嘉峪关2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列诗句没有运用修辞手法的一项是（　　）

A.大漠孤烟直，长河落日圆。

B.待到山花烂漫时，她在丛中笑。

C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

D.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

2、选择关联词填空。

尽管……还是……   不是……就是……

因为……所以…… 即使……也……

【1】（   ）得不到大肥羊的犒赏，能跟鸟儿谈谈心，聊聊天，结为好友，听它们讲讲鸟类王国的趣事，（   ）是很快意的。

【2】（   ）它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们（   ）倍感亲切。

【3】小刚总是很粗心, （   ）忘记带钢笔, （   ）忘记戴红领巾.

【4】（   ）有了辛勤的园丁, （   ）才有了桃李芬芳。

3、下列科普作家与作品搭配不正确的是？（     ）

A．米·伊林   《十万个为什么》

B．李四光《看看我们的地球》

C．贾兰坡 《人类起源的演化过程》

D．比安基   《灰尘的旅行》

4、画线词语和括号内解释搭配正确的一项是（ ）

A．我从来不敢期望（过高地希望）的最美好的事情，现在终于成了现实。

B．可是，她的耳朵听不见这欢快的音乐，她的眼睛看不见这神奇（极其崇高而庄严）的仪式。

C．小人鱼向东方凝望（注目远望），等待着晨曦的出现。

5、《海底两万里》中“尼摩船长认为红海和地中海中间会有一个阿拉伯隧道，他的理由是（ ）

A．别人从阿拉伯隧道走过，然后告诉了尼摩船长。

B．纯粹是尼摩船长的猜测。

C．尼摩船长偶然发现的。

D．尼摩船长根据一些生物学现象进行了推理，继而进行了试验，证明了隧道的存在。

6、下面诗句中，不是描写送别情景的一项是（   ）

A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 B.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

C.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 D.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

7、给下列句子中的加点字选择解释全部正确的一项是（ ）

弃：①舍去，扔掉；②违背，背叛；③离开

（1）世传李太白读书山中，未成，弃去。

（2）用过的医用口罩，最好喷洒消毒液后放到一次性口罩丢弃处。

（3）蒋介石背信弃义，发动了内战。

A．③①②

B．①②③

C．③②①

D．②③①

8、看拼音，写词语。

1．向日kuí（_____）在操场边的角落里jù jí（_____）在一起，旁边有qiǎn zǐ（_____）色的dù juān（_____），有的花朵还xiāng（_____）着白色的花边，蝴蝶飞来飞起，落在了我的gē bo（_____）上。

2．líng chén（_____）三点，一辆摩托车hū xiào（_____）而过，把路边的护栏撞出了一个大kū long（_____），派出所diào qiǎn（______）警察前来维持zhì xù（______）。

9、请你朗读甜甜分享的诗歌，完成下面各题，感受诗人表达的情感。

致词（节选）

冰心

假如我去了，

落花般的去了——

母亲！

我的故枝！

明年春日我又回来，

到我生命的根源

参天凌云的你时，

你还认得这一阵微微的芬芳么？

【1】这首诗歌的作者冰心的第一部诗集是《_____》。

【2】反复朗读诗歌，“参天凌云”是指_______，“根源”是指________。通过理解关键词语，能感受到母亲_________、_____的形象。

【3】诗人将自己和母亲分别比作什么？从中你能感受到诗人怎样的情感？ ___________

10、阅读理解、

猫（节选）

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方。成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴；能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

【1】用“——”画出选文的中心句。

【2】在文中括号内填上合适的关联词。

【3】画“﹏﹏﹏”的句子运用了______的修辞手法，“小梅花”是指______。这个句子让我体会到______。

【4】猫的“古怪”主要表现在：

（1）既老实又______。 （2）既贪玩又______。

（3）高兴时______。 （4）不高兴时______。

（5）既______又______。

所以“古怪”在文中的意思其实是________________。

11、阅读理解

种植春天

从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。

这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点儿食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。

少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做了面包和热汤。他把面包和汤端到少女面前，发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！

原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她、诚待了她、滋润了她、安葬了她，于是也便享受了她带来的春天。

原来，只要付出，就会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。

原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。

原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植、创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。

【1】“五彩斑斓”表示颜色多，像这样的词语我还知道_______；像“白雪皑皑”这样结构的词语我能写出一个：_______。

【2】国王没有迎接春天，是因为他_______；农夫迎来了春天，是因为他_________。

【3】读一读画线句子，你觉得静静等待我们的除了春天，还会有什么？

_____________________________

【4】这个故事告诉我们的道理是（　　　　）

A．那个少女就是春天,善待她就能拥有春天。

B．善待生活，珍惜生命，从身边的每一件小事做起，幸福会永远属于每个人。

C．只要努力，就能收获心灵的春天。

12、阅读文段，完成练习。

地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。

【1】给文段加个小标题，可以是（   ）

A.庞大的恐龙家族 B.科学家们的美好心愿 C.恐龙变成鸟类的演化过程

【2】文段中画“   ”的句子，交代了“第一种恐龙”的____________、体型等。介绍体型的时候运用了________________________的手法，让读者对恐龙的体型有了直观、具体的认知。

