2025-2026学年云南曲靖高三(下)期末试卷语文

1、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是

A. 作为中央行政机构的六部各部首长称为尚书，副首长称为侍郎。部下设司，司的首长称为郎中，副首长称为员外郎。

B. 古代床有两用，既可以用作卧具，又可以用作坐具。如《孟子•万章上》“舜在床琴”，就是用作坐具。

C. 唐初设翰林院，这是文人和卜医技术待诏的处所，也是中央机关。负责为皇帝草拟诏令、应和文章。

D. 鼎是上古的烹饪器，钟鸣鼎食是贵族奢侈生活的一个方面。如王勃《滕王阁序》说：“闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。”

2、下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是（   ）

A.李牧连却之 B.以地事秦

C.能守其土，义不赂秦 D.以事秦之心，礼天下之奇才

3、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）

①三甲医院所谓“一床难求”，实际上是一种结构性短缺，是医疗资源分布与病人就医选择不匹配，而非绝对数量不足。如果大医院盲目扩张，无异于抱薪救火。

②考试越考越细,为迎合考试,一部分教师也越教越碎,其后果是肢解一篇完整的美文。长此以往,学生自然目无全牛,见一斑而不见全豹。

③只有掌握了社会主义的文艺思想，才能真正在文艺评论中切中肯綮，成为一个真正的人民评论家，才能创作出一个又一个文艺评论的扛鼎之作来。

④曾几何时，十几年寒窗磨剑，到头来看到成堆的稿纸，难以变成铅字，他内心无比痛苦。

⑤“安能摧眉折腰事权贵”，李白的危言危行与当时的封建权贵格格不入，终究怡然纵白鹿，骑巡访名山。

⑥经过多年探索，南泥湾人终于探索出了一条属于自己的科学种田，科学养畜，农牧结合的穷家富路。

A.①③⑤ B.①②⑤

C.②④⑥ D.③④⑥

4、下列各句中，表达得体的一项是( )

A.学生小明因在外地出差，不能参加恩师七十大寿的庆祝会，发短信祝福语给老师：迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！

B.张先生获得了年度“最受读者欢迎”作家称号，报社总编辑特意致祝贺信：“张先生台鉴。值此先生荣获殊荣之际，谨致此函，以示诚挚祝贺。”

C.钟医生医德高尚，医术精湛，为患者解除病痛。患者们十分感激他，特地赠送一面锦旗表示感谢：“杏坛高手，医者仁心。妙手回春，再世华佗。”

D.在得知自己被应聘公司录取的消息后，小王激动地说：“很感谢敝公司给我这个一枝之栖的机会，我一定会努力工作，多积累经验，争取上进的。”

5、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）

近年来，我国主题公园的建设   ，促进了旅游业的发展。其实，中国的传统文化   ，资源极其丰富，也是旅游业发展的关键。在扬州，虽然近几年旅游项目不断    ，但瘦西湖“五亭桥—二十四桥”这条黄金旅游线在国内的影响力并没有受到冲击，接待的游客数量连年创新高。

A. 如日中天   浩如烟海   改头换面

B. 方兴未艾   博大精深   改头换面

C. 方兴未艾   博大精深   推陈出新

D. 如日中天   浩如烟海   推陈出新

6、阅读下面的文字，完成各题。

中国诗歌一个最大的特色就是重视“兴”的作用。所谓“兴”的作用，在中国诗歌传统上可分两个方面来看。

从作者方面而言就是“见物起兴”。《诗经》上说：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”雎鸠鸟“关关”的叫声，引发君子求得配偶的情意，就是“兴”的作用。但宇宙间不只草木鸟兽等种种物象能引发我们的感动，人世间种种事象也能引起我们的感动。《诗经》“靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故”，是写对时代动荡不安的感慨，这也是引起人感动的一种重要的因素。

“兴”的作用，不但作者有之，读者亦有之。只要你在读李白、杜甫的诗歌时也能产生与他们同样的感动，那么你也就有了与李白、杜甫同样的诗心。不过，诗在使人感动方面有很多不同的层次。第一层次是一对一的感动，就是闻一知一，不产生更多的联想。陆放翁和他的妻子分离之后又在沈园相遇，他写了一首《钗头凤》，千百年之后，我们仍然为陆放翁的悲剧和他的感情所感动，这就是一对一的感动。

