松原2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、《金银岛》一书中的独腿水手西尔弗，是一个（ ）的家伙。

A．阴险狡猾

B．正直勇敢

C．饱受折磨

D．胆小怕事

2、下列诗句与诗人不对应的一项是（        ）

A．采菊东篱下，悠然见南山。——孟浩然

B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡

C．国破山河在，城春草木深。——杜甫

D．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

3、下面关于课文表达的情感，表述不准确的一项是（   ）

A.《繁星（七一）》表达了诗人对童年美好生活的回忆和对母亲的依恋之情。

B.《乡下人家》表达了作者对乡村独特、迷人风景的向往和喜爱之情。

C.《小英雄雨来》重点表达了作者对雨来爱护书本、热爱学习的赞美之情。

D.《母鸡》表达了作者对负责、慈爱、勇敢、有耐心的母鸡的赞美之情。

4、“老老实实、勤勤恳恳工作的人”可以用哪个词语来形容（ ）

A．领头羊

B．千里马

C．哈巴狗

D．老黄牛

5、下列句子中画线的词语意思一样的一项是（ ）

A.他在全校作文比赛中脱颖而出，全班的同学都为他感到骄傲。

虚心使人进步，骄傲使人落后。

B.春天来了，冰雪融化，大地变得温暖起来。

老师的关怀温暖了我的心。

C.为了能取得好成绩，他学习很努力。

爸爸努力工作，很快就升职了。

D.秋天来了，树上的果子成熟了。

我的意见还很不成熟。

6、“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。”这句诗运用的修辞手法是（   ）

A.比喻 B.拟人 C.夸张

7、下列不是唐代诗人的是（   ）

A.刘禹锡 B.范仲淹 C.孟浩然

8、辨字组词。

梁（______） 衰（______） 帐（______） 豪（______）

粱（______） 哀（______） 账（______） 毫（______）

9、《清平乐》赏析。

10、阅读语段，完成练习。 

第三天上午，轮船快接近北海道的时候，夫妻俩又出现在夫人的卧舱里，什么话还没说就放声大哭。

“你们怎么了？”夫人问了好几遍。

父亲抽泣着，说：“对不起。昨晚我们一夜没合眼，女儿太小了，真舍不得她。把不懂事的孩子送给别人，我们做父母的心太残酷了。_________把孩子送给别人，_________不如全家一起挨饿……”

夫人听着，流下同情的泪水：“都是我不好。我虽没有孩子，但理解父母的心，我真羡慕你们。孩子应该还给你们。我这里有些钱，请你们收下，是对你们父母心的酬谢，也作你们在北海道谋生的本钱吧！”

【1】给文中横线填上关联词，并用所填的关联词造句。  

_________________

【2】夫妻俩为什么还没说话，就放声大哭？  

_________________

【3】你觉得夫人是一个什么样的人？  

_________________

11、阅读课外短文，完成练习。

奇怪的电波（节选）

①加拿大有座城市叫满地可。夏天，对于满地可人来说，可以称得上是没有夜晚的季节。那里不是真的没有夜晚，而是因为居民们晚上都不能睡觉，这一切都是因为像蝗虫一样多的蚊子造成的。

②满地可的蚊子应变能力特别强。一般的蚊香、驱蚊药水，开始还灵验，可是用了几次，这些蚊子就不害怕了，又成群结队地潜入千家万户，吮吸着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。满地可的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子，弄得全城居民夜不成眠，一片哀怨声。

③这件事惊动了加拿大整个科学界。经过一段时间的研究和试验，科学家建议在满地可城外的高地上建造一座有特异功能的电台。

④电台开始广播了。不一会儿，电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下，闭上眼睛。果然，藏在暗处的蚊子如同鬼使神差一般，不约而同地飞向窗外，越飞越远，最后消失在黑暗中。

⑤据科学家研究，叮人吸血的都是雌蚊。它们只要听到雄蚊的召唤，就马上飞走。于是，人们通过电台，发出一种与雄蚊飞翔时相同的振动声，一下子把千千万万的雌蚊一股脑儿地骗走了，给当地居民的休息和健康带来了无穷的好处。

【1】“这件事惊动了加拿大整个科学界”中的“这件事”指的是_____________。后来，科学家利用电台发出一种_________、_________的声音化解了此事。

【2】电波奇怪在哪？用“_________”画出相关语句。

【3】最后一个自然段中，对加点字“骗”的使用，下列说法最恰当的一项是（       ）

A．一个“骗”字形象地写出了人的狡猾，突出了蚊子的愚蠢

B．一个“骗”字形象地写出了电波的神奇，突出了人的智慧

C．一个“骗”字是贬义词，这样写有损人类的形象

12、课外阅读。

野鸭

一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很(奇怪 惊奇)，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。(果然  居然)在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只蛋。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

【1】用“/”画去括号里不恰当的词语。

【2】短文写了三个方面的内容发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是________，主要内容是_________。

