2025-2026学年云南德宏州高一(下)期末试卷语文

1、下列有关文学文化常识的说法不正确的一项是（       ）

A．“举孝廉不行”“前太守臣逵察臣孝廉”中的“孝廉”，在汉魏时期都是指由地 方官向中央举荐的品行端正的人。

B．“左迁”是贬官的委婉说法，单用“迁”字则表示官职调动，如“再迁为太史令”“顷襄王怒而迁之”里均是。

C．《项脊轩志》中“先大母”“先妣”中的“先”含有怀念、哀痛之情,是对已死长者的尊称，“妣”则指母亲。

D．太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，“东宫”则是太子居住的地方，也代指太子。

2、下列加点字注音有误的一项是

A．悲伤(bēi) 瞬息(shùn) 延绵(mián)

B．涉足(shè) 怀恋(liàn) 伫立(chù)

C．萋萋(qī) 清晨(chén) 忧郁(yù)

D．叹息(tàn) 选择(xuǎn) 欺骗(piàn)

3、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. “夏”指西夏，是历史上党项人在我国西部建立的一个政权，曾与北宋对峙，苏轼词“西北望，射天狼”中“天狼”即喻指西夏国。

B. 门下客又名门客、食客，指依附寄食于贵族门下并为其服务的人，多有一技之长，如“战国四君子”之一的孟尝君就曾有食客数千人。

C. “畿”指我国古代国都四周的广大地区，后又指京城所管辖的地区，“畿内”“畿辅”“京畿”一般是指京城及其附近地区。

D. “字”又称表字，古代男子的“字”是二十岁行加冠礼时由长辈所起，“字”与“名”意思相同或相近，是对“名”的解释和补充。

4、下列诗句中，描写二十四节气中“惊蛰”的诗句是

“惊蛰”，古称“启蛰”，是二十四节气中的第3个节气，更是干支历卯月的起始；我国自古就有“到了惊蛰节，锄头不停歇”的民间谚语。

A. 天将化雨舒清景，萌动生机待绿田。

B. 一声霹雳醒蛇虫，几阵潇潇染紫红。

C. 时令北方偏向晚，可知早有绿腰肥。

D. 四时天气促相催，一夜薰风带暑来。

5、下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是

A. 元杂剧可分为旦本（女主角主唱）和末本（男主角主唱）两种，在结构上一般包括四折一楔子，每折戏只能用一个宫调演唱。

B. 塞万提斯，西班牙小说家。其代表作《堂吉诃德》是一部充满荒诞的喜剧感和能催人“含笑的泪”的悲剧感的长篇小说。

C. 重阳节，农历九月初九，古人有重阳节带老人家登高的习俗，以示对老人家的尊敬。

D. 古人很注意日常交往的礼节。如果走过长者、尊者面前，要小步快走，称为“趋”，以示敬意。例如《滕王阁序》中有“他日趋庭，叨陪鲤对”。

6、阅读下面的文字，完成各题。

戈壁绝尘

严风华

在山水秀丽的南方，我们实在很难想象戈壁是什么样子。

当我飞临甘肃的上空，从飞机舷窗往下一看，我立即目瞪口呆。

飞机下面全是山，是我从没见过的如此辽阔无边、连绵成片的群山。但山山皆秃，没有林木遮掩，没有河水流淌，仿佛一群肌肉发达的或蹲或卧的虎豹全都被扒光了皮毛，光着身子任由太阳炙烤，而导致皮肤干裂，变得全身灰黄，毫无光泽和血色。

噢，大西北，裸露的大西北，灰黄的大西北。

落到地面，戈壁滩的苍茫赫然入目，我的感觉就不仅仅是目瞪口呆了。

四周环顾，没有人影。天和地之间，是一条平直的线。遍地里，每一颗沙粒、石块，每一堆沙土、乱石，每一条干枝、枯草，忽然都活了起来，仿佛就是词典里挣扎着跳出来后散落一地的词，一个个都代表着孤寂、干渴、饥饿、迷失、慌乱、恐惧、死亡这样的词义。捡起来读，心会发毛，手脚颤栗。

