2025-2026学年台湾屏东高三(下)期末试卷语文

1、下列成语使用不正确的一项是（   ）

A. 扎西回想起那次事故，仍然心有余悸。 B. 高二年级的同学们情同骨肉。

C. 卓玛对这件事情无动于衷。 D. 达瓦对人总是很有礼貌，彬彬有礼的。

2、下列对诗歌的分析理解正确的一项是（ ）

A.《将进酒》中夸张的手法运用颇具特色。诗中屡用巨额数字“十千”、“千金裘” 、“万古愁” 表现了豪迈诗情，略给人空浮之感。

B.《阁夜》的主要表现手法为虚实对比，用远处的明朗雪光，灿烂星河、悠长渔歌等美景，跟眼前边地人民饱受战乱的苦难日子作鲜明对比。

C.《虞美人·春花秋月何时了》从眼前景入手，生发联想和想象，追述昔日帝王生活，隐晦地表达出叛逆之情，惹恼了宋太宗，铸成了词人的悲惨结局。

D.《国殇》采用现实主义的手法，讴歌了将士们的献身精神，洋溢着爱国主义的激情，与诗人的自述情志的《离骚》表现手法不同。

3、下列句子中，划线的词按用法分类正确的一组是(　　)

①名我固当        ②旦视而暮抚  ③早实以蕃  ④其筑欲密

⑤非有能硕茂之也   ⑥非有能早而蕃之也 ⑦爪其肤以验其生枯　

⑧而木之性日以离矣　    ⑨又何以蕃吾生而安吾性耶

A．①③④⑦/②⑧/⑤⑥⑨

B．①②③⑦/④/⑤⑥⑨/⑧

C．①③④⑦/②/⑤⑨/⑥/⑧

D．①②③⑦/④/⑤⑨/⑥⑧

4、下列各句中加点词的解释有误的一项是（ ）

A.愿无伐善，无施劳   伐：夸耀，炫耀

B.法即一种，见有迟疾   见：见性，悟性

C.名可名，非常名   名：动词，叫出

D.然遽以此意解释诸词，恐为晏、欧诸公所不许也   遽：匆忙，草率

5、下列句中的“为”字的用法，与其他三项不同的一项是（   ）

A.居为奇货 B.而奉行者即为定例 C.欲居之以为利 D.遂为猾胥报充里正役

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

出城

老舍

老三瑞全因心中烦闷，已上了床。瑞宣把他叫起来。极简单扼要的，瑞宣把王排长的事说给老三听。瑞宣也很兴奋，可是还保持着安详，不愿因兴奋而卤莽，因卤莽而败事。慢条斯礼的，他说：“我已经想了个办法，不知道你以为如何？”

老三慌手忙脚的登上裤子，下了床，“什么办法？大哥！”

“有勇无谋可办不了事！我想去找李四大爷去。李四大爷要是最近给人家领杠出殡，你们俩都身穿重孝，混出城去，大概不会受到检查！出了城，那就听王排长的了。他是军人，必能找到军队！”

“就这么办了，大哥！”

“你愿意？不后悔？”

“大哥你怎么啦？我自己要走的，能后悔吗？况且，别的事可以后悔，这种事——逃出去，不作亡国奴——还有什么可后悔的呢？”

瑞宣沉静了一会儿才说：“我是说，逃出去以后，不就是由地狱入了天堂，以后的困难还多的很呢。前些日子我留你，不准你走，也就是这个意思。五分钟的热气能使任何人登时成为英雄，真正的英雄却是无论受多么久、多么大的困苦，而仍旧毫无悔意或灰心的人！记着我这几句话，老三！你要老不灰心丧气，老像今天晚上这个劲儿，我才放心！”

瑞宣去找李四爷，把来意简单的告诉了老人。老人愿意帮忙。“老大，你到底是读书人，想得周到！”老人低声的说：“城门上，车站上，检查得极严，实在不容易出去。这件事交给我了，明天就有一档子丧事，你教他们俩一清早就跟我走，我到时候看，怎么合适怎办！”