【3】阅读文段后，把自己不懂的问题写下来，并通过查资料的方法解决。

____________________________________________________

【4】读文段中画波浪线的部分，再照样子写一段话。  

____________________________________________________

【5】根据文段内容完成下图，并试着用自己的话简明扼要地向同学介绍这一演化过程。

13、阅读短文，完成练习。

我的端午

①我的端午节并不复杂：回到老家、挂一把蒲（pú）艾（ài），做几个香囊，包几个粽子。

②我家的门头上总挂着一把菖（chāng）蒲和艾草。从前是奶妈做这件事，后来是妈妈，现在是我。端午前青枝绿叶地挂上去，直到枯姜，枝叶卷起来，始终散发着清苦的气息。

③我爱做香囊。妈妈没空教我，我就跟妈奶学。那些形状奇特的香囊，并不能驱走蚊子，唯一的妙处，就是那奇妙的香气。

④我也爱包粽子。端午节那天，奶妈和妈妈一大早就忙开了，她们在雪白的糯米里面放一小把朱红色的豆子，包成青翠可发的样子。柴火大锅里闷煮一夜后，满屋满院都飘着粽香。我也想包出属于我的粽子来。妈妈并不停手，牙齿咬着粽绳，下巴一抬：“行！我教你，你先去地里挖点泥，用泥。”

⑤我惊呆了：泥包的粽子怎么吃？

⑥妈妈笑道：“粽子要好看又紧实，不用泥练习二三十个，你学不会！”

⑦于是．我用泥包了几个松松垮垮的假粽子，就难为情地停手了。

⑧直到现在，我包的粽子也难以见人。但是，和家人团聚，说说笑笑，倒是我很盼望的事。

【1】短文中，“我”在端午节回老家做的事，不包括（ ）

A．赛龙舟

B．挂蒲艾

C．做香囊

D．包棕子

【2】第③自然段中，“我”做的香囊“唯一的妙处”是（ ）

A．形状奇特

B．能驱走蚊子

C．美味可口

D．奇妙的香气

【3】第④自然段加横线的句子，着重写出了棕子的 美。（ ）

A．大小

B．形状

C．颜色

D．味道

【4】为了让“我”学会包粽子，妈妈出的主意是（ ）

A．让“我”先向奶奶请教

B．让“我”用泥土学着包

C．让“我”用糯米学着包

D．让“我”用豆子学着包

【5】短文中，“我”盼望过端午节的最主要的原因是（ ）

A．过端午节，可以和家人团聚

B．过端午节，可以学习包粽子

C．过端午节，可以赏月吃月饼

D．过端午节，可以享受到亲情

14、课内阅读

黄继光（节选）

火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰電一样射过来。黄继光肩上腿上都负了仿。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。

啊！继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。

轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料オ冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。

天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪ロ。

【1】“暴风雨一样的子弹”写出敌人的火力射击非常的________，突出黄继光完成任务的_______。

【2】“黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。”这段话中的数量词写出了距离______，省略号写出了黄继光是_______接近敌人火力点的，这些都表现了黄继光______的意志和毅力。

【3】对画“波浪线”句子中连用三个感叹号的作用说法有误的一项是（   ）

A.表达了战土们的惊喜和期待之情。

B.连用三个感叹号能体现出黄继光的勇敢

C.是对黄继光顽强意志的赞美。

D.朗读时要读出对黄继光的赞美之情。

15、按要求写句子。

（1）哪一颗星没有光？（改为陈述句）

__________________

（2）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写一个拟人句）

__________________

（3）那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（照样子，把下面的句子补充完整）

而那白云的白，白得无瑕；那玫瑰的红，红得__________；而那________，________！

16、修改病句。

1．这段话在文中是很极其重要的。

____________________________

2．这节体育课上我们踢了足球和羽毛球。

____________________________

3．明天下雨决定了我们能不能去郊游。

____________________________

17、修改病句。

（1）大厅里摆满了看演出的观众。

___________________

（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

__________________

（3）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

___________________

（4）在老师的教育下，他明确了学习态度。

____________________

（5）我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。

___________________

18、修改病句。

1．鸟类虽然和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

_____________________。

2．在中生代时期，鸟儿的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的恐龙。

_____________________。

19、习作。

同学们，你觉得自己长大了吗？你还是那个父母眼中的小不点儿吗？你都帮爸爸、妈妈做过什么呢？仔细回想一下你帮他们做过什么事情，在做的过程中克服过哪些困难，你的心情是怎样变化的。请你以《我帮 》为题，写一篇习作，注意叙事清楚，表达出真情实感。不少于350字。