1、近年来,国内外科研工作者针对大气污染以及灾害评估做了大量研究工作。研究表明,在地面及低空较长时间维持低风速的天气条件下,逆温的气象条件是重污染持续较长时间的原因。图示意A地逆温消散的过程(等值线表示空气垂直运动速度,正值表示下沉,负值表示上升,单位:Pa/m)。下图从左到右依次为a图,b图和c图,据此完成下面小题。
【1】图示A地逆温消散过程的排序正确的是( )
A.b→a→c
B.a→b→c
C.c→a→b
D.b→c→a
【2】A地逆温最严重的时段可能是( )
A.午夜
B.正午
C.傍晚
D.清晨
【3】逆温现象的消散对A地可能造成的影响有( )
①大气污染减轻②降雨概率降低③抑制沙尘暴发生④空气对流加强
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
2、下图所示,B、C、D、E为岩层,A、F为地貌景观,同类岩石用同一种图例表示,N为指向标。据此完成下面小题。
【1】图示岩层形成由老到新排序正确的是( )
A.C—E
B.B—D
C.E—D
D.B—E
【2】图中沙丘分布区盛行风最可能是( )
A.偏东风
B.偏西风
C.偏南风
D.偏北风
【3】与图中A地貌景观形成有关的是( )
①岩层水平裂隙差异 ②海陆变迁 ③风沙活动强劲 ④风力堆积差异
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3、2020年12月8日,中国国家主席习近平同尼泊尔总统班达里互致信函,共同宣布珠穆朗玛峰(如图)最新高程-8848.86米。完成下面小题。
【1】珠穆朗玛峰的外形酷似尖尖的金字塔,该地貌名称是( )
A.雅丹
B.角峰
C.峰林
D.峡湾
【2】20世纪70年代以来,我国利用卫星遥感技术(RS)持续监测珠峰的冰川变化,以了解珠峰冰川对气候变化的敏感性。与传统的地面观测方式相比,遥感技术(RS)在监测冰川变化方面的优势是( )
①用时短,效率高②范围小,精度更高
③受自然条件影响小④周期长,数据全面
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4、土壤是自然地理环境的一个要素。如图为土壤形成过程的不同阶段示意图。读图完成下面小题。
【1】土壤形成的先后顺序是( )
A.①②③④
B.①③④②
C.②①③④
D.②①④③
【2】生物在土壤形成过程中起的主要作用是( )
①决定土壤厚度②富集营养成分③决定土壤质地④提供有机质
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5、读人地关系模式图,完成下面小题。
【1】下列环境问题中,属于发生在①环节过程中的是( )
A.水土流失
B.大气污染
C.地震
D.旱涝灾害
【2】属于人类与环境对立的做法是( )
A.洞庭湖的围湖造田
B.我国东海渔场实行休渔制度
C.荷兰人围海造田
D.为改善大城市交通条件,修建立交桥和地铁
6、山谷风是山区昼夜间风向发生反向转变的风系。太行山东麓某气象站所在地山谷风环流较为强盛,图为该气象站记录的某日风向和风速变化图,图中正值代表偏西风,负值代表偏东风。完成下面小题。
【1】该气象站山风、谷风的对比,正确的是( )
A.山风—偏西风 风速较快
B.山风—偏东风 风速较慢
C.谷风—偏西风 风速较慢
D.谷风—偏东风 风速较快
【2】下图是四位同学绘制的该气象站附近山谷风环流示意图,其中正确的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
7、下图为某年某月长江入海口的表层盐度分布图。读图完成下面小题。
【1】图中长江入海口附近等盐度线向东弯曲凸起明显,其直接影响因素是( )
A.洋流
B.盛行风
C.浮游生物
D.入海径流
【2】船只在海上航行的吃水深度会受到海水密度的影响,一艘货轮从甲到乙航行,货轮的吃水深度逐渐( )
A.变深
B.变浅
C.先变深再变浅
D.先变浅再变深
