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2025-2026学年甘肃武威高三(下)期末试卷语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列关于各句中的画线部分属于何种戏剧语言的分析,正确的一项是(   )

    ①周朴园  (点着一支吕宋烟,看见桌上的雨衣,向侍萍)这是太太找出来的雨衣吗?

    ②鲁侍萍  (自语)哦,天哪,我觉得我像在做梦。

    ③周朴园  我问,他现在在哪儿?

    A.①对话  ②旁白  ③独白 B.①舞台提示  ②独白  ③对话

    C.①独白  ②旁白  ③对话 D.①背景介绍  ②对话  ③旁白

  • 2、下列各句中,不含通假字的一项是(  )

    A.故略上报,不复一一自辨 B.于反复不宜卤莽

    C.卒然临之而不惊 D.同俗自媚于众为善

  • 3、下列句中不是被动句的一句是:()

    A.举孝廉不行,连辟公府不就 B.怀帝阍而不见

    C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 D.余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替

  • 4、对下面一段文字主要意思的提炼,最准确的一项是

    没有人生,我们无法理解诗和艺术。人工智能可以轻易学会下棋,但一个婴儿都可以做到的感知世界,它却需要花费大量时间和艰难训练,甚至即便如此也未必学会。创作并非仅仅是遣词造句,它建基于生命体验之上,来自人生际遇和内在情感,基底是整个人生和人所处的整个世界。在形式层面,人类未必会比人工智能厉害,但是将形式与生命体验深切关联在一起、创造出更优美、更有冲击力的作品,人工智能没法与人类相比。

    A. 理解诗和艺术需要有人生经历。

    B. 文学创作的基底是人的内在情感。

    C. 人类在形式层面超越不了人工智能。

    D. 人工智能难有生命体验无法超越人类创作。

  • 5、下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是(     

    A.我们要或使用,或存放,或毁灭。(排比)

    B.长而空不好,短而空就好吗?也不好。(反问)

    C.历史本身就是审判官,而无产阶级就是执刑者。(比喻)

    D.仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。(拟人)

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    剧本《顺流而下》巡回演出的第二天中午,演员吉尔勃特.凯斯特从东海岸的海滨寓所走出来。他刚刚度过六个月的失业生涯,现在在《顺流而下》的最后一幕扮演杜密纳克医生这个角色。他明白,一周四镑的薪金是不能使他再发财的了,但是一想到终于又获得了工作,他的举止神情就轻松活泼起来。

    他走到鲜鱼铺的前面,带着淡淡的笑容注视一只大龙虾。多少年不吃大龙虾了呀!接着,他顺着街道走去,在一家成衣铺前面又停了下来。映在橱窗上的一个长期一天只吃两顿饭的人的英姿,架在柔和的棕色眼睛前面的优美的眼镜,和他在1912年参加《教育西蒙》演出得来的雅致的丝绒帽,却给了他一丝淡淡的美感。他站在橱窗前面,脱下帽子,露出他头上的新玩意儿:一绺白发。这是一宗财产呢,还是一生结局的开端呢?这绺白发从右额头向后弯进去,显著地夹在黑发中间,就在他自己百看不厌的那张阴暗的脸庞上面。

    他继续向前走去,发觉一张熟悉的面孔从他的身旁掠过,一转身看见一个矮小的衣冠楚楚的人也转过脸来张又红、又亮、又圆的脸。

    “凯斯特?对了,就是你。从你离开疗养所以来还没有碰过头呢。你记得我们演《戈塔·格兰姆伯斯》的时候多有趣呀!我起誓,真很高兴见到你。走,我请你吃饭。”

    这个人就是布列斯·格里恒,南海岸疗养所娱乐界的阔东家和灵魂。

    “好吧!”凯斯特稍稍拉长声调慢吞吞答道。

    两个人并排走着。一个是褴褛得别致,另一个是衣冠楚楚,胖乎乎的一团。

    “请坐!堂倌,来一只又好又大的虾,一盘色拉,另外——嗯——一小块牛排加炸得脆酥酥的土豆片,一瓶我喜欢喝的白葡萄酒。”

    房间里摆着两张小桌子。他们两个人占了一张,面对面坐下。

    他突然滔滔不绝地大谈戏剧、音乐和艺术。那矮小鄙俗的东道主把眼睛睁得滚圆,不时发出惊叹声,这些显然大大地鼓舞了凯斯特。“哎哟,凯斯特,”格里恒突然叫起来,“你有白头发啦!这是突然有的吗?”

    “不,是慢慢长出来的。”

    “怎么回事呢?”

