成都2024-2025学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、（易错音）下列词语中，加点字的读音有误的一项是（   ）

A.捆绑（bǎng） 漆黑（qī） 砌墙（qì） 卧剥莲蓬（bō）

B.嘱咐（zhǔ） 妨碍（fáng） 和蔼（ǎi） 曝着阳光（pù）

C.祈求（qǐ） 恭勤（qín）  机械（jiè） 扒开芦苇（bā）

D.镶边（xiāng） 砚台（yàn）  旗帜（zhì） 焦躁不安（zào）

2、下列词语搭配不恰当的一项是（   ）

A.拆除围墙   爬上肩膀 B.明亮的笑声 珍贵的宝葫芦

C.坦然地接受 飞快地旋转 D.有趣的故事 丰硕的果子

3、张照所撰的洞庭湖岳阳楼的对联，上联为“南极潇湘千里月”，根据对联内容及对仗的特点推测，下联是（ ）

A.四面湖山归眼底 B.买尽青山当画屏

C.明月扬州第一楼 D.北通巫峡万重山

4、下面哪首诗表现朋友之间依依惜别之情？（ ）

A.《回乡偶书》

B.《宿建德江》

C.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

5、下列诗句与月亮无关的一项是（ ）

A．露从今夜白，月是故乡明。

B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

C．举头望明月，低头思故乡。

D．烽火连三月，家书抵万金。

6、下列选项中没有错别字的一项是（   ）

A．锣鼓旋天 志存高远             

B．振耳欲聋 精忠报国

C．眉青目秀 大义凛然           

D．无缘无故 英勇无畏

7、下面诗句中所用的修辞方法与其他两项不同的一项是(　　)

A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

C.相看两不厌，只有敬亭山。

8、看拼音，写词语。

lǐ cǎi       biǎn què      tānɡ yào      qī  zi     chánɡ wèi  

（__________）   （__________）  （__________）  （________）   （___________）

9、阅读古诗，按要求答题。

芙蓉楼送辛渐

【唐】王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

， 。

【1】先把诗句补充完整。

【2】写出下面词语的意思。

平明：_________________ 冰心：_________________

【3】说说后两行诗句的意思。

_________________________________

10、生命  生命

我常常想，生命是什么呢？

夜晚，我在灯下写稿，一（只  支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢 扰）着我。趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它。我的手指稍一用力，它不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股 般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振 震）惊，我忍不住放了它。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

【1】划出括号内正确的汉字。

【2】在文中找出下面词语的反义词。微弱---（_________）含糊----（_________）

【3】小瓜苗的生命力非常顽强表现在：_____________________________________________________________________________________________________________

【4】作者为什么要放掉小飞蛾呢？这说明了什么？答：____________________________________________________________________________________________________

11、阅读短文。

盯住你手上的石头

①一天，我走进一位石刻家的工作室。面对那一件件镂刻精美的艺术品，我不禁赞叹不已。我随手指着一个最小的石刻作品问石刻家花了多长时间雕成的，石刻家轻描淡写地告诉我用了10年。

②“啊，10年！"我惊诧地张大嘴巴，感觉那实在太不可思议了。

③石刻家没有解释，拿起一块绘好图案的花岗岩，旁若无人地镂刻起来。在那坚硬如钢的石头上运刀如笔，其难度叫人看着吃惊，因为他手上丝毫的颤动，都直接影响这镂刻的最终效果。

④石刻家全神贯注地盯着手中的石块，一点点地挪动着刻刀，认真得像一个眼科医生正在为婴儿做着眼球手术。那会儿，仿佛时间都凝固了。

⑤半小时后，石刻家开始歇息。我不禁问道：“这个花岗石刻能卖多少钱？”

⑥“不知道，也许能卖10元，也许能卖10万元。”石刻家很淡然。

⑦“那你在雕刻时，心里想到它能卖多少钱吗？”我追问道。

⑧“根本没想它能卖多少钱，我的眼睛只能紧紧地盯着手上的石头，只能把全部的心思都投在上面。至于它最终的商业价值，那就不是我一个人所能决定的了。”

⑨“既然我在做石刻，就必须做好它，这才是最重要的。”石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。

⑩“哦，我明白了！”我恍然大悟地向石刻家深鞠一躬。

⑪道理再简单不过了——谁的心中都可能有许多美好的憧憬，但谁都必须首先把目光凝聚在眼前，凝聚到最真实的现实中，盯紧手上的石头，用智慧和执着去精心镂刻，石刻家才能让普通的石块变成“金块”。

