1、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
①国庆期间,交警部门加大了对“在高速公路上违法占用应急车道”及“错过路口回倒车”行为的查处力度,长此以往,这种现象一定能得到有效遏制。
②沙老对这位年轻的后生印象颇佳,认为他基础扎实,又肯勤学好问,更有一股子不肯服输的钻劲,规模已经初具,假以时日,必成大器。
③据《日本经济新闻》报道,日本各大商场严阵以待,在国庆来临之前就备好货,并推出针对中国游客的微信支付等功能,“喜迎”中国国庆。
④日前,《中国青年报》记者采访孙老,孙老说:“写几年文章,可以抖擞精神,保证篇篇都是精品,但写三十年,就难免泥沙俱下,参差不齐了。”
⑤目前,随着我国对聚变科研的不断重视、新老科学家们前赴后继的努力,惯性约束聚变相关领域的研究正不断取得新突破,引起了世界不少国家的关注。
⑥迪拜人非常善于运用“城市公关”效应,有意无意地在网络上打造出各种轰动性的“世界之最”新闻,吸引全球真正能够一饭千金的土豪来此消费投资。
A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑥
2、我国传统表示次序的“天干”共有几个字?( )
A.8 B.10 C.12 D.14
3、下列各组中加点词语解释全部正确的一项是
A. ①则或咎其欲出者 (咎:责怪) ②声非加疾也,而闻者彰(疾:快)
B. ①纵一苇之所如 (如:往) ②流血漂橹(橹:船桨,划船的工具)
C. ①君子博学而日参省乎己(省:省察) ②余嘉其能行古道(嘉:赞许)
D. ①况修短随化,终期于尽(期:约定) ②王好战,请以战喻(请:请允许我)
4、下列对文化常识相关内容的解说,不正确的一项是
A.古时音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。羽音声调激愤,变徵则声调悲凉。
B.“四书五经”泛指儒家经典著作,其中“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《论语》五部经书。
C.古代以伯、仲、叔、季来表示兄弟间的排行顺序,伯为老大,仲为老二,叔为老三,季排行最小。
D.“鳏寡孤独”泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。其中“独”指年老无子女的老人。
5、下列与选文相关的文学常识,对应正确的一项是( )
A.柳宗元 柳河东 唐宋八大家 《黔之驴》 寓言
B.白居易 易安居士 新乐府运动 《琵琶行》 古体诗
C.李白 青莲居士 诗仙 《梦游天姥吟留别》 散文
D.戴望舒 雨巷诗人 新月派 《雨巷》 现代诗歌
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一:
幸福的花儿越开越胖
秦湄毳
一缕阳光从高高的窗户斜进食堂大厅来,光瀑如一条悬挂的小河,尘埃在这光的河床里,密密匝飞腾,一闪,一闪。
正值春日午后,一堆斑斓的花朵奔跑着,冲进矿上职工食堂。
打饭的服务员举着汤勺拎着菜铲子愣住了,那些晚了钟点升井的煤矿工人们,正站着、坐着在大嚼特嚼,比力气似的正呼噜呼噜喝着粥。“辽阔”的食堂大厅,不知从哪个角落里传来一声又一声“哼——哼——”异样的声音,吃饭的人,都停了吃喝,空气凝住了,只有顶棚上旋转着的大吊扇在吱吱旋转。所有的眼睛一眨不眨,全都盯在那只肆无忌惮地奔进食堂来 的那一团滚动的花朵——一头浑身缠满迎春花的猪!
看,一颈、一背、一肚、四蹄,甚至小尾巴上,也甩着一串金黄色的迎春花。猪——哈哈——所有的人哄堂大笑,有谁还笑喷了,汤和莱洒落得哪儿都是。“嗨,又是喂猪那娘们儿作精哩!”“娘的,男人死了都不知道心疼!”“过的啥日子,还有心这样做。”
这时,一个满身同样花哨的女人吆喝着,挥着一根柳树枝子,跟孙悟空追赶白骨精似的冲进来:“哟,嗬!爬回圈里去!快!滚!”