这时候，瑞全在屋里兴奋得不住的打嗝，仿佛被食物噎住了似的。想想这个，想想那个，他的思想像走马灯似的，随来随去，没法集中。他恨不能一步跳出城去，加入军队去作战。期待是最使人心焦的事，他的心已飞到想象的境界，而身子还在自己的屋里，他不知如何处置自己。

妈妈咳嗽了两声。他的心立时静下来。可怜的妈妈！只要我一出这个门，恐怕就永远不能相见了！他轻轻的走到院中。一天的明星，天河特别的白。他只穿着个背心，被露气一侵，他感到一点凉意，胳臂上起了许多小冷疙疸。他想急忙走进南屋，看一看妈妈，跟她说两句极温柔的话。极轻极快的，他走到南屋的窗外。他立定，没有进去的勇气。在平日，他万也没想到母子的关系能够这么深切。他决不后悔自己的决定，他一定要逃走，去尽他对国家应尽的责任；但是，他至少也须承认，永远与母亲在感情上有一种无可分离的联系。立了有好大半天，他的腿有点软，手扶住了窗台。他还不能后悔逃亡的决定，可也不以自己的腿软为可耻。在分析不清自己到底是勇敢，还是软弱，是富于感情，还是神经脆弱之际，他想起日本人的另一罪恶——有多少母与子，夫与妻，将受到无情的离异，与永久的分别！想到这里，他的脖子一使劲，离开了南屋的窗前。

瑞宣从外面轻轻的走进来，老三轻手蹑脚的紧跟来，他问：“怎样？大哥！”

“明天早晨走！”瑞宣好像已经筋疲力尽了似的，一下子坐在床沿上。

“明——”老三的心跳得很快，说不上话来。以前，瑞宣不许他走，他非常的着急；现在，他又觉得事情来得太奇突了似的。半天，他才问出来：“带什么东西呢？”

“啊？”瑞宣仿佛把刚才的一切都忘记了，眼睛直钩钩的看着弟弟，答不出话来。

“我说，我带什么东西？”

瑞宣听明白了，想了一想：“就拿着点钱吧！还带着，带着，你的纯洁的心，永远带着！”他还有千言万语，要嘱告弟弟，可是他已经不能再说出什么来。摸出钱袋，他的手微颤着拿出三十块钱的票子来，轻轻的放在床上。然后，他立起来，把手搭在老三的肩膀上，细细的看着他。“明天早上我叫你！别等祖父起来，咱们就溜出去！老三！”他还要往下说，可是闭上了嘴。一扭头，他轻快的走出去。老三跟到门外，也没说出什么来。

弟兄俩谁也睡不着。在北平陷落的那一天，他们也一夜未曾合眼。但是，那一夜，他们只觉得渺茫，并抓不住一点什么切身的东西去思索或谈论。现在，他们才真感到国家，战争，与自己的关系，他们须把一切父子兄弟朋友的亲热与感情都放在一旁，而且只有摆脱了这些最难割舍的关系，他们才能肩起更大的责任。他们——既不准知道明天是怎样——把过去的一切都想起来，因为他们是要分离；也许还是永久的分离。瑞宣等太太睡熟，又穿上衣服，找了老三去。他们直谈到天明。

听到祁老人咳嗽，他们溜了出去。李四爷已经在门口等着他们。把弟弟交给了李四爷，瑞宣的头，因为一夜未眠和心中难过，疼得似乎要裂开。他说不出什么来，只紧跟在弟弟的身后东转西转。

“大哥！你回去吧！”老三低着头说。见哥哥不动，他又补了一句：“大哥，你在这里我心慌！”

“老三！”瑞宣握住弟弟的手。“到处留神哪！”说完，他极快的跑回家去。

到屋中，他想睡一会儿。可是，他睡不着。他极疲乏，但是刚一闭眼，他就忽然惊醒，好像听见什么对老三不利的消息。他爱老三；因为爱他，所以才放走他。他并不后悔教老三走，只是不能放心老三究竟走得脱走不脱。一会儿，他想到老三的参加抗战的光荣，一会儿又想到老三被敌人擒住，受最惨的刑罚。他的脸上和身上一阵阵的出着讨厌的凉汗。

