邯郸2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、《记金华的双龙洞》是按照什么顺序写的？（             ）

A．时间顺序

B．空间顺序

C．游览顺序

D．四季顺序

2、“虽说是孔隙，可也容纳得下一只小船进出。”句子中 “容” 字的意思是（       ）

A．容纳，包含

B．对人度量大，比计较

C．允许

D．相貌，仪表

3、下面每道小题中都有一个字的注音是错的。请你把它找出来写在后面括号内。

chún   měnɡ qiān   xuán   （____）

A.醇 香 B.凶 猛 C.纤 弱 D.盘 旋

piāo nǎo tù yūn   （____）

A.漂 流 B.烦 恼 C.呕 吐 D.圆 晕

cuàn pǔ zāi   shènɡ （____）

A.逃 窜 B.胸 脯 C.栽 树 D.剩 下

  zhé lónɡ   sòu   qī   （____）

A.曲 折 B.朦 胧 C.瘦 小 D.漆 黑

4、下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（   ）

A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”

B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”

C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”

D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。

5、下列诗句中加点字意思解释有误的一项是（ ）

A．最喜小儿亡赖（淘气顽皮）

B．平明送客楚山孤（天刚亮）

C．四时田园杂兴（非常高兴）

D．醉里吴音相媚好（相互逗趣取乐）

6、下列成语中，与古人读书求学的故事无关的一项是（ ）

A．悬梁刺股

B．守株待兔

C．囊萤映雪

D．程门立雪

7、选择下面双引号的作用，将正确的序号填入括号中。

①表示特定称谓   ②表示引用 ③表示特殊含义

（1）人们都说：“桂林山水甲天下。”（   ）

（2）父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（   ）

（3）那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（   ）

8、日积月累填空。

1．梅子金黄杏子肥，_________________。《四时田园杂兴》

2．_________________，飞雪迎春到。《卜算子·咏梅》

3．诗和音乐一样，_________________。（朱光潜）

4．_________________，为谁辛苦为谁甜？《蜂》

5．童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“____________，_________________”；在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“_________________，__________”。

9、阅读诗歌，完成练习。

我们去看海

走啊，一起走，我们去看海

海风已吹进我们的心中

耳边已响起潮声澎湃

走啊，去看海，海是我们的梦

海的胸怀如此地宽大

海的家园如此地富足

海是我们的另一个家

看见海，就像走进了宝库

我们在海的怀抱里跳跃

歌声笑声溅起鲜亮的花朵

海在我们的怀抱里欢笑

潮起潮落都有动听的歌

去看海，一路唱着热情的歌曲

去看海，有读不完的生命启迪

【1】文中画横线的句子写出了“我们”对大海的________。

【2】通过查词典，可知诗中最后一句下划线词“启迪”的意思是 。大海给我们的启迪有（  ）（多选）

A．海纳百川，胸怀宽广。

B．海蕴藏着财富，是取之不尽的宝库。

C．海跃动着鲜活的生命。

D．海是生命起源之地。

10、请认真阅读下列短文，然后完成小题。

花蕊里的蜜蜂（节选）

①一场夜雨，将天空沐浴得格外澄（chéng dēng）澈，明净。

②园子里愈发清新，空灵。花儿万紫千红，争奇斗艳。一只蜜蜂飞过来，落在一朵粉色喇叭花上，爬向花蕊，两条细长的后腿向上翘着，不停地抓挠，柔软而迅疾，在喇叭口边儿上一闪一闪，仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。凑近了仔细看，蜜蜂的须，细细软软，在窄仄（zè）的喇叭底欢快地抓挠，比穿梭还快。直想笑，却又不禁地生出几分疼爱和怜惜。

③熠（yì）熠烁烁的腿和须忽而停下来，原来，花上的蜜汁吸干了，蜜蜂要换个位置。定是为了节省时间吧，蜜蜂仍然头朝下，倒立着爬转几下，（继续 持续）它精彩的表演。演字一出，心里不禁地升出一种负罪感，蜜蜂那么忙碌，辛苦，哪里有工夫表演？终于将花儿上的蜜汁都吸尽了，蜜蜂从幽深、窄仄的喇叭花底部爬出来，一刻不停地飞向另一朵喇叭花。

④我跟过去，掏出手机，对准花蕊里的蜜蜂，接连不停地按动拍摄键，我想把蜜蜂采蜜的每一个（时间 瞬间）都拍摄下来。

⑤园子里真静呀，啪啪啪的声音听上去震天响。我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂，越来越近，几乎要触着喇叭沿儿上蜜蜂穿梭般抓挠着的后腿了。然，我的担心是多余的。蜜蜂全然不知的样子。或许它是知道的，顾不得了，心里只有一个意念，采蜜，采蜜。