    有一句话已经滚到凯斯特的唇边你挨挨饿看。”

    可是他回答说我也不晓得。”

    “我觉得你那绺白发好极了!我常想当个职业演员。有像你那样的天才,过过演员的生活一定美极了!”

    美极了!

    “今晚我来看你的戏。你在这里总得呆上个把星期吧!”

    格里恒坐在那里,嘴唇微微张开,衔着雪茄烟,他那像小圆石般明亮的眼睛盯住桌布外边,接近地板的什么东西。格里恒的眼皮跳了几下,然后说道:

    “我说呀,老兄,别把我不当人看。你手头真的很——很紧吗?我是说,如果我帮得上忙,你就直说吧。咱们老朋友,你又不是不知道,而且——”又一次,格里恒眼睛睁得滚圆,注视地板上的什么东西,凯斯特的眼光跟着扫了过去。悬在地板上空的是——他那只破靴子。因为他跷起腿坐着,这只靴子在离开地面六英寸光景的空中摆动着——破了——两道裂缝横在鞋头和鞋带之间。

    对!凯斯特自己明白,那是他靠扮演《傻瓜》一剧中贝蒂·卡斯戴斯得来的一双靴子中的一只,那是在大战就要爆发时的事。

    他的视线从那只破靴子移到格里恒身上,看到他头发梳得光光的,带着关注的神情。凯斯特苦笑了一下说不,不要,谢谢。”

    格里恒的眼睛又——可是凯斯特已经将他那只脚放下。格里恒付了账,站起来。

    “老兄,对不起,我两点半钟还有约会,见到你真太高兴了,再见!”

    “再见,”凯斯特说,“谢谢你。”

    现在只剩下凯斯特一个人了。现在他是单独和他的心灵、他的破靴子、他的未来的生活在一起.了   

    侍者轻轻地溜过来,好像就要收拾桌子。这时两个年轻的女人走了进来,就在他和房门之间的那张桌子的旁边坐下。他瞧见她们在看他,他的灵敏的耳朵听见她们在絮絮低语:

    “没问题——是在最后一幕。你瞧瞧他那络白头发!”

    “噢!对了,对了!不就是那一绺白头发——不就是他……!”

    凯斯特挺起腰板,微微一笑,端了一端他的眼镜。她们居然已经认出剧中的杜密纳克医生就是他。

    他挺挺身子站了起来,那两个年轻的女人抬头望望他。凯斯特神态英俊,带着浅浅的笑容,从她们的身子旁掠过,尽可能不让她们看见他那只破靴子。

    (选自《高尔斯华绥短篇小说集》,有删改。作者英国高尔斯华绥)

    【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

    A.虽然已成为南海岸娱乐界的阔东家,但格里恒一见到昔日曾一同演戏的凯斯特,就立刻邀请他吃饭,表现了格里恒的热情好客。

    B.凯斯特和好多年没见过面的旧交格里恒相遇是巧合,具有戏剧性,而从他穿着破皮靴上街遭遇尴尬可以看出他的粗心大意。

    C.凯斯特虽然收入微薄,生活拮据,但是当格里恒提出愿意在经济上帮助他时,他拒绝了,这反映了他自尊刚强的一面。

    D.小说善于运用对比的写法,比如凯斯特和格里恒脸庞、头发、衣着、身份的对比,凯斯特本人雅致的帽子和靴子的对比。

    【2】小说第一段在文中有什么作用?请简要分析。

    【3】从“一只破靴子”和“一绺白头发”中选一个作为小说的标题,你选哪一个?请结合全文,表明你的观点并说明三条理由。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)自古以来,秦、蜀之间少有往来。李白在《蜀道难》中用“________________________”两句介绍了这种情况。

    (2)李白在《蜀道难》一诗中用“________________________”两句写出了水石激荡、山谷空鸣的场景。

    (3)《蜀道难》中“________________________”两句揭示了秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡的事实。

    (4)《蜀道难》中“________________________”两句写山势高险,即使是善高飞的黄鹄、善攀援的猿猴都很难越过。

  • 8、补写出下列句子的空缺部分。

    (1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》开篇描述秋风破屋的情景,屋顶的茅草被卷飞过江后洒江郊,挂在高处很难弄下来:“_____________________________”。这使诗人非常焦急痛心。

    (2)李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有:________________________________________________________________

    (3)《秋兴八首》中借秋天长江与塞上风景为喻,写时局动荡不安,国家命运暗淡的句子是:____________________________________

    (4)《登高》中情景交融、意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:____________________________________________

    (5)《琵琶行》中“月”这一意象贯穿始终,对烘托气氛、推动情节发展具有重要的作用。请写出诗中写到“月”的3个句子:__________,______________,_______________