【3】从第2自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的句子，用“_____”画出来。

【4】文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？

_________________________________________________________

【5】你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？

_____________________________________

【6】从文中抄下最能表现思想感情的一句话。

_____________________________________

13、开心阅读。

云峰观日出

云峰山日出是云峰山的两大名景之一。为了观日出，老师领着我们披着星斗，登上了云峰山顶。虽然是夏季，但山顶仍然是凉风习习。几颗亮晶晶的小星星向我们挥挥手，就告别了。

东方的天边张开了一张灰白色的幕，渐渐地，颜色越来越浓。天空中的彩云真是干变万化，一会儿是骏马腾空，一会儿是红花如火，一会儿变出了许多橘子，一会儿又是灯光闪烁。一会儿红艳艳，一会儿金灿灿，变化无穷，艳丽极了。

这时，一位同学指着东方叫起来：“看！太阳快出来了！”我便目不转睛地盯着，只见东方的地平线越来越红。果然，一个耀眼的红点，慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。一瞬间，半个太阳涌出地平线，好像半个光芒四射的火球在一个盘子里跳动。太阳越升越高。不知是谁把一块黑云扯在了太阳的头上，一道道灿烂的光芒，在黑云下面镀了道道金光。太阳慢慢地被黑云包在里面，从黑云上面射出一道道明亮的光柱。灿烂的阳光从黑云的空隙中射向大地，形成金光闪闪的光柱。太阳终于扯开黑云，冉冉地升上了蓝色的天空。瞬时光芒四射，把整个天空映得红彤彤的。

这时，我们完全被太阳的光芒包围着。望着身披着彩霞的同学们，我想，我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗？

【1】“小星星向我们挥挥手”说明（   ）

A.小星星和“我们”打招呼。 B.小星星欢迎“我们”。

C.天亮了，小星星要沉下去了。 D.小星星喜欢“我们”。

【2】天空中的彩云的特点是（   ）

A.颜色单一，变化极快。 B.千变万化，白白软软。

C.颜色鲜艳，一成不变。 D.变幻无穷，颜色鲜艳。

【3】“一个耀眼的红点，慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。”对句中的加点词语理解不正确的一项是（   ）

A.这两个词把太阳拟人化了。 B.写出太阳升起的时候很吃力。

C.写出太阳升起的速度很快。 D.写出太阳升起的速度很缓慢。

【4】“瞬时光芒四射，把整个天空映得红彤彤的。”表达了什么样的感情？（ ）

A.担心 B.惊喜 C.平静 D.哀伤

【5】短文是按什么顺序写的？说说你是从哪些语句看出来的。

____________________________

【6】“我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗”，你同意这种说法吗？为什么？

___________________________

14、阅读下面短文，按要求作答。（16分）

莫干山的蝉鸣

到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下鸣叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听□一成不变□平淡乏味□细品□ 却也五花八门□饶有兴趣□  有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

突然——又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。

真奇怪……

（1）联系上下文，解释词语的意思。（2分）

充盈：     颇有：

（2）找出第2自然段中的两对反义词。（4分）

（   ）——（   ）   （   ）——（   ）

（3）莫干山蝉鸣声有什么特点？用“   ”划出来。（2分）

（4）“五花八门”在文中是什么意思？用波浪线划出有关句子来解释。（2分）

（5）判断（对的打√，错的打×）（4分）

①“这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声”这句话运用了比喻的修辞方法。 （ ）

②结尾的省略号的用法是语意未尽。   （ ）

（6）在第2自然段中□里加上标点符号。

（7）文中作者说“真奇怪……”原因是什么？（2分）

15、看一则笑话，填一填。

明明的妈妈上班还没回来，明明想到小兰家去做手工，他对奶奶说：“奶奶，我到同学小兰家去做手工，妈妈来接我，叫她带把竹竿给我。”可是奶奶耳朵有点背，明明妈妈回来后，她对明明妈妈说：“明明叫你去接他时，带把猪肝给他。”

看到笑话后，你的想法是：_____________________。

16、修改下面这段话。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，这学期，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是不是勤学苦练有很大的关系。

___________________________

17、修改病句。

①会场上爆发出一阵阵激励的掌声。

____________________

②我知道了活动的下一次内容和时间。

____________________

③在老师的辛勤养育下，我们取得了很大的成就。

____________________

④烤着火，大家的手渐渐温和起来。

____________________

18、修改病句

1．大厅里摆满了看演出的观众。

______________________________________________

2．我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

_______________________________________________

3．我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

_______________________________________________

4．小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

_______________________________________________

5．异口同声地说：“赞成！”

_______________________________________________

6．在老师的教育下，他明确了学习态度。

_______________________________________________

19、习作表达

根据下面的提示完成一篇精彩习作。

壮观的海上日出，奇特的双龙洞，美丽的颐和园……给大家留下了深刻的印象，你浏览过哪些景点呢？请自拟题目，介绍一处你游览过的景点，写一篇不少于350字的文章。

要求：按游览顺序，写清楚游览过程，印象深刻的景物重点写，写出景物的特点。