2025-2026学年江西抚州高一(下)期末试卷语文

1、下列各句中加点成语的运用，全部正确的一项是

①就先进功能而言，印度的火星探测器全然无法与美国的“好奇”号同日而语，印度的火星探测任务在很大程度上是一种技术展示而已。

②马谡虽然才气过人，却刚愎自用，不宜独当大局，孔明却心存偏爱，未能谨记刘备的忠告，关键时刻派马谡驻防街亭。

③堂吉诃德和桑丘主仆二人四处冒险，上演了大战风车、大战羊群等一系列令人匪夷所思的闹剧，成了公爵府的笑柄。

④继因萨德事件遭遇执政危机之后，“闺蜜干政”丑闻对朴槿惠而言无疑是火上浇油，韩国民众连续数周在首尔举行大规模集会，呼吁朴槿惠下台。

⑤服装鞋帽的尺码号型该如何确定？这些与日常生活休戚相关的设计，都有赖于人类工效学基础数据的采集分析。

⑥一般综艺节目对主持人及嘉宾的素质要求不高，而那些专业性较强的综艺节目则要求主持人及嘉宾不仅要巧言令色，还要有深厚的专业知识。

A. ①③④   B. ②⑤⑥   C. ③⑤⑥   D. ①②④

2、中国古人的名与字之间往往存在某种内在的联系，下列名与字对应正确的一组是（   ）

a1.晁补之  b1.尤袤   c1.朱熹   d1.张九龄

a2.元晦   b2.子寿   c2.延之   d2.无咎

A. a1/d2   b1/c2   c1/a2   d1/b2

B. a1/a2   b1/c2   c1/b2   d1/d2

C. a1/c2   b1/d2   c1/b2   d1/a2

D. a1/a2   b1/d2   c1/c2   d1/b2

3、下列各句中，表达得体的一句是

A. 日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请在家等侯。

B. 半岛酒店依山而筑、面朝大海，尽藏海景与古镇风情，我们经常惠顾！

C. “一带一路”国际合作高峰论坛高朋满座，齐聚北京，共襄盛举。

D. 四季栀子花清香无比，沁人心脾，颜色纯美，经常受到人们的垂爱。

4、下列诗句描写的季节与其它三句描写的季节不同的一项是（  ）

A. 渭城朝雨浥轻城，客舍青青柳色新。

B. 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

C. 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

D. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

5、下列各句中，语言表达得体的一句是( )

A. 王主编说：“李先生，奉上新近刚出的一本拙著，请批评，请惠存！”

B. 对学生话剧团要上马排演经典话剧《雷雨》这事，学校一定会鼎力支持。

C. 府上乔迁之喜，理当拜贺，只因琐事缠身，无法赏光，祈请海涵。

D. 认真阅读完你的文稿，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。

6、阅读下文完成下列小题。

我的遥远的清平湾

史铁生

①我插队的时候喂过两年牛，那是在陕北的一个小山村儿——清平湾。

②和我一起拦牛的老汉姓白。陕北话里，“白”发“破”的音，我们都管他叫“破老汉”。也许还因为他穷吧，或者还因为别的：那几颗零零碎碎的牙，那几根稀稀拉拉的胡子。尤其是他的嗓子——他爱唱，可嗓子像破锣。傍晚赶着牛回村的时候，最后一缕阳光照在崖畔上，红的。破老汉用镢把挑起一捆柴，扛着，一路走一路唱：“崖畔上开花崖畔上红，受苦人过得好光景……”声音拉得很长，虽不洪亮，但颤微微的，悠扬。碰巧了，崖顶上探出两个小脑瓜，竖着耳朵听一阵，跑了：可能是狐狸，也可能是野羊。不过，要想靠打猎为生可不行，野兽很少。我们那地方突出的特点是穷，穷山穷水，“好光景”永远是“受苦人”的一种盼望。天快黑的时候，进山寻野菜的孩子们也都回村了，大的拉着小的，小的扯着更小的，每人的臂弯里都挎着个小篮儿，装的苦菜、苋菜或者小蒜、蘑菇……孩子们跟在牛群后面，“叽叽嘎嘎”地吵，争抢着把牛粪撮回窑里去。