可孔子说“诗可以兴”的感动则不仅是一对一的感动，更是一生二、二生三、三生无穷的感动。有一次，子贡问孔子：“贫而无谄，富而无骄，何如?”孔子回答：“未若贫而乐，富而好礼者也。”于是子贡就说：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与?”《诗经》里所说的是璞玉的切磋琢磨，与做人本不相干，可子贡却从中悟到做人的道理，这正是“诗可以兴”的感发。由此可见，诗的作用不仅是使作者有一颗不死的心，而且也使读者有一颗不死的心；不仅有一对一的感动，而且有一生二、二生三、三生无穷的“兴”的感发。

同样，西方文学理论中也有类似“兴”的说法。接受美学一个很重要的理论就是“读者反应论”，认为读者的兴发感动是十分重要的。他们认为读者可分成不同的层次，第一个层次是普通的读者：读明月就是明月，读清风就是清风，只从字面去理解。第二个层次是能深入一步的读者：他们能够从艺术的表达、文字的组织、形象的使用等各方面去欣赏作品。第三个层次是“背离作者原意”的读者：他们对作品的解释可以不必是作者本来的意思，而是一生二、二生三、三生无穷的引发。只有这第三个层次的读者，才是最能感悟生命的读者。

南唐中主的词“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”，王国维从中看到了什么?看到一种“众芳芜秽，美人迟暮”的悲哀和感慨。晏殊的词“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”(《蝶恋花》)写的是相思爱情，王国维说这是成大事业大学问的第一种境界!王国维的这种感发正是中国诗歌中让人心不死的“兴”的作用。

(摘编自叶嘉莹《什么是好诗》)

【1】根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）

A.孔子的“诗可以兴”不是说诗仅仅能够感动一位读者，而是能感动无数读者。

B.陆游的《钗头凤》和晏殊的《蝶恋花》，这都是能够使读者产生感动的好词。

C.对作品的理解越背离作者本来的意思，就越能体现读者具有生命感悟能力。

D.读明月即懂明月，读清风即懂清风，从字面理解作品，都是第一层次的读者。

【2】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.就读者方面而言，“兴”的作用表现在读者对作者及其诗歌作品产生感动。

B.就作者方面而言，“兴”的作用既包括见物起兴又涵盖因事象而引起感动。

C.王国维“为学”境界的读诗感发，证明了中国诗歌中的“兴”的重要作用。

D.子贡从切磋琢磨句中悟出做人的道理，无疑当在最能感悟生命的读者之列。

【3】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）

A.文章段与段之间衔接十分紧密，如中间四段的段首句都既承接上文又引出下文。

B.文章通过对东西方文学理论的对比论证，突出了阅读中读者兴发感动的重要性。

C.文章论述“兴”的作用，主要从作者和读者两个方面展开，并且重点论述后者。

D.文章既援引古代经典中的言论，又以《诗经》及唐宋诗词为例，论证方式灵活。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中女子借“ _____，_____”来比喻任何事物都是有界限的，同时也反衬出男子的变化无常。

（2）屈原在《离骚》中以“_____ ，_____”两句表明自己要以先贤为榜样，保持清白、献身正道的决心。

（3）《琵琶行并序》以声喻声，且用通感来描绘的一段婉转流畅的旋律的是“ __________”。

（4）儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“_____，_____。”

（5）《定风波》“______？_____ ”体现了词人淡然面对风雨的态度。

（6）《归去来兮辞》中陶渊明自心呼喊，将与外界断绝来往“ 归去来兮，_____”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《虞美人》是南唐后主李煜的代表作。其中“__________?____________”是以水喻愁的名句，将抽象的情感作了形象化的表现。

(2)屈原《离骚》中“_________，____________”两句表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条。

(3)陆游在《游山西村》中描摹当地风俗画卷，赞美古老乡土文化的一联是“___________，___________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《阿房宫赋》中，讲述皇宫建筑之奢华，而用________，_______一语，感慨其毁灭之神速。

