梅州2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、以下句子中对加点字词的解释不正确的是（  ）

A．只留清气满乾坤。（清香的气味）

B．欲将轻骑逐。（追赶）

C．夏月则练囊盛数十萤火以照书。（练习）

D．欲作针。（想要）

2、下列句子与原句意思相同的一项是（　　）

这不是很伟大的奇观吗？

A.这不是很伟大的奇观。

B.这是很伟大的奇观。

C.难道这是很伟大的奇观吗？

3、对下列句子运用的人物描写方法判断有误的一项是（   ）

A.他好久没说话，神情有些沮丧。（神态描写）

B.教夜课的女老师穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。（外貌描写）

C.那军官弓着身子，伸出两只大手，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（动作描写）

D.望着漫天大雪，青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”（语言描写）

4、下列选项中，写法与其他选项不相同的一项是（       ）

A．飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

B．天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿，乡下的人家，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

C．碧绿的草原，骏马膘肥体壮，绵羊悠然自得，猪群不停呼噜着，这就是真正的荷兰。

D．在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

5、课文用“第一朵杏花”做题目的目的是(　　)

A. 为了写杏花的美丽。

B. 为了突出竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度。

C. 为了描写第一朵杏花开放时发生的一件事。

6、选择正确的读音

惩罚（chéng  chěng）  哟（yuē  yō）

嗯（ēn  g）     兢兢业业（jīng  jìng）

7、下列句子中表示动作的词运用不恰当的一句是（　　）

A.桂花摇落以后，挑去小枝叶，晒上几个太阳，收在铁盒里，就可以泡茶了。

B.一只小苍蝇展开翅膀，在阳光下快乐地飞舞。它穿过草地，飞进树林。

C.父亲提起我的书包，牵着我的手，快步跳进校门，直接把我放到教室里。

D.为了摧毁敌人的火力点，黄继光拿起手雷，冒着浓烟和烈火，勇敢地向前爬去。

8、比一比，再组词。

萤（_______）   搏（______） 贫（______） 卒（______）

荧（_______）   博（______） 贪（______） 碎（______）

9、阅读

晚春田园杂兴十二首（其三）

〔宋〕范成大

蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家①。

鸡飞过篱犬吠窦②，知有行商来买茶③。

（选自《宋人绝句三百首》，贵州人民出版社1984年版）

注释：①日长无客到田家：晚春白天很长，农民们都忙，没有人到农民家里做客。田家，农家。②鸡飞过篱犬吠（fèi）窦（dòu）：鸡飞过篱笆，狗在洞里叫。吠，狗叫。窦，这里指狗洞。③行商：流动经商的人。买茶：收购茶叶。

【1】这首诗首句描写富有童话情致的______田。次句通过农家的宁静______农事的繁忙。

【2】第三句写鸡______狗______，暗示末句有______的人过来了。

10、阅读短文，回答问题。

晴天的早晨，每当看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来好像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望吗，可它真的是瞭望吗?

黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地观看这情景，可说乡村生活中的一大乐事。

或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?

【1】写出下面词语的近义词。

孤独——（ ） 嗜好——（ ）

瞭望——（ ） 或许——（ ）

【2】白鹭的嗜好是（____________）。

【3】“美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷，短文中的不足指的是（__________）。

【4】“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?”这句话是运用了（ ）和（ ）修辞手法，表达作者对白鹭的（ ）感情。

11、读片段，完成后面的练习。

早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。

【1】从文中找出下列词语的同义词。

后代——_____　描画——_____　依据——_____

【2】“欣喜若狂”在文中的意思是全世界的___________。

【3】文中的假说是指：_________

【4】我国在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，其价值是_______________。

12、阿拉丁神灯（节选）

巫师想让阿拉丁取出油灯后再杀掉他，阿拉丁没有上当， 被巫师堵在了藏有宝藏的地洞里。

阿拉丁焦急地搓着双手，想着怎么才能出去，无意间搓到了手指上的戒指。忽然间，一个威风凛凛的巨神出现在他的面前。

“主人，您需要我做什么?”巨神的声音像打雷一样响。阿拉丁被眼前这个巨大的家伙吓得浑身哆嗦起来。

巨神赶忙说:“主人，您别怕，我是戴在您手指上的戒指神。谁戴上这枚戒指，我就是谁的仆人，您有什么吩咐尽管说吧。”