③老乡把喂牛这样的机要工作交给我，我心里很感动，嘴上却说不出什么。农民们不看嘴，看手。我喂十头，破老汉喂十头，在同一个饲养场上。饲养场建在村子的最高处，一片平地，两排牛棚，三眼堆放草料的破石窑。清平河水整日价“哗哗啦啦”的，水很浅，在村前拐了一个弯，形成了一个水潭。河湾的一边是石崖，另一边是一片开阔的河滩。夏天，村里的孩子们光着屁股在河滩上折腾，往水潭里“扑通扑通”地跳，有时候捉到一只鳖，又笑又嚷，闹翻了天。破老汉坐在饲养场前面的窑顶上看着，一袋接一袋地抽烟，“‘心儿’家（小孩子）不晓得愁，”他说，然后就哑着个嗓子唱起来：“提起那家来，家有名，家住在绥德三十里铺村……”破老汉是绥德人，年轻时打短工来到清平湾，就住下了。绥德出打短工的，出石匠，出说书的，那地方更穷。

④小时候就知道陕北民歌。到清平湾不久，干活歇下的时候我们就请老乡唱，大伙都说破老汉爱唱，也唱得好。“老汉的日子熬煎咧，人愁了才唱得好山歌”。确实，陕北的民歌多半都有一种忧伤的调子。但是，一唱起来，人就快活了。有时候赶着牛出村，破老汉憋细了嗓子唱《走西口》，“哥哥你走西口，小妹妹也难留，手拉着哥哥的手，送哥到大门口。走路你走大路，再不要走小路，大路上人马多，来回解忧愁……”

⑤破老汉只带着个七、八岁的小孙女过。那孩子小名儿叫“留小儿”。两口人的饭常是她做。

⑥把牛赶到山里。正是晌午。太阳把黄土烤得发红，要冒火似的。草丛里不知名的小虫子“磁——磁——”地叫。群山也显得疲乏，无精打采地互相挨靠着。方圆十几里内只有我和破老汉，只有我们的吆牛声。哪儿有泉水，破老汉都知道：几镢头挖成一个小土坑，一会儿坑里就积起了水。细珠子似的小气泡一串串地往上冒，水很小，又凉又甜。“你看下我来，我也看下你……”老汉喝水，抹抹嘴，扯着嗓子又唱一句。不知道他又想起了什么。

⑦破老汉望着山脚下的那眼窑洞。窑前，亮亮妈正费力地劈着一疙瘩树根；一个男孩子帮着她劈，是亮亮。“我看你就把她娶了吧，她一个人也够难的。再说就有人给你缝衣裳了。”“唉，丢下留小儿谁管？”太阳下山了，收工的人们扛着锄头在暮霭中走。拦羊的也吆喝着羊群回村了，大羊喊，小羊叫“咩咩”地响成一片。老汉还是呆呆地坐看，闷闷地抽烟。他分明是心动了，可又怕对不起留小儿。留小儿的大（父亲）死得惨，平时谁也不敢向破老汉问起这事，据说，老汉一想起就哭，自己打自己的嘴巴。听说，都是因为破老汉舍不得给大夫多送些礼，把儿子的病给耽误了；其实，送十来斤米或者面就行。那些年月啊！