8、突然迸发的巨大火舌掀起一场夹杂着电磁辐射、高能粒子流等剧烈变化的太阳风暴,转瞬间,人们的手机信号消失、电台里的歌声被噪声替代......这一幕在科幻片里常见的情景,也许会在现实中上演。对材料中“电台里的歌声被噪声替代”的合理解释可能是( )
A.电磁辐射干扰了地球大气层中的电离层
B.高能粒子流撞击了地球磁场
C.电磁辐射干扰了人造卫星
D.高能粒子流影响了当地电网正常运行
9、下图为世界某河口入海口海域海水等盐度线(单位:‰)空间分布图。据此完成下面小题。
【1】影响该海域海水盐度分布的主要因素是( )
A.蒸发量
B.洋流
C.降水量
D.河流径流
【2】该海域沿岸不适宜建设盐场,主要是由于( )
A.海水盐度低
B.阴雨天气多
C.蒸发量较小
D.沿岸滩涂少
10、大气受热过程的本质就是能量在太阳、地面、大气之间热传递的过程,直接影响着地面和近地面大气的热状况。读大气受热过程示意图,完成下面小题。
【1】下列关于该示意图的分析,正确的是( )
A.①=④
B.②>④
C.②为长波辐射
D.③为短波辐射
【2】如今,低碳生活逐渐在我国兴起,潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。与继续传统生活相比,倡导低碳生活,可以使( )
A.①减弱
B.②增强
C.③减弱
D.⑤增强
11、2021年10月20~21日,陕西省地质调查院在延安市发现了8处重要的恐龙足迹化石。如图为“陕西某地地质到面图”。据此完成下列小题。
【1】有可能找到恐龙化石的地层是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
【2】陕北煤炭资源丰富,这可推断其成陆后的古地理环境曾是( )
A.冷湿的湿地
B.暖干的草原
C.干热的灌丛
D.湿热的森林
12、随着全球气候变暖,近年来我国西北地区一些河流夏季径流量有增大趋势。如图示意某年新疆境内某条河流的各月径流量占全年径流量的百分比和径流变差系数(反映某地月径流量年际变化幅度),据此完成问题。
从长期来看,全球气候变暖将导致我国西北地区一些河流( )
A.径流量减少
B.径流变差系数变小
C.径流量增大
D.径流量季节变化变小
13、2023年7月28日,强台风“杜苏芮”登陆福建晋江,影响我国东部14省区,造成严重损失。下图为台风“杜苏芮”遥感影像图。读图,完成下面小题。
【1】地理信息技术在本次台风灾害预警、监测和救援中可能发挥的作用是( )
A.利用北斗导航卫星系统预测台风中心位置的移动方向
B.利用遥感技术准确获取被困人员位置并组织实施救援
C.利用北斗导航卫星系统迅速、准确地获取受灾的范围
D.利用地理信息系统对本次台风灾害的危险性进行评估
【2】救灾决策部门分析此次台风造成的洪涝灾情,首选使用软件叠加的专题地图包括( )
①土壤类型分布图②水系分布图③地形分布图④植被类型分布图
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
14、9月5日上午,天气晴朗,南昌某中学地理老师带领高一年级同学测量地面和空气温度。测量地面温度时温度计紧贴地面,测量空气温度时温度计离地面1.5m高度。下表是第一次测量得到的温度计读数。完成下面小题。
测量环境 | 日光下 | 阴影处 | ||
地面 | 空气 | 地面 | 空气 | |
温度计编号 | Ⅰ | II | III | IV |
温度计读数 | 34℃ | 31℃ | 27℃ | 25℃ |
【1】老师根据2支温度计读数提出空气热量来自地面的猜想,这2支温度计是( )
A.I,II
B.I,III
C.II,III
D.II,IV
【2】在求证太阳不能成为近地面大气直接热源的原因时,发现原来是( )
A.太阳距离地球较远
B.太阳表面温度较低
C.太阳辐射波长较短
D.太阳辐射不能穿透大气
【3】第二次观测,温度计II的读数为33℃,温度计I、IV的读数可能分别为( )
A.35℃,26℃
B.35℃,28℃
