2025-2026学年四川广元初三(上)期末试卷生物

1、下图表示动物、植物的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次。据图分析错误的是（　　）

A．个体发育的起点是A受精卵

B．2过程是细胞的分化

C．与动物的结构层次相比，植物的结构层次中没有D

D．1过程是细胞分裂，分裂时染色体变化最明显

2、下列生理现象与细胞分裂无关的是（       ）

A．繁殖新个体

B．动物的运动

C．更新衰老细胞

D．生物体由小长大

3、生物的生存依赖一定的环境。世界最深的马里亚纳海沟里有鱼虾类生存，但没有绿色植物，这主要是因为（　　）

A．没有阳光

B．温度太低

C．有二氧化碳

D．缺少无机盐

4、茅盾笔下的白杨树“努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立”。白杨能长那么高是因为它能把水由根部运到树的顶端，其运输的动力主要来自于（　　）

A．蒸腾作用

B．光合作用

C．输导作用

D．呼吸作用

5、如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的四个视野。下列叙述正确的是（　　）

A．正确观察到的视野依次是②④①③

B．视野由②到④，需要向左移动装片

C．视野由①到③，需要转动粗准焦螺旋

D．视野由④到①，视野会变明亮

6、绿色植物是生物圈中的生产者，是因为它们能够（       ）

A．通过光合作用释放二氧化碳

B．通过光合作用制造有机物

C．通过呼吸作用释放能量

D．通过蒸腾作用参与水循环

7、既是呼吸道的组成器官又是发声的器官是（       ）

A．鼻

B．咽

C．喉

D．肺

8、一株生理功能正常的绿色植物，在下图所示的五种不同条件下都能持续不断地进行的生理活动是（　　）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．根毛吸水

D．蒸腾作用

9、关于玻片标本，下列说法不正确的是（　　）

A．用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片叫做装片

B．用于做玻片标本的生物材料要薄而透明

C．玻片标本的制作需要载玻片和盖玻片

D．制作好的临时装片可以永久保存

10、生态系统中不同生物之间由于捕食关系可形成食物链。下列食物链书写正确的是（       ）

A．细菌→松鼠→狐狸

B．野兔→狼

C．阳光→草→兔→狐狸

D．宝塔草→椎实螺→米虾

11、有些俗语或农谚包含有一定的生物学原理，下列相关解释错误的是（     ）

A．“底肥不足苗不长”——植物生长需要足够的无机盐

B．“大树底下好乘凉”——大树给人带来凉爽感，全部来自于枝叶的遮光作用

C．“有收无收在于水”——水是植物光合作用的原料之一

D．“人怕伤脸，树怕伤皮”——树皮中分布有筛管，能运输有机物给植物根部

12、下图的桃花在发育成果实的过程中，②是由哪种结构发育而来（　　）

A．胚珠

B．子房壁

C．受精卵

D．子房

13、又到了橘子最好吃季节，剥开橘子，表面的白色“丝络”在中医上叫橘络，食之有益，这些白色的“丝络”属于植物体的哪种组织（       ）

A．

B．

C．

D．

14、环境因素影响着生物的生存。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，想一想，产生这一差异的主要环境因素是（       ）

A．阳光

B．温度

C．水

D．空气

15、向日葵的子粒常有空瘪，造成这种现象的主要原因是（　　）

A．光照不足

B．水肥不足

C．传粉不足

D．开花较少

16、新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色；将其浸泡在沸水里，沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的（　　）

A．细胞膜

B．叶绿体

C．细胞质

D．细胞核

17、“探究绿叶在光下产生淀粉”的实验的部分步骤：①暗处理，②部分遮光，③酒精脱色，④滴加碘液。下列解释正确的是（　　）

A．步骤①是为了降低叶片的蒸腾作用

B．步骤②是为了避免强烈阳光灼伤叶片

C．步骤③是为了促进细胞吸收有机物

D．步骤④叶片未遮光部分呈现蓝色

18、下列可以看做一个生态系统的是（　　）

A．一个湖泊

B．所有的鸟

C．一碗米饭

D．全部的生物

19、“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。”是毛泽东所写的《贺新郎•读史》中的句子，其中“人猿相揖别”的重要标志是（       ）

A．使用工具

B．直立行走

C．制造工具

D．学会用火

20、抗击新冠肺炎疫情防控阶段，疾控中心每天向社会及时公布的新增患者数目、累计患者数目、新增治愈人数、累计治愈人数等。采集这些数据运用的科学方法是（　　）

A．测量法

B．调查法

C．实验法

D．观察法

21、根据题意填空  

（1）生物体结构和功能的基本单位是________．  

（2）生物学是研究________和________的科学．  

（3）草履虫的运动结构是________，变形虫的运动结构是________．

22、某初中生物研究性学习小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”课题时准备了馒头（碎屑状与小块状均等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：

请分析回答下列问题：

（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，预测实验现象会变蓝的是______号试管。

（2）分析1号试管和3号试管这一组实验，预测3号试管的实验现象是______。

（3）为进一步探究其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，对照组是______号试管，4号试管的实验现象是______，实验结论是______。

23、人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是   ．

24、一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成的两个主要生理活动是什么？黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果，这是为什么？

25、血管分布在全身各处．是______运输的管道。血管可以分为三类：动脉、静脉、______。

26、新鲜的肺是粉红色的，由细支气管的树状分支和肺泡组成。最细的支气管末端有许多囊泡，这就是________。人体的肺泡总数约有______亿个，肺泡总面积约有______m2。肺泡壁很薄，仅由________构成，肺泡外表面缠绕着________和________，这些结构特点有助于进行气体交换。

27、_______是研究生物学问题的重要方法。

28、肺泡内的气体交换是：血液中的______进入肺泡；肺泡内的_____进入血液。

29、写出人体的结构层次___，人体具有而植物体没有的结构层次是_____ 。

30、如图是尿的形成过程示意图，据图回答问题

（1）写出下列标号的名称：

①   ；②   ；

（2）当血液流经①时，除   外，血液中的其它成分都可以经过①过滤到②中，形成   ．

（3）③内液体经过   的   ，其中所有   ，大部分水和部分   被吸收回血液．

（4）④处形成的液体是   ，它的形成和及时排出体外，有利于维持体内环境的相对稳定．

31、将下列血液成分与其功能连接起来．

A血浆   a 运输氧气和部分二氧化碳

B红细胞   b止血和加速凝血

C白细胞   c运载血细胞、运输养料和废物

D血小板   d吞噬病菌、防御和保护

32、生物圈是指整个地球．______（判断对错）

33、根据如图，回答问题：

（1）填出图中字母所代表结构的名称：[A]   、[B]   、 [C]   、[D]   ．表示呼气状态的是   图．

（2）呼吸系统是由   和   组成的．

（3）吸气时[D]处于   状态，膈顶   ，使胸腔容积   ，肺   ，肺内气压   （填“低于”或“高于”）外界气压，于是外界气体通过呼吸道进入肺．

34、请结合图示回答问题

（1）甲图的植物是_____根系，主要由_____组成。据甲图可推测该植物的叶脉是_____。

（2）乙图的植物是_____根系，据乙图可推测该植物的叶脉是_____。

（3）丙图菜豆花各部分的基数是_____，菜豆种子的胚有_____片子叶。菜豆属于被子植物中的_____植物。

（4）丁图水稻花各部分的基数是_____，水稻种子的胚有_____片子叶，水稻属于被子植物中的______植物。