【1】“我惊诧地张大嘴巴”的原因是（   ）

A.那位石刻家的工作室是如此的简陋。

B.石刻家的工作室放置了那么多精美的艺术品。

C.最小的石刻作品竟然花费了10年的时间才雕成。

D.石刻家认真工作的样子使“我”震惊。

【2】从第④段画“   ”的句子中可以体会到石刻家在雕刻时的（   ）

A.游移不定 B.认真专注 C.犹豫不决 D.气定神闲

【3】对文中画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的一项是（   ）

A.每个人不管做什么事，只要持之以恒，就能获得成功。

B.要想成就梦想就必须着眼当前，从现在开始，做好每一件小事，相信你离梦想的实现就不远了。

C.每个人只有看好眼前的事，才能实现自己心中的梦想。

D.就算你不把目光着眼于当前，只要你心中有美好的愿望， 你就一定能成功。

【4】下列句子与本文所要表达的主旨无关的一项是（ ）

A.生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。

B.滴水能把石穿透，万事功到自然成。

C.最重要的就是不要去看远方模糊的“景”，而要做手边清楚的事。

D.想要爬到最高的山上，必须脚踏实地地迈出每一步。

【5】在第⑩段中，“我”说：“哦，我明白了！ ”作者明白的是：__________

12、漫画阅读。

与狐谋皮

1．这组漫画描述了一个怎样的故事，请用自己的语言简要地写出来。

2．这个人最终也没能等到狐狸给他送来的狐皮，羊给他送来的羊肉，为什么？

3．从这个故事中你明白了什么道理？

13、阅读下面短文，完成练习。（17分）

从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了 ，大浪便哈哈大笑 ， 对小水珠说：“  嘿 ！ 凭你那点力气 ， 能把石头滴穿， 真是笑话？”  小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。

  从此以后，小水珠对准石头的一个点  滴呀滴呀  不管刮风下雨  也不管白天黑夜  坚持不懈  辛勤地工作着  而大浪却不同  高兴时  哗 地冲一下  不高兴时就懒洋洋  

九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”

大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

（1）在“   ”上加上合适的题目。（2分）

（2）给第二自然段加上标点符号。（3分）

（3）写出下面词语的反义词。（4分）

容易（   ）  坚硬（   ） 摧毁( ) 坚持不懈（   ）

（4）这篇短文是按什么顺序写的？请在正确的答案后面打“√”（2分）

①按时间顺序写的。 ( )

②按事情发展（事情的起因、经过、结果）的顺序写的。  （ ）

③按空间位置的顺序写的。   ( )

（5）仿照例子写词语。白天黑夜   （2分）

（6）大浪为什么立即答应和小水珠比赛？（2分）

（7）读了这篇短文，你明白了什么？（2分）

14、阅读理解

记金华的双龙洞（节选）

在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁、很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

【1】选段主要介绍了双龙洞的__________、_________和_________

【2】对画“ ”的句子理解不正确的一项是（ ）

A．设问句的使用，不但具体明了小船的小，还给人新奇的感觉。

B．写船小是为了突出孔小的程度。

C．句子中出现了四个“小”字，显得重复啰嗦了。

【3】理解画“﹏﹏”句子的意思并填空。

（1）句子中的“感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”写出了孔隙又______又___________ 的特点；而“把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”则写出了___________________________的感觉。

（2）朗读这两句话应该用________________的语气。

【4】将“自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了”中的“贴”换成“挨”行吗？为什么？

_______________________

15、拼读句子，学会体问。

（1）太阳暖暖地照着／太阳照得火热／晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

根据这三个句子我会提问：为什么课文多次写到太阳？这样的想象有依据吗？

我会回答：应为只有太阳火热，松树才会流出松脂，而琥珀就是松脂球变得。

根据这三个句子我还会提问：_______________

我会回答：__________________________

（2）它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。

根据这句话，老师提出了问题：“它们前俯后仰地挣扎了一番”的依据是什么？

同学们开始探究：“它们”指的是_____和____，联系上文，我知道“前俯后仰地挣扎”是因为它们_______________，联系下文，我知道依据是________________________。

16、修改病句。

（1）大厅里摆满了看演出的观众。

___________________

（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

__________________

（3）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

___________________

（4）在老师的教育下，他明确了学习态度。

____________________

（5）我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。

___________________

17、修改病句。

1．我们必须讲究卫生的习惯。

2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

3．《海的女儿》的作者是安徒生写的。

4．他身穿军装和军帽，显得很威武。

5．今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子，我开心极了！（共4处错误）

6．我的妹妹天真活泼：聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，她学习成绩很好。（共4处错误）

18、修改下面这段话。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。

___________________

19、习作训练营。

这学期我参加过很多实践活动，我做过小老师、小主持人、小当家人、小医生……我要选择自己最感兴趣的一次活动写下来。一定要把它写得具体生动！