我知道我来到了曾经的古道——丝绸之路。丝绸之路，最早是1877年德国地理学家李希霍命名的。想必当年肯定是一条充满灵性充满浪漫的路吧，常常是驼队不断，马蹄声脆，绸缎拖地，五彩缤纷，轻柔而曼妙。也许我站立的地方，就曾经有驼队小憩过。夜色里，篝火灿烂，奶茶飘香，烤肉诱人，说不定地面上还残存着当年的残骨或木炭。

望茫茫旷野，已经看不出半点当年的喧嚣，看不出轻柔而曼妙的景况。一种苍凉的气急如同空气一样，弥漫在戈壁的地面和上空。当我被戈壁的苍凉淹没了全身之后，很快就对这片辽阔的苍凉产生了敬意。

我听到了脚步声，一阵一阵的，由远及近。西汉的张骞，第一个穿过了西域的苍凉。

建元三年，张骞告别汉武帝，率随从百人，首次出使西域。张骞的队伍，一字排开，夹杂着马蹄声、驼铃声和人的脚步声，一路浩荡，经陇西，过敦煌，日行夜息，让这不曾出现过人烟的戈壁第一次留下了一串串人的脚印。元狩四年，张骞第二次奉命出使西域。张骞几经周折，前后花了数十年的时间，终于用脚步打通了中原通往西城的孔道，丈量出了一条惠泽四方的丝绸之路。

张骞无疑成了功臣，名垂青史。但两千年了，丝绸之路的砾石、风沙早已把张骞的脚印埋没得毫无踪影。而且，这条古路也早已停止了运行，但张骞的故事依然流传在这一片辽阔的苍茫里。

很幸运，在这条古道上，在这一片荒漠里，有一些事物竟能经受住风沙的冲刷，留下了足迹。玉门关玉树临风，最为坚贞和强悍，这是我的戈壁之旅最强烈的印象。

玉门关是汉武帝为确保丝绸之路安全与畅通，大约于公元前121—107年间下令修建的。这是一座四方形小城堡，周边无一建筑，唯见茫茫沙砾，空旷无人。尽管日月侵蚀，已经显出破败，但它那种孤傲和霸气，依然镶嵌于城墙中，巍然不动。唐边塞诗人岑参曾作《玉门关益将军歌》：“五千甲兵胆力粗，军中无事但欢……”其时，守关甲兵多达五千，其规模之大可以想见。

但今天它难免寂寞了。当年的热闹不再，当年的雄关已成文物。它只能作为历史的见证，为后人努力地与日渐一日的衰败和冷清抗争。

丝绸之路所经之处多是无边无际的荒漠，但因为有这么一些人的到来而变得热闹。自张骞之后，穿越过戈壁滩、大沙漠的人，还有大司马霍去病，西域第一任都护郑吉，西域行军司马班超，高僧法显、唐玄奘，意大利人马可·波罗……当然还有许多的无法记入史册的无名小卒。他们当中，有的是丝绸之路的开拓者、守护者，也有一些掠夺者、破坏者。正因为有了这些人，丝绸之路才有了悲喜交加的历史。

但一切都归为苍凉。那些人来时，步履匆匆，搅得沙飞石走，尘烟骤起。但时间一长，尘埃终要落地。后来者，看着前人留下的废墟，一番唏嘘之后，却找不到他们的脚步了。谁都是戈壁的过客。我长久地站在那儿，感受着那一片苍茫，渐渐又被苍凉淹没。戈璧如果没有丝绸之路贯穿，那只是一片荒漠；丝绸之路要是没有那一群人走过，那条路就必然寂寞；那一群人如果没有留下悲喜，那就没有了苍凉；人要是没有经历苍凉。那就是苍白。

苍凉是戈璧的神。

（节选自《2011中国年度散文》，有删改）

【1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A. 文章以戈壁的“苍凉”贯穿全文，写出了作者在戈壁的所见所闻和感受，文脉清晰，形散而神不散。

