。但只要细细地一想，就不再认为这一类东西有什么趣味了。

可见阅读任何东西不可马虎，必须认真。认真阅读的结果，不但随时会发现晶莹的宝石，也随时会发现粗劣的瓦砾。于是吸取那值得取的，排除那些无足取的，自己才会慢慢地成长起来。

采取走马看花态度的，谈不到文艺鉴赏，纯处于被动的地位的，也谈不到文艺鉴赏。要认真阅读，在阅读中要研究、考察。这样才可以走上文艺鉴赏途径。

【1】下列说法中，没有涉及文艺鉴赏方法的一项是

A.认真阅读，吸取那值得取的，排除那些无足取的。

B.不但说了个“好”就算，还要说得出好在哪里。

C.文艺鉴赏并不是摊开了两只手，专等文艺给我们一些什么。

D.文艺鉴赏犹如采矿，只要你动手去采，随时会发现一些晶莹的宝石。

【2】下列表述不符合文意的一项是

A.文艺鉴赏的任务是欣赏文艺作品中的精华，摒弃文艺作品中的糟粕。

B.有耐心去鉴赏的人，作者列举了三种看法。第一种看法的鉴赏角度是人物形象的典型性。第二种看法的鉴赏角度是塑造人物形象的技巧。第三种看法的鉴赏角度是作品的社会意义。

C.好的文艺值得一回又一回地阅读，原因是培养赏美兴趣，开阔视野，充实生活经验，提高思想认识，陶冶情操，培养意志。

D.走马观花的态度，处于被动地位，谈不到文艺鉴赏。只要认真阅读，在阅读中研究、考察，这样就能够走上文艺鉴赏的途径。

【3】叶圣陶谈的文艺作品的鉴赏，对我们今天的读书学习也有极大的借鉴意义。请你根据目前我国青少年读书的实际，谈谈你对当前青少年读书学习的看法。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中多用比兴手法，其中屈原通过以荷叶莲花做衣裳表明自己品行高洁的两句诗是“__________，_________”。

（2）李白的《蜀道难》中，反复咏叹，极言蜀道高峻艰险，感叹蜀地形势多变的句子是“_________，_________”。

（3）姜夔《扬州慢》中“_________，_________”两句，与杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁茂来写城池的荒凉衰败。

8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）《氓》多处运用比兴手法，托物寓意，借物言情，其中“___________，______________”，“__________，_________  ”四句，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。

（2）屈原在《离骚》中诉说许多小人嫉妒他的德行而且诽谤他淫荡的两句诗是：“________________，________________。”

（3）在《赤壁赋》中,用蛟龙、寡妇听箫声的感受从侧面来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是：“_______________________，_______________________。”

（4）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：“___________________，________________________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）诸葛亮在《出师表》中表明他出师北伐中原的最终目的是：“________________，________________。”

（2）苏轼在《赤壁赋》中描绘了曹操“破荆州，下江陵”的壮观景象后，描写了曹操的豪迈动作的句子是：“_______________，_______________。”

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“________________”写出了刘裕当年率军北伐时的威猛气势，与他的儿子“________________”的北伐结局形成鲜明的对比。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

⑴《六国论》中苏洵用“_______，_______”两句，在比较中告诫北宋统治者要汲取六国灭亡的历史教训，不要步其后辙。

⑵《诗经》有云：“靡不有初，鲜克有终。”《谏太宗十思疏》与此意思相近的两句是：_______，_______。

⑶《琵琶行》中，正面写琵琶乐曲起伏变换的旋律，包括演奏乐曲的动作和曲调的句子是：________，_______。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子《逍遥游》中“________”一句，写了蜩与学鸠对大鹏徙于南冥的嘲笑。“________”一句，批评了蜩与学鸠的狭隘。

（2）岑参《白雪歌送武判官归京》中“________，________”两句，用夸张笔法描绘雪中天地的整体形象，与下文饯行的欢乐场面相对。

（3）辛弃疾《永遇乐（千古江山）》中“________，________”两句，赞美了刘裕北伐中原收复河山的雄壮气势。

（4）《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的一句：“________________，唯昭质其犹未亏。”

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中作者用“_________，___________”两句对沦陷区的人民安于异族统治的景象进行了描写，痛心不已。

(2)《归去来兮辞》中，诗人自斟自酌，享受室中之乐的两句是“_________________，_________________。”