    (6)《荀子·劝学》中指出人要积累善行养成好的品德,就会达到“_________________________________”的境界。

    (7)《过秦论》中秦始皇为削弱百姓的反抗力量所采取的措施是:_______________________________________________

    (8)《雨霖铃》中一个全用名词排列的名句是:_________________,___________________。情景交融,抒发出浓浓的愁绪。

    (9)《廉颇蔺相如列传》中,司马迁通过:“__________________,__________________________”这句语言描写,展现出蔺相如以国家之事为先,将私人恩怨置后的高尚情操。

    (10)《望海潮》之中写出杭州重山叠湖,夏秋西湖之美的句子是“__________________,____________________________________”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《屈原列传》中,司马迁对屈原的为人作出了高度的评价,其中认为他志向远大,即使与日月对照,其光辉也毫不逊色的句子是“______________________________”。

    (2)《过秦论》中,作者交代陈涉的身份时,说他不过是个“_______________________________”,且是被迁戍边的兵卒。

    (3)李商隐《锦瑟》“_______________________________”两句中的数目字,引发了后世读者的多种解读。

    (4)陆游《书愤》中“_______________________________”两句不用一个动词,却境界全出,展现了两幅开阔、壮观的战场画卷。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原在《离骚》中表达自己愿意坚守清白,效仿先贤的两句是“______________”。

    (2)韩愈在《师说》中指出古代圣人“_____”,尚且向老师请教;现在的一般人“_____”,却以向老师学习为耻。

    (3)陆游在《游山西村》中描摹当地风俗画卷,赞美古老乡土文化的一联是“____________”。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《行路难》中通过“_________________________”两句对动作的细节刻画,形象地揭示了作者内心的苦闷抑郁。

    (2)《鱼我所欲也》中,作者说人人都有向善之心,而只有贤者能做到坚持不懈的句子是_______________________________________

     

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼以酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感叹的句子是_______________

    (2)陆游的七律《临安春雨初霁》中有______________的诗句,体现了作者对茶与书法美的欣赏。

    (3)李清照的《声声慢》中说天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的句子是:____________

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首宋诗,完成各题。

    雪夜感旧

    陆游

    江月亭前桦烛香,龙门阁上驮声长。

    乱山古驿经三折,小市孤城宿两当

    晚岁犹思事鞍马,当时那信老耕桑。

    绿沉金锁俱尘委,雪洒寒灯泪数行。

    [注]①本诗作于1197年,陆游73岁,闲居江阴。②江月亭:在今四川广元。桦烛:用桦树皮作的烛。③龙门阁:在今广元市北。④三折:即三折铺,在夔州(今重庆市奉节县)至梁山(今属四川)道中。⑤两当:今甘肃两当县。

    1下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是(   )

    A.首联描绘了诗人雪夜于亭前阁上所见之景,桦烛的香气和悠扬的驮声交织回荡,营造出悠远绵长的意境。

    B.后四句与上文相对照,突出了诗人的心理活动与情感,特别是末句,写诗人灯下独坐,老泪纵横,既点诗题,又呼应首句。

    C.颔联中“经”“宿”两个动词,凝练地再现了诗人紧张奔波的岁月,刻画了他为筹划抗金而不辞辛劳的形象。

    D.前四句一句一个场景,以时空的变换串联起一幅幅画面,映现了诗人的生活情形,为下文抒情蓄势。

    2纪昀曾评论本诗第六句“逆挽有力”;且认为“‘那信’二字尤佳”,请结合全诗对“那信”一词进行赏析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文字,完成下面小题。

    杨素,字处道,弘农华阴人也。素少落拓,有大志,不拘小节,世人多未知之,唯从叔祖深异之,每谓子孙曰:“处道当逸群绝伦,非常之器,非汝曹所逮也。”善属文,工草隶。拜御史大夫。上方图江表。及大举伐陈,以素为行军元帅。军至流头滩,陈将戚欣以青龙百馀艘、屯兵数千人守狼尾滩,以遏军路。其地险峭,诸将患之。素曰:“胜负大计,在此一举。”乃以夜掩之。素亲率黄龙数千艘,击之,欣败走。悉虏其众,劳而遣之,秋毫不犯。浙江贼帅高智慧自号东扬州刺史,兵甚劲。素击之。智慧逃入海,素蹑之。智慧遁守闽越。先是泉州人王国庆杀刺史刘弘据州为乱诸亡贼皆归之自以海路艰阻非北人所习不设备伍素泛海掩至国庆遑遽弃州而走素分遣诸将,水陆追捕。乃密令人谓国庆曰:“尔之罪状,计不容诛。唯有斩送智慧,可以塞责。” 国庆于是执送智慧,斩于泉州。自余支党,悉来降附,江南大定。突厥达头可汗犯塞,以素为灵州道行军总管,出塞讨之。先是,诸将与虏战,每虑胡骑奔突,皆以戎车步骑相参, 骑在其内。素谓人曰:“此乃自固之道,非取胜之方也。”于是悉除旧法,令诸军 为骑阵。达头闻之大喜。因下马仰天而拜,率精骑十余万而 至。素奋击,大破之,达头被重创而遁,杀伤不可胜计,群虏号哭而去。素多权略,乘机赴敌,应变无方,然大抵驭戎严整,有犯军令者,立斩之,无所宽贷。素时贵幸,言无不从,其从素征伐者,微功必录,至于他将,虽有大功,多为文吏所谴却。故素虽严忍,士亦以此愿从焉。还京师,因从幸洛阳,以素领营东京大监。卒官。