⑥蜜蜂从花蕊里爬出来时，我将手机收了起来，随蜜蜂走向另一朵喇叭花，专心看它采蜜。

⑦我在心里有节奏地数着，一，二，三……数到二十七的时候，蜜蜂直起身子开始往外爬。在这二十七秒，不，是三个二十七秒，不，是一整个上午，不，直到我看累了，离开的时候，蜜蜂从不曾歇息一下。有时花蕊被别的蜜蜂采过了，它蜻蜓点水般在花朵上落一下，跟着飞向下一朵。

⑧那片喇叭花一朵一朵都飞遍了，采尽了时，我抬脚离开，蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄色小花。小黄花的茎（jīng jìng）太过细软，才被蜜蜂触碰着，便朝地面弯下去，幸亏蜜蜂激灵，腾地飞起来，飞向前面的花丛去了。

⑨终于懂了，人们为什么总是把勤劳和蜜蜂拴在一起。真想问问它累不累，忽又哂笑起自己。蜜蜂那么小，那么弱，却一直不停地忙碌，怎么会不累呢？顾不得呀，它心里只有一个意念，采蜜，采蜜。

⑩再看向路边的小花，觉得它们不止是一朵朵花儿，不只是用来看的，它们是蜜蜂的一口口饭，超市里的一桶桶蜜。以后，我再也不会掐折任何一朵小花了。

【1】用“√”选出括号里正确的读音或字。

【2】请用一句话概括文中蜜蜂的品质。

______________________

【3】第⑧自然段中加点的“腾”写出了蜜蜂的什么特点？

______________________

【4】给文中第③自然段画“ ”的句子换种说法。

______________________

【5】画“﹏﹏﹏”的句子在文中出现了两次，你从中体会到了什么？

______________________

11、阅读短文，完成练习。

游庐山瀑布

①李白有诗赞道 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 的确，庐山的瀑布有着（千军万马 一泻千里）的气势。

②迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人（心旷神怡 悠然自得）。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了（门庭若市 人喧马嘶），天地间只剩下瀑布在吟唱。

③不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花 ，落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！

④忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花 。

⑤雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神（欣赏 观看）庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。

⑥自古以来，庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐（lài）啊！的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！

【1】给第①自然段中空白的地方加上合适的标点符号。

【2】用“√”选出短文中括号里合适的词语。

【3】短文中运用了大量比喻的修辞手法，“抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！”这句话中，“白绸带”指的是___________，写出了___________。

【4】请你根据短文内容选择合适的比喻，把序号填写在短文中的横线上。

A．像赛车在大道上疾驰 B．像一个个顽皮的孩子

【5】短文中还运用了其它修辞手法，如：“天地间只剩下瀑布在吟唱。”运用了________的修辞手法；“飞流直下三千尺 疑是银河落九天”运用了_________的修辞手法。

【6】短文第②③自然段分别从________和________两个方面来描写瀑布。第④⑤自然段写了两种不同情况下的瀑布，请分别给这两个自然段各拟一个恰当的小标题：________，________。

【7】为什么说庐山瀑布是自然界中一颗耀眼的明珠？

_________________

12、仅仅是一遍鸡鸣

人们是怎样从米的白、高粱的红、葡萄的紫里发现了酒的透明与清醇？

传说有两个人与神仙邂（xiè）逅（hòu），神仙授他们酿酒之法，叫他们选端阳节那天饱满起来的米，冰雪初融时高山流泉的水，调和了，注入深幽无人处千年紫砂土铸成的陶瓮（wèng），再用初夏第一张看见朝阳的新荷覆紧，密闭七七四十九天，直到鸡叫三遍后方可启封。