C.37℃,26℃
D.37℃,28℃
15、雨水花园(图a)是自然形成或人工挖掘的浅凹绿地,用于汇聚并吸收来自地面的雨水。近年来雨水花园在建设海绵城市中有效解决了雨水形成地表径流处理的难题。我国自然环境多样,为应对某些地区的特殊环境,相关研究人员设计了错置型雨水花园(图b)。据此完成下面小题。
【1】采用错置型雨水花园的地区,环境的特殊性体现在( )
A.地势起伏大,降水较集中
B.河网稠密,污染严重
C.植被覆盖少,土地盐碱化
D.地势低平,内涝多发
【2】与常规雨水花园相比,错置型雨水花园( )
A.可种植的植物种类更多
B.雨水汇水范围更大
C.汇集净化雨水能力更强
D.维护和管理更方便
16、相邻的两条河流,在发育的过程中,低位河若具有较强的侵蚀力,河谷上源不断加长,以至于与高位河相遇,进而袭夺其河水的现象称为河流袭夺。下图分别为河流袭夺前后的示意图。完成下面小题。
【1】关于图中河流袭夺过程及其反映的主要地质作用表达正确的是( )
A.M河是低位河,袭夺了N河上游侧向侵蚀
B.N河是低位河,袭夺了M河上游侧向侵蚀
C.M河是低位河,袭夺了N河上游溯源侵蚀
D.N河是低位河,袭夺了M河上游溯源侵蚀
【2】发生河流袭夺后,下列说法正确的是( )
A.M河流域范围不变
B.a处河段通常河谷宽阔、流速缓慢
C.N河流上游侵蚀增强
D.N河流量与现在河谷规模不相称
17、唐松草生长在海拔500~1800m的草原、山地林边草坡或林中,草茎粗壮,高60~80cm,叶子是复叶,会在夏季迅速开花,适应环境的能力较强,温度过低时就会进入冬眠状态。我国内蒙古草原地区多唐松草。下图为唐松草花开图。据此完成下面小题。
【1】唐松草为适应内蒙古草原环境应具有的特征是( )
A.叶片粗大
B.花期长
C.根系长
D.植株高
【2】随着全球气候变暖,蒸发加剧,内蒙古草原地区唐松草可能发生的变化是( )
A.植株增高
B.叶片变大
C.根系扎根更深
D.地下部分缩小
18、左图为长江、洞庭湖汇流河段示意图,右图为长江、洞庭湖汇流河段三个水文站年内流量变化示意图。据此完成下面小题。
【1】该河段主要补给类型为( )
A.地下水
B.湖泊水
C.大气降水
D.冰雪融水
【2】判断图中①②③三个水文站依次是( )
A.监利、城陵矶、螺山
B.监利、螺山、城陵矶
C.城陵矶、监利、螺山
D.螺山、监利、城陵矶
【3】螺山站径流量主要来自洞庭湖的时段是( )
A.1月~3月
B.3月~6月
C.6月~9月
D.9月~12月
19、寒冷的冬季里,我国北方地区人们早上起来时往往会发现窗户玻璃上结满了冰晶,形成千姿百态、美轮美奂、惟妙惟肖的图案(下图)。神奇的冰窗花纯洁高雅,充满了诗情画意。读图,完成下列小题。
【1】易形成冰窗花的有利天气条件及窗花的位置是( )
A.阴天的窗外
B.阴天的窗内
C.晴朗的窗内
D.晴朗的窗外
【2】冰窗花形成的主要原因是( )
A.①强
B.②强
C.③弱
D.④弱
20、对流层的气温随海拔的升高而降低,其主要原因是( )
A.大气组分对太阳辐射有削弱作用
B.地面对太阳辐射有反射作用
C.地面辐射是其主要热源
D.太阳辐射是其主要热源
21、在2022年,科学家便已发现太阳耀斑的出现频率明显提高,并且大量科学家预测,太阳将在2023年进入能量巅峰期。完成下面小题。
【1】关于太阳大气层上发生的太阳活动的对应关系匹配正确的是( )
A.日冕层—太阳风
B.色球层—黑子
C.光球层—耀斑
D.光球层—日珥
【2】太阳耀斑给地球带来的影响主要是( )
①我国多地发生强烈地震②产生磁暴
③干扰无线电短波通信④重庆地区夏季高温多雨
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
22、2016年12月28日,国务院正式批复《中原城市群发展规划》。根据该规划,中原城市群的战略定位包括发挥区域优势,强化创新驱动和人才支撑,提升综合交通枢纽、产业创新中心地位等多个方面。下图为中原城市群空间布局示意图。据此,完成下面小题。
