2025-2026学年四川德阳初三(上)期末试卷生物

1、下列关于人体的组织、器官和系统的叙述，正确的是（       ）

A．多种类型的细胞聚集在一起，构成能够行使一定功能的细胞群，称为组织

B．具有相似功能的器官有序地连接，共同完成一项或几项生理活动，就构成系统

C．由一种组织按一定次序联合起来形成具有一定功能的结构，称为器官

D．组织是细胞分化的结果，而器官和系统的形成与细胞分裂有关，与细胞分化无关

2、某兴趣小组通过制作小型生态瓶开展探究生态系统稳定性的实验，处理方法如下：将四个生态瓶均摆放在温度适宜、阳光充足的环境中进行实验。从理论上分析，四个生态瓶中动植物生存时间最长、生态系统最稳定的是（　　）

A．甲瓶

B．乙瓶

C．丙瓶

D．丁瓶

3、下列有关生物学研究方法中叙述错误的是（）

A．科学观察之前要制定周密的计划

B．可用抽样调查法了解本学校学生的近视情况

C．以纯女户为调查对象，了解市民对三孩的意愿

D．对照实验时要注意保持单一变量

4、根生长的原因是（       ）

A．分生区细胞增多，成熟区细胞长大

B．成熟区细胞长大，根冠细胞增多

C．分生区细胞增多，伸长区细胞长大

D．根冠细胞增多，伸长区细胞长大

5、关于菜豆种子结构及萌发过程，下列相关叙述正确的是（       ）

A．萌发时胚芽最先突破种皮

B．萌发过程由胚乳提供营养

C．胚轴发育成幼苗的茎和叶

D．菜豆种子中有两片子叶

6、在“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中，相关操作错误的是（　　）

A．制片前，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净

B．制片时，在载玻片中央滴加的液体是清水

C．染色时，使用碘酒处理实验材料后再盖上盖玻片

D．盖盖玻片时，将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平

7、下图是受精卵发育过程，其中表示细胞分化的是（　　）

A．①

B．②

C．③

D．④

8、下图甲是蚕豆叶横切面示意图，图乙是该植株在不同光照强度下二氧化碳吸收量的变化曲线图（不考虑温度因素），有关分析正确的是（　　）

A．植物进行光合作用的主要场所是①和③

B．④是气孔，是气体交换的“窗口”

