得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

2025-2026学年湖北仙桃高二(下)期末试卷历史

考试时间: 90分钟 满分: 195
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共24题,共 120分)
  • 1、1971年5月,美国尼克松政府停止各国政府和中央银行向美国兑换黄金,同时还宣布对进口商品征收10%的附加税。这一政策(  )

    A.加剧了世界经济发展的风险

    B.巩固了布雷顿森林体系的基础

    C.增强了各国对美国的依赖性

    D.改变了世界经济的全球化趋势

  • 2、上海响应国家号召,从1964年秋至1966年,共将411座工厂迁到贵州、四川和云南等省,“这些工厂一分为二,内迁部分设备和人员,在后方组建新厂,老厂任务仍要完成”,“上海职工以大局为重,奔赴内地山区”。以上现象所涉及的历史事件(     

    ①有助于改善工业的布局        ②源于日趋紧张的国际形势

    ③利于西部地区经济发展        ④加大了东西部地区的差距

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②④

  • 3、宋代曾规定:“市舶司监官及知州、通判等,今后不得收买蕃商杂货及违禁物色。如违,当重置之法。据此可知当时

    A.商品买卖必须明码标价

    B.海外商业运输发展迅速

    C.朝廷决定市的设立废止

    D.政府规范管理海外贸易

  • 4、绥靖政策是“衰落的英、法帝国主义,面临德、意、日法西斯国家的挑战,为了保存自己的既得利益,采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。下列属于绥靖政策的典型代表的是(     

    A.英法通过《慕尼黑协定》,把苏台德区割让给德国

    B.1931年日本制造九一八事变

    C.巴黎和会同意把德国在山东的特权转让给日本

    D.1939年德国吞并奥地利

  • 5、史学家范文澜在论述周代井田制时说道:“经授土授民以后,土地臣民名义上仍是王土王臣的一部分,事实上授土授民的人有权割让或交换,等于私有了……领主们的所有权,天子是不该无故侵犯的。”其意在说明周代井田制(     

    A.弱化了宗族内的凝聚力

    B.成为分封制瓦解的根源

    C.蕴含着土地私有的成分

    D.动摇了周天子统治基础

  • 6、武术是中国传统的体育项目。如表体现了中华武术蕴含的独特魅力,由此可知中华武术(        

    技击观一

    以静制动、以柔克刚、后发先制、性命双修

    健身观

    形神合一、内外兼修、内养性情、外练筋骨

    意境观

    形意统合、形神兼备、天人台、物我两忘

    抱拳礼

    右手握拳,寓意尚武;左手掩拳,寓意崇德

    A.浸润着传统文化理念

    B.凸显礼仪教化与伦理秩序

    C.根植于传统佛道思想

    D.决定国人精神品格的形成

  • 7、马克思说:“每一个企图代替旧统治阶级的地位的新阶级,为了达到自己的目的……赋予自己的思想以普遍性的形式,把他们描绘成唯一合理的、有普遍意义的思想。”下列事件能够证明该说法的有

    ①秦始皇的“焚书坑儒”

    ②董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”

    ③马丁·路德的“因信称义”

    ④康德的“人非工具”

    A.①②④

    B.①③④

    C.②③④

    D.①②③

  • 8、周灭商后,周公在总结商朝灭亡的教训时提出:“皇天无亲,惟德是辅;民心无常,惟惠之怀”,“天命靡常”。这一思想

    A.巩固了西周的封建统治

    B.符合先秦儒学的追求

    C.具有重天命、轻人事的特点

    D.奠定了分封制的基础

  • 9、一战后,英国的对外贸易联系破坏了,使它不能像过去那样执世界之牛耳,法国在战争中工农业损失严重;德国战败,陷入经济困境。美国在战后成为世界上最大的债权国和资本输出国,日本经济也获得了极大发展。材料反映了一战