(3)王勃登上滕王阁放眼远望山川景象的句子是“________________，_________________”。

13、阅读下面这首诗，完成下面小题。

春日山居即事

（明）王廷陈

草动三江色，林占万壑晴。篱边春水至，檐际暖云生。

溪犬迎船吠，邻鸡上树鸣。鹿门何必去，此地可躬耕。

（注）鹿门：鹿门山，在今湖北襄阳县东南。东汉庞德公曾携妻隐居于此。

【1】本诗描写的季节是（_______），写作地点是（_______）。

【2】试赏析本诗运用的抒情手法。

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

萧相国何者，沛丰人也。及高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王，以何为丞相。汉王所以具知天下厄塞、户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。汉王引兵东定三秦，何以丞相留收巴蜀，填抚谕告，使给军食。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中。为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑，辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以便宜施行，上来以闻。汉王数失军遁去，何常兴关中卒，辄补缺。汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛。功臣皆曰：“臣等身被坚执锐攻城略地大小各有差今萧何未尝有汗马之劳徒持文墨议论不战顾反居臣等上何也”高帝曰：“诸君知猎乎？夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也，今诸君徒能得走兽耳，功狗也。至如萧何，发踪指示，功人也。”群臣皆莫敢言。于是乃令萧何第一，所食邑多，赐带剑履上殿，入朝不趋。

汉中十二秋，黥布反，上自将击之，数使使问相国何为。何拊循勉力百姓，悉以所有佐军。客有说相国曰：“君灭族不久矣。夫君位为相国，功第一，可复加哉？然君初入关中，得百姓心，十余年矣，皆附君，常复孳孳得民和。上所为数问君者，畏君倾动关中。今君胡不多买田地以自污？上心乃安。”于是何从其计，上乃大说。何素不与曹参相能，及何病，孝惠自临视相国病，因问曰：“君即百岁后，谁可代君者？”对曰：“知臣莫如主。”孝惠曰：“曹参何如？”何顿首曰：“帝得之矣！臣死不恨矣！”何置田宅必居穷处，曰：“后世贤，师吾俭；不贤，毋为势家所夺。”孝惠二年，相国何卒，谥为文终候。

（节选自《史记·萧相国世家》

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.臣等/身被坚执锐/攻城略地大小各有差/今萧何未/尝有汗马之劳/徒持文墨/议论不战/顾反居臣等上何也

B.臣等身被坚执锐/攻城略地/大小各有差/今萧何未尝有汗马之劳/徒持文墨议论/不战/顾反居臣等上/何也

C.臣等/身被坚执锐/攻城略地大小各有差/今萧何未/尝有汗马之劳/徒持文墨议论/不战顾反/居臣等上何也

D.臣等身被坚执锐/攻城略地大小/各有差/今萧何未尝有汗马之劳/徒持文墨/议论不战/顾反/居臣等上何也

【2】下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是

A.为法令约束 B.即不及奏上，辄以便宜施行

C.不事家人生产作业 D.天子以为老

【3】下列句子中句式与其他不同的一项是

A.君灭族不久矣。 B.不贤，毋为势家所夺。

C.分财利多自与。 D.吾尝三仕三见逐于君。

【4】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A.御史，先秦时为负责记录的史官、秘书官；自秦至清，专为监察性质的官职。

B.趋，小步疾行而前，表示敬意；文中“人朝不趋”是高祖刘邦给予萧何的一种高规格礼遇。

C.关中，指函谷关以西地区，四面为天然地形屏障，战国后有“四塞之国”的说法。

D.孝惠，指汉朝皇帝刘盈，孝惠是其庙号。庙号是皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号。

【5】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.萧何善于识人，见识不凡。沛公进咸阳，唯独萧何不求取金帛财物，表现出与诸将不同的见识。

B.萧何心系国事，不计个人恩怨。重病期间，孝惠帝亲来探望。问及相国的继任者时，他尽管与曹参不和，但还是举荐了曹参，并为得到合适人选而高兴。

C.萧何功勋卓著，受到刘邦封赏。楚汉相争时，他留守后方，制定法令，安抚民众，补给粮草兵员。论功行赏时，被刘邦评为第一，受到封赏甚为优厚。

D.萧何采纳门客意见，以多买田地自污，保全了自己。

【6】把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）自将击之，数使使问相国何为。何拊循勉力百姓，悉以所有佐军。

（2）杨熊走之荥阳，二世使使者斩以徇。

（3）韩信说汉王曰：“项羽王诸将之有功者，而王独居南郑，是迁也。”

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

据媒体报道，2019年5月 20日，王源与几位明星一起在某餐厅聚会。席间，王源被拍到全程都在抽烟。作为知名偶像组合的成员、“联合国儿童基金会大使”的王源，是很多青少年的偶像。“王源抽烟”一事，引发了网友的关注讨论。

有人认为音乐人就听他的音乐，电影人就看他的电影就行了，至于德行或者文化素养，都可以不去考虑;有人认为王源已经成年，身为明星压力很大，吸烟无可厚非，不必上纲上线;也有人说，抽烟危害身体健康，且北京市控烟条例明确规定室内不能吸烟，王源的举动已经违法，要脱粉。

对于这件事，你怎么看?请结合材料内容，写一篇不少于800字的文章。要求:自拟标题，自选角度，确定立意，明确文体;不要套作，不得抄袭。