像每一个传说里的英雄一样，他们历尽千辛万苦，找齐了所有的材料，把梦想一起调和密封，然后潜心等待那个时刻。

多么漫长的等待啊。第四十九天到了，两人整夜都睡不着，等着鸡鸣的声音。远远地，传来了第一声鸡鸣，过了很久，依稀响起了第二声。

第三遍鸡鸣到底什么时候才会来？其中一个再也忍不住了，他打开了他的陶瓮，惊呆了，里面的一汪水，像醋一样酸。大错已经铸成，不可挽回，他失望地把它洒在了地上。

而另外一个，虽然也是按捺不住想要伸手，却还是咬着牙，坚持到了三遍鸡鸣响彻天空。

多么甘甜清冽（liè）的酒啊！只是多等了一刻而已。从此，“洒”与“酒”的区别，就只在那看似非常普通的一横。

而许多成功者，他们与失败者的区别，往往不是机遇或是更聪明的头脑，只在于他们多坚持了一刻——有时是一年，有时是一天，有时，仅仅只是一遍鸡鸣。

【1】从文章最后一个自然段中找出一对反义词。

________—________

【2】比较组词。

洒________ 鸡________

酒________ 鸣________

【3】文中两个酿酒人最后结局不同的原因是什么？

______________________________________________________

【4】你怎么理解“仅仅只是一遍鸡鸣”？

____________________________________________________________

【5】从这篇文章中，你明白了什么道理？

____________________________________________________

13、阅读文章，回答问题。

奇妙的猪笼草

我是在南京中山植物园里看到猪笼草的。它的形状非常奇特，从泥土里伸出一根粗壮的茎，茎的四周长满了又尖又细的叶子，叶的前端像畸形了一般，长出了一个壶形的囊，这便是猪笼草最奇特的地方了——捕虫袋，猪笼草因此而得名。(猪笼草最奇特的地方表现出来了)颜色鲜艳的捕虫袋，悬挂在叶片上，尤如一朵朵美丽的花，香甜的花蜜不断从袋口边缘渗出，十分诱人。

对于昆虫来说，奇特的外形像是歇脚的好地方，诱人的花蜜又像是一个可以享受到美食的天堂，(拟人化的写法表现出了猪笼草对昆虫的诱惑)不止是我这样想，在它身旁飞来飞去的昆虫也这样想。当昆虫飞累了或是饿了，它们便会想：这朵花是多好的休息地方呀！还可以享受到美味的花蜜。于是，就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜。这时，死神已经向它们靠近，猪笼草的边缘非常光滑，落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的捕虫袋，那里的消化液早就在等着它们了，落进去的昆虫会被淹死并消化掉。几星期后，那些可怜的昆虫们就只剩下坚硬的外壳了。

猪笼草太神奇了！难怪有科学家认为它是从外星来的呢！

【1】解释词语。

（1）畸形：_______________________________。

（2）诱人：_______________________________。

【2】文章从哪几个方面介绍猪笼草奇妙的？ 

______________________________。

【3】猪笼草捕捉昆虫的过程是怎样的？请简单描述一下。

______________________________________

【4】从昆虫的遭遇中，你受到了什么启发？

______________________________________

14、   小雨点和白云

大地严重地干旱了。庄稼在盼雨，一切有生命的东西都在盼雨。

这一天，天空响起了一声春雷。无数小雨点儿听到雷声，仿佛战士听到出征的号角，从四面八方来集合，准备给干渴的大地下一场甘霖。有一个小雨点在集合的路上被二朵遨游天空的白云拦住了。

白云悠闲地问 小雨点儿 你急急忙忙去干啥

去下雨 小雨点儿说

别干傻事啦 白云伸出胳膊挽住了小雨点儿 还是跟我在一起吧 永远留在天空多自在 “不，”小雨点挣脱开身子说，“大地上干旱，盼着我们去解救，不能先考虑自在不自在!’’

“你要想想，”白云用威胁的口吻说，“你一落到大地上，先把自己的生命毁灭了，多可怕呀!而且救灾也不在乎你一个小雨点儿!”

“我想的跟你不一样。我活着就是为大地服务，还有比这个更重要的吗？”小雨点儿说完，头也不回地走了。

隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲藏在高山怀抱中。千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤，前仆后继地从天空投卜身去。幅员辽阔的大地落了一场及时雨。

【1】给文中缺标点符号的部分加上标点符号。

【2】按“盼雨"、“争论"、“下雨’’的顺序给课文分3段，用“∥’’表示。

【3】给第2段选择一个正确的段意，在括号中打“√”。

A.一个小雨点在去集合的路上被一朵白云拦住了。（　　）

B.在去集合的路上，一个小雨点和一朵白云发生了争论，小雨点坚决要去为大地服务。（　　）

C．小雨点决心把自己的一切献给大地。（　　）

【4】用横线画出短文中的一个反问句，然后把它改成陈述句。

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15、想一想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子写一写其他季节。

冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

春天：________

夏天：________

秋天：_________

16、修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。

（1）父亲十分关心。

__________________________

（2）兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。

_______________________________

（3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

_____________________________

（4）我们把教室里的桌椅排列得干干净净。

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（5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。

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（6）这是有趣的一本故事书。

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17、修改病句。

1．当听到这个消息的时候，高兴得手舞足蹈。

_______________

2．经过一段时间的努力，他的学习成绩有了明显的增加。

________________

3．他在海洋生物馆里观赏了红剑鱼、六间鱼、黑魔鬼鱼、海豚等各种形态各异的鱼类。

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18、修改病句

1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。

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2．春天的德州是个美丽的季节。

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3．《猫》的作者是老舍写的。

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4．神话故事对我很感兴趣。

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19、习作乐园。（30分）

根据提示内容，展开合理想象，写一篇不少于350字的作文。

提示：房屋被炸毁了，废墟堆成了高高的小山。一个小男孩正坐在废墟旁无助地号啕大叫。

想象提示：故事发生的时间、地点、原因；小男孩的年龄、外貌和哭的原因；他的父母在哪里？小男孩未来的命运会怎样？