    A.给人类带来了巨大的灾难

    B.动摇了欧洲的经济优势地位

    C.使美国成为世界第一强国

    D.彻底瓦解帝国主义殖民体系

  • 10、拿破仑执政时期不准任何团体享有特权,所有国民得到平等对待,给所有孩童提供受教育机会,所有职务都要公开选才,支持宗教信仰自由等。由此可知拿破仑(       

    A.打着民主旗号维护独裁统治

    B.较好维护了法国大革命成果

    C.支持在法国建立民主共和国

    D.得到了欧洲各国人民的支持

  • 11、在罗马法中,“一切权利均因人而设”,即使是未出生的婴儿,也处于与新生儿完全同等的地位。正如著名的罗马法学家保罗所说:“当涉及胎儿的利益时,母体中的胎儿像活人一样被看待,尽管在它出生以前这对他人毫无裨益。”这表明罗马法

    A.注重保护妇女儿童的权益

    B.实现了法律面前人人平等

    C.蕴含了对平等的朴素追求

    D.充分保护平民的正当权益

  • 12、据学者统计,城市人口方面,大城市曼彻斯特在18世纪早期只有9000人,而到了1831年则增加到14万人;苏格兰工业中心格拉斯哥的人口1755年只有2300人,到1831年则有202000人。这一现象反映了

    A.工业化促进城市化发展

    B.城市人口开始超过农村人口

    C.城乡贫富差距逐渐拉大

    D.议会改革影响城乡人口结构

  • 13、19世纪末20世纪初,欧美人认为东方民族是劣等民族。英国哲学家罗素在1920年游历中国之后却说,中国文化建立在比西方更人道、更文明的观念基础上。不安定和好斗造成罪恶,使生活充满了不惬意,西方变得更为堕落。这表明

    A.“一战”引发西方较为客观地反思东西方文明

    B.当时贫穷悲惨的中国人的生活却比西方人幸福

    C.西方学者否定“更人道、更文明”的中国文化

    D.西方学者因崇尚中国传统文化而抛弃西方文化

  • 14、280年,西晋政府颁布占田令,规定:男子一人占田七十亩,女子三十亩。官吏以官品高卑贵贱分等占田。西晋占田令

    A.加强了政府社会掌控力

    B.压制大土地所有制经济

    C.有利经济的恢复和发展

    D.为国家统一提供了保障

  • 15、1938年10月,“南洋华侨筹赈祖国难民总会”成立。大会宣言指出:“国家之大患一日不能除,则国民之大责一日不能卸;前方之炮火一日不能止,则后方之刍粟一日不能停。…今后宜更各尽所能,各竭所有,自策自鞭,自励自勉,踊跃慷慨,贡献于国家,使国家得借吾人血汗一洗百年之奇耻。“对材料解读正确的有

    ①捐钱捐物是南洋华侨支援抗战的重要方式

    ②“总会”号召南洋华侨投身于太平洋战争

    ③抗日战争已发展成为全民族抗战

    ④中华儿女展现出无坚不摧的凝聚力

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

  • 16、1931年,甘地在《青年印度》上发文称:“读者们都明白,《青年印度》和《新生活》都不因商业目的而存在。它们的唯一目标是,教育民众通过非暴力追求真理的方式去赢取‘完全自治’。”甘地的说法意在(     

    A.为政治变革营造舆论氛围

    B.创造民族独立运动的新形式

    C.压缩民族工商业发展空间

    D.提高中下层民众的文化素养

  • 17、1727年清政府在西藏设驻藏大臣,确立由中央政府册封达赖、班禅两大活佛的历史定制,1762年清政府在西域设伊犁将军,1884年在新疆建行省,最终确定了今天中国的版图。这表明清代(     

    A.君主专制统治空前强化

    B.行省制度开始在全国推行

    C.强化了对边疆地区管辖

    D.中央政府与西藏开始交往

  • 18、清朝时期,广州的行商是一个地域色彩较浓厚的行业,但不少著名行商的资本是来自福建、浙江;四川井盐中,从事制盐的企业主大多是湖南、湖北、陕西和广东的客籍商人;在矿业中,云南铜矿在它的兴盛时期,厚积资本进行开采的,多为三江、两户、川广富商大贾。据此可推断出,清代(     