⑧秋天，在山里拦牛简直是一种享受。庄稼都收完了，地里光秃秃的，山洼、沟掌里的荒草却长得茂盛。把牛往沟里一轰，可以躺在沟门上睡觉；或是把牛赶上山，在山下的路口上坐下，看书。秋山的色彩也不再那么单调：半崖上小灌木的叶子红了，杜梨树的叶子黄了，酸枣棵子缀满了珊瑚珠似的小酸枣……尤其是山坡上绽开了一丛丛野花，淡蓝色的，一丛挨着一丛，雾蒙蒙的。灰色的小田鼠从黄土坷垃后面探头探脑；野鸽子从悬崖上的洞里钻出来，“扑楞楞”飞上天；野鸡“咕咕嘎嘎”地叫，时而出现在崖顶上，时而又钻进了草丛……我很奇怪，生活那么苦，竟然没人逮食这些小动物。也许是因为没有枪，也许是因为这些鸟太小也太少，不过多半还是因为别的。

⑨哦，我的白老汉，我的牛群，我的遥远的清平湾……

【1】第④段画线句的含义是 。

【2】作品中的景物描写，语言形象生动，请结合第⑧段内容赏析。

【3】小说以“拦牛”为线索构思巧妙，请结合作品内容分析。

【4】赏析作者塑造的“破老汉”形象。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)王湾在《次北固山下》中描绘昼夜交替的景象，并蕴含哲理的一句是“________________”。

(2)杜甫《登岳阳楼》中“________________，________________”两句描写了洞庭湖壮阔无垠、气象万千的景象。

(3)天宝三载，李白受权臣谗毁排挤被赐金放还，离开长安之际，朋友不惜重金为其饯行，《行路难》

中“________________，________________”写出了此次宴会的盛况。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子在《逍遥游》中引用《齐谐》里的“___________，______________”两句，极力渲染大鹏飞往南海时雄奇阔大的气势。

（2）辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“____________，_________________”，表现了将士们分食牛肉、高奏军乐的雄壮军容。

（3）屈原《离骚》中“___________，____________”，表明了只要自身高洁并不在意是否被人知晓的心志。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经·氓》中女子倾诉自己天天从早到晚不停地劳作的两句是“________,________”

(2)《论语·为政》中“________,_______”两句强调“学”与“思”不能偏废，二者必须结合起来。

(3)韩愈的《师说》一文中称赞圣人，说虽然他们超出众人很多，“_______”,表现得虚心而好学；同时批评当时的普通人，尽管远不如圣人,“_________”。

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (每空1分，共5分)

⑴曹操慨叹人生短暂“譬如朝露”，苏轼在《赤壁赋》中以“________，________”表达了相近的意思。

⑵白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“________，________”。

⑶欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间春天之景的名句是“___________”。

11、补写出下列名篇名句的空缺部分。

（1）彼童子之师，_________________，________________。（韩愈《师说》）

（2）不愤不启，________________。_________________，则不复也。（《论语》）

（3）吾闻之，新沐者必弹冠，________________。 安能以身之察察，_____________？ （《楚辞·渔父》）

（4）风急天高猿啸哀，______________。_______________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

（5）春江潮水连海平，__________________。滟滟随波千万里，_______________。（张若虚《春江花月夜》）

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中“___,___”两句以“鸷鸟”为喻表明自己不愿同流合污。

（2）柳宗元《小石潭记》中借鱼来表现水清的两句是“____,____”。

（3）周敦颐《爱莲说》中表现莲高洁品质的两句是“_____,______。”

13、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

夏夜追凉

南宋  杨万里

夜热依然午热同，开门小立月明中。

竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。

【1】标题中“追”字体现了诗人什么样的心理？诗歌又是如何表现“追凉”的？

【2】近代文学家陈衍在《石遗室诗话》中评价这首诗“浅意深一层说，直意曲一层说”，请结合诗句具体分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

训俭示康

[宋]司马光

近岁风俗，尤为侈靡。走卒类士服，农夫蹑丝履。吾记天圣中，先公为群牧判官，客至未尝不置酒，或三行五行，多不过七行。酒酤于市，果止于梨、栗、枣、柿之类，肴止于脯、醢①、菜羹，器用瓷、漆。当时士大夫家皆然，人不相非也。会数而礼勤，物薄而情厚。近日士大夫家，酒非内法，果、肴非远方珍异，食非多品，器皿非满案，不敢会宾友。常数月营聚，然后敢发书。苟或不然，人争非之，以为鄙吝。故不随俗靡者盖鲜矣。嗟乎！风俗颓弊如是，居位者虽不能禁，忍助之乎！