【1】中原城市群( )
A.全部位于黄河流域
B.地跨晋、冀、鲁、豫、皖
C.核心城市郑州是河北省的省会
D.是我国经济最发达的区域
【2】中原城市群发展方向是( )
A.提升综合交通枢纽地位,加快基础设施互联互通
B.提升城市群综合实力,带动长江经济带共同发展
C.南部转型为创新发展示范区,建设产业创新平台
D.东部发展为高效生态经济示范区,推动淮河沿线生态建设
23、2023年6月我国自主研发的世界首台兆瓦级漂浮式发电装置“南鲲号”投入试运行。“南鲲号”采用半潜船船体的浮动翼板“吸收”能量(图),通过拖船在南海岛礁之间来回移动。它就像一块巨型的移动充电宝,可全天候为有需要的岛礁提供电力,对海岛开发和能源安全有重要意义。据此完成下面小题。
【1】“南鲲号”发电的直接能量来源是( )
A.潮汐能
B.波浪能
C.太阳能
D.风能
【2】下列关于“南鲲号”的意义,描述不正确的是( )
A.对环境影响小,利于保护海岛生态
B.技术要求低,投资小,开发成本低
C.供电较稳定,缓解供电紧张,提高生活质量
D.促进南海的开发建设,保障国家的领土完整
24、抗震救灾期间某运输公司在中心调度系统中快速查询本公司救灾运输车队的位置信息,所采用的技术主要是( )
A.遥感技术和全球卫星导航系统
B.地理信息系统和全球卫星导航系统
C.全球卫星导航系统和数字地球
D.数字地球和遥感技术
25、读北半球某区域等压线分布图,回答下列问题:
(1)、图中A、B、C、D四个箭头能正确表示当地风向的是__________。
(2)、图中①②两处相比,气温日较差大的是_________。
(3)、图中A、B两处相比,_______处风力较大,其原因是_____________________________。
26、读图,完成下列各题。
(1)ABCD四地气候形成与气压带、风带无直接关系的是____,其形成原因主要与____有关。
(2)四地中气候类型的形成受单一气压带、风带控制的是____,请说出其气候类型与形成原因____。
(3))ABCD四地中气候类型的形成受气压带和风带交替控制的为____,请说出其形成原因与气候特征____。
(4)当同学们放暑假时,C地的气候特征为____。
27、读“地震波波速与地球内部构造图”,回答下列问题。
(1)图中字母表示的地震波:E波和F波中,波速较快的是____(填字母代号)。
(2)图中字母表示的不连续面:B是____;
(3)地震波经过B界面时,传播速度发生的变化是____。
(4)软流层位于图中的____层(填字母)
(5)2008年5月12日,汶川县发生7.8级地震,震源深度14公里,此次地震发生于( )
A.地壳
B.地幔
C.软流层
D.地核
28、读图“人口增长模式随时间变化图”和图“0~14岁、15~64岁、65岁以上三种年龄段人口所占总人口的比重图”,回答下列问题:
(1)上左图中斜线部分表示____________。
(2)上右图中①②③④四个国家中,老龄化问题最严重的是______,上左图中哪个阶段可能会出现该问题____________,其人口增长模式的基本特征是_______________。
(3)为实现经济的可持续发展,图中②国应采取的相应措施是(_____)
A.计划生育 B.鼓励生育 C.采取移民政策 D.鼓励人员出国
29、下图表示某岛屿简图,阅读该岛屿图文资料,回答下列问题。
地质工作者在图I中岛上的甲地附近发现了不同的古生物化石(如图II)。
(1)乙图中a-b-c之间的地质构造为 依据是 。
(2)乙图中a-b-c-d-e之间的地质构造总称为 ,它是由于岩层受 而造成的。
(3)按成因分类,岩石可分为 、 、 。甲地区的地表岩层多由 岩组成。
(4)若要在甲地钻探石油,则应选在 (填字母),原因是 。
30、读图,回答问题。(10分)
(1)添出图中数字序号表示的在水循环环节名称① ② ③ ④ ⑤ ,由③变成⑤需要经过 环节。
(2)图中①→⑥过程属于 循环。
(3)下列情况中能实现②环节的正确图示是 (填序号)。
