龙岩2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列加点字的读音有误的一项是（ ）。

A.婚礼（fēn） 喜讯（xùn） B.永恒（héng） 抚弄（fǔ）

C.宴会（yàn） 旗帜（zhì） D.垫子（diàn） 港口（gǎng）

2、选择关联词填空。

无论……都……   虽然……但……  ……因为…… 与其……不如……

【1】（ ）上班前她就感到身体疲倦不适，（ ）还是坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。

【2】滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，（ ）它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。

【3】（ ）刮风还是下雨,他（ ）准时到校上课.

【4】下雪啦! （ ）在家里隔窗欣赏, （ ）去外面堆个雪人,打场雪仗!

3、下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（             ）

A．难道那画家的本领了不起吗？

B．那画家的本领可真了不起。

C．难道那画家的本领不了不起吗？

D．那画家的本领真了不起啊！

4、下列词语中搭配最恰当的一项是（　　）

A．改善生活

B．提高知识

C．发挥优点

D．端正习惯

5、下面句子中的修辞手法与其它三句不同的一项是（     ）

A．在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

B．满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。

C．清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。

D．一阵微风吹来，河边的垂柳欢快地翩翩起舞。

6、下列说法不正确的一项是（　　）

A.《在天晴了的时候》是一首生动、活泼、情趣盎然的诗歌，作者用心感悟自然，用爱抒写自然。

B.《白桦》是首现代诗，通过描写白桦的美丽形象，表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。

C.《繁星（七一）》出自冰心之手，表达了诗人对母亲的深深怀念。

D.戴望舒的《绿》写出了绿的摇曳、绿的美幻、绿的闻风而动，乃至绿的生命。

7、“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气……”运用的修辞手法是（ ）

A．比喻

B．夸张

C．反语

8、词语美容师。

（ ）的树丛   （ ）的琉璃瓦

（ ）的宫墙   （ ）的堤岸

（ ）的杨柳   （ ）的园林

（ ）的狮子   （ ）的姿势

9、阅读天地。 

四时田园杂兴（其二十五）

（宋）范成大

梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，

惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】诗中描写的是一幅什么样的场景，描写出来。

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【2】诗中那一句是名句？

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【3】诗中描写了作者何种心情。

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10、课内阅读。

船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”

实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。

船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，而且，立时立刻，就要丧命，这怎么不叫人失魂落魄！

【1】用“   ”画出选文中描写情况紧急的句子。用“~~~”画出选文中描写大家急于逃生的句子。

【2】“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”对这句话理解正确的是（　　）

A.面对突如其来的灾难，哈尔威船长一时忘了船上确切的人数。

B.由于船上一片混乱、嘈杂，哈尔威船长情急之中把自己给忘了。

C.灾难一降临，哈尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备。

【3】读选文中画加点的句子，说说你如何理解船长的行为。

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11、阅读文章，完成练习。

购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币、沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在搞乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主爱德华，一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ 。”

邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院，一进病房他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，您很快就会好起来的！”

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的伤。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

【1】在短文中的横线上写出恰当的语言。

【2】“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说________。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________。

我认为“真正的上帝”指的是________。

【3】文中的哪些内容让你感动？为什么？

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12、阅读理解。

猫（节选）老舍

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】下面对“古怪”一词的理解，不正确的一项是（ ）

A．联系下文，我知道这只猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职，真是“古怪”。

B．“古怪”是指“跟一般情况不一样”，这个词写出了作者对猫的厌恶。

C．从表面上看“古怪”这个词，作者好像并不喜欢这只猫，实际上在下文的字里行间却藏着对它深深的爱。

【2】文中加点字“吧、啊、呢”的效果，说法不正确的一项是（ ）

A．这些语气词使句子读起来更加自然、亲切。

B．这些语气词去掉后，效果不受影响，可有可无。

C．这些语气词充分表达了老舍先生对猫的关切和爱怜。

【3】请用“﹏﹏﹏”画出具体表现小猫“尽职”的语句。这句话朗读时，要读出（ ）和（ ）。（选择两项，填写序号）

A．小猫的无能 B．作者的喜爱 C．小猫的认真负责

【4】体会画线句的表达特点，再照样子写一写你喜欢的某种小动物或某个人。

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13、阅读短文，按要求做题。

萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的野蔷薇上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。

