2025-2026学年江苏无锡高二(下)期末试卷语文

1、下列各句的句式，与其他三项不同的一项是（）

A.而今安在哉 B.句读之不知，惑之不解

C.恐年岁之不吾与 D.蚓无爪牙之利，筋骨之强

2、将下列句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是（   ）

①紧挨着枣红马的是一匹白马

②山坡下横插过来一株苍劲的松树

③这幅国画的背景是巍峨挺拔的高山

④从头到尾一片清白，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健

⑤奔在前头的是一匹枣红马

⑥它浑身火红，仰天长笑，红色的鬃毛高高飘起

⑦松树下是一对飞奔的骏马

A.③②⑦①④⑤⑥ B.②⑦⑤⑥①④③

C.③②⑦⑤⑥①④ D.②③⑦⑤⑥①④

3、下列句中一词多义解释有误的一项是（ ）

A.人而无信，不知其可也 信：诚信

B.烟涛微茫信难求 信：相信

C.今行而无信，则秦未可亲也 信：信物

D.低眉信手续续弹 信：随意

4、下列各句中，没有语病的一句是( )

A.明宣德青花鱼藻纹菱口大碗以2.29亿港元成交，该拍品由一位亚洲藏家夺得，成交价高出1亿港元的预估价不止一倍之多。

B.民间俗语中的“春捂”就是说，在春季气温刚转暖时，不要过早脱掉棉衣，使身体产热散热的调节与季节环境处于相对平衡。

C.澳门特区政府将持续支持中小企业，包括餐饮老店、特色老店的发展，并会根据社会经济和营商环境的改进适时调整管理措施。

D.广大青年要抵得住困难与挫折，更要经得起考验和诱惑，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。

5、下列各句中加点词，按照相同用法划分正确的一项是（   ）

①映带左右 ②引以为流觞曲水 ③群贤毕至 ④齐彭殇为妄作 ⑤或棹孤舟 ⑥倚南窗以寄傲 ⑦所以游目骋怀 ⑧眄庭柯以怡颜

A.①②/⑤⑦/③④⑥/⑧ B.①③/②⑦/⑤⑥/④⑧

C.①⑤/②⑦/③⑥/④/⑧ D.①⑥/②⑤/⑦/③④/⑧

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

规  矩

黄大刚

“到我这来干活，得听我的话，这是规矩。”老熊说这话硬梆梆的，小杜心里很不舒服，老熊只不过是几个装修工拼起来的头，那语气，老熊好像真的把自己当成了老总。

其他的装修工很听老熊的，老熊说什么时候开工，从来没有人敢迟到。已过午了，肚子饿得直吵，只要老熊还在干活，没人敢吱声。大家都这样，小杜有气只得憋在心里。

老熊有规定：“谁揽到活，从利润中扣出2％作为奖励。”

小杜很心动。收工后，小杜没事就到新建的楼房转转，看看能不能揽到活。还真让小杜给碰到着了，有一户，建筑面积120平米，房主跟小杜谈，要以2400块工钱包给小杜。小杜算了算，20块钱一平方，挺划算的，怕人家反悔，就拿了房主的定金。

小杜兴冲冲地告诉老熊，老熊越听脸越黑，还没等小杜说完，就骂开了：“猪都叫你老爹，你到底懂不懂，刮涂料算的是墙壁面积，天花板面积，什么建筑面积，被人卖了还傻呵呵地数钱。”

小杜慌急了起来：“要不，咱们不去做算了，反正房主又不认识我们。”

“定金都领了，还说这种不是人的话。”老熊声音大了起来。

尽管有了心理准备，可干活的师傅一见面积那么大，工钱却那么少，顿时软了手脚，边干活边埋怨小杜，手下的活粗糙了起来。老熊查看一遍，责令返工。涂乳胶漆时，打面漆一遍，小杜就不打了，悄悄把漆拎到卫生间，要倒掉，老熊看出异样，跟过去，喝问：“你这是干吗？”“这点工钱，干这些工已够了，这些漆就不用打了。”“多少钱是你当初跟人家谈的，人家又没逼你，既然答应了，就要干好，不然以后谁还叫你干活。”

