1、“法典要求‘人人都应安分守法’,否则将依法给予严厉制裁;法典还特别强调奴隶必须听从他的主人的安排,不许有任何反抗。”材料表明该法典颁布的目的是
A.强调法律面前人人平等
B.维护奴隶的利益
C.维护奴隶制度,稳定社会秩序
D.推动商品经济发展
2、1921~1922年帝国主义国家为了调整在远东和太平洋地区的关系召开了一次国际会议,这次会议对中国的最大影响是
A.日本获得了德国在山东的权利
B.日本将山东主权归还给了中国
C.日本独霸中国的局面被打破
D.使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面
3、19世纪六七十年代人类社会进入( )
A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息化时代 D.网络时代
4、尽管大西洋把英、法、美三国远远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是
A.对“权利”或“人权”的追求
B.对民族独立的追求
C.对殖民掠夺的追求
D.对经济发展的追求
5、日本明治维新与俄国1861年改革的不同点是( )
A. 自上而下的资产阶级改革 B. 走上了资本主义发展的道路
C. 摆脱了严重的民族危机 D. 改革不彻底,保留了大量封建残余
6、下列历史事件发生的先后顺序排列正确的是( )
①穆罕默德兵临麦加城下 ②穆罕默德创立伊斯兰教
③穆罕默德带领信徒出走麦地那 ④阿拉伯半岛基本统一
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③②①④ D. ②③①④
7、巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,其理论依据源自
A.《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》
8、下列不符合1929-1933年经济危机主要特点的是( )
A.破坏性特别小
B.涉及范围特别广
C.持续时间比较长
D.破坏性特别大
9、“革命是历史的火车头”。英国资产阶级革命和法国大革命的共同作用是( )
A. 实现了民族独立 B. 建立了君主立宪政体
C. 使民主共和思想广为传播 D. 促进了资本主义的发展
10、资产阶级革命时代声势最浩大、最彻底的一次革命是:( )
A. 中国辛亥革命 B. 英国资产阶级革命 C. 法国大革命 D. 美国独立战争
11、古罗马儒略历以古埃及人的太阳历为蓝本编制,并采取每4年增加1天的办法来纠正古埃及历法的误差,从而成为今天公历的基础,由此可见,古罗马文明( )
A.工于体系完整
B.善于传承创新
C.精于逻辑演绎
D.乐于全盘接受
12、意大利画家拉斐尔十六世纪初创作了《西斯廷圣母》(下图),画中的圣母中一扫中世纪以来的圣母像中那种冰冷、僵硬的形象,将圣母描绘成一个美丽温柔、充满母性的意大利平民妇女。画家通过作品表达的核心思想是( )
A.平民主义
B.人文主义
C.天赋人权
D.理性主义
13、庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。下列关于西欧庄园说法错误的是
A.佃户每周一般要为领主劳动3天
B.领主不能随意没收佃户的土地
C.庄园是一个独立的自给自足的经济单位
D.庄园有司法权,庄园法庭只维护领主的权益
14、下图为某同学制作的关于“北京人生产生活”特征的示意图,“?”处应填( )
A.制作陶器
B.修建房屋
C.打制石器
D.磨制石器
15、下面是中世纪大学教学情况,从表格中我们能得出的结论是( )
时间 | 大学教学情况 |
1210年 | 巴黎教会宗教会议决定不准大学师生公开或私下阅读阿维罗约斯的《评注》 |
1215年 | 教皇使节训令巴黎大学,禁止阅读亚里士多德关于形而上学、自然哲学的著作 |
A.中世纪大学教学内容受教会的限制
B.巴黎大学十分重视教学内容的选择
C.教会厌恶阿维罗约斯和亚里士多德
D.这些著作不符合大学师生们的喜好
16、罗马帝国是历史上地垮亚欧非三大洲的帝国之一,它进入黄金时期是在
A.公元前509年
B.公元前2世纪
C.公元前27年
D.公元2世纪
17、它是以“法制完备”的唐代集权制国家为典范,为建立天皇中心主义的律令制国家而进行的政治体制的改革。“它”是
A.商鞅变法
B.戊戌变法
C.大化改新
D.俄国1861年改革
18、王国问题曾让汉文帝、汉景帝伤透脑筋,汉武帝却一招奏效。汉武帝解决王国问题所采取的方法是( )
A.“罢黜百家,独尊儒术”
B.焚书坑儒
C.采纳主父偃的“推恩”建议
D.实行盐铁官营
19、幕府政治是与天皇朝廷政权平行的武士政权。日本最早出现的幕府是( )