B. “挣扎着跳出来后散落一地的词”比喻戈壁的沙石草枝等，形象写出作者初到戈壁时恐惧绝望的心情。

C. 文章运用由远及近、虚实结合的手法描绘戈壁之景，作者对戈壁的深沉感慨借此表达得淋漓尽致。

D. 文章结尾寥寥数字将戈壁最突出的特征凝练写出，收束有力，词简意丰，含义隽永，堪称画龙点睛之笔。

【2】文章使用张骞出使西域和汉武帝修建玉门关等大量史料有何作用？请结合作品简要分析。

【3】题目“戈壁绝尘”有多重意蕴，请结合作品简要分析。

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）彼于致福者，_______________。(庄子《逍遥游》)

（2）彼童子之师，_________________，非吾所谓传其道解其惑者也。(韩愈 《师说》）

（3）言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，______________。(《诗经·氓》)

（4）惟草木之零落，_______________。 (屈原《离骚》)

（5）_________________。一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》)

（6）_________________，秋月春风等闲度。(白居易 《琵琶行》 )

（7）此情可待成追忆，__________________。(李商隐《锦瑟》)

（8）________________，约于身而广于世。(《晏子春秋.内篇问上》)

8、补出下列句子中的空缺部分。

①杜甫在《春望》中触景生情，移情于物，借春花鸟鸣抒发国破家亡之痛的两句是:__________，__________。

②苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中以酒祭江，表达人生无常、自然永恒的句子是:__________，__________。

③荀子的散文善用比喻将抽象的道理讲得形象生动，如《劝学》以生活中的“雕刻打磨”为喻来谈坚持的重要性:锲而舍之，朽木不折：__________，__________。

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）刑罚不中，_____________。故君子名之必可言也，_____________。（《论语》）

（2）________，人亦念其家。_________，用之如泥沙？   （《阿房宫赋》）

（3）_______，_________。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 （《琵琶行》）

（4）_______、千里烟波，__________。   （《雨霖铃》）

（5）覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；____________，___________。  （《逍遥游》）

10、补写出下列名句的空缺部分。

①___________________________________，乐琴书以消忧。（陶渊明《归去来兮》）

②_______________________________________，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）

③寒衣处处催刀尺，_____________________________________。（杜甫《秋兴八首》）

④_____________________，可以无悔矣，其孰能讥之乎？。（王安石《游褒禅山记》）

⑤良将劲弩守要害之处，__________________________________。（贾谊《过秦论》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。     

（1）《诗经•氓》中与“青梅竹马”意境相仿的两句是：“     ，      。”  

（2）郦道元《三峡》中“        ”一句，把春冬季节三峡山水草木的特点概括无遗。     

（3）在《逍遥游》中，庄子认为宋荣子正是因为“     ，      ”，才能对世人的称赞和诽谤不动于心。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)岑参的《白雪歌送武判官归京>中用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面的两句诗是“______________，_____________________”。

(2)《离骚>中与成语“方枘圆凿”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的两句是：“_______，______。”

(3)《诗经.氓》中女主人公与男子在结婚问题上产生分歧后，她先以“_____， ____”两句解释原因，再将婚期定在秋天以平息男子的愤怒。

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

李处士故居

王建①

露浓烟重草萋萋，树映阑千柳拂堤。

一院落花无客醉，半窗残月有莺啼。

芳筵想像情难尽，故榭荒凉路欲迷。

风景宛然人自改，却经门外马频嘶。

注：①王建(约767～约830年)，唐代诗人。字仲初，颍川(今河南许昌)人。家贫，“从军走马十三年”，居乡则“终日忧衣食”，四十岁以后“白发初为吏”，沉沧于下僚，世称王司马。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A.首联通过写露浓烟重杂草繁茂的景象，表现出李处士故居的衰败，烘托出一种冷清的氛围，奠定了感伤的情感基调。

