2025-2026学年安徽池州高三(上)期末试卷生物

1、下列关于DNA的粗提取和PCR的叙述，错误的是（       ）

A．鱼的精巢中DNA含量较高，可作为DNA粗提取的实验材料

B．DNA粗提取实验的研磨液中含有抑制DNA酶的物质

C．可用二苯胺鉴定PCR获得的DNA分子的特定核苷酸序列

D．PCR反应缓冲液中一般要添加Mg2+

2、抑郁症临床表现为情绪低落、悲观、认知功能迟缓等症状。研究发现，抑郁症患者存在下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴（HPA轴）功能亢进的生理变化，血浆中的糖皮质激素浓度明显增高，突触前膜上的5-羟色胺（5-HT）转运体数量增多。5-HT是一种兴奋性神经递质，也可作为抗抑郁药；氟氧苯丙胺和单胺氧化酶MAO（催化5-羟色胺氧化为5-羟色醛）抑制剂也是常用的抗抑郁药物。下列叙述错误的是（       ）

A．糖皮质激素的分泌过程既存在分级调节，又存在反馈调节

B．肾上腺皮质分泌的糖皮质激素可参与调节机体有机物的代谢

C．患者糖皮质激素分泌增多会导致突出间隙的5-HT的浓度升高

D．氟氧苯丙胺和MAO抑制剂都是通过增加突触间隙的5-HT浓度治疗抑郁症

3、胃蛋白酶原是由胃黏膜细胞分泌的一种前体物质，胃蛋白酶原经胃酸中的H激活或已有活性的胃蛋白酶作用后，分离出一个多肽，转变成胃蛋白酶来发挥催化作用。下列叙述正确的是（       ）

A．胃黏膜细胞中的多种氨基酸经脱水缩合方式就可以形成胃蛋白酶原

B．细胞中的内质网是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道

C．胃蛋白酶原转变成胃蛋白酶是在溶酶体分泌的蛋白酶的作用下完成的

D．用胃蛋白酶、鸡蛋清和pH值为3、7、10的缓冲液就可验证pH对酶活性的影响

4、SRY基因为雄性的性别决定基因，只位于Y染色体上。近期我国科学家发现x染色体上的SDX基因突变后，25%的雄鼠会发生性逆转，转变为可育雌鼠，其余为生精缺陷雄鼠。无X染色体的胚胎无法发育。下列相关叙述错误的是（       ）

A．SRY基因与SDX基因是同源染色体上的非等位基因

B．可育雌性小鼠的性染色体组成可能为XX或XY

C．SDX基因突变雄鼠性逆转为雌鼠可能与SDX蛋白无法促进SRY基因的表达有关

D．上述性逆转得到的雌鼠与野生型雄鼠杂交，子代小鼠的雌雄比例为1：2

5、内环境是人体细胞生活的直接环境，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关叙述正确的是（       ）

A．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是肠液和组织液

B．细胞外液中，在含量上占有明显优势的无机盐离子是Na+和K+

C．体温调节中枢位于脑干，不同人的体温会因年龄等不同而存在差异

D．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础

6、古人曰：“饭后百步走，活到九十九。”饭后慢走就是我们常说的有氧运动，有氧运动是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图表示人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系，下列相关分析正确的是（　　）

A．在运动强度为a时，人体所有细胞都只进行有氧呼吸

B．有氧呼吸产生的ATP主要来自于丙酮酸分解成CO2的过程

C．在运动强度为b时，肌细胞CO2的产生量等于O2的消耗量

D．随着人体运动强度的增大，细胞的有氧呼吸减弱无氧呼吸增强

7、生物膜上附着某些与其功能相适应的物质或结构，下列相关叙述正确的是（　　）

A．内质网和高尔基体膜上附着核糖体，与其合成加工多肽链的功能相适应

B．叶绿体内膜上附着多种光合色素，与其吸收、传递、转换光能相适应

C．细胞膜上有载体蛋白，与其控制物质进出的功能相适应

D．线粒体的内膜上附着有与细胞呼吸有关的酶，与其分解丙酮酸的功能相适应

8、1921年，班廷和助手贝斯特做了如下实验，下列叙述正确的是（　　）

A．步骤②和④分别运用了“减法原理”和“加法原理”