她撵着轰着赶着追着,圆乎乎的两团,分不清哪是猪,哪是花,哪是肉田,哪是花苞。这样两个“花皮球”,一高一低在食堂里热闹非凡地表演,笑的、骂的、吆喝的都有,食堂里的人像是在看戏耍。
终于,矮的那堆花,叽里咕噜滚着,蹿向食堂门上的门帘子;那团高胖的花花绿绿转回脸,扭头看一眼那些盯着她的眼珠子,大眼珠、小眼珠,双眼皮、单眼皮,眼珠里有冷、有漠、有怜、有悯、有嘲、有讽……她看不见,没感觉,脊背上“五味杂陈”,麻麻的一片,她用柳枝挑着帘子一角,侧歪着花花胖胖的身子挤出去,只一蹭,头上戴的那一圈“花红柳绿”,还摇摇摇,差点儿坠落下来。女人咧一下大嘴巴,抬手去扶住,冲着食堂里哈一下腰,怪异的表情跌满地,她追撵着那只戴满了花朵的猪而去了。
“哗——”她身后的人们又笑翻了天!
那一缕从高高的窗户斜进食堂大厅来的阳光,在声浪里摇荡,光瀑闪断,悬挂在空中的小河坍泄了,又默默聚集起来,尘埃一飘一飘地飞……她是谁呢?唉,就是矿上猪场喂猪那女的呗。
这个给猪挂花挂草的女人,如今已经退休了,可人们还是习惯地称她为养猪的女人,或者称她是“给猪载花那女的”“喂猪那娘们儿”,也有街坊邻里的女人会对着孩子说“给猪戴花的那个婶”,还有叫她诨号“猪戴花”或者“香破天”……几十年了,鲜有人知道她的姓名,而她也早就习惯了这乱七八糟的称呼,也习惯了人前人后那些关于她的议论与诉说。她过她的日子,尘埃想飞扬就飞扬。
她的男人曾是矿上的挖煤工,几十年前出事故死了。那时,她才二十出头,拖着高高低低的三个孩子来到矿上,接受事故科的后事处理。形貌拙笨,男人死了还不知道哭,打量她粗憨的模样,事故科的人议论:“这女人来了能干啥,除非去喂猪。”
就这样,她拖着三个年幼的孩子,转户口来到煤矿,顶替了死去男人的班。矿领导还真的安排她去了矿上的猪场喂猪。她便格外卖力气地养猪圈里那一栏一栏的猪。冬天的雪、秋天的雨、夏天的蚊蝇,她都耐受,抗得住腥臭,抵得了寒暑,她还咧着大嘴巴嚷,城里比乡下总是舒坦,这活儿再苦再累,也没有乡下农活损耗人!她快乐得像她喂养的猪,吃饱喝好,舒服舒心——不想那死鬼,他都不管俺娘儿几个了,不想他,喂猪、喂孩子、喂自己,过日子。
春天,春天,来吧,来啊——喂猪的女人喂猪的时候,总是这么打着敲着猪食盆喊,像是一只叫春的猫,她一年有三季都在等待春天,都在盼望春天。
她叫着“春天”,满圈欢蹦乱跳,“春天”来了。
猪场周围疯长着成滩成片的草,草堆里生出枝枝串串的花儿,各色的都有。粉的、红的、黄的、蓝的、白的、紫莹莹的、水灵灵的、清嫩嫩的、新鲜鲜的,扯来,串成串,编成花辫,结成花环,给猪们戴脖子上,系尾巴上,扎大耳朵上。她自顾自地在春风里笑,对着猪们笑,猪也快乐地冲她乱拱乱哼哼,花、猪、人,都在春里,花花的,香香的,鲜艳着,热闹起来,猪场里的光线,也瞬时芳香起来,明亮起来了。
(摘编自《小说选刊》2020年第4期)
文本二:
我写了她。我也没有意识到我写了她。那个给猪戴花的女人,她存在于我的生活里,如空气一般存在。给猪戴花的女人,她就和我生活在一起,在小城,在煤矿,在我日日行走的街道上,在浩浩荡荡的人群里,在川流不息的时间长河中。我不记得它们,可它们已长成我生命里的日月山河。
她是她,她也是茫茫人海里的很多个“她”;她在这个空间里,她也在那个空间里,她在不同的空间里;她在此时此地,也在彼年彼岸,众生本是一人。
“请放心吧,那些虚构的名字背后确有其人,但是他们无足轻重的时代,已经一去不复返了。”祝福这个时代、这个季节,愿山河无恙,人间皆安。
(摘编自《确有其人》“秦湄毳创作谈”,《小说选刊》2020年第4期)
【1】下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说中,养猪的女人有着悲惨的遭遇,但从她养的猪浑身缠满花朵可以看出,她心中充满了对生活的热爱。
B.通过“给猪戴花那女的”“猪戴花”等称呼或诨号可以看出,养猪的女人平凡且卑微,甚至连姓名都没有。
C.小说没有激烈的情节冲突,其中插叙养猪的女人因丈夫去世来矿上养猪的情节凸显了其性格特点。
D.小说语言丰富灵动,善于运用铺排描写。如“粉的……新鲜鲜的,扯来,串成串,编成花辫,结成花环”即是例证。
【2】下列有关作者创作小说的态度和主张的说法,不正确的一项是( )