(4)能够使陆地水资源不断得到补充的水循环由哪些环节组成? 。(填序号)
(5)修水库是对 个环节进行了改变。(填序号)
31、地貌观察一般要借助等高线地形图。阅读我国某地等高线地形示意图,完成下列要求。
(1)阅读等高线地形图,识别宏观地貌类型,如高原、山地、丘陵、盆地、平原等。据此判断:
A为________;B为________;C为________。
(2)阅读等高线地形图,识别山谷、山峰、山脊、鞍部、陡崖等微观地貌。据此判断:m为________;n为________。
(3)图中n点和骊山的相对高度为________。(填范围)
(4)根据地貌特征,可以初步判断区域农业发展方向。据此判断:B区域重点发展________;C区域重点发展________。
(5)A区域土质疏松,夏季降水集中、多暴雨,其在农业发展过程中要特别注重________。
32、一个国家和地区城镇化的水平,体现其____程度和____水平。
33、读“地震波速度与地球内部构造图”及“火山喷发图”,完成下列问题。
(1)图中A表示____波,B表示____波。
(2)D表示____界面,该面以上C代表____。
(3)图中F处,地震波A完全消失,地震波B的速度也突然____,该处称为____界面,其上下物质状态分别为____和____。
(4)地震发生时释放出巨大的能量,下列说法正确的是( )
A.地震通过地震波向外释放出能量
B.地球的内能主要来自太阳辐射
C.地震发生时,首先到达地面的是地震波中的横波
D.发生在海洋中的强烈地震不会对人类产生危害
34、读图文材料,完成下列问题。
材料 印度尼西亚局部区域示意图。
(1)分析苏门答腊岛东部沼泽的自然成因。
(2)印度尼西亚有“地质灾害的超市”之称,简述其自然原因。
(3)举例说明印度尼西亚利用丰富的火山资源发展的主要产业活动。(答题注意说明火山的哪些资源可以发展哪些产业。)
35、读太阳系示意图,回答下列各题。
(1)八大行星中,地球是_______(填字母),左邻右舍分别是_______和_______。
(2)图中最高一级天体系统其中心天体是_______,小行星带位于_______和_______之间。
(3)八大行星运动特征的相似性表现在_______、_______和_______。
(4)按结构特征分类,属于类地行星的有_______(填字母),巨行星有_______(填字母)。
(5)图中的天体系统中包含有地球的是_______和_______。目前人类知道的最高一级天体系统是_______。
36、阅读图文资料,完成下列要求。
苏门答腊岛是世界第六大岛,大部分被热带森林覆盖,林中动植物资源丰富,岛屿山麓地带有大片的橡胶林分布。锡纳朋火山(位置如图所示)于2017年9月27日两次喷发,火山灰高达2 500米,炽热岩浆顺势下流。火山喷发物包括熔融的岩浆、粉尘、酸性气体(H2S、HCL、SO2)、火山灰等。
(1)分析苏门答腊岛植物丰富的原因。
(2)简述火山喷发对森林植被产生的不利影响。
37、阅读下列材料,完成下列要求。
材料一 据美国《纽约时报》报道,世界气候变暖导致北极冻冰加快融化,这不仅令北极丰富的资源有了被开采的机会,也给俄罗斯等北冰洋沿岸国家提供了新的北极航道。石油公司可能将会是最大受益者。
材料二 北极圈里的爱斯基摩人看着不断融化的冰川,高兴得手舞足蹈;而远隔数万千米的图瓦卢人,却越来越日夜难眠,北极不断融化的冰川就像一个个巨型炸弹,随时都会将他们轰入海底永远再难见蓝天注:图瓦卢,位于南太平洋,南接斐济,由9个环形的珊瑚岛群组成,海拔最高4.5米。
(1)为什么爱斯基摩人“手舞足蹈”,图瓦卢人却“日夜难眠”?
(2)有媒体报道,全球气候变暖后,会使俄罗斯粮食产量增加,请解释原因。
(3)为应对全球气候变化,需要公众积极参与。作为一名中学生,在这方面你能做些什么?(有两方面的示例即可)
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