1、下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!”
B.它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
C.你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界?你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
D.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?
2、下面对加点字的理解不正确的一项是( )
A.前俯后仰(向下,低头)
B.点睛之笔(眼球,眼珠)
C.毫不相干(毫毛)
D.无能为力(没有)
3、下列词语中不是近义词的一项是( )
A.寂静 寂寞
B.随即 立即
C.纯净 纯洁
D.嘱咐 叮嘱
4、选词填空。
梦想 幻想
1.一个人不通过在自己的辛勤劳动,就想得到报酬,那是( )。
2.小明的( )是成为一名出色的医生。
普通 平常
1.我的爸爸是一名( )的工人。
2.这件事情太( )了。
震动 震惊
1.四川大地震,让世界( )。
2.瑞恩听老师讲了非洲儿童的生活状况,深受( )。
强烈 激烈
1.灯光太( )了,有些刺眼。
2.同学们正在进行( )辩论。
继续 持续
1.爱心大行动在( )进行。
2.连绵不断的秋雨( )了一个多星期,天终于放晴了。
5、选择对加点词语理解正确的一项。
【1】毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒。( )
A.自然大方,有神韵,不拘束 B.雨落的样子 C.景物凄清,幽雅
【2】白桦树四周徜徉在姗姗来迟的朝霞。( )
A.彷徨,心神不宁 B.悠闲,安闲自在 C.陶醉于某事物当中
6、下面字音、字形全部正确的一项是( )
A.一簇(chù) 窄小(zǎi) 危峰兀立
B.漆黑(qī) 蜿蜒(wān) 变化多端
C.额头(ě) 杜鹃(juān) 肩膀
D.孔隙(xì) 臀部(diàn) 陆地
7、下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
B.三月的桃花水,是春天的明镜。
C.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
D.风儿微笑着在树上荡秋千,在草原上赛跑。
8、按拼音写词语。
bō li biān fú lú wěi tuò mo lǎ bɑ zāo yānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xī shuài yī wēi xù hónɡ bào yuàn bú wèi bú kànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、《清平乐》赏析。
10、课内阅读
《白鹅》节选
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】这段话作者拿“__________”与鹅作对比,用“__________”来打比方,还用鹅站着看见人“__________”的动作,具体形象地写出了鹅___________。
11、课外阅读。
在我国登陆的台风中,有据可查的风力最强的台风大约是1973年的14号台风。9月14日在海南岛琼海登陆时,风速达72米/秒,相当于19级以上的风力,使直径90厘米的钢筋水泥柱刀削似的折为两截,吹飞的瓦片嵌入椰子树干两寸多深。
不过,台风也并非无坚不摧。海岛上的大部分椰子树可称得上是抗台风卫士,它根深、干固、无枝,羽状叶坚韧,直接长在树干上,狂风折不断树干也撕不碎羽状叶——这也是大自然的造化。而宝贵的热带经济林木橡胶树却是怕台风的。20世纪70年代海南岛的橡胶树受台风危害率达44%。所以,以椰林作为橡胶树的防风林的确是个好办法。还有西沙群岛上的抗风桐,虽无椰子树那样强固的树干和羽状叶,但它们是有着极强生命力的较短的枝干群体,也是防台风的好材料。细弱的稻子,也并非绝对的弱者,若形成较好的群体,也可防台风,如“矮脚南特”就可以利用自身的韧性、群体的互助和地表的粗糙度保护自己,遇台风一般也呈不倒状。
【1】“在我国登陆的台风中,有据可查的风力最强的台风大约是1973年的14号台风”中的“大约”可以删掉吗?为什么?
___________________________________________
【2】短文列举了哪些例子说明台风的威力大?
__________________________________________
【3】文中列举了哪些事物说明了“台风并非无坚不摧”?这些事物对说明“台风并非无坚不摧”有什么作用呢?
_________________________________________
12、课内阅读。
猫的性格实在有些古怪。说它( )吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它( )吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么( )。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
【1】在文中括号里填上适当的词。
【2】按要求完成作业。
(1)先把词语补充完整,再解释词义。
( )息( )视:_______________________________。
(2)仿写词语:
无忧无虑 ________ ________ ________
【3】在文中用“ ”划出写猫贪玩的句子,用“_______”划出描写猫尽职的神态的句子。
【4】这一段话的中心句是__________________。“古怪”反义词是_________,说猫性格古怪是因为它_________________。“古怪”的事物我们都不喜欢,可文中处处表达了作者对猫的喜欢,这种表达方式有趣味,有亲和力,更容易沟通感情,写一句这样的话_________________。
13、
课内阅读。
乡下人家(节选)
有些人家.还在门前的场地上种儿株花,芍(sháo)药、风仙、鸡冠(guān)花,大理菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
【1】将下面的阅读批注补充完整。
画线句子中的“_______”字用得非常妙,运用了_________的修辞手法,生动形象地写出了竹笋_______,表达了作者_______。
【2】选段有三句话,每句话都是一幅画,请你照样子给画面取名字。
①________________ ②翠竹绿荫图 ③___________________
【3】文中“朴素”的意思是____________, “华丽”的意思是_____,这组反义词放在一起矛盾吗?为什么?
_____________________
14、课内阅读。
我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事, 一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
【1】奶奶讲故事的特点是______________。从中看出奶奶_________________。
【2】张三、李四、王五、赵六的宝葫芦都是怎样得到的?
_________________________________________
15、填空。
①______________________,悠然见南山。
②关羽失荆州——____________________________。
③ ,澄江一道月分明。
④己所不欲, 。
⑤ ,明日必有大雨到。
⑥湖光秋月两相和,__________________________。
⑦乡村四月,子规啼鸣,农民忙着在田野播种,让你想起诗人翁卷的诗句
______________________________,_______________________________
16、请修改片段中的错误。(5处错误)
秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花等……它开得非常美丽。操场上空,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。教室里,窗明几静,同学们大声朗读着课文。我们的校园真美丽啊。
17、用学过的修改符号,在原文上修改下面一段话。
西阳西下,晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学,高高兴兴愉快地返回学校,同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。
18、修改下面这段话。(1处重复,1处搭配不当,2处错别字。)
阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书,桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。
___________________________________
19、续写一个片段。
那位年轻人真勤奋、专注啊!我们班的 和他一样,学习也非常认真,下面让我来给你们介绍介绍吧!
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