2025-2026学年福建三明高三(下)期末试卷语文

1、下面各句中加点的“红”所用修辞手法与其他三句不同的一项是( )

A.恨西园落红难缀 B.翠减红衰愁杀人

C.当年拚却醉颜红 D.乱红飞过秋千

2、下列各句中，没有语病的一句是

A．曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。

B．我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。

C．尽管作为欧盟成员国的希腊经济总量有限，其债务危机不足以使美国经济受到直接冲击，但是仍然会间接影响美国经济的复苏进程。

D．灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因：一是十八个对口援建省市支援的结果，二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。

3、下面语段横线处应填入的词句，最恰当的一组是( )

中国文人对审美具有   的感知力，他们可以在安然怡悦中   鸟翼几乎无声的扑动，还有花瓣簌簌飘落的声音，他们喜爱“ ”那种让静寂更显清幽的氛围。

A. 精细 用心倾听   星垂平野阔，   月涌大江流

B. 精细 凝神谛听   明月松间照，   清泉石上流

C. 精确 凝神谛听   星垂平野阔，   月涌大江流

D. 精确 用心倾听   明月松间照，   清泉石上流

4、下列各句加线词语的使用，全都正确的一项是

①他初出茅庐的时候，常常被对手的奚落及小动作激怒，但现在他对此已经敬谢不敏，在足球场上从容不迫，一次次将足球送入对方的球门。

②明中叶以后，岭南书家人才辈出，而且颇具革新精神， 能与中原书坛分庭抗礼，其中陈献章用茅草制作“茅龙笔”，创作出笔法遒劲的书法名作。

③如何让作文语言出彩呢？其中一个有效的方法就是借花献佛，即巧妙地引用诗词，用诗词“亮化”文章的语言，丰富文章的内容。

④军事手段难以给韩国带来安全，更难以维护半岛局势稳定，韩国同意美国在其领土部署萨德反导系统，无异于火中取栗，得不偿失。

⑤刘秀在位时，西域诸国主动要求“内附”，希望东汉政权出兵西域，否则他们只能被迫投靠匈奴了，但刘秀面对左支右绌开疆拓土的机会不为所动。

⑥许教授把金钱看得很淡，安于清贫，生活极其俭朴，可精神上却十分富有，他专心治学，孜孜矻矻，成为闻名中外的学术大家。

A. ①②④   B. ①③⑤   C. ②④⑥   D. ③⑤⑥

5、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（   ）

每年4月中旬，旅游团疯了似地赶往全国唯一的傣族自治州西双版纳，参加东方狂欢节——西双版纳泼水狂欢，水桶大战，万人空巷，皆呼过瘾。 ① 对于大多数人，“狂欢”的嗜求  ② 大过了对傣族水文化的探究，  ③ 伴随泼水节的一系列庆典仪式，  ④ 被很多人选择性忽略。  ⑤ 泼水节之所以名列我国非物质文化遗产名录，盖因其几乎涵盖了傣族文化最精华的部分， ⑥  也是傣族生态文明观“没有水就没有林，没有林就没有田，没有田就没有粮，没有粮就没有人”的写照。在所有非物质文化遗产项目中，泼水节的活态传承和文化心理只怕国内无出其右。

A. / 往往 并且 也 可是 况且

B. 但   却   / 往往 /   并且

C. 并且 / 而   却 原来  并且

D. 可 似乎 而 也 其实 /

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

一滴泉水流出了济南

叶延滨

一滴泉水流出了济南，汇入奔涌的大河。有许多来自其他地方的小水滴，高兴地向着济南流出的这滴泉水打招呼：“哎，你好啊，历下君，真高兴和你这样有教养的君子同行!”水滴们喊它“历下君”，它们知道那个泉水汇聚的地方叫历下。