B.颔联赋予花月以人的情态，写院中的花儿凋落，月也是残缺的，暗示李处士故居这里已人迹罕至，表现一种落寞的情怀。

C.尾联中作者写李处士故居虽“风景宛然”，可宾、主已不在，最后一句写马的嘶鸣来抒情，表现出自己的感慨和伤怀。

D.这首诗借景抒情，虚实结合，通过烟露、草树、柳堤、花月、榭、马等多种意象来表现李处士故居夜晚的阴冷凄清。

【2】颈联是如何来表现作者情感的？请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

萧燧，字照邻，临江军人。燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第，授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台。燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢。就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官”。上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。时复议进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂揉，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，非臣所知。”上曰：“忠言也。”因劝上正纪纲，容直言，亲君子，远小人，近习有劳可赏以禄，不可假以权。上皆嘉纳。出知严州。严地狭财匮，始至，官镪②.不满三千，燧俭以足用。二年之间，以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道几不得行送出境者以千数婺与严邻人熟知条教不劳而治岁旱，浙西常平司请移粟于严，燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？” 为请诸朝，发太仓来振之。八年，召还，言：“江、浙再岁水旱，愿下诏求言，仍令诸司通融郡县财赋，毋但督迫。”十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽，丁钱减半，亦自燧发之。绍熙四年卒，年七十七。

（节选自《宋史·萧燧传》）

（注）①主文：主持文举考试。②镪：成串的钱。

【1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（   ）

A. 丞相有子就举，欲以属公 属：托付。

B. 桧怀之，既而被檄秀州 怀：衔恨。

C. 就院易一员往漕闱 易：更换。

D. 察官阙，朝论多属燧 阙：失职。

【2】以下各组句子中，全都表明萧隧格尽职守的一组是（   ）

① 隧怒曰：“初仕敢欺心耶！” ② 论“官当择人，不当为人择官”

③ 有所依凭，无善状，隧皆奏罢之 ④ 若恃小康，萌骄心，非臣所知

⑤ 官镪不满三千，隧俭以足用 ⑥ 为请诸朝，发太仓米振之

A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③④ D. ②⑤⑥

【3】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A. 父老遮道/几不得行/送出境者以千数/婺与严邻/人熟知条教/不劳而治/

B. 父老遮道/几不得/行送出境者以千数/婺与严邻/人熟知/条教不劳而治/

C. 父老遮道/几不得行/送出境者以千数/婺与严邻人/熟知条教/不劳而治/

D. 父老遮道/几不得/行送出境者以千数/婺与严邻/人熟知/条教不劳而治/

【4】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 高第，指考核、科举、考绩成绩优异，这里是指萧燧科举“进士及第”。

B. 秋试，指科举时代地方为选拔举人所进行的考试。由于秋季举行﹐故称秋试。

C. 轮对，又称“轮当面对”，宋代制度，指官员轮值，上殿策对时政利弊。

D. 持节，拿着旄节。节，以竹为竿，上缀以旄牛尾，它代表着官员的高贵。

【5】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 萧燧天分很高，为官不畏权贵。他自幼能文，进士及第后进入仕途；其时秦桧当权，与其亲党密告萧，要他主持秋试录用其子秦熺，遭到萧的拒绝。

B. 萧隧刚直敢言，所奏切中时弊。皇上向他征询意见，他乘便讽劝皇上亲近君子疏远小人，亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力，得到皇上赞许采纳。

C. 萧隧政绩卓著，受到皇上嘉勉。严州面积狭小财物魔乏，他勤俭理政，以盈余填补拖欠，各地都感到宽松；皇上升迁萧隧的职位，调他去治理婺州。

D. 萧隧回到朝廷，仍关注各地大事。淳熙年间，江浙两年水涝干早，他奏请下诏诸司协助解决，又奏言广西百姓深受身丁钱之害，建议大多得以施行。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

票房口碑双丰收的国产科幻大片《流浪地球》上映第四天，就有卖家在某二手平台叫卖盗版《流浪地球》，声称是“高清完整版”，售价低至1元，更有甚者，将正热映的多部贺岁片打包出售，售价只需2元。

这件事引起了某班“影视作品阅读与研讨”小组的关注与讨论。同学甲说：“盗版，无异于盗窃，这类行为令人痛心与愤怒。”同学乙说：“把盗版链接转发给相关的防盗版团队，方便他们打假。”同学丙说：“增强这类电影的特效功能，不进电影院就看不出这类电影的门道，让观众觉得盗版1元都贵。”同学丁说：“盗录影片及非法传播盗版节目是触犯《刑法》和《著作权法》的严重犯罪行为。”

小组决定推荐一位同学结合讨论的情况，就盗版问题向全班同学作汇报演讲。如果你是被推荐的同学，你准备做什么样的发言？请把你的发言写成一篇作文。

要求：不得脱离材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。