(2)在《谏太宗十思疏》用“________，_______”说明了人们开始都能做得很好，但很少能够坚持到最后。

(3)《静女》中“________，_______”两句，运用双关语来赞美姑娘。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚（节选）》中暗示自己忍受委屈和指责，并以“_________________________，_________________________”两句表明自己要以前贤为榜样，保持清白，献身正道的决心。

（2）陶渊明《归去来兮辞并序》中，写作者回到田园，谈及劳动的句子是“_________________________，_________________________”。

（3）归有光《项脊轩志》中，写作者在阁中读书放歌的句子是“_________________________，_________________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是“____________________，___________________”。

（2）苏轼在《赤壁赋》中描写曹操军队攻破荆州后顺流而下的军容盛状的句子是“____________________，___________________”。

（3）王湾（次北固山下）中，“____________________，___________________”两句描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行。

12、在横线处填写作品原句。

①朱彝尊诗中写到鹧鸪，辛弃疾词中也写到鹧鸪，“青山遮不住，毕竟东流去。____________，____________”。

②古人云，成大事者不拘小节。樊哙在《鸿门宴》中也说过类似的话“_______________，_______________”

③陆游在《钗头凤》中的“________ ，_________莫！莫！莫！”表明了他对唐婉情如山石，痴心不改，但一片心意却难以表达的痛苦。

④疫情期间，许多志愿者在小区门口坚守，起早贪黑，天天如此，真是“______________，______________”

13、阅读下面这首唐诗完成下面小题。

送秘书晁监①还日本国

王维

积水不可极，安知沧海东！九州何处远？万里若乘空。

向国惟看日，归帆但信风。鳌身映天黑，鱼眼射波红。

乡树扶桑外，主人孤岛中。别离方异域，音信若为通！

注：①晁监：晁衡，原名仲满、阿倍仲麻吕，日本人。公元717年（唐玄宗开元五年）随日本遣唐使来中国留学，改名为晁衡。历仕三朝（玄宗、肃宗、代宗），任秘书监、兼卫尉卿等职。大历五年卒于长安。天宝十二载，晁衡乘船回国探亲。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A.开头诗人发出一声深沉的慨叹：茫茫沧海不可能达到尽头，又怎能知道那沧海以东是怎样的景象呢！

B.三、四两句一问一答：“九州”代指中国，九州以外哪里最远？恐怕要算万里之外的日本了。友人要去那里真像登天一样难。

C.五、六两句面对自己的国家只能看太阳升起，回国的帆船只有等待定期的信风，诗人不言艰险而艰险之状自明。

D.七、八两句实写两种怪异的景物：能把天空映黑的巨鳌，眼里红光迸射的大鱼，构成了恢宏阔大的图景。

【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

姚苌，字景茂，少聪哲，多权略，廓落任率，诸兄皆奇之。随兄姚襄征伐，每参大谋。襄之寇洛阳也，梦苌服衮衣，升御坐，诸酋长皆侍立，旦谓将佐曰：“吾梦如此，此儿志度不恒，或能大起吾族。”襄之败于麻田也，马中流矢死，苌下马以授襄，襄曰：“汝何以自免？”苌曰：“但令兄济，竖子安敢害苌！”会救至，俱免。及襄死，苌率诸弟降于苻坚，为苻坚将，累有大功。坚既败于淮南，归长安，慕容泓起兵叛坚。坚遣子叡讨之，以苌为司马。为泓所败，叡死之。苌遣龙骧长史赵都诣坚谢罪，坚怒，杀之。苌懼，奔于渭北，遂如马牧。西州豪族率五万余家，咸推苌为盟主。苌将距之，天水尹纬说苌曰：“明公宜降心从议，以副群望，不可坐观沈溺而不拯救之。”苌乃从纬谋，以太元九年自称大将军、大单于、万年秦王，大赦境内，年号白雀，称制行事。苻登进逼安定，诸将劝苌决战，苌曰：“与穷寇竞胜，兵家之下。吾将以计取之。”于是留其尚书令姚旻守安定，夜袭登辎重于大界，克之。诸将或欲因登骇乱击之，苌曰：“登众虽乱，怒气犹盛，未可轻也。”遂止。苌还安定，修德政，布惠化，省非急之费，立太学，礼先贤之后，以救时弊。时天大雪，苌散后宫文绮珍宝以供戎事，身食一味，妻不重綵。将帅死王事者，加秩二等，士卒战没，皆有褒赠。苌性简率，群下有过，或面加骂辱。太常权翼言于苌曰陛下弘达自任不修小节驾驭群雄包罗俊异弃嫌录善有高祖之量然轻慢之风所宜除也  苌曰：“若不闻谠言，安知过也。”以太元十八年死，时年六十四，在位八年。伪谥武昭皇帝，庙号太祖，墓称原陵。

