1、下列选项中都属于生物的一组是( )
A.蘑菇、机器人、珊瑚
B.珊瑚虫、新型冠状病毒、生石花
C.鸟、细菌、钟乳石
D.树木、冬眠的青蛙、电脑病毒
2、在探究实验中,对数据进行处理时,常要计算平均值,这是为了( )
A.让每位同学都参与
B.减少实验误差
C.探究不同结果
D.采用对照实验
3、对田野里的动物进行调查时,正确的做法是( )
A.把动物抓回实验室进行观察
B.调查内容包括种类、数量、形态特征等
C.调查目时挑喜欢的生物记录
D.调查数量时可以捕杀后计数
4、利用好光合作用的原理,能提高大棚蔬菜的产量。下列做法错误的是( )
A.合理密植
B.适当增加棚内氧气浓度
C.适当延长光照时间
D.适当增加棚内二氧化碳浓度
5、用两组光学显微镜观察物体,一组是10×和10×,另一组是10×和25×,后者与前者相比,下列叙述中正确的是( )
A.细胞数量变多,视野变暗
B.细胞数量变多,视野变亮
C.细胞数量变少,视野变暗
D.细胞数量变少,视野变亮
6、地球上最大的生态系统是___,有“地球之肾”之称的是___生态系统。( )
A.生物圈,森林
B.生物圈,湿地
C.海洋,森林
D.海洋,草原
7、在高倍镜下观察番茄果肉细胞时,若物像模糊不清,应调节( )
A.反光镜
B.转换器
C.细准焦螺旋
D.遮光器
8、“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”诗人以多种景物并置,抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。诗句中不属于生物的是( )
A.老树
B.昏鸦
C.瘦马
D.夕阳
9、地球的环境中最具有生物多样性的生态系统是
A.草原生态系统
B.热带雨林生态系统
C.农田生态系统
D.荒漠生态系统
10、细胞分化的结果是( )
A.形成不同的组织
B.遗传物质改变
C.细胞数目增多
D.细胞体积增大
11、某同学探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况,记录数据下图所示。据图分析,下列叙述正确的是( )
A.温度对鲫鱼的呼吸没有影响
B.鲫鱼在0℃时停止呼吸
C.鲫鱼能适应所有的水温
D.一定温度范围内,鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快
12、开花和传粉是被子植物有性生殖的重要过程。如图为花的结构与传粉方式示意图,下列叙述不正确的是( )
A.花粉在①的花药中成熟
B.②是一朵花的主要部分
C.花粉落在③的柱头上的过程为传粉
D.图中花所需要的传粉媒介为昆虫
13、农民伯伯采取的相措施与其依据的生物学原理不相符的是( )
A.幼苗移栽时根部留土坨——保护幼根和根毛
B.向蔬菜大棚中施加气肥——提高光合作用的效率
C.夏天为新移栽植物遮荫——减弱植物的光合作用
D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,保持土壤湿度
14、园林工人移栽树木时,尽可能选在阴天进行,并去掉一部分枝叶,这都是为了降低植物的( )
A.光合作用
B.吸收作用
C.呼吸作用
D.蒸腾作用
15、细胞分裂过程中,最先分裂的结构是( )
A.细胞核
B.细胞质
C.细胞膜
D.细胞壁
16、请认真观察下列和果实形成有关的概念图,下列分析不正确的是( )
A.①是子房壁
B.③是珠被
C.④是胚
D.⑥是种子
17、欢欢参加生物学社举办的晋级比赛,要求说出包含生命现象的诗词,下列能满足要求的诗句是( )
A.春江潮水连海平
B.黄河之水天上来
C.飞流直下三千尺
D.几处早莺争暖树
18、小刚因饮食不合理,特别消瘦。小刚要保证正常的生长发育,达到正常的体重,除了增加食量外,还需要适当增加摄入量的是( )
A.水果
B.牛奶
C.蔬菜
D.肉类和油脂类
19、下列关于生物圈的说法,错误的是( )
A.生物圈是地球上所有生物的共同家园
B.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体
C.生物圈是最大的生态系统,它包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的表面
D.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的
20、皮肤在人体表面起保护作用,划破时人会感到疼,有时会流血。这说明构成皮肤的组织有( )
A.保护组织、营养组织、输导组织
B.上皮组织、神经组织、结缔组织
C.保护组织、肌肉组织、神经组织
D.上皮组织、肌肉组织、结缔组织
21、生物多样性有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、____________________________和____________________________。
22、有A、B、C、D四种消化液,它们都不是肠液。A、B两种消化液都能分解淀粉,C、D均不能;但C能使蛋白质得到初步分解。在A、B两种消化液中,适量加入D. 可促使B分解脂肪,但A不能分解脂肪,则这四种消化液分别是:A ____ ,B ____,C ____ ,D ____ 。
23、绿色开花植物体的六大器官中,吸收水分和无机盐的主要器官是 _____;进行光合作用的主要器官是 _____;发育成果实和种子的器官是 _____。
24、生物分类有三个标准:(1)按_______分,可以分为动物、______________和其它生物;(2)按__________分,可以分为陆生生物和______________;(3)按用途分,可以分为______________、家禽、家畜和宠物。
25、在一定地域内, 和 所形成的统一整体叫做生态系统。地球上最大的生态系统是 。
26、为保护我们生活的环境,请提5条建议:
(________)
27、番茄果实的表皮属于_______组织,果肉属于_______组织。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫_________。
28、我们把________多样性、________多样性和生态系统多样性统称为生物多样性。
29、在生物圈中,各种各样的生物都扮演着非常重要的角色。请根据所学知识回答下列问题:
(1)绿色植物通过_________把二氧化碳和水合成为储存着_________的有机物,从而养育着地球上的其他生物。
(2)在自然界,动物直接或间接地以_________为食,通过_______________,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。
(3)大多数细菌和真菌是生态系统中的____________。它们在自然界中营腐生生活时,将动植物遗体分解成为二氧化碳、水和无机盐,使之回归大自然,
30、植物细胞中,能够保护细胞内部结构,维持细胞的正常形态的结构是_____。
31、将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连接起来:
32、孢子就是一种种子。( )
33、将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,涂上一层厚约1~2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1~2毫米的凡士林油膏;丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。
(1)呼吸最快的是____________,其次是____________,最慢的是____________。
(2)你对出现这种现象的解释是:____________________________________。
(3)丙青蛙在实验中的作用是________________________。
(4)三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是________________________________。
(5)通过实验,我们知道青蛙用____________呼吸,用____________辅助呼吸。
(6)实验结束后,你认为如何处理这三只青蛙比较合适?
34、下图几种植物的形态结构示意图,请据图完成下列各题。
(1)A属于______植物。
(2)图中植物A生活在_______中,结构简单,没有根茎叶的分化。
(3)植物B出现了_______的分化,但没有根,因此植株都很矮小。
(4)植物C的叶片在夏季背面会有许多褐色的斑块隆起,这些隆起内一般都含有大量的___________。
(5)上图_____________类植物可以作为环境监测的指示植物。
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