在老熊监管下，房子的涂料刮得很精细，房主很满意，提出要加钱，老熊却不肯收，说当初谈好多少钱就多少钱。房主很感动，跟小区的业主赞扬老熊他们的工好，还带到房里参观。

正在挑选装修队的房主争先恐后找老熊干活，老熊忙不过来，他们就排队等待。

小杜干得欢实，不由得暗服老熊目光长远。

有一所学校多媒体教室装修，有个自称是校长的中年男子找到老熊，说装修不及时，将影响到开学孩子上课，学校清水衙门，实在拿不出那么多钱，请老熊干干好事，解燃眉之急。

小杜听了，心里很不痛快，接过话头：“我们又不是慈善机构，要有工钱才有饭吃呀，不但我们吃，还有一家老小，你这样的工钱，叫我们怎么做嘛。”

“哎呀，你就理解支持一下嘛。”校长恳求道。

“谁让你说话了。”老熊瞪了小杜一眼。

“我说的是事实呀。”小杜辩道。

“明天开工，想干的就跟我走。”

第二天，老熊拎着工具出发，身后跟了小郑、江等人，小杜原打算不去，见只剩下自己，犹豫了一下，也跟了去。

在闷热的多媒体教室汗流浃背忙活了一个礼拜，中年男子过来看了，脸上露出满意的笑容，悄悄把老熊拉到一边，“按市场价开发票，我尽快把工钱给你们，你们辛苦了。”

“当初谈的不是这个价呀。”

“你说的没错，但，你懂的。”校长捅了一下老熊的腰。

“我不懂，你要开市场价的发票，就得按市场价给我们工钱。”

校长把脸一摆，“咱们可得丑话说在前，你不开发票，别怪我不给工钱。”

老熊没办法，人家攥着刀把，他拿着刀刃呢。

没多久，校长让人实名告了，没多久，被免职了。

校长知道是老熊告的状，就找老熊，“我和你无怨无仇，干嘛告我？”

“你说得对，但我不容忍你害了这座学校，还有学校里的孩子。”

老熊在城里干得顺风顺水，他最大的梦想是成立一家装修公司，把业务做大，赚更多的钱。

可老熊宣布要回老家照顾老娘，老娘脑血栓，瘫在了床上。小杜他们出主意让他请人照顾，老熊摇头，“钱什么时候都挣不完，可老娘的日子却不多了，陪伴老娘的日子拿钱也买不回来。”

老熊把装修队交给小杜，小杜对队员说：“装修队的老大还是老熊，我只不过是代管，这是规矩，你们记住了没有？”

（选自《微型小说选刊》，2018年第05期）

【1】下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是

A.小杜收工后主动去揽活，体现出他头脑灵活的一面；但因为经验不足，导致揽到的活工、酬不相称，引起工友们的不满。

B.老熊明知小杜揽的活不挣钱，仍然高质量地完工，是因为老熊有远见，知道这单生意定会产生广告效应，吸引更多客户。

C.面对校长要求虚开发票这一违法行为，老熊在实名举报前的妥协不但没有损害其自身的形象，反而使小说更加耐人寻味。

D.小杜当了队长后强调“装修队的老大还是老熊”，意味着小杜已经被老熊的人格深深折服，老熊的“规矩”得到了传承。

【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.小说中人物对话颇具特色，大量运用独立成段的短句，人物语言个性鲜明，矛盾冲突在对话中展开，叙事节奏紧凑有力。

B.老熊不顾身边人的劝说，毅然放弃挣钱，择回家照顾因患脑血栓而卧床不起的老娘，并非惊天动地之举，依然令人感动。

C.小说综合运用侧面描写、细节描写和对比等手法来塑造人物形象，突出老熊身上的正能量，弘扬了社会主义核心价值观。

D.校长这一形象的塑造，反衬出老熊人格的高尚，更强化了小说的现实意义，深化了文章揭露、鞭挞弄虚作假行为的主旨。

【3】小说标题“规矩”蕴含着哪些丰富的含义？请根据文本内容简要概括。

【4】简要分析小说中“小杜”这个人物的作用。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

古人非常重视精神上的快乐，他们的快乐也各有不同。比如，欧阳修在《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景“①____，②____”跃动着怡然之乐；辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中遥想古代英雄叱咤风云、驰骋沙场，“③____，④____”展现出豪迈列之乐；苏轼则在《赤壁赋》中体验月夜听任小船在茫茫万顷的江面自由飘荡，“⑤____，⑥_____”抒写出自由舒畅之乐。他们的精神世界是丰富多彩的。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李密《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写明人应尽孝心的两句是“____________，____________”。