阿拉丁将信将疑，要求他把自己带回家。话音刚落，他已经到家了。母亲惊讶地过来询问。

又累又饿的阿拉丁疲惫地说:“先给我做点吃的吧，我边吃边和您说。”可家里连一点儿食物都没有了，阿拉丁的母亲决定把自己纺好的棉纱拿到市上卖掉，给阿拉丁买些吃的。

“还是把我带回的这盏旧油灯拿去卖掉吧，油灯总比纱好卖一些。”

阿拉丁的母亲接过油灯，自言自语道:“虽然有点旧，但擦一擦应该还值不少钱吧。”她说着就擦了起来。谁知刚擦了一下，油灯，里就冒出了一个又高又大的怪物!

他粗声粗气地对阿拉丁的母亲说：“您要我做什么?我是这盏灯的仆人，也是您的仆人，我会按照您的命令行事的。 ”

阿拉丁的母亲吓得魂不附体。阿拉丁这次一点都不害怕了，他只是惊讶于这个灯神竟然比戒指神还要高大。

他对灯神说:“灯神啊!请给我弄些可口的食物吧。” 灯神听了阿拉丁的吩咐，立刻在桌子上摆满了丰盛的饭菜。

【1】根据意思从文中找出合适的四字词语填空。

形容人因受到重大震惊而惊恐万状，失去常态。______

自己对自己说话。 ____________

【2】“巨神的声音像打雷一样响。”这是个_____，写出了戒指神_____

【3】根据文章填空。

阿拉丁因为_____而被巫师藏在了_____里，后来被_____救出回到了家里。

【4】小朋友，如果你像阿拉丁一样拥有戒指神和灯神，你会让他们做些什么呢？发挥想象写一写吧。

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13、三顾茅庐（节选）

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林（  ），潺潺的溪流（  ），茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽（  ）。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前（  ）。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来刘备快步走进草堂同诸葛亮见面

【1】按课文内容填空。

【2】写出文中一个打比方的句子。

【3】写出近义词：吩咐——（ ）茂密——（ ）

14、课内阅读

天窗（节选）

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一暼；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！

晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

【1】选文第一自然段写孩子们透过天窗看到的________、________，想象到它们怎样猛厉地扫荡了这世界。

【2】选文第二自然段描写的是____________时候的生活场景。

【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“小小的天窗是你唯一的慰藉”的原因是关在地洞似的屋子里的孩子们只有通过天窗才能体会、想象外面的世界。( )

（2）文中加点的“这时候”指的是下雨被关进屋子里的时候。( )

【4】为什么说“它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍”？

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15、将下面句子改为陈述句，要求句意不变。

1．难道下雪了青铜还坚持要去卖鞋吗？

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2．这里能看到你的鞋，难道还能丢吗？

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16、修改病句。

1．小明端正了学习态度，学习成绩增强了。

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2．这篇文章的词汇和句子都很通顺。

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3．经过这段时间的学习，我们的错别字大大降低了。

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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。

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5．我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。

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17、修改病句。

1．我认真了完成了各科作业和语文作业。

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2．桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。

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3．全校师生和老师都参加了植树活动。

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4．草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。

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18、下面是小林读《芦花鞋》后写的一段话，存在三处语病，请用修改符号帮他修改。

读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。如果我们能像青铜那样，面对困难毫不畏惧害怕，努力去克服，就可能成为一个强者！

19、熟读《回乡偶书》这首诗，根据内容，将其改编成为一则小故事。