C．bc段表示该植株只进行光合作用，不进行呼吸作用

D．ac段表示该植株光合作用随光照强度增加而增强

9、无土栽培技术用培养液代替了土壤，可扩大生产空间。下列相关叙述错误的是（       ）

A．培养液中含量最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐

B．植物主要靠根尖的成熟区从培养液中吸收水和无机盐

C．根的生长依赖于根尖分生区的分裂和伸长区的生长

D．无土栽培时，植物不同发育期需要的营养液相同

10、绿色开花植物体的结构层次（       ）

A．细胞→器官→组织→植物体

B．组织→器官→细胞→植物体

C．器官→组织→细胞→植物体

D．细胞→组织→器官→植物体

11、克隆羊“多莉”长得像（            ）

A．提供细胞核的母羊

B．提供卵细胞的母羊

C．代孕母羊

D．三种母羊都有点像

12、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自（　　）

A．子叶、胚乳

B．胚芽、胚根

C．胚根、子叶

D．胚轴、 胚芽

13、许多城市的绿化都选择法国梧桐作为绿化树种，其原因是（       ）

A．生长速度快、根冠大

B．抗二氧化硫能力强

C．能分泌抗生素，杀灭细菌

D．以上各项都正确

14、很多人不仅喜爱莲花的姿态优美，更推崇莲花“出淤泥而不染”的高洁品性。关于莲花的“出淤泥而不染”，下列说法错误的是（　　）

A．“不染”是莲藕细胞和淤泥不进行物质交换

B．“出淤泥”是细胞生长、分裂和分化的结果

C．“不染”是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外

D．“出淤泥”和“不染”都是受细胞核控制的

15、某生物实验小组同学在校园的实践基地种下几粒南瓜种子，经过精心管理，南瓜如期开花结果。结合下面南瓜花及果实体积变化曲线图，有关描述正确的是（　　）

A．通过观察图甲、图乙可以看出南瓜是单性花，图乙为雄花

B．获得图丙所示曲线需要每天随机测量多个南瓜后取平均值

C．完成受精后，图乙中结构③迅速膨大过程如图丙中a曲线所示

D．图丙中b曲线的形成原因一定是传粉过程中遇见了阴雨天气所致

16、水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列切实可行的措施是（     ）

① 禁止水中所有动植物生长

② 不任意排放工业废水

③ 禁止使用农药、化肥

④ 生活污水经过净化处理后再排放

⑤ 控制二氧化硫和二氧化氮排放

A．①②④

B．①③⑤

C．②③④

D．②④⑤

17、下列关于生物与环境的关系的叙述，正确的是（       ）

A．“草盛豆苗稀”描述的是寄生关系

B．“蚂蚁齐筑巢”描述的是互助关系

C．“大树底下好乘凉”说明生物适应环境

D．“春风又绿江南岸”说明生物影响环境

18、枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似，这体现了生物与环境的什么关系（　　）

A．环境影响生物

B．生物影响环境

C．生物适应环境

D．生物改变环境

19、下列现象与对应的生物基本特征不相符的是

A．植物落叶——生物能排出身体内产生的废物

B．龙生龙，凤生凤——生物有遗传的特性

C．含羞草受到触碰叶片会合拢——生物能对外界刺激作出反应

D．溶洞内的钟乳石慢慢长大——生物能生长发育

20、某同学给花盆中的绿萝一次性施了比较多的肥料，结果绿萝出现了萎蔫现象。该同学应立即采取的补救措施是（　　）

A．给花盆疏松土壤

B．向花盆中浇适量的水

C．将花盆搬到阳光下

D．用塑料袋把绿萝罩起来

21、食物链：在生态系统中，由于_______的关系所形成的链状结构。

22、显微镜上对观察物像起放大作用的有安装在镜筒上的_______镜和安装在转换器上的____________镜,能使光线经过通光孔反射上来的是_________镜；玻片标本要放置在________上，要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的是______________。

23、实验探究：光对鼠妇生活的影响

假设：   ；

实验装置：在纸盒里放湿润的土壤，一侧盖玻璃板，一侧盖纸板．形成①   和②   两种环境，实验的变量是   ．

实验过程：记录不同时间，不同环境下的鼠妇数目

实验结论：   对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在   的环境中生活．

24、如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是［___］_______类植物。

(2)A类植物已经出现了_______等器官，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中。若在夏天，仔细观察植物A的叶片，会发现。其背面有许多褐色的隆起，这些隆起内含有大量______

(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生______，但B类植物的种子有______包被着，C类植物的种子是______的。

25、蒸腾作用的意义在于能促进水分的______，带动______和______的运输，还能降低植物体的温度。

26、根是植物体吸收_________和_________的主要器官，这些被吸收的物质通过_________运输到茎和叶。

27、能量转换器是___________和__________。环境污染监测植物是________。

28、番茄果实的表皮属于_______组织，果肉属于_______组织，吃的时候仔细观察隐约能发现一些“筋络”，这些“筋络”属于_______组织。

29、电脑病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用，并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。它具有破坏性，复制性和传染性。请问电脑病毒属于生物吗？   。原因是   。

30、能用于监测大气污染的指示植物是____________

31、将下列生活现象与生物学原理连接起来。

32、被誉为“绿色水库”的生态系统是海洋生态系统．______

33、下图中甲、乙、丙分别表示叶芽、枝条、叶片的结构示意图，请据图回答问题

(1)图甲中___(填序号)的细胞经过分裂和分化，形成了图乙所示的结构。图乙中的⑧是侧芽，它是由图甲中的____(填序号) 发育成的。

(2)阵雨过后，许多植物的叶片上常有水珠滚动，水分没有渗到叶片内部，是因为叶的表皮细胞外壁上有层透明而不易透水的_____；图丙中的C结构是气体交换和水分散失的门户，C的张开或闭合由____控制的。

(3)下列绿色开花植物的五种生活方式，可以在图丙所示结构中进行的是 (填字母)。

A．光合作用

B．呼吸作用

C．吸收作用

D．蒸腾作用

E．运输作用

34、下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、鱼、虾等生物。据图回答：

(1)在此生态系统中，消费者是______（写两种）。在该生态系统中，没有 标注出的生物成分是______。

(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自______。

(3)如向池塘中投放一些黑鱼（肉食性），则池塘中鱼的数量将会______。如果该生态系统 受到 DDT 的污染，那么体内积存 DDT 最多的生物会是______。

(4)该生态系统能量和有机物都来源于生产者的______作用。