B．实验组是摘除胰腺的狗，对照组是胰管结扎的狗

C．实验中的提取液主要是胰腺分泌的胰液和胰岛素

D．该实验证明胰岛素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解

9、某二倍体植物（2n=6）的A、a基因位于3号染色体上，该植株的正常个体和三种突变体甲、乙和丙的染色体组成如下图所示。假设各种突变体均能正常进行减数分裂（同源染色体为3条时，其中2条正常联会，余下的1条随机分配）,产生的各种配子可育且活性相同。下列有关叙述正确的是（       ）

A．三种突变体均为染色体变异，其中乙和丙均有3个染色体组

B．利用显微镜可以观察到突变体甲的染色体数目及其上分布的基因

C．正常个体与突变体乙杂交，所得子代中基因型为Aaa个体的比例为1/3

D．正常个体用秋水仙素处理得到四倍体植株再与正常个体杂交，得到突变体丙的比例为5/12

10、用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如下图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。图示不能体现的信息是（　　）

A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输

B．由图1可知，水稻对需求量大，番茄对需求量小

C．图2中b点，离子吸收速率受载体数量的限制

D．图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+

11、下列有关生物体内化合物的叙述，正确的是（　　）

A．葡萄糖、纤维素、肝糖原都是生物大分子

B．酶、抗体、激素都是由氨基酸脱水缩合而成的

C．脂肪、磷脂和胆固醇都是动物细胞膜的组成成分

D．mRNA中不同核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接

12、图1为某森林生态系统的部分结构和功能，A～C代表某些生物成分，其中B1为食草动物，①～⑩代表碳元素流动的相应过程。图2表示松毛虫摄入能量的流动方向，A～F代表能量值。下列说法正确的是（       ）

A．图1中A代表生产者，该生态系统共有2条食物链

B．除①②④⑩外，图1中的碳元素以含碳有机物的形式流动

C．图2中，A代表松毛虫的同化量，C代表松毛虫流入分解者的能量

D．引入灰喜鹊来控制松毛虫危害可提高该生态系统的能量传递效率

13、中国科学院团队对雌性猕猴进行克隆，成功获得“中中”和“华华”两姐妹，突破了现有技术无法体细胞克隆非人灵长类动物的世界难题，为建立人类疾病的动物模型，研究疾病机理，研发诊治药物带来光明前景。如图为“中中”和“华华”培育的流程，相关叙述不正确的是（　　）

A．该过程属于无性繁殖，体现了动物细胞核具有全能性

B．图中的卵子实际上是次级卵母细胞

C．③过程是动物胚胎的体外培养过程，需无菌、无毒环境

D．中中、华华的性别由纤维细胞的遗传物质决定

14、某研究小组对某退耕还草后的生态系统进行调查，该生态系统的食物网及鼠在其中一条食物链上的能量流动关系如下图所示(字母表示能量值)。下列有关分析错误的是（       ）

A．牛、羊、蚱蜢和鼠属于第二营养级

B．d属于紫花苜蓿同化量的一部分

C．流向鼠的能量a可能少于紫花苜蓿同化量的10%

D．图中没有表示出的生态系统成分仅有非生物的物质和能量

15、美国科学家David Julius因发现了TRPV1受体获2021年诺贝尔生理学或医学奖。如图所示：该受体是位于疼痛感神经末梢的一种非选择性阳离子通道，对辣椒素和热刺激等敏感。当TRPV1受体被激活时，神经细胞产生兴奋，使人产生疼痛感。下列叙述不正确的是（       ）