    A.政府专营政策有所放松

    B.商业资本流动的广泛性

    C.手工业分工现象较明显

    D.区域经济差异日益淡化

  • 19、某自由主义经济思想家在其代表作中系统阐述了自由主义经济理论,主张让市场这只“看不见的手”发挥调节资源的作用。其代表作是

    A.《国富论》

    B.《英国产业革命史论》

    C.《社会契约论》

    D.《就业、利息和货币通论》

  • 20、第一次国共合作期间,毛泽东通过农村调查提出:“农民问题乃国民革命的中心问题,农民不起来参加并拥护国民革命,国民革命不会成功。”这一观点

    A.体现了中共当时的工作重心

    B.丰富了中国民主革命理论

    C.奠定了国共合作的思想基础

    D.体现了工农武装割据思想

  • 21、20世纪30年代,苏联特别注重在职干部培训,有计划、有步骤地把一些党、政、军干部和优秀工人输送到高等学校进行系统培训。这一时期,高等学校和中等技术学校中的学生几乎四分之三是工人,四分之一是共产党员。苏联此举旨在(     

    A.贯彻国家经济建设方针

    B.发挥了新经济体制的优势

    C.从根本上纠正右倾错误

    D.借鉴了资本主义某些做法

  • 22、民间有许多关于二十四节气的谚语,如“节气不等人,春曰胜黄金”、“清明前后,点瓜种豆”、“过了芒种,不可强种”等。由此可见,我国古代农耕文明

    A.以天人感应理论为基础

    B.注重协调南北方社会生产节奏

    C.崇尚人与自然和谐共生

    D.是统治者重视发展科技的结果

  • 23、美国学者米勒在《裸体的民主》一书中指出,古希腊“裸体竞技”服务于消除差别的目标,在体育竞技中一旦脱了衣服,就很难区分穷人和富人,聪明和笨拙,是贵族、国王还是民主派了。米勒意在表明,古希腊“裸体竞技”的习俗

    A.是城邦民主制度产生的原因

    B.是古希腊人文精神的产物

    C.根源于法律至上的政治传统

    D.有利于公民平等意识形成

  • 24、628年,唐代政府在各地设置义仓,规定义仓粮食有灾则用于赈民,无灾则借贷民户作种子。白此以后,州、县普遍设置义仓,专用于备荒,不许杂用。这表明当时

    A.用立法手段救助弱势群体

    B.重农恤民思想得到实践

    C.关注民生的力度大大增强

    D.建立起完备的社会保障体系

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 25、口号:“师夷长技以自强”、“____”【知识点111】

  • 26、失败原因【知识点173】

    (1)客观原因:____背叛革命。

    (2)主观原因:中共____的错误。

  • 27、时间:____

  • 28、历史意义【知识点159】

    (1)五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大____运动,是一场伟大社会革命运动,是一场伟大____运动。

    (2)是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。

    (3)促进了____在中国的传播和桶中国工人运动的结合,为____的成立做了思想上、干部上的准备。

  • 29、高潮:北伐战争【知识点170】

    (1)兴起:1925年,国民政府在____成立,整编国民革命军,统一广东革命根据地。____年,国民政府决定北伐。

    (2)经过:北伐的对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖。歼灭吴佩孚、孙传芳部主力,革命势力发展到____。1927年初,国民政府迁都武汉。

  • 30、背景:____后,清政府面临内忧外患的窘境【知识点109】

  • 31、过程【知识点161】

    (1)第一阶段:初步介绍

    ①1918年,____发表《法俄革命之比较观》《____》《布尔什维主义的胜利》等文章,主张学习俄国,改造中国,率先举起社会主义大旗

    ②1919年,____发表《我的马克思主义观》,比较全面地介绍了马克思主义

    (2)第二阶段:深入传播

    ____:一批研究马克思主义的社团出现

    ②思想论战:1919年李大战和胡适展开了____的讨论;1920年早期马克思主义者和资产阶级改良主义者展开了关于____问题的讨论,同____进行了激烈交锋。这三次思想论战,使马克思主义在中国的影响进一步扩大