这滴泉水接受了这个名字，多秀雅的名字，一听就有历史感。是的，泉水从济南流过，也就是经历了一次伟大的回归与穿越之旅。历下君想到这里，虔诚地在心里说，谢谢老天爷，让我生在这与天地同在的齐鲁大地，又幸运地从石缝中冒出来，成为济南泉水中的一滴。泉水在地下，大家都匆匆地朝上涌动，因为都知道，只要从历史的石岩中涌出来，就回家了。历下君和无数泉水在唱一首童谣：“古舜者，耕历山，历下是我家。”从尧舜爷算起，历下就要算泉水们的“老家”了。泉水的“老家”有大名“济南”，也有别号“泉城”。非常有名的泉城之画，是元代诗人、书画大家赵孟頫所著的《鹊华秋色图》。老先生还有诗云：“泺水发源天下无，平地涌出白玉壶。”你这刚从石缝里涌出来的小水滴，怎么知道得这么清楚?这有什么奇怪的。赵先生画《鹊华秋色图》的时候，也没到过济南，只听了友人的描述，便画出这天下最美的画卷。这叫什么?叫传统，也叫与生俱来的灵感。知道吗?济南的泉水，流过了济南街坊井巷的千百年，也流过了那厚厚的历史。历史感让历下君充满了自豪，没想到一滴泉水流过了济南都有了历史感。

这滴从济南流过的泉水，是从历史深处流过来的。具体一点是从哪个泉眼冒出来的呢?这个问题提得有文化。

有文化的济南，泉眼都有名。取了名，就有了文化，就像古代的秀才，金榜题了名。历下君是从哪个泉眼出来的呢?最有名的是趵突泉。趵突泉比历下的名气还大，就像全世界都知道姚明，却没有几个人知道他爹叫什么。一样的道理，历下为自己土地上有这名扬天下的泉而自豪。趵突泉的三眼巨泉咕噜噜往外冒，像牡丹，像银壶，更像雪莲!别说不像，说不像是因为你没有想象力。成百上千的人围在泉池四周，像听大学者讲课，口若悬河，纵论古今。历下君觉得自己从地下冒出。见到阳光的时候，四周没这么多双眼睛。那么也许是从珍珠泉出来的?一方清池。沙底上冒出一串串水泡，慢悠悠，亮晶晶。还有黑虎泉、九女泉、玛瑙泉、琵琶泉、白石泉、芙蓉泉、起风泉……七十二名泉，每个名字后面都有多少文化意蕴?有文化的名泉滋养有文化的名士。就说这漱玉泉，泉边永远有个美人倩影，那是“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否?应是绿肥红瘦”。李清照写的这首词，历下君觉得，就像自己看到这个世界的心情。历下君认为自己应该是从漱玉泉出来的。“绿肥红瘦”就让这滴泉水感到这个世界真有说不尽的美。名泉引名士，杜甫有名句“济南名士多”，这句子挂在大明湖的历下事。天下的文人墨客，就像全济南的名泉之水，也要汇聚大明湖，名士李白、杜甫、曾巩、辛弃疾……今人更多，老舍、胡适、柳亚子、叶圣陶、郁达夫……都在济南留下了身影。

这滴从济南流出的泉水，还真舍不得离开济南。济南是家，济南与泉相亲相融。大大小小几百眼泉就是济南人家的“家庭成员”。外地的游客到济南，常被黑虎泉的泉水与市民百姓间的亲近画面感动。黑虎泉名字够威风，虎头张着大嘴让泉水“轰轰下泻，澎湃万状”。济南的老百姓提着水桶、水壶、大罐排着队从虎口取水，亲近嬉戏，如同家人。更多的小泉，就在井巷街市之中。芙蓉泉就是芙蓉街的一景，起风泉就是起风桥的街坊。还有恋上好人家的泉水，干脆就从市民的小院里冒出来，成为理所当然的家庭成员。早先有个叫刘鹗的作家，就用八个字写尽了济南泉水的人缘：“家家泉水，户户垂杨。”这不是写景，这是在说泉水与济南百姓是一家子啊。“家家泉水”，泉水流出家门走了，就像儿女出了门，儿行千里也恋家，记住济南是老家。“户户垂杨”，舍不得离家的泉水，顺着柳树根，站在家门口。人们爱说风水，济南的风水就是这像百姓一样密布于街巷的泉水。听说前些年，济南的泉水突然干涸了。枯泉干沟，残荷衰柳，让济南百姓心急如焚。人有病。天知否？济南的百姓家里哪能少了一泓清泉啊。世道好，知民心。经过整治乱开煤窑、乱打深井等急功近利的荒唐之举，泉水又像久别的亲人，回到了柳街水巷。