御孙曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”共，同也，言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲君子寡欲则不役于物可以直道而行小人寡欲则能谨身节用远罪丰家，故曰：“俭，德之共也。”侈则多欲。君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身。是以居官必贿，居乡必盗。故曰：“侈，恶之大也。”

昔正考父饘②粥以糊口，孟僖子知其后必有达人。季文子相三君，妾不衣帛，马不食粟，君子以为忠。管仲镂簋朱纮，山节藻棁③，孔子鄙其小器。公叔文子享卫灵公，史蝤知其及祸，及戌④，果以富得罪出亡。何曾日食万钱，至孙以骄溢倾家。石崇以奢靡夸人，卒以此死东市。近世寇莱公⑤豪侈冠一时，然以功业大，人莫之非，子孙习其家风，今多穷困。其余以俭立名，以侈自败者多矣，不可遍数。聊举数人以训汝。汝非徒身当服行，当以训汝子孙，使知前辈之风俗云。

（节选自《训俭示康》）

（注）①醢：肉酱。②饘：稠粥。③镂簋：刻有花纹的食器；纮：帽带；山节：刻有山岳的斗栱；藻棁：上面画着水藻的梁上短柱。均是形容管仲奢侈。④戌：公叔文子的儿子。⑤寇莱公：寇准字平仲，宋真宗年宰相。

【1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A.会数而礼勤   数：多次

B.枉道速祸   速：加速

C.季文子相三君   相：辅佐

D.公叔文子享卫灵公   享：通“飨”，以酒款待

【2】下列句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是（ ）

A.①人不相非也   ②蔺相如者，赵人也

B.①居位者虽不能禁   ②未尝有坚明约束者也。

C.①果以富得罪出亡   ②不赂者以赂者丧

D.①人莫之非   ②作《师说》以贻之

【3】文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（ ）

A.夫俭则寡欲/君子寡欲则不役/于物可以直道而行/小人寡欲则能谨身/节用远罪丰家

B.夫俭则寡欲君子/寡欲则不役于物/可以直道而行/小人寡欲则能谨身/节用远罪丰家

C.夫俭则寡欲/君子寡欲则不役于物/可以直道而行/小人寡欲则能谨身节用/远罪丰家

D.夫俭则寡欲君子/寡欲则不役于物/可以直道/而行小人寡欲/则能谨身节用/远罪丰家

【4】下列句子编为四组，全都体现“以侈自败”的一组是（ ）

①正考父饘粥以糊口  ②管仲镂簋朱纮，山节藻棁  ③公叔文子享卫灵公

④何曾日食万钱   ⑤石崇以奢靡夸人   ⑥寇莱公豪侈冠一时

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②⑤⑥ D.③④⑤⑥

【5】下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.第一段回忆父辈节俭风尚，与近日侈靡风尚形成了鲜明的对比，委婉地批评居位者助长了颓弊的风气。

B.第二段阐述节俭的意义与奢侈的危害，第三段则列举正反面事例来加以证明，最后交代写作目的。

C.管仲是历史上有名的政治家，作为齐相，辅佐齐桓公称霸有功，但他生活奢侈，孔子看不起他，批评他器量狭小，意思是他目光短浅，见识不高。

D.寇莱公为一代名臣，尽管他豪侈在当时堪称第一，但因他功业大，人们并不认为他有什么不对。

【6】翻译上文中加横线的句子。

（1）苟或不然，人争非之，以为鄙吝。

（2）孟僖子知其后必有达人。

15、2020年2月24日，全国人大常委会会议表决通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》。请你给全校师生写一封倡议书，提醒大家不要滥食野生动物，倡导文明生活。要求：语言得体，号召力强。