A.小说写给猪戴花的养猪的女人,是来源于身边的现实生活,是作者进行现实主义创作的产物。
B.“在小城,在煤矿……在川流不息的时间长河中”表明作者创作出的人物具有普遍性。
C.小说虚构那些确有其人的名字,是因为作者认为他们对于一去不复返的时代来说已经无足轻重。
D.“祝福这个时代……人间皆安”,表明作者对社会环境的美好期许和幸福生活的美好期待。
【3】文本一的小说营造了优美的意境,且其中的很多意象都具有隐喻、象征功能、请结合作品内容简要分析。
【4】有人说养猪女身上有祥林嫂的影子,但她又是一个不同于祥林嫂的女性。请结合文本谈谈你的看法。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中,“_________”一句,盛赞曹操文韬武略的英雄气概;“_________”一句则直抒胸臆,悲叹人生短暂易逝。
(2)杜牧《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜的句子是“_________,_________”。
(3)苏洵《六国论》中六国和秦国都是平起平坐的诸侯,实力比不上秦国,但“_________”,借此劝说北宋统治者“_________”。
8、(1)郦道元《三峡》中“____________,__________ ”两句描写了春冬之时三峡的美丽的景象。
(2)苏轼在《赤壁赋》中描写自己与友人在清风徐来的江面上饮酒诵诗的三句是:“_________,_________,________?”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“ , ”。
(2)《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是 “ , ”。
(3)龚自珍在《己亥杂诗》中的“ , ”两句,与李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙,现在用来形容无私奉献的精神。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒,言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:“_____________,____________________。”
(2)《逍遥游》中斥鴳用自己的飞翔体验质问大鹏“___________________?”
(3)《师说》中士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师的语句是:“_____________,____________。”
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中以行路为喻,告诉人们若不重视积累,就难以到达远方的两句是“____________,____________”。
(2)苏轼在《赤壁赋》中用比喻手法感叹生命短暂、个体渺小的句子是________________,________________。
(3)饯行时举杯送别,团聚时开怀畅饮酒,用来表达心意,用来抒发情感。酒是古诗词中常见的意象,如“____________,____________”。
12、在横线处填写作品原句。
(1)固知一死生为虚诞,____________。(王羲之《兰亭集序》)
(2)画图省识春风面,____________。(杜甫《咏怀古迹(其三)》)
(3)元嘉草草,封狼居胥,____________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(4)____________,惟有幽人自来去。(孟浩然《夜归鹿门歌》)
(5)我们常用陶渊明《归去来兮辞》中的“____________,____________”来表明过去不可挽回,未来则可把握。
13、阅读下面的诗歌,完成下面小题
乌栖曲
[唐]李白
姑苏台上乌栖时,吴王宫里醉西施。
吴歌楚舞欢未毕,青山欲衔半边日。
银箭金壶①漏水多,起看秋月坠江波。
东方渐高②奈乐何!