A．吃辣火锅时宜喝冷饮，否则下丘脑产生的疼痛感更强

B．重庆人比河北人能吃辣，原因可能是重庆人体内的TRPV1受体比河北人少

C．TRPV1受体是非选择性阳离子通道，具有特异性

D．TRPV1受体激活使人产生疼痛感，从而减少外界和身体内部刺激给人带来的伤害

16、血液中的脂质主要以脂蛋白的形式运输。如图表示血液中低密度脂蛋白（LDL）经细胞膜上受体识别后被细胞胞吞吸收以及LDL进入细胞后的部分代谢过程。LDL既可以运往靶器官，也可以进入肝细胞而被清除。下列说法错误的是（       ）

A．LDL进入细胞与B融合，经一系列水解酶作用产生的小分子物质A是氨基酸

B．细胞中的胆固醇可进一步转变为物质X，X可能用于肾上腺素的合成

C．若细胞膜上缺乏LDL受体，则该人可能患有高脂血症

D．若某人血液中LDL偏高，可能会引起该人甘油三酯和胆固醇沉积而使血压升高

17、牧民将牧场的牧草更换为单一的羊喜食的豆科牧草“黄花苜蓿”，在没有继续人为干预的情况下，牧场各种牧草的相对比例随时间变化的数据如表所示。下列说法错误的是（       ）

A．更换牧草后，牧场群落发生了次生演替

B．黄花苜蓿在与其他牧草的竞争中处于劣势地位

C．更换牧草后5～15年间，牧场群落的丰富度没有改变

D．更换牧草后的第10年和第15年优势种没有改变

18、某生物兴趣小组分别将等量的大肠杆菌和酵母菌置于相同体积的培养液中在适宜条件下进行培养，一定时间内测得大肠杆菌和酵母菌的种群数量均呈“J”形增长，如图所示。下列有关叙述错误的是（       ）

A．在该培养时间内，酵母菌种群的λ值小于大肠杆菌种群的λ值

B．在该培养时间内，种内竞争是制约酵母菌种群数量增长的主要因素

C．该培养条件下，两种生物种群数量增长的差异主要与种群的内在因素有关

D．在该条件下继续培养一定时间，两种生物的种群数量可能均呈“S”形增长

19、植物在光敏色素作用下，可在长日照条件下形成赤霉素，短日照条件下形成脱落酸。若把带第一对叶的棉花幼苗茎切下来，把含有脱落酸的琼脂块放置在茎的切面上，经过一定时间后，在叶柄上施加一定的外力，叶柄就会脱落。下列叙述不正确的是（       ）

A．夏季日照时间长，产生的赤霉素可能通过促进细胞分裂和伸长使植株生长

B．冬季来临前日照时间短，产生的脱落酸可能通过抑制细胞分裂而使叶容易脱落

C．仅上述试验即可证明脱落酸对叶片的脱落一定有促进作用

D．若将一定浓度的脱落酸施于叶片时，可能会促进气孔关闭

20、神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下图为神经系统、免疫系统和内分泌系统之间相互作用的部分关系示意图。下列分析错误的是（       ）

A．若图中细胞是下丘脑细胞，其分泌的物质可能是促甲状腺激素释放激素或抗利尿激素等

B．若图中细胞是下丘脑细胞，则甲状腺激素、胰岛素等都可能刺激该细胞

C．若图中细胞为胰岛 B 细胞，则神经递质、胰高血糖素和高血糖都可刺激胰岛 B细胞

D．兴奋性递质可以提高人体免疫力，如促进浆细胞分泌抗体等信息分子

21、分子伴侣是帮助其他蛋白质装配、转运、降解，但自身不成为最后功能结构中的组分的一类蛋白质。有些分子伴侣可以先与ATP分子结合，然后介导蛋白质定向进入细胞核、细胞器、细胞膜，也可以介导噬菌体蛋白的正确组装。通过囊泡运输的蛋白质一般没有分子伴侣。下列叙述正确的是（       ）

A．分子伴侣是广泛存在于真核细胞中的蛋白质，原核细胞没有

B．消化酶在无分子伴侣的参与下可发挥降低反应活化能的作用

C．细胞核中合成的分子伴侣可参与核仁中核糖体蛋白的组装

D．被定向运输进内质网和高尔基体的蛋白质均含有分子伴侣

22、很多植物的开花与昼夜长短有关，即光周期现象。某研究小组研究了在一段黑暗时期中不同的闪光对于某种植物开花的影响(白光—W，红光—R，远红光—FR)。他们也研究了在白光期间进行暗处理的影响，下图展示了不同的实验处理之后的结果(除了第4组)。