    (选自《隋书·杨素传》,有删改)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

    A.先是/泉州人王国庆/杀刺史刘弘/据州为乱诸亡/贼皆归之/自以海路艰阻/非北人所习/不设备伍/索泛海掩至/国庆遑遽/弃州而走/

    B.先是/泉州人王国庆/杀刺史刘弘/据州为乱/诸亡贼皆归之/自以海路/艰阻非北人/所习不设备伍/素泛海掩至/国庆遑遽/弃州而走/

    C.先是/泉州人王国庆/杀刺史刘弘/据州为乱/诸亡贼皆归之/自以海路艰阻/非北人所习/不设备伍/素泛海掩至/国庆遑遽/弃州而走/

    D.先是/泉州人王国庆/杀刺史刘弘/据州为乱诸亡/贼皆归之/自以海路/艰阻非北人/所习不设备伍/素泛海掩至/国庆遑遽/弃州而走/

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

    A.汉字形体逐渐演变,主要形体有:甲骨文、金文、大小篆、隶书、草书、行书、楷书等。

    B.江表,指长江以南的地区。表,意为“外”,从中原看,江南地处长江之外,故称江表。

    C.突厥,我国古代民族,在阿尔泰山一带游牧。可汗,我国古代突厥等最高首领的称号。

    D.我国古代帝王、皇后和大臣乘坐的车总称为“驾”。后用“驾”代指帝王、皇后或大臣。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

    A.杨素作战有方,纪律严明。杨素奉命讨伐陈国,陈将戚欣以强军据守险滩,杨素率军趁夜袭击敌军,大败戚欣,抚慰俘虏,官兵秋毫无犯。

    B.杨素打击叛贼,平定江南。他进攻浙江叛贼高智慧,高智慧逃到海上并与泉州叛贼王国庆会合,他让王国庆抓了高智慧,江南彻底平定。

    C.杨素讨伐突厥,大败敌人。他讨伐入侵的突厥人,改变以前对胡人作战的布阵方法,突厥首领听说后非常高兴,前来迎战,结果突厥军队大败。

    D.杨素富有权谋,治军严厉。他显贵受宠,朝廷对他言听计从,随他征战的人有小功必被记录,士兵们都愿意跟从他;他治军严厉,严惩违法者。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)处道当逸群绝伦,非常之器,非汝曹所逮也。

    (2)素奋击,大破之,达头被重创而遁,杀伤不可胜计,群虏号哭而去。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    材料一:

    100年前,《新青年》呐喊:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族。”北京爆发五四爱国运动,诞生了不屈不挠、忧国忧民、敢于斗争的“五四”精神。

    40年前,《年轻的朋友来相会》的歌词写道:“创造这奇迹要靠谁?要靠我,要靠你……”展现了80年代新青年改革开放初期奋发图强的精神面貌,唤醒了青年人作为社会主义建设生力军的主体意识。

    材料二:

    近年来,既有“青春是用来奋斗的”这样的谆谆告诫,也有“谁的青春不迷茫”之类的喃喃追问;与此同时,“佛系青年”(不思进取、甘于安逸的年轻人)、“积极废人”(喜欢定目标却永远做不到的年轻人)、“空巢青年”(独居异乡、情感孤独的年轻人)、“隐形贫困人口”(被物质欲望裹挟、入不敷出的年轻人)等青年“人设”热词也在年轻人中间火爆传播。

    今天的青年,在实现“两个一百年”奋斗目标(第一个一百年,是到中国共产党成立100年时(2021年)全面建成小康社会;第二个一百年,是到新中国成立100年时(2049年)建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家)的进程中,既应是参与者,也应是推动者。作为其中的一员,上面的材料引发了你怎样的联想、感悟和思考?请在有机整合材料相关信息的基础上,选好角度,自主立意,自拟标题,写一篇文章;文体不限,不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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