（2）李密《陈情表》中用“____________，____________”两句写出作者缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

（3）《项脊轩志》中，归有光描写项脊轩里充满书香之味的句子是“____________，____________”。

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）而又有剪发杜门，_____________________，其辱人践行，视五人之死，______________？

（2）嗟乎！__________________，___________________。冯唐易老，李广难封。

（3）____________________，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛？_______________________。

（4）及尔偕老，老使我怨。____________________，_________________。

10、（1）在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡奔流不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感慨：_______，_______ 。

（2）《离骚》中表明作者在黑暗混乱的社会中烦闷失意，走投无路的两句：__________，_______________。

（3）《蜀道难》中，描写行人走在蜀道上可以摸到星辰，并且呼吸紧张，抚胸长叹的句子是：_______________，____________ 。

11、补写下列句子中的空缺部分。

（1）古人对“高”处总有别样的喜好，陶渊明在 《归去来兮辞》中用“_____________________”一句透露若是在高冈，他愿放声呼啸；而王勃也在《滕王阁序》里用“___________________”表明他愿意驾着马车行驶于高高的道路上。

（2）同样是写女子，陆游的《钗头凤》中一句“_____________________”极言女子经历相思之苦时泪水洗尽胭脂、湿透手帕的柔美；辛弃疾则在《青玉案·元夕》里用“_____________________”来表现戴着头饰的盛妆妇女的华美。

（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“_______________，______________”两句表达的感慨与《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”类似。

12、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选三小题）

（1）________________，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，________________。（《琵琶行》

（2）三岁为妇，________________。________________，靡有朝矣。（《诗经·氓》）

（3）________________，不可废也；________________，如之何其废之？（《论语》）

（4）________________，友善柔，________________，损矣。（《论语》）

（5）________________，________________。瞻之在前，忽焉在后。（《论语》）

13、下列对这首唐诗的赏析，不正确的一项是

凉州①馆中与诸判官夜集

岑参

弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。

琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。河西幕中多故人，故人别来三五春。

花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。

（注）：①凉州：甘肃武威，唐河西节度使设于此地。写作此诗时，岑参在凉州作客。凉州河西节度使幕府中，诗人有许多老朋友，常欢聚夜饮。

A.首句写月亮从地平线上升起，次句写月亮在城头升高。月光的照耀，清晰地呈现出了凉州城的全貌。

B.诗歌四五句两次出现琵琶声，所指内容情感相同，都表现了琵琶演奏的缠绵悱恻、哀婉动人的特点。

C.诗歌前六句写环境，用顶针手法，句句用韵，两句一转，构成轻快咏唱的情调，表现凉州的宏大繁荣。

D.本诗把边塞生活情调和强烈的时代气息结合了起来。诗歌所写的夜宴，更是兴会淋漓，豪气纵横，不是盛唐人不能如此。

14、阅读下面的文字，完成下面小题。

虞谦，字伯益，金坛人。洪武中，由国子生擢刑部郎中，出知杭州府。建文中请限僧道田，人无过十亩，余以均给贫民。从之。永乐初召为大理寺少卿。时有诏，建文中上言改旧制者悉面陈。谦乃言前事请罪。帝见谦怖，笑曰：“此秀才辟老、佛耳。”释弗问。而僧道限田制竟罢。都察院论诓骗罪准洪武榜例枭首以徇谦奏比奉诏准律断罪诓骗当杖流枭首非诏书意帝从之。天津卫仓灾，焚粮数十万石。御史言主者盗用多，纵火自盖。逮几八百人，应死者百。谦白其滥，得论减。