下列说法错误的是（       ）

A．光周期现象与光敏色素有关，光敏色素是色素—蛋白复合体，属于光合色素的一种

B．根据5、6、7、8四组实验结果可以判断，远红光可以消除红光的作用

C．如果在实验3中黑暗里用一个远红光照射来代替白光照射，植物将会开花

D．如果实验4开花，可以推测暗期时长对于该植物开花更重要

23、光合作用中，能量传递的途径是（       ）

A．光能→葡萄糖→ATP

B．光能→叶绿体→ATP

C．光能→ATP→葡萄糖

D．光能→叶绿体→水

24、呼吸商指生物体在同一时间内释放的CO2与吸收的O2的体积之比。酵母菌能以葡萄糖、蛋白质和脂肪为底物进行细胞呼吸，在O2充足的条件下的呼吸商如表所示。下列说法错误的是（　　）

A．与葡萄糖相比，等质量的脂肪储存的能量多

B．与葡萄糖相比，等质量的脂肪含氢量高导致其对应的呼吸商低

C．O2浓度低且以葡萄糖为底物时，呼吸商会大于1.00

D．在密闭容器内以脂肪为底物时，容器内的气压会升高

25、生态系统的分解是死有机物的逐步降解过程。分解时死有机物转变为无机物的过程称为矿化，矿化与光合作用时无机物的固定正好是相反的过程。研究人员常用分解指数k来衡量一个生态系统中死有机物的分解状况，k=I/X,I表示死有机物年输入总量，X为系统中死有机物现存总量。某果园生态系统中果树、害虫和杂食鸟之间的食物关系及其能量去向如图所示。

(1)果园生态系统的组成成分中起矿化作用的是_______。调查某种果树的种群密度可以采用逐个计数法，原因是_______。

(2)图中字母表示该果园中流入不同去向的能量值。若甲表示呼吸作用散失的能量，则杂食鸟粪便中能量的去向包含在_______中（用字母表示）。果树用于生长发育繁殖的能量可以表示为_______（用字母表示）。该食物网中，若杂食鸟的食物比例由果树：害虫=1:1,调整为果树：害虫=1:3,那么调整后杂食鸟获得的能量值是原来的_____（用分数表示，假设传递效率为10%）。

(3)从分解者的角度，提出合理的可以升高果园分解指数的具体措施_______（写出2点）。

26、某池塘的食物网如图所示。请回答：

（1）该池塘的各种生物通过相互作用形成   。太阳鱼处于最长食物链中的第 营养级。

（2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一营养级外，还可以流向生态系统的   成分中。

（3）水质中轻微重金属通过食物链的作用，在鲈鱼体内高度积累的现象称为   。若污染严重，大量生物死亡将会引发 调节。

（4）如果去除池塘中的双翅目幼虫，则鲈鱼的产量将   。

27、某研究小组将含有相同浓度抗生素I~Ⅳ的四个纸片分别贴放在生长有测试菌的琼脂平板上，在合适的温度条件下孵育16h，结果如图所示：

（1）衡量本实验结果的指标是_____。

（2）细菌的抗药性产生于环境变化之_____（填“前”“中”或“后”）。

（3）在相关试验操作均严谨规范的情况下，在含有抗生素Ⅳ的纸片周围出现了较大的抑菌圈，抑菌圈中存在有若干个测试菌的菌落。

试对上述现象的成因作出_____。

（4）本实验的目的是：_____。

（5）若挑选抗生素Ⅲ，并通过稀释法（下图中I~Ⅳ代表不同浓度抗生素Ⅲ）来确定其能抑制测试菌肉眼可见生长的最低药物浓度称为最小抑菌浓度（MIC）。

结合图中所示的实验结果，其中抗生素Ⅲ的最小MIC是_____。（用I~Ⅳ表示）

28、番茄营养丰富，可制酒和醋，还可提取番茄红素制成保健品．请回答问题：

（1）制番茄酒时，将新鲜番茄榨汁，在70℃煮30min进行____________

（填“消毒”或“灭菌”）．为抑制其他微生物生长，提高酒的品质，可直接在番茄汁中加入人工培养的____________ 菌，该菌种的代谢类型为___________________ ．