(注)①银箭金壶:古代计时工具,漏水多则夜已深。②高:同“皓”,明亮。
【1】从题材看,这首诗属于( )。
A.咏史诗 B.闺怨诗 C.赠别诗 D.行旅诗
【2】对这首诗赏析不正确的一项是( )。
A.第一二句勾画出吴宫内外两幅剪影,笔法洗练,对比鲜明。
B.第三四句“未”“欲”两字紧相呼应,直白地倾诉心中苦闷。
C.第五六句从侧面淡淡着笔,吴宫通宵宴乐的场景隐入幕后。
D.以日薄西山、月坠江波等景象写时间推移,富有象征意味。
【3】末句“奈乐何”一作“奈尔何”,“尔”指吴王。你认为哪个版本更好?联系全文,谈谈理由。
14、阅读下面的文言文,完成下面小题。
梅花岭记
(清)全祖望
顺治二年乙酉四月,江都围急。督相史忠烈公①知势不可为,集诸将而语之曰:“吾誓与城为殉,然仓皇中不可落于敌人之手以死,谁为我临期成此大节者?”副将军史德威慨然任之。忠烈喜曰:“吾尚未有子,汝当以同姓为吾后,吾上书太夫人,谱汝诸孙中。”
二十五日,城陷,忠烈拔刀自裁,诸将果争前抱持之,忠烈大呼“德威”,德威流涕不能执刃。遂为诸将所拥而行。至小东门,大兵如林而至。马副使鸣禄、任太守民育及诸将刘都督肇基等皆死。忠烈乃瞠目曰:“我史阁部也”被执至南门,和硕豫亲王以“先生”呼之,劝之降。忠烈大骂而死。初,忠烈遗言:“我死,当葬梅花岭上”至是,德威求公之骨不可得,乃以衣冠葬之。
或曰:“城之破也,有亲见忠烈青衣乌帽,乘白马,出天宁门投江死者,未尝殒于城中也。”自有是言,大江南北遂谓忠烈未死。已而英、霍山师大起,皆托忠烈之名,仿佛陈涉之称项燕。吴中孙公兆奎以起兵不克,执至白下②,经略洪承畴③与之有旧,问曰:“先生在兵间,审知故扬州阁部史公果死耶,抑未死耶?”孙公答曰:“经略从北来,审知故松山殉难督师洪公果死耶,抑未死耶?”承畴大恚,急呼麾下驱出斩之。
呜呼,神仙诡诞之说,谓颜太师以兵解④,文少保亦以悟大光明法蝉蜕,实未尝死。不知忠义者圣贤家法,其气浩然,常留天地之间。何必出世入世之面目?神仙之说,所谓为蛇画足。即如忠烈遗骸,不可问矣!百年而后予登岭上与客述忠烈遗言无不泪下如雨想见当日围城光景,此即忠烈之面目,宛然可遇,是不必问其果解脱否也,而况冒其未死之名者哉?
梅花如雪,芳香不染,异日有作忠烈祠者,副使诸公谅在从祀之列。
(选自齐鲁书社排印本《鲒崎亭文集选注》,略作改动)
【注】①史可法:崇祯进士,时以大学士身份督师扬州,故称“督相”,“忠烈”是其谥号。②白下:南京的别称。③洪承畴:本为明朝重臣,松山战败被俘,降清后被清朝重用为经略。④兵解:学仙之人称死于兵刃为“兵解”,意思是借此脱离躯壳而成仙。
【1】文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
予A登B岭C上D与E客F述G忠H烈I遗J言K无L不M泪N下O如P雨Q想R见S当T日U围V城W光X景
【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.谱,是一种以表谱形式记载家族的世系繁衍及重要人物事迹的书。
B.“经略洪承畴与之有旧”与《出师表》中的“兴复汉室,还于旧都”的“旧”的含义不同。
C.文中的“洪公果死耶”与《孔雀东南飞》中“果不如先愿,又非君所详”的“果”的含义相同。
D.少保,古时官名,辅佐太子,是太保副职。文天祥曾任少保官职,故以此称之。
【3】下列对原文内容的概述,不正确的一项是( )
A.文章开始交待时间之后,就用“江都围急”四字,交待当地形势,表明史可法在局势已无可挽回的情况下,才下决心“誓与城为殉”。
B.忠烈未死的传言遍布大江南北,英、霍义军假托忠烈的名号起义抗清,都体现了史可法的殉难在人民心中的感召力量。
C.文本详写孙兆奎与洪承畴的对话,刻画洪承畴被孙兆奎挖苦后的狼狈相,有力地鞭挞了卖国贼的卑劣灵魂,衬托了史可法的民族气节。
D.作者引述世俗关于颜真卿、文天祥成仙的传说是为批评当时神仙鬼怪说法的荒谬可笑,同时“圣贤家法”也体现作者思想的局限性。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)承畴大恚,急呼麾下驱出斩之。
(2)先生在兵间,审知故扬州阁部史公果死耶,抑未死耶?
【5】本文以《梅花岭记》为题的原因有哪些?请简要概括。
15、阅读下面的材料,根据要求写作。
第三季《中国诗词大会》决赛,外卖小哥雷海为击败北大硕士彭敏成为冠军,舆论哗然。作为外卖员,雷海为勤恳打拼,工作繁忙,但还是会抓住等餐或休息的间隙读诗,背诗;而一天花在吃饭上的时间,三餐加起来不超过半小时,钱数不多于25块钱。有人称他 “诗坛扫地僧”,有人说他“用诗词点亮人生”; 但也有人说他“哗众取宠,迎合了大众审美”,说他“最终会像很多励志哥一样销声匿迹,真正精彩的人生还是要靠专业实力打拼”。
人生有很多种行走的方式,精彩人生各有各的精彩。对此你有怎样的理解或感悟? 产生了怎样的联想与思考?
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题; 不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。不少于800字。
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