同时，他得想出言词去敷衍家里的人。他不能马上痛痛快快的告诉大家实话，他得等合适的机会再说，而且有证据使大家放心老三的安全。

多么长的天啊！太阳影儿仿佛随时的停止前进，钟上的针儿也像不会再动。好容易，好容易，到了四点钟，他在枣树下听见四大妈高声向李四爷说话。他急忙跑出去。李四爷低声的说：“他们出了城！”

（节选自老舍《四世同堂》，有删改）

【1】下列对本文思想内容与艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．在得知瑞宣的计划后，瑞全既兴奋激动，又放不下家人，站在南屋窗外，他没有勇气进去，因为担心见到母亲后会改变自己的决定。

B．李四爷愿意帮忙将瑞全与王排长带出城，且认为自己有把握办好这件事，表明李四爷为人豪爽，乐于助人，讲义气，有胆气。

C．本文末段具有多重艺术效果，既形象地表现了瑞宣因不知弟弟能否顺利出城而焦虑不安，又交代了出城的结果，同时在结构上呼应前文。

D．本文通过瑞宣支持、帮助弟弟逃出沦陷的北平城的故事，再现了古都市民不愿做亡国奴、觉醒并反抗的思想，洋溢着浓郁的爱国情怀。

【2】三弟要走了，瑞宣叮嘱他说：“带着，你的纯洁的心，永远带着！”试分析这句话的深刻意蕴。

【3】选文中瑞宣的形象有哪些特点？请简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫《蜀相》“_______，_______”抒发了对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜。

(2)《阿房宫赋》中，“_______，_______”两句运用倒置式的暗喻，以璀璨的星星来比喻纷纷打开的明镜，既贴切又形象。

(3)《琵琶行》中白居易描写了琵琶女弹琴的优美动作，先是“______”，似述说自己平生的不幸遭遇；后是“______”，弹出了当时著名的《霓裳羽衣曲》。

8、补写出下列句子中的空缺部分

（1）《滕王阁序》中“________________，____________________”两句将秋日色彩变化，南昌山水之美描绘出来。

（2）庄子《逍遥游》中 “___________________？_______________________？”两句对天空颜色成因进行探寻并发出疑问。

（3）《送东阳马生序》中，宋濂通过“______________”和 “__________________”两句，写出了同舍生和自己在衣着方面的差别，表现了自己求学时的艰苦。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是“___________，___________”。

（2）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“___________，___________”。

（3）在《离骚》中，屈原用“___________，___________”两句表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就行。

10、补写出空缺部分。

（1） ________，拂了一身还满。…… _________，更行更远还生。（《清平乐》李煜）

（2）碧云天，黄叶地。秋色连波， _________。________ ，芳草无情，更在斜阳外。（《苏幕遮》范仲淹）

（3）平林漠漠烟如织，_________ 。……__________，宿鸟归飞急。（《菩萨蛮》李白）

（4）平芜尽处是春山，___________ 。（《踏莎行》欧阳修）

（5）此情无计可消除， _______， _________。（《一剪梅》李清照）

（6）去年元夜时，花市灯如昼。_______ ， __________。（《生查子》欧阳修）

（7） _________，不思量，自难忘。……__________ ，明月夜，短松冈。（《江城子》苏轼）

（8）枝上柳绵吹又少，___________ 。……笑渐不闻声渐悄， __________。（《蝶恋花》苏轼）

（9）______，更吹落，星如雨。……众里寻他千百度。_______ ，那人却在，______ 。（《青玉案》辛弃疾）

（10）江南好，风景旧曾谙。______ ，__________ 。能不忆江南？（《忆江南》白居易）

（11）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_________ 。（《定风波》苏轼）

（12）_______，__________ 。莫等闲、白了少年头，空悲切。（《满江红》岳飞）

（13） ________，水随天去秋无际。（《水龙吟》辛弃疾）

（14）念桥边红药，____________ 。（《扬州慢》姜夔）

（15）从别后，忆相逢，__________ 。今宵剩把银釭照，___________ 。（《鹧鸪天》晏几道）

（16）___________ ，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。（《西江月》苏轼）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白的《蜀道难》中，“________，___________”两句用人的感受来侧面衬托蜀道的高险。