（节选自《晋书·姚苌传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.太常权翼言于苌／曰陛下弘达／自任不修小节／驾驭群雄／包罗俊异／弃嫌录／善有高祖之量／然轻慢之风／所宜除也／

B.太常权翼言于苌曰／陛下弘达自任／不修小节／驾驭群雄／包罗俊异／弃嫌录善／有高祖之量／然轻慢之风／所宜除也／

C.太常权翼言于苌／曰陛下弘达／自任不修小节／驾驭群雄／包罗俊异／弃嫌录善／有高祖之量然／轻慢之风所宜除也／

D.太常权翼言于苌曰／陛下弘达自任／不修小节／驾驭群雄／包罗俊异／弃嫌录善／有高祖之量然／轻慢之风所宜除也／

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.“衮”是古代天子或三公所穿的礼服，这里指代姚苌未来要取得皇位。

B.“辎”是有帷盖的载重大车，“辎重”是出门携带的物资，常指军用物资。

C.“赠”在古代通常是赏赐大臣或官员以官爵或荣誉称号。

D.“庙号”是帝王死后在太庙立室奉祀，并追尊的名号，如太祖、太宗。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.姚苌聪慧多谋，擅长军事。跟随姚襄，常参与大谋；为苻坚将，多有大功；与苻登作战，力排众议，用计取胜，避其怒气，不再乘胜追击。

B.姚苌关心民生，体恤民情。遵从赵都建议，接受盟主之职；回安定，修明德政，施行惠政教化，采取一系列措施，以革除当世的弊病。

C.姚苌爱护士卒，当时天降大雪，他散发后宫珍宝供给军用，自己吃饭只一样菜，令妻子不穿重叠的丝绸衣服。

D.姚苌威名远播，不修小节。西州豪族咸推苌为盟主，认可姚苌的卓著才华；然而姚苌对待下属过失，有时会当面辱骂，简单直率。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)襄之败于麻田也，马中流矢死，苌下马以授襄。

(2)与穷寇竞胜，兵家之下。吾将以计取之。

15、阅读下面的文字，根据要求写作。

我们正在经历的当下，将会成为未来反复回味的历史片段。也许翻看再多的人物传记，都不及当下的现实更能让中国人思考或重塑自己的偶像观。

钟南山，耄堂之年，逆行赴鄂，真诚敢言，力挽狂澜。一边与病毒赛跑做研究，远程会诊研讨病情;一边接受媒体采访，回应公众，安抚民心。他的一言一语，皆若定海神针，让民众赖，让国人心安。

逆行武汉的医护人员和志愿者，他们不过是挺身而出的普通人，他们的名字大多不会被记住，我们统一称他们“最美逆行者”。但正是他们用血肉之躯为国为民“堵枪眼”，是他们以仁爱与勇毅为生命护航和提灯，他们是无数次让我们热泪盈眶的勇士。

海南援鄂医疗队薛梅丽，在艰苦治疗的间隙，身着防疫服，手执小国旗，引领医护人员，在海南传统民调儋州小调的伴奏下，跳起了轻盈而优美的舞姿，在疫期给病人及全国人民带来一股别样的清泉般的心灵慰藉与审美感受。薛梅丽也因此走红网络，被人们亲切称为“红旗小姐姐”。

这三者，都是我们新时代的偶像。如你有机会成为其中一类偶像，你更愿意成为哪一类? 请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不少于800字。