八年，偕给事中杜钦巡视淮、凤，抵陈州灾伤，免田租，赎民所鬻子女。明年，谦请振，太子谕之曰：“军民困极，而卿等从容请启，彼汲黯何如人也。”寻命督两浙、苏、松诸府粮，输南、北京及徐州、淮安。富民赂有司，率得近地，而贫民多远运。谦建议分四等：丁多粮最少者运北京，次少者运徐州，丁粮等者运南京、淮安，丁少粮多者存留本土。民利赖之。

仁宗即位，召还，改大理寺卿。帝方矜慎刑狱，谦等亦悉心奏当。凡法司及四方所上狱，谦等再四参复，必求其平。尝语人曰：“彼无憾，斯我无憾矣。”尝应诏上言七事，皆切中时务。有言其奏事不密，市恩于外者。帝怒，降少卿。一日，杨士奇奏事毕，不退。帝问：“欲何言，得非为虞谦乎？”士奇因具白其诬，且言谦历事三朝，得大臣体。帝曰：“吾亦悔之。”遂命复职。

宣宗立，谦言：“旧制，犯死罪者，罚役终身。今所犯不等，宜依轻重分年限。”报可。宣德二年三月卒于官。

（节选自《明史·虞谦传》，有删改）

【1】下列对文中画线部分的断句，正确的一项是

A.都察院论诓骗罪／准洪武榜例／枭首以徇／谦奏比奉诏／准律断罪／诓骗当杖流枭首／非诏书意／帝从之／

B.都察院论诓骗／罪准洪武榜例／枭首以徇／谦奏／比奉诏准律断罪／诓骗当杖流枭首／非诏书意／帝从之／

C.都察院论诓骗罪／准洪武榜例枭首以徇／谦奏／比奉诏准律断罪／诓骗当杖流／枭首非诏书意／帝从之／

D.都察院论诓骗罪准／洪武榜例／枭首以徇／谦奏比奉诏准律／断罪／诓骗当杖流／枭首非诏书意／帝从之／

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.“国子生”，即国子监学生。国子监是元、明、清三代国家设立的教育管理机构和最高学府。晋时始设，与太学并立。

B.“出”，指出京受任，官职可升可降。《张衡传》中“永和初，出为河间相”中的“出”与此处意义相同。

C.“大理寺”，官署名。相当于现代的最高法院，掌刑狱案件审理，长官名为大理寺卿，明时与刑部、都察院并称为“三法司”。

D.“秀才”，是汉以来荐举人才的科目之一，唐初置秀才科，后亦作为学校生员的专称。文中虞谦上言改旧制时就被举荐为秀才。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.虞谦深受三朝皇帝倚重。他因曾上奏改革旧制而向皇帝请罪，皇帝都没有追究他的过错。即使他因奏事不密而被贬，经杨士奇稍加劝谏，仁宗就将他官复原职。

B.虞谦关心百姓疾苦。亲自前往灾区赈灾，安抚灾民。为便利百姓，还根据丁粮的多寡制定了运粮远近的具体措施。

C.虞谦执法公正。处理案件时谨慎得当，依罪定刑。他向宣宗建议改变过去犯了死罪都要终身服役的做法，主张根据犯人所犯罪行的轻重划分服役年限。

D.虞谦敢于直言，善于说理。多次向皇帝进言，因他所奏之言有理有据，又能切中时务，因此被皇帝采纳。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

孔子——截至2018年12月，中国已在154个国家和地区建立548所孔子学院和1193个中小学孔子课堂。

墨子——中国研究人员2019年2月14日在美国华盛顿说，“墨子号”量子科学实验卫星预 计将超出预期寿命、继续工作至少2年以上，并展开更多国际合作。

嫦娥——2019年5月16日，在嫦娥四号落月4个多月后，中国科学院国家天文台宣布，由李春来领导的研究团队利用嫦娥四号探测数据，证明了月球背面南极一艾特肯盆地存在以橄 榄石和低钙辉石为主的深部物质——而此前，人们并不确定月球深处究竟有什么。

王维——有美丽乡村，才有美丽中国。加快推进农村环境整治，补短板、谋长远，我们一定能让新时代的乡村富起来、美起来，让美丽乡村成为宜居宜业的美好家园。

读完材料，你有怎样的感悟，请选择一则或其它与此类似的材料给你所选材料中的历史人物写一封信。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。