（2）《逍遥游》中，“________________， ______________”两句写宋荣子看淡了世间的荣辱。

（3）《登高》中，“________________， ___________________”两句抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴涵着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

12、补写出下列名句的上句或下句。（任意选填五句）

（1）江间波浪兼天涌，___________________ 。（杜甫《秋兴八首》）

（2）____________________ ，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）

（3）____________________，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）

（4）今宵酒醒何处，_____________________ 。（柳永《雨霖铃》）

（5）人生如梦，_________________________ 。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（6）寻寻觅觅，冷冷清清，_______________ 。（李清照《声声慢》）

（7）___________________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

（8）_____________________，形 影 相 吊。（李密《陈情表》）

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

人日①两首（其二）

杜甫

此日此时人共得，一谈一笑俗相看。

樽前柏叶②休随酒，胜里金花③巧耐寒。

佩剑冲星聊暂拔，匣琴流水自须弹。

早春重引江湖兴，直道无忧行路难。

（注）①人日：旧时节日，即农历正月初七。杜甫当时正要离开夔州，赴江陵。②柏叶：古时习俗，将柏叶浸酒，元旦饮用。③胜里金花：指当时妇女头上的花形金饰。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（  ）

A.举世同庆人日，诗人随习俗和大家谈笑度过初七，开篇“一谈一笑”奠定全诗的感情基调。

B.“无忧”是这首诗的主旋律，诗人因早春到来尽情欢娱，但其间也流露出人生艰难的感慨。

C.颈联运用夸张手法，写诗人剑气冲天，琴声如流水一般动听，以此表现自己的抱负和才能。

D.诗中“看”寒”“弹”“难”押韵，朗朗上口，使诗句富有音乐美，也增添了作品的抒情色彩。

【2】请结合诗句，谈谈本诗的最后两句与李白的《行路难》的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”所表达的情感有何异同。

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

张居正，字叔大，江陵人。少颖敏绝伦。十五为诸生。巡抚顾璘奇其文，曰：“国器也。”嘉靖二十六年，居正成进士，改庶吉士。相徐阶辈皆器重之。迁右中允，领国子司业事。与祭酒高拱善，相期以相业。阶代严嵩首辅，倾心委居正。居正与中人冯保善。居正劝帝当尊崇两宫。故事，皇后与天子生母并称皇太后，而徽号有别。保欲媚帝生母李贵妃，风居正以并尊。居正不敢违，议尊皇后曰仁圣皇太后，皇贵妃曰慈圣皇太后，两宫遂无别。慈圣徙乾清宫，抚视帝，内任保，而大柄悉以委居正。时承平久，群盗猬起，至入城市劫府库，有司恒讳之，居正严其禁。匿弗举者，虽循吏必黜。得盗即斩决，有司莫敢饰情。盗边海钱米盈数，例皆斩，然往往长系或瘐死。居正独亟斩之，而追捕其家属。盗贼为衰止。时帝渐备六宫，太仓银钱多所宣进。居正乃因户部进御览数目陈之，谓每岁入额不敌所出，请帝置坐隅时省览，量入为出，罢节浮费。疏上，留中。帝复令工部铸钱给用，居正以利不胜费止之。言官请停苏、松织造，不听。居正为面请，得损大半。帝御文华殿，居正侍讲读毕，以给事中所上灾伤疏闻，因请振。复言：“上爱民如子，而在外诸司营私背公，剥民罔上，宜痛钳以法。而皇上加意撙节，于宫中一切用度、服御、赏赉、布施，裁省禁止。”帝首肯之，有所蠲贷。居正以江南贵豪怙势及诸奸猾吏民善逋赋选大吏精悍者严行督责赋以时输国藏日益充而豪猾率怨居正亡何居正病帝频颁敕谕问疾大出金帛为医药资及卒，帝为辍朝，谕祭九坛，视国公兼师傅者。