（2）要将番茄酒继续制成番茄醋，需要适时充气，原因是________________________ ．

（3）番茄红素适合用萃取法提取，其原因是番茄红素具有____________ 的性质．萃取前需将番茄先粉碎后____________ ．萃取装置在烧瓶口安装回流冷凝装置的目的是_______________ ．萃取后将萃取液过滤，使用____________ 装置浓缩番茄红素粗品．

29、如图是利用生物技术制备抗体的两个途径的模式简图。请回答下列问题：

（1）在人体免疫过程中，图中细胞A主要参与________免疫。过程①中常用的诱导因素有______________________________（答出两点）。

（2）过程②中，需先用特定的选择性培养基进行第一次筛选，经筛选获得的细胞产生的抗体还不能确定是单克隆抗体，这是因为_________________；还需要进行_____________，最终筛选出的细胞Y是既能大量增殖、又能产生专一抗体的杂交瘤细胞。

（3）过程④需要用到的酶是________。若过程⑤用到了E·coliDNA连接酶，该酶作用的底物具备的特点是_________________________。

（4）结构甲的组成，除了目的基因外，还必须有_____________以及标记基因等。将结构甲导入大肠杆菌内时，常用Ca2＋处理大肠杆菌，其目的是_______________________。

30、如图为利用二倍体植物玉米（染色体组成：2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．请分析并回答：

（1）植株A的体细胞内最多时有   个染色体组，植株C的染色体组成为   ，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是   ．

（2）秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够   ．

（3）基因重组发生在图中   （填编号）过程．

（4）利用幼苗2培育出植株B的育种过程的最大优点是   ，植株B纯合的概率为   ．

（5）植株C属于单倍体是因为   ，其培育成功说明花药细胞具有   ．

31、配制培养基时可根据某一种或某一类微生物的特殊营养要求，加入某些物质或除去某些营养物质抑制其他微生物的生长，也可以根据某些微生物对一些物理、化学因素的抗性，在培养基中加入某种化学物质，从而筛选出待定的微生物，这种培养基叫做选择培养基。

根据有关内容回答以下问题：

（1）制备牛肉膏蛋白胨培养基的一般步骤是：计算、称量、溶化、__________、__________。

（2）某同学在做微生物实验时，不小心把大肠杆菌和酵母菌混合在一起。请你完成分离得到纯度较高的大肠杆菌和酵母菌的实验步骤并回答有关问题：

主要步骤：

①制备两种培养基：一种_____________的培养基，另一种加青霉素的培养基。分别分成两份，依次标上备用。培养基应采用_____________法灭菌。

②分别向A、B培养基中接种_______________________。

③接种后，放在恒温箱中培养3~4天。试说明观察到的培养结果：_______________________。

④分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌种，接种到培养基中。

⑤接种后，把培养基放入恒温箱中培养3~4天。

第④⑤两个步骤的目的是______________________。

32、苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株。筛选的主要步骤如图所示，①为土壤样品。请回答下列问题：

（1）②中培养目的菌株的选择培养基中应加入_______作为碳源，②中不同浓度碳源的培养基_____（A.影响；B.不影响）细菌的数量，如果要测定②中活细菌数量，常采用_____________法。

（2）④为对照，微生物在④中不生长，在⑤中生长，④与⑤培养基的主要区别在于_____________；使用_____________法可以在⑥上获得单菌落。采用固体平板培养细菌时平板倒置原因是_____________。

（3）若要比较不同菌株降解苯酚能力，简要的思路是__________________________。

（4）实验过程中如何防止其它微生物的污染？_____________。（至少达答两点）