现在我该不是最弱小的了吧  妈妈  萨沙问道

【1】用“——”在第一自然段中画出描写萨沙动作的词。

【2】“滂沱大雨”这个词形容 。跟他意思相近的词还有 、 。

【3】请给第二自然段加上标点。

【4】判断：（在括号里打上√或×）

读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气。（__________）

【5】请代表蔷薇花说几句感激的话吧。(友情提醒：请正确使用标点，将句子写通顺，写完整)

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14、阅读与理解。

找空气要水喝

①近年来，世界各地都出现了干旱少雨的情况，一些非洲国家甚至连水都没得喝。一些聪明的发明家们开始思考，如果水资源可以像空气那样 就好了，于是，他们突发奇想，想找无处不在的空气要些水来喝。

②向空气要水喝，这听上去似乎有些天方夜谭。实际上，这样的做法也不是没有道理，因为地球上最丰富的淡水资源是在空气中。空气中含有的水分是整个地球上所有河流水量总和的八倍。如果能将这些水分转化为饮用水收集起来，全球日趋严重的水荒问题不就可以轻松解决了吗？

③纳米布沙漠被称为世界上最干旱的地区之一，也是世界上雾最多的沙漠之一。那里生活着一种名叫纳米布沙漠甲虫的虫子，别看它们其貌不扬，却生来自带一套特别的空气提水设备，让它们在干旱的沙漠地带也能逍遥度日。

④原来，纳米布沙漠甲虫的翅膀上有一种特殊的亲水纹理和防水凹槽，能够从外界的风中吸取水蒸气。当翅膀上的水珠越聚越多时，这些水珠便会自动沿着沙漠甲虫的弓形后背，滚落进它们的嘴里。

⑤澳大利亚设计师爱德华•李纳克尔正是借鉴了纳米布沙漠甲虫的这种特性，发明出一种空投灌溉系统。即使是再干燥的空气，只要里面含有一丝水分，这个系统也能通过冷凝法，从中提取出水。

【1】填入第①段横线上最恰当的词语是（   ）

A.看不见 B.摸不着 C.清新宜人 D.取之不尽

【2】对第②段中“天方夜谭”一词理解正确的一项是（   ）

A.阿拉伯古代民间故事集 B.言论荒诞离奇

C.发明家谈论夜空 D.发明家拜访星空

【3】选文第②段画横线的句子使用的说明方法是（   ）

A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.分类别

【4】“纳米布沙漠被称为世界上最干旱的地区之一。”对于这句话的理解错误的是（   ）

A.纳米布沙漠是世界上最干旱的地区。

B.“之一”说明世界上最干旱的地区不止一个。

C.纳米布沙漠是世界上最干旱的地区中的一个。

D.纳米布沙漠非常干旱。

【5】根据短文信息，下列说法正确的一项是（   ）

A.近年来，全球水荒问题日趋严重。

B.纳米布沙漠甲虫在干旱的沙漠里艰难度日。

C.空投灌溉系统只能提取湿润空气中的水分。

D.爱德华•李纳克尔发现了一种空投灌溉系统。

15、用修改符号修改。

先将句段中一个错误标点、一处前后矛盾的地方修改正确，再根据理解补充名言（或诗句、谚语、俗语），另外还要修改一处，使句段更准确、通顺，具体、生动。

我的优点很多，如：性格开朗，但我最大的优点是，勤奋。我相信这样的名言（或诗句、谚语、俗语）： ， ，并以此作为我的座右铭。在我今后的学习生活中，我会向前冲。

16、用修改符号修改下面的语段。

今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文之后，使我的心情久久不能平息。是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。

17、用修改符号修改病句。

这个故事发生在很久很久以前，大概约莫算来，总有几万年了。

18、修改病句

1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

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2、画画的青年具有顽固的毅力。

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19、小试身手 

根据要求，动笔写一写。

假如你是图中的小男孩你所在的这个地方就是你的乐园，围绕“我的乐园”简单写一段话。介绍一下乐园是哪里，乐园里都有什么，你经常在乐园里做什么。

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