（节选自《明史·张居正传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.居正以江南贵豪怙势及诸奸猾吏民善逋赋/选大吏精悍者严行督责/赋以时输国/藏日益充/而豪猾率怨居正/亡何/居正病/帝频颁敕谕问疾/大出金帛为医药资/

B.居正以江南贵豪怙势及诸奸猾吏民善逋赋/选大吏精悍者严行督责/赋以时输/国藏日益充/而豪猾率怨居正亡何/居正病/帝频颁敕谕问疾/大出金帛为医药资/

C.居正以江南贵豪怙势及诸奸猾吏民善逋赋/选大吏精悍者严行督责/赋以时输国/藏日益充/而豪猾率怨居正亡何/居正病/帝频颁敕谕问疾/大出金帛为医药资/

D.居正以江南贵豪怙势及诸奸猾吏民善逋赋/选大吏精悍者严行督责/赋以时输/国藏日益充/而豪猾率怨居正/亡何/居正病/帝频颁敕谕问疾/大出金帛为医药资/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（ ）

A.嘉靖，是明朝第十一位皇帝明世宗朱厚熜的年号。古代常用纪年法有干支纪年法，王公即位年次纪年法，年号纪年法，年号和干支兼用等。

B.庶吉士，由通过科举考试中进士的人当中选择有潜质者担任，负责起草诏书，有为皇帝讲解经籍等责。

C.户部，中国封建时代中央官署名，六部之一。掌全国疆土、户籍、屯田、赋税、俸饷等事宜。长官为户部尚书。

D.织造，明清设专局供应宫中织品的皇商，江宁织造、苏州织造、杭州织造是明清两朝为宫廷供应织品的皇商。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.居正富有才华，深受重用。居正年少才华过人，巡抚顾璘赏识他；宰相徐阶等人器重他；居正劝皇帝尊崇两宫太后，皇帝把朝廷的大权全交给他。

B.居正劝谏皇帝节用，救济受灾地。皇帝修缮六宫，动用国库银两，居正劝谏皇帝量入为出，节俭无谓开支，皇帝没答复；他建议宫中应节用，以此救济受灾各地，皇帝没有采纳。

C.居正为政严苛，重惩盗贼。各地群盗起事抢劫府库，居正下令捕获盗贼当即处死；盗贼偷盗沿海边境钱米超过一定数量的，居正规定马上斩首，并追捕犯人家属。

D.居正公忠体国，皇帝厚待他。居正生病期间，皇帝频发敕令询问其病情并拿出大量金钱做药费；他去世后皇帝不上朝，下令设九坛祭奠，视他为国公兼师傅。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①有司恒讳之，居正严其禁。匿弗举者，虽循吏必黜。

②上爱民如子，而在外诸司营私背公，剥民罔上，宜痛钳以法。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

在全国抗击新冠肺炎疫情中，科学家克难攻坚，担负重任，成为我们的偶像；医务工作者不计生死，奋战一线，成为我们的偶像；基层工作者严格排查，做好健康的“守门人”，成了我们的“网红偶像”，人们积极为他们点赞，相信他们的专业判断，礼赞他们的职业操守，视他们为标杆。这场“战役”，检验着每个职业的成色，也锤炼着时代的偶像观。

事实上，当今社会价值观渐趋多元化，如何引导年轻人向“新偶像”学习？如何树立崇尚实干兴邦、乐于奉献的“新偶像观”？在学校举行的“五四”成人礼上，你作为一名刚刚成年高中生，应该如何去回答这个问题呢？请以“我的新偶像观”为副标题写一篇发言稿，体现出你的思考与认识。要求：自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。