A.推古改革 B.室町幕府 C.镰仓幕府 D.江户幕府
20、巴以冲突、叙利亚危机、伊朗核问题等使中东地区成为世人关注的焦点。该地区位于下图中的
A. B.
C. D.
21、指出在下列时间亚、非、拉民族解放运动中的大事。
(1)1947年__________________________________;
(2)1959年__________________________________;
(3)1960年__________________________________;
(4)1990年__________________________________。
22、公元前————————年——前476年,是我国历史上的春秋时期;公元前475年前—————————年,是我国历史上的战国时期。
23、文明发展:
(1)公元前1500年左右,雅利安人在印度河流域和_____流域定居下来,从事农业生产。印度北部逐渐出现了许多小国家。
(2)约公元前324—前187年,孔雀王朝统治时期是古代印度文明的_____时期。除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。农业和工商业都比较繁荣,出现了许多工商业中心城市,首都________是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。后来,印度多次受到外族的侵扰。
24、1789年,法国制宪会议通过了《_____》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
25、了解早期希腊社会的主要文献是《______》;英国著名戏剧《哈姆雷特》的作者是______。
26、秦朝时掌管军事事务的官职是__________;元朝时掌管军事事务的机构是__________。
27、社会主义力量的壮大
表现 | (1)第二次世界大战后.东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些社会主义国家。社会主义力量逐渐壮大 (2)随着冷战局面的形成,苏联要求东欧国家与自己保持高度一致 | |
经互会 | 建立 | 1949年,苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了____,简称“经互会” |
影响 | 苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难,但也利用经互会将各成员国的经济纳入苏联____的轨道 | |
中苏关系 | (1)1949年,____成立后不久,苏联就与中国建立了外交关系,这对新中国是很重要的支持 (2)1950年,中苏缔结了《____》,加强了社会主义阵营的力量。新中国掀起了学习苏联的热潮 |
28、《15-18世纪俄国疆域的扩张图》中①处是______(地名);《1943-1945年的欧洲、北非战场示意图》中②处是______(地名)。
15-18世纪俄国疆域的扩张图 1943-1945年的欧洲、北非战场示意图
29、战国时期秦国兴修的________,是闻名世界的防洪灌溉工程;隋场帝时期开通了以________为中心的、古代世界最长的运河,大大促进了我国南北经济的交流。
30、雅利安人进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称 。
31、一个国家要获得真正发展的根本前提是赢得民族的解放和国家的独立,美国也不例外……。结合所学知识,回答下列问题:
(1)美国独立前是在哪一个国家的殖民统治之下?美国独立战争爆发的根本原因是什么?
(2)请你列举美国独立战争开始的标志和转折点。美国的“独立和主权”是在哪一年得到英国承认的?
(3)在这场民族解放战争中的最高领导是谁?请你列举该领导为国家和民族做出的两大贡献。
32、纵观20世纪的世界历史,国际格局几经变动。结合所学知识回答下列问题。
(1)一战后召开了巴黎和会和华盛顿会议,分别签署的条约是什么?
(2)二战期间召开雅尔塔会议,其主要内容是什么?
(3)以美苏为首的两大政治军事集团对峙局面形成的标志是什么?
(4)20世纪八九十年代,“和平发展”成为世界主题,但影响和平发展的因素还很多,你认为有哪些?
33、指出中国同盟会的历史地位。中国同盟会的成立有何历史意义?孙中山将中国同盟会的政治纲领阐发为哪三大主义?
34、创新是—个民族发展的原动力,是民族竞争的核心。制度更新、科技进步和改革调整,都极大地解放了生产力,促进了社会经济不断发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 英国革命的最大成果,是创造了一种全新的政体……以此淘汰了巳成为社会发展桎梏的绝对君主制。新政体……形成也还是13世纪末以来英国政府的传统形式,但其实质内容发生了根本性的变化。
(1)根据材料—结合所学知识,指出英国的“革命”和“全新的政体”分别是什么?
材料二
(2)材料二中,图1人物的成就把人类带入了什么时代?图2所示内容的发明者是谁?图3所示的交通工具所使用的动力来自于哪种机器?
(3)19世纪60年代,下列国家发生的改革,都废除了阻碍其经济发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表空白处。
国家 | 改革名称 | 废除旧制度 | 领导人 | 共同影响 |
俄国 | 1861年改革 |
| 亚历山大二世 |
|
日本 | 明治维新 | 藩制、封建身份制度、封建土地制度 |
|
材料三 (苏联)五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为一时期西方经济的崩溃……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)为应对材料三中提到的“西方经济的崩溃”,美国政府有何举措?该举措和苏联五年计划最大的共同点是什么?
(5)上述材料给我国社会主义经济建设带来哪些启示?
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