2025-2026学年云南怒江州高三(下)期末试卷语文

1、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A.能否充分发挥学习自觉性和主动性，积极参与到学习活动中去，自主分配学习时间，都是对在线学习者的考验，也直接关系到在线学习的良好效果。

B.全球经济价值链的形成，本质上是由追求效率和利益的市场规则决定的，所以全球经济价值链尽管在疫情后急需改变和重组，但不可能被完全抛弃。

C.不仅国家要把政府应急管理工作纳入正常化、制度化、法制化的轨道，而且要逐步推动学校等企事业单位以及社区的危机意识教育日常化、制度化。

D.一部分人认为人工智能必将彻底改变世界，未来还会让无数人失去工作；也有部分人认为人工智能只不过是-一个虚幻的概念：多数人对此不以为然。

2、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.来丕豹、公孙支于晋   来；招致、招揽

B.至今治强   治：治理

C.弹筝搏髀   搏：击打、拍打

D.故能就其深   就：成就

3、下列句子没有语病、句意明确的一句是

A.一名市民观察员说，公交系统关乎于每一个市民的日常生活，它在整个城市建设中的分量不容忽视。

B.要进行素质教育，关键在于应该以改变教育思想为根本，而教育思想的改变，取决于教育体制和整个社会人才观念的转变。

C.最新的研究表明，吃巧克力尤其是黑巧克力有利于保护心脏，因为巧克力中含有一种叫做“多酚”的物质，它能保护细胞，使其免受损伤。

D.进入21世纪后，我国加大农村饮水解困工作力度，把维护群众的生命健康，解决群众生活中的饮水难，作为水利工作的首要任务，进行优先考虑和安排。

4、下列划线字词类活用解说错误的一项是 (   )

A.乃遂盛樊於期首，函封之（名作动）《刺客列传》

B.知我不羞小节而耻功名不显于天下也（意动用法）《管仲列传》

C.朱亥袖四十斤铁锥（名作动)）《魏公子列传》

D.于是至汉，汉下广吏（名作动，交给）《李将军列传》

5、下列文句所描写的景色，依一年时序的先后，排列正确的选项是

①梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华②菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与容光共憔悴，不堪看③玉楼明月长相忆，柳丝袅娜春无力。门外草萋萋，送君闻马嘶④黄菊枝头生晓寒，人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒着冠

A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.③④②①

6、阅读下面选文，完成下面小题。

①好学的、爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物，但我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺，可是北平的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等，大多数是直接由城外担来送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。果子有不少是从西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！

②是的，北平是个都城，而能有好多自己产生的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。从它里面说，没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的。像我这样的一个贫寒的人，或许只有在北平才能享受一点清福吧。

③好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀！

【1】“花草是种费钱的玩艺，可是北平的‘草花儿’很便宜”一句中为什么前面说“花草”，后面又说“草花儿”？

【2】文章以“好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀！”收笔有什么作用？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《出师表》中“_________________，_________________”写出了诸葛亮在艰难时期承当重任。

（2）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗中“_________________，_________________”两句，对此进行了直接描述。

（3）《逍遥游》中“_________________，_________________”两句写宋荣子看淡世间荣辱，不因外界的评价而更加奋勉或沮丧。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：___________,_______。

（2）《水龙吟·登建康赏心亭》用移情及物的手法写心中的忧愁和愤恨的句子是：“___________，献愁供恨，___________。”

（3）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，刘裕北伐时“________”的英雄气概和刘义隆仓促北伐“________”构成鲜明的对比。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1） 《诗经·王风》有一首诗叫《采葛》，其中写道：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”在《氓》中也有类似的句子，“_________________，_________________”，表现女子未见心上人的伤心难过。

（2）庄子的《逍遥游》中，作者举朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿为例子，其实是为了说明“_________________，________________”这个观点。

（3）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，将自然景观与怀古之情融为一体，具有承上启下的过渡作用的两句是：“_______________，_______________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白《蜀道难》中“____________，___________”两句，叹蜀道之惊险，表达对游者的劝告，意味深长。

(2)荀子《劝学》中论述学习要专心时指出，是用心浮躁的缘故___________________，________________。

(3)韩愈《师说》中通过“古之圣人”与“今之众人”对比，批判了“今之众人”的错误态度_____________，_______________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子在《逍遥游》中以“______________，______________”两个例子来说明“小年”之小，生命之短；与之相反，苏轼在《赤壁赋》中，则用“______________”一句，表达了人生无穷的哲学思想。

（2）杜牧的《阿房宫赋》中，用“___________，___________”两句写出了秦国统治者将掠夺来的财物当成石头和沙土。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李密《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写明人应尽孝心的两句是“____________，____________”。

（2）李密《陈情表》中用“____________，____________”两句写出作者缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

（3）《项脊轩志》中，归有光描写项脊轩里充满书香之味的句子是“____________，____________”。

13、阅读下面这首词，完成各题。

水调歌头（1）

叶梦得

霜降碧天静，秋事促西风。寒声隐地初听，中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。叠鼓闹清晓，飞骑引雕弓。

岁将晚，客争笑，问衰翁：平生豪气安在，走马为谁雄？何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥空。老矣真堪愧，回首望云中（2）。

注释：（1）这首词作于南宋绍兴八年。当时叶梦得六十一岁，任江东安抚制置大使，致力于抗金防备及军饷勤务。原词有小序“九月望日，与客习射西园，余偶病不能射。”（2）云中：汉代北方边防重镇，魏尚、李广曾在这里抗击匈奴。

【1】下列对本词的理解，不正确的一项是（ ）

A.词的开篇四句写与客习射西园的时间，深秋霜降，望天清澄，西风暂起，寒意阵阵，突出了深秋的寥廓与凄清。

B.“起瞰高城”三句，心事重重的词人起身离座，登上城楼，向中原望去，却见千里关河、寂寥冷落，不由生出对远方家乡的思念之情，故借酒浇愁，与客同醉。

C.下片写了西园习射的情景，诗人因病不能竞武，看到虎士矫健英武的表现，感慨万千。“客争笑”中的“争”字，写宴饮时宾客的欢笑，与诗人的失落形成鲜明对比。

D.最后以“老矣真堪愧，回首望云中”作结，直抒胸臆。词人虽因无力报国而惭愧，但他身老志不衰，心系“云中”，情系边防。

【2】明人毛晋在《石林词跋》中说叶梦得“不作柔语殢（tì, 纠缠）人”。请谈谈你对上述评论的理解，并结合文本简要阐释。

14、阅读材料，完成下面小题。

文章贵众中杰出，如同赋一事，工拙尤易见。余行蜀道，过筹笔驿，如石曼卿诗云意中流水远愁外旧山青脍炙天下久矣然有山水处便可用不必筹笔驿也。殷潜之与小杜诗甚健丽，亦无高意。惟义山诗云：“鱼鸟犹疑畏简书，风云长为护储胥。”诵此两句，使人凛然复见孔明风烈。马嵬驿唐诗尤多，如刘梦得“绿野扶风道”一篇，人颇诵之，其浅近乃儿童所能。义山云：“海外徒闻更九州，他生未卜此生休。”语既亲切高雅，故不用愁怨堕泪等字，而闻者为之深悲。

（节选自《苕溪渔隐丛话》）

【1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限5处）

【2】文中的“义山”指__________。（填人名）。

【3】作者认为“小杜”和“义山”的诗各有什么特点？请简要概括。

15、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，读书继世长”的祖训当作传家宝。

   你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，比较、权衡三种不同的传家宝的传承价值，体现你的思考与选择。

   要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于700字。