    ____:创办工人补习学校,出版《劳动界》《劳动者》等刊物

    ④思想转变:陈独秀、毛泽东、周恩来等一批先进中国人成为马克思主义者,并建立了一些____

  • 32、时间:________年【知识点146】

  • 33、兴起【知识点142】

    (1)____年,陈独秀创办《青年杂志》(后改名《____》),发表《敬告青年》一文,提倡民主与科学,反对封建文化,揭开了新文化运动的序幕。

    (2)1916年底,____就任北大校长,提出“思想自由,兼容并包”的办学方针,推动了新文化运动的发展。

    (3)代表人物:陈独秀、李大钊、________等。

    (4)《新青年》成为新文化运动的主要阵地,____成为主要活动基地。

  • 34、史籍与史实

    中国古代史学发展繁荣,大量的史籍中保留了丰富的史实可供后世研究。其中《二十四史》及《资治通鉴》尤为重要。

    A.《史记》B.《资治通鉴》C.《宋史》D.《明史》

    (1)请将以上史籍按照体例分类(填写字母)

    编年体:   纪传体:  

    (2)请将以上史籍与其记载的史实进行配对(填写字母)

     

    史实

    史籍

    史实

    史籍

    秦灭六国

     

    废中书省

     

    绍兴和议

     

    陈桥兵变

     

    赤壁之战

     

    武王伐商

     

     

     

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 35、阅读材料,回答问题。

    材料一  以诗赋记诵求天下之士,而无学校养成之法;以科名资历叙朝廷之位,而无官司课试之方。

    ——王安石《本朝百年无事札子》

    材料二  苟不可以为天下国家之用,则不教也;苟可以为天下国家之用者,则无不在于学。

    ——王安石《上仁宗皇帝官言事书》

    (1)据材料一,概括说明当时北宋在人才选用上存在哪些弊端。

    材料二体现了王安石怎样的教育思想?在这一思想指导下,王安石是如何改革科举考试的?

     

  • 36、阅读材料,然后回答问题。

    材料一明代和路易十五的时代,是属于两个国家的不同文明发展高峰时期,这一时期的文化交流可以想象有多么热烈。那个时代,洛可可温婉华丽的时尚渗透于法国各个角落,意大利传教士利玛窦使中国人认识到我们不是世界的中心,将全新的观念带入了中国,而画师郎世宁更是留在中国服侍了三代皇帝,创造出了中西合璧的新画法。而远在法国的布歇也在绘画中加入了中国风情,然而布歇笔下的中国元素却并非真实的中国风情,他所表现的美丽的充满爱情感性的世界,布歇其实并未到过中国,他们笔下的场景都只是洛可可画家们对异城风情的向往与想象。那时的艺术作品还只是东西方文化的简单拼凑和泥合,是梦幻的,是似是而昨的,是虚构的。那时的中西文化可以算是-种误读,因为距离遥远,极少数人来往于中西交流,种种限制导致中西方对彼此的认识不足,虽然这个过程充满了惊奇、冲突和再认识,但仍然是中西文化在相互交流的道路上迈出的重要一步。

    ——摘编自《当卢浮宫遇见紫禁城之<东西对望>观后感》

    材料二其实,从历史上看,中国传统文化随着与西方的接触而全方位渗透入西方文化,甚至影响过西方文化的走向。中国文化曾深刻影响西方文化,其影响有的甚至大于西方国与国之间的相互影响。这里讨论中国文化对西方的影响,取广义,主要谈谈中国古代物质文明和精神文明对西方的广泛影响。中国文化长期充满自信,近代以来的文化自卑有其历史和现实原因。

    ——摘编自《<东西对望>观后感》

    (1)根据材料一并结合所学知识,概括指出促成当时中西交流的因素。

    (2)根据材料二并结合所学知识.说明“中国古代物质文明和精神文明对西方的广泛影响”,并分析中国近代以来文化自卑的原因。

    (3)综上所述,从中你可以得出哪些认识?