世上还有比泉水更多情的水吗?世上还有比济南更亲泉水的城吗?我想和这滴从济南流出的泉水打个招呼：“历下君，多保重。”我也有点含不得历下君的济南了。 

手机响了，收到一条短信：请像济南爱泉水那样地爱护地球吧，不要让你眼晴里的泪花，成为地球上最后一滴水。历下君问好!

好像在哪儿见过这句话，你见过吗……

(选自2016年第l期《人民文学》)

【1】理解文中画线句子的含意。

(1)是的，泉水从济南流过，也就是经历了一次伟大的回归与穿越之旅。

(2)人们爱说风水，济南的风水就是这像百姓一样密布于街巷的泉水。

【2】济南的泉水富有文化意蕴，具体体现在哪几方面?

【3】文章结尾两段有什么用意?

【4】本文通篇采用拟人手法，结合全文内容，探究其好处所在。

7、补写出下列句中空缺的部分。

（1）在《三峡》中，郦道元用“_________________________”来概括三峡两岸峰峦紧密相接的特点。

（2）杜牧《阿房宫赋》中“_________________________”两句，意在讽喻唐朝统治者，如果不吸取教训，就会重蹈历史覆辙。

（3）“文章憎命达”是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？《登高》中 “_________”写出了他身体有病和孤独的情状。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)社会生活中，有些人面对高官厚禄时不管是否符合礼义都接受；而孟子在《鱼我所欲也》中的

“_________，__________”两句，说明他对这一做法表示否定。

(2)《短歌行》中，曹操对酒当歌，感慨人生苦短，写到“譬如朝露，去日苦多”，而苏东坡在《赤壁赋》中也对人生短暂发出感叹:“_________，__________”。

(3)在庄子《逍遥游》中，作者用“___________”描绘了大鹏乘着旋风奋飞直上九万里高空，之后又凭借六月的大风离开。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中指出自己和群小之间不可融合为一群，并认为这是自古皆然的法则的两句是“_____________________，_____________________。”

（2）《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是“_____________________，______________________”。

（3）《师说》中韩愈对当时人们只知道学习句读，却不知从师以解决疑惑的现象给予了“_____________________，_____________________”的评价。

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

“月”是诗文中常见的形象，它往往包含丰富的意蕴。《念奴娇》中，“人生如梦，①_______”以酒祭月隐含着苏轼对岁月虚度，只能借酒浇愁的无奈；《琵琶行》中“东船西舫悄无言，②__________”曲罢寂然无声，只见江月，既侧面烘托琵琶女演奏技艺的高超，又可以使读者感受到一丝伤感涌上心头；南唐后主李煜则在《虞美人》中劈空一问“③_________？往事知多少”，表达了自然永恒和人生短暂无常之思；《短歌行》中“④________，何时可掇”，曹操把贤才比作可望不可即的明月，表达自己对贤才的渴望；李白在《春夜宴从弟桃花园序》里“开琼筵以坐花，⑤___________”抒发与兄弟的痛饮狂欢之情；孟浩然《夜归鹿门歌》中“⑥___________，忽到庞公栖隐处”则营造了因月出而暮雾消散，树影清晰的隐逸之境。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易在《琵琶行》中，写自己在浔阳终年不能欣赏到美妙的音乐，之后用“_______，_______。”两句突出琵琶女的演奏带来的与乡间音乐不同的艺术感受。

(2)《赤壁赋》中，写“客”被说服，满面春风，开怀畅饮，最后与苏轼“_______，_______”与文章开头“泛舟”“月出”遥相呼应。

(3)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》用“__________，______”两句，再现了将士同食、乐声嘹亮的军营生活场景。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《劝学》中，作者指明学习和反思对人的成长的重要作用的两句是“________，_______”。

（2）《诗经·氓》中“__________，______________”两句描写氓用车来接女主人公前进行占卜的过程和结果。

（3）《送东阳马生序》中，作者“援疑质理”时“___________”，“__________”时“色愈恭，礼愈敬”，表现了作者对知识渴求和对老师的恭敬。

13、阅读下面这首诗歌，完成下列小题。

临江仙·送王缄①

苏轼

忘却成都来十载，因君未免思量。凭②将清泪洒江阳。故山知好在，孤客自悲凉。

坐上别愁君未见，归来欲断无肠。殷勤且更尽离觞。此身如传舍，何处是吾乡！

【注】①此时词人被贬，任杭州通判。王缄是苏轼结发妻子王弗之弟，此时王弗已归葬成都十年。②凭：烦请。

【1】对这首诗的赏析，不正确的两项是（ ）

A. “忘却成都来十载”两句中词人由眼前的王缄想起了亡妻王弗，虽是由眼前人忆已故人，但其实十年来对妻子的思念无时无刻不萦绕在词人心头。

B. “故山知好在”两句是说王缄此来，让自己知道故乡人事依旧，因而稍感宽慰。但有感于自己宦迹飘零、赋归无日，因而又不禁悲从中来。

C. “殷勤且更尽离觞”中，“离觞”即离杯，指离别的酒宴。此句写词人借酒浇愁，排遣离怀，而面对诸多烦恼的无可奈何之意，亦见于言表。

D. “传舍”指古时供行人临时休息、住宿的地方。词人说自己这一辈子都像在馆舍中辗转漂泊，运用比喻的修辞手法，表达自己郁结于心的愁苦之情。

E. 词的上片写自我悲痛心情的缘起，并扩展到不能自已的情状；下片写送别时复杂难遣的悲情。全词语言沉郁苍凉，抒情曲折委婉，令人慨叹。

【2】这首词抒发的情感十分丰富，请简要赏析抒发了词人那些情感？

14、阅读材料，回答下列问题。

夫六经、《语》、《孟》，非其史官过，则其臣子极为赞美之语，又不然，则其迂阔门徒懵懂弟子，记忆师说，有头无尾，得后遗前，随其所见，笔之于书。后学不察，便谓出自圣人之口也，决定目之为经矣，孰知其大半非圣人之言乎？纵出自圣人要亦有为而发不过因病发药随时处方以救此一等懵懂弟子，迂阔门徒云耳。医药假病，方难定执，是岂可遽以为万世之至论乎？然则六经、《语》、《孟》，乃道学之口实，假人之渊薮也，断断乎其不可以语于童心之言明矣。呜呼！吾又安得真正大圣人童心未曾失者而与之一言文哉！

（选自《童心说》）

【1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限4处)

【2】《童心说》的作者是明代______，“《语》”指的是____。

【3】根据材料，简要概括作者对“六经”等书的评价。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

近日，五部委联合出手规范大学生互联网消费贷款业务，坚决遏制互联网平台精准“收割”大学生现象，切实维护学生的合法权益，联合印发《关于进一步规范大学生互联网消费贷款监督管理工作的通知》，由此“花呗借呗不得向大学生放款”“小额贷款不得进校园”等冲上热搜，引发网友热议。

有人认为这有利于保护涉世未深的青年学生，打击社会犯罪分子将“黑手”伸向校园；有人认为作为年满十八周岁、接受高等教育的年轻人应该有一定的辨识能力，此乃多事之举；也有人认为小额贷款可以帮助年轻人缓解燃眉之急，但确实需要规范。

学校将举行毕业典礼，请你围绕上述材料及社会现实，结合自己的所见所闻所感，写一篇发言稿，在毕业典礼上发言。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。