     

  • 37、【历史——选修4:中外历史人物评说】

    材料

    于成龙,清朝第一廉吏。少年时代,勤奋好学,熟读诗书。22岁考中乡试副榜贡生,但迟迟未能走上仕途。在正式成为省级大员之前,于成龙出任知县、知州、知府、道员,并先后在广西、四川、湖广等地历练。难能可贵的是,他以高龄在基层任职,并没有丝毫心灰意冷,也没有打算做一个太平官,而是要做到“天理良心”。清顺治十八年,于成龙第一次出仕,这一年他44岁,第一任官职是任广西罗城县知县。罗城地处荒僻,族群关系复杂,民风强悍,务件十分艰苦。就是在这样的环境里,于成龙兢兢业业,为民谋利、问民疾苦,设学校、兴教化,不久便取得成效。一时间,罗城居民得以安居乐业,尽心于农耕。他在做湖广黄州府同知时,将自己的积蓄赈济灾民并平定地方暴乱,尽管战事紧急,但他仍关心民众疾苦,严令禁止在正常赋税之外再行征收,禁止私自加派,由此民心大安。清康熙十七年,于成龙被擢升为江防道员,操练水师,亦卓有成效。在直隶巡抚任内,告诫州县,不许搜刮百姓,馈送长官,如有违反绝不宽宥。赴任两江总督时,于成龙不像其他官员一样大张旗鼓,以示威严,而是与幼子共骑骡车一辆,悄悄入衙。平日里,轻车简从.查访民间,革除积弊,通宵达旦地工作。由于于成龙常常食用青菜而不知肉味,竞还得了个“于青菜”之称呼。

    ——《清初吏治清明探析》

    (1)根据材料并结合所学知识,概括于成龙成为清朝第一廉吏的原因。

    (2)根据材料并结合所学知识,简析于成龙的功绩。

     

  • 38、人口问题是关系国计民生的重要问题。

    材料:明中叶后期,玉米、番薯自海外传入我国。它们不但高产,而且不与稻、麦争地,加之栽种培植极易,清朝时在我国普遍种植。雍正帝时,实行摊丁入亩,将人头税纳入田地税中征收,人头税取消。大量隐匿人口得以上报和统计,也刺激了人口的大量生产。乾隆帝说百余年太平天下,休养生息。天下户口之数,视昔多至十余倍。以一人耕种而供十数人之食,盖藏已不能如前充裕。生之者寡,食之者众。晚清学者汪士铎指出,由于人多之害,山顶已殖黍稷,江中已有洲田,川中已辟老林……犹不足养,天地之力穷矣

    ——摘编自陈权清《清代人口的增长与危机》

    清朝前期(1644─1840年)是我国古代人口增长最快的一个时期。阅读材料,说明这一时期我国人口增长的原因和影响。

  • 39、【历史——选修4:中外历史人物评说】

    材料

    杨度(1874~1931年),早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勋)。甲午战争后,杨度的思想逐渐趋于维新,两度留学日本,逐渐确立了君主立宪思想,1907年回国,开设宪法讲座,为王公大臣讲授法律常识,参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后,袁世凯当选民国大总统,1915年,杨度呈送《君宪救国论》,提出“中国如不废共和,立君主,则强国无望,富国无望,终归于亡国而已……故以专制之权,行立宪之业”,深得袁世凯赞许,与严复等在北京发起筹安会,推动帝制。1916年,袁世凯复辟帝制失败,杨度君主立宪的政治理想破灭,心灰意冷,一心向佛。晚年逐渐倾向革命,先是追随孙中山,为广州革命政府提供秘密情报,后积极营救李大钊,并于1929年秋,在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员,除了提供情报,还以卖字画等方式筹集资金,捐助革命事业。

    ——摘编自黄昊《杨度研究述评》等

    (1)根据材料并结合所学知识,概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。

    (2)根据材料并结合所学知识,简要评价杨度一生的主要政治活动。

查看答案
下载试卷
得分 195
题数 39

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。

邮箱:  联系方式